狂做01-物質(zhì)的分類-膠體(人教版2019必修第一冊)(解析版)

第一章物質(zhì)及其變化狂做01物質(zhì)的分類膠體1．（2021·浙江高一月考）根據(jù)物質(zhì)的組成與性質(zhì)進行分類，CO2屬于A．堿 B．堿性氧化物 C．酸 D．酸性氧化物【答案】D【詳解】CO2是由C和O兩種元素組成的，且與堿反應(yīng)只生成鹽和水，屬于酸性氧化物；故選D。2．（2021·西藏昌都市第三高級中學高一期末）下列物質(zhì)既屬于鉀鹽又屬于硫酸鹽的是A．碳酸鉀 B．硫酸鈉 C．硝酸鈉 D．硫酸鉀【答案】D【分析】鹽是指含有金屬離子(銨根)和酸根離子的化合物，可根據(jù)所含有的金屬或酸根去命名，鉀鹽指由鉀離子和酸根離子構(gòu)成的鹽，硫酸鹽指金屬離子(銨根)和硫酸根離子構(gòu)成的鹽?！驹斀狻库淃}指由鉀離子和酸根離子構(gòu)成的鹽，硫酸鈉、硝酸鈉屬于鈉鹽，碳酸鉀、硫酸鉀屬于鉀鹽，硫酸鹽指金屬離子(銨根)和硫酸根離子構(gòu)成的鹽，硫酸鈉、硫酸鉀屬于硫酸鹽，硝酸鈉屬于硝酸鹽，碳酸鉀屬于碳酸鹽，所以既屬于鉀鹽又屬于硫酸鹽的是硫酸鉀。答案選D。3．（2020·三亞華僑學校高一開學考試）下列各組物質(zhì)中，第一種是酸，第二種是混合物，第三種是堿的是A．硫酸、、苛性鈉 B．硫酸、空氣、純堿C．氧化鐵、膽礬、熟石灰 D．硝酸、食鹽水、燒堿【答案】D【解析】A．FeSO4·7H2O是純凈物；A錯誤；B．碳酸鈉的俗名是純堿，屬于鹽類，不是堿；B錯誤；C．氧化鐵是氧化物，不是酸；膽礬是純凈物；熟石灰是氫氧化鈣的俗名，是堿；C錯誤；D．硝酸是酸；食鹽水是氯化鈉溶液，是混合物；燒堿是氫氧化鈉的俗名，是堿；D正確；答案選D。4．（2021·三臺縣蘆溪中學高一開學考試）關(guān)于物質(zhì)分類正確的組成是堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaOHSO2CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaOHCH3COOHCaF2CO2SO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO3【答案】D【詳解】A．Na2CO3屬于鹽，NaOH屬于堿，SO2溶于水顯酸性，屬于酸性氧化物，A錯誤；B．CO為不成鹽氧化物，不屬于酸性氧化物，B錯誤；C．CO2溶于水顯酸性，屬于酸性氧化物，C錯誤；D．物質(zhì)分類均符合其含義，D正確；故選D。5．（2020·福建省南安市柳城中學高一期中）下列物質(zhì)的分類采用樹狀分類法的是A．鐵是單質(zhì)又是導體B．純凈物可分為有機物和無機物C．氯化鈉是鈉鹽又是氯化物D．氫氧化鈣是純凈物又是化合物，屬于堿【答案】B【詳解】A．同時用兩個標準對鐵進行分類，屬于交叉分類法，選項A錯誤；B．用一個標準進行分類，為樹狀分類法，選項B正確；C．從陰陽離子兩個角度進行分類，為交叉分類法，選項C錯誤；D．氫氧化鈣從多個角度進行分類，為交叉分類法，選項D錯誤；答案選B。6．（2020·三亞華僑學校高一月考）只由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氫元素，這類化合物稱為氫化物。下列物質(zhì)不屬于氫化物的是A．H2SO4 B．HCl C．NaH D．H2O【答案】A【詳解】A．H2SO4是由氫、硫、氧三種元素形成的化合物，不屬于氫化物，故A符合題意；B．HCl是由氯、氫兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氫元素，屬于氫化物，故B不符合題意；C．NaH是由鈉、氫兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氫元素，屬于氫化物，故C不符合題意；D．H2O是氧、氫兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氫元素，屬于氫化物，故D不符合題意；答案選A。7．（2020·宜昌市人文藝術(shù)高中（宜昌市第二中學）高一月考）分類與歸類是識別化學物質(zhì)的基本方法，也是理解化學語言的基本途徑。下列各項中的物質(zhì)，能滿足如圖中陰影部分關(guān)系的是①②③④ANaClK2SO4KCl(NH4)2SO4BNaClK2SO4KClNH4ClCNa2SO4K2SO4KHCO3NH4ClDNa2SO4K2SO4KHCO3NH4HSO4【答案】D【解析】按圖中分類排布為：鈉鹽、硫酸鹽、鉀鹽、酸式鹽、銨鹽；A.NaCl為鈉鹽但不是硫酸鹽，A錯誤；B.KCl屬于鉀鹽，但不是酸式鹽；B.錯誤；C.NH4Cl屬于銨鹽，但不是酸式鹽；C錯誤；D.符合題意。答案選D。8．（2020·長春市第一五一中學高一期中）下列關(guān)于分散系的敘述正確的是A．分散系的分類：B．可利用過濾的方法分離膠體和溶液C．溶液是混合物，膠體是純凈物D．溶液是電中性的，膠體是帶電的【答案】A【詳解】A．根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑的大小，可以將分散系分為三類：溶液、膠體、濁液，即，故A正確；B．溶液中溶質(zhì)粒子能通過濾紙，膠體中分散質(zhì)粒子也能通過濾紙，不能用過濾的方法分離膠體和溶液，故B錯誤；C．膠體和溶液均屬于分散系，都是混合物，故C錯誤；D．膠體呈電中性，膠粒因吸附而帶電荷，故D錯誤；故選A。9．（2020·江蘇蘇州市·星海實驗中學高一月考）下列關(guān)于濁液、膠體和溶液的知識，錯誤的是A．膠體區(qū)別于溶液的本質(zhì)是膠體中分散質(zhì)大小介于1nm和100nm之間B．濁液、膠體和溶液中的分散劑可以不一定是水C．膠體都可以用來凈水D．無色的溶液和無色的膠體從外觀上不能簡單區(qū)分出來【答案】C【詳解】A．膠體區(qū)別于溶液的本質(zhì)是膠體中粒子直徑分散質(zhì)大小介于1nm和100nm之間，故A正確；B．膠體有氣溶膠和固溶膠，分散劑為氣體和固體，液溶膠分散劑為液體，但也不一定是水，故B正確；C．FeCl3等膠體常用于凈水，其他的膠體不一定能凈水，故C錯誤；D．膠體和溶液能用丁達爾效應(yīng)進行區(qū)別，而無色的溶液和無色的膠體從外觀上不能簡單區(qū)分出來，故D正確；故答案為C。10．（2020·河北武強中學高一月考）新型冠狀病毒可通過氣溶膠傳播，氣溶膠屬于膠體的一種。下列關(guān)于膠體的敘述，正確的是A．依據(jù)丁達爾效應(yīng)可將分散系分為溶液、膠體與濁液B．膠體的本質(zhì)特征是具有丁達爾效應(yīng)C．霧是氣溶膠，在陽光下可觀察到丁達爾效應(yīng)D．溶液中溶質(zhì)粒子的運動有規(guī)律，膠體中分散質(zhì)粒子的運動無規(guī)律【答案】C【詳解】A．不同分散系是以分散質(zhì)粒子的直徑大小來劃分的而不是丁達爾效應(yīng)，A錯誤；B．膠體的本質(zhì)特征是其分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間，B錯誤；C．霧是一種氣溶膠，屬于膠體，因此在陽光下可觀察到丁達爾效應(yīng)，C正確；D．溶液中溶質(zhì)粒子的運動也是無規(guī)律的，D錯誤；答案選C。11．（2020·中寧縣中寧中學高一期末）血液屬于膠體，透析是除去腎衰竭病人血液中的毒性物質(zhì)、從而拯救病人生命的重要方法。透析的原理是A．蒸發(fā) B．電泳 C．過濾 D．滲析【答案】D【解析】血液屬于膠體，透析是除去腎衰竭病人血液中的毒性物質(zhì)，透析的原理為膠體的提純方法——滲析，答案選D。12．（2020·浙江高一期中）下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是能否發(fā)生丁達爾效應(yīng)B．雞蛋清溶液、淀粉溶液都能發(fā)生丁達爾效應(yīng)C．在1L2mol·L-1的Fe(OH)3膠體中，含有的Fe(OH)3膠粒小于2NAD．Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降，達到凈水目的【答案】A【詳解】A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9～10-7m之間，即1nm～100nm，丁達爾效應(yīng)可用來區(qū)分溶液和膠體，故A錯誤；B．雞蛋清溶液、淀粉溶液均是膠體，均能發(fā)生丁達爾效應(yīng)，故B正確；C．膠體是許多分子的集合體，因此在1L2mol·L-1的Fe(OH)3膠體中，含有的Fe(OH)3膠粒小于2NA，故C正確；D．Fe(OH)3膠體粒子具有較大的表面積，能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降，達到凈水目的，故D正確；故選A。13．（2021·青銅峽市高級中學高一學業(yè)考試）如圖是制備Fe(OH)3膠體的示意圖，下列關(guān)于制備過程的敘述正確的是A．將FeCl3稀溶液滴入溫水中即可B．將飽和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中C．將飽和FeCl3溶液滴入加熱沸騰的水中D．將濃氨水滴入沸騰的飽和FeCl3溶液中【答案】C【詳解】A．將FeCl3稀溶液滴入溫水中，由于水解程度小，不能制備Fe(OH)3膠體，故A錯誤；B．將飽和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中，發(fā)生化學反應(yīng)，生成Fe(OH)3沉淀，即Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓，故B錯誤；C．將飽和FeCl3溶液滴入沸水中，并繼續(xù)加熱煮沸得到紅褐色液體即可，是實驗室制備膠體的方法，即Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+，故C正確；D．將濃氨水滴入沸騰的飽和FeCl3溶液中，發(fā)生化學反應(yīng)，生成Fe(OH)3沉淀，即Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3，故D錯誤；答案為C。14．（2020·嫩江市高級中學高一月考）鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是初中化學中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間的反應(yīng)，其中對應(yīng)四個反應(yīng)類型的說法正確的是A．復分解反應(yīng)、復分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)B．中和反應(yīng)、置換反應(yīng)、復分解反應(yīng)、置換反應(yīng)C．復分解反應(yīng)、復分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、置換反應(yīng)D．分解反應(yīng)、復分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、置換反應(yīng)【答案】C【解析】酸堿中和反應(yīng)屬于兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，為復分解反應(yīng)，氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以A為復分解反應(yīng)、中和反應(yīng)；B的反應(yīng)屬于兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，為復分解反應(yīng)，氫氧化鈣和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣，所以B為復分解反應(yīng)；C的反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，F(xiàn)e和氯化銅反應(yīng)生成Cu和氯化亞鐵，所以C屬于置換反應(yīng)；D的反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以D屬于置換反應(yīng)；故答案為C?！军c睛】準確理解四種基本反應(yīng)類型的概念是判斷的關(guān)鍵，兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復分解反應(yīng)，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，兩種或多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，據(jù)此分析解答。15．（2020·寧夏回族自治區(qū)賀蘭縣景博中學高一月考）下列說法正確的是（）①膠體產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)是由膠粒直徑大小決定的②膠體與溶液的分離可用滲析的方法③膠體都是均勻、透明的液體④河流在入?？谛纬傻纳持?，原因是膠體遇電解質(zhì)溶液而聚沉⑤膠體不穩(wěn)定，靜置后容易產(chǎn)生沉淀⑥使用微波手術(shù)刀進行外科手術(shù)，可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血A．①②③④ B．①②④⑥ C．①③④⑥ D．②③④⑤【答案】B【解析】①丁達爾效是膠粒對光線的散射形成的，與膠粒大小有關(guān)，故正確；②膠體不能透過半透膜，溶液可以，所以膠體與溶液的分離可用滲析的方法，故正確；③膠體不一定是透明的液體，膠體分為液溶膠、氣溶膠、固溶膠，故錯誤；④膠粒帶電，而海水為電解質(zhì)溶液，所以在入海口膠體遇電解質(zhì)溶液而聚沉，故正確；⑤膠體屬于介穩(wěn)體系，較穩(wěn)定，靜置后不產(chǎn)生沉淀，故錯誤；⑥微波可以使膠體發(fā)生聚沉，血液屬于膠體，所以使用微波手術(shù)刀進行外科手術(shù)，可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血，故正確；故選B。1．（2021·云南省云天化中學高一開學考試）關(guān)于O2和O3，下列說法正確的是A．O2和O3的性質(zhì)完全相同B．O2和O3都是由氧元素組成的，二者混合后仍屬于純凈物C．O2轉(zhuǎn)化為O3屬于化學變化D．O2和O3是同一種物質(zhì)【答案】C【詳解】A．O2和O3的分子結(jié)構(gòu)不同，因此二者的性質(zhì)不同，A錯誤；B．盡管O2和O3都是由氧元素組成的，但二者分子結(jié)構(gòu)不同，因此混合后屬于混合物，B錯誤；C．O2、O3是不同的分子，因此O2轉(zhuǎn)化為O3屬于化學變化，C正確；D．O2和O3是兩種不同的物質(zhì)，D錯誤；故合理選項是C。2．（2020·安徽省太湖中學高一期末）歸納法是學習化學的重要方法之一，下列圖示正確的是為A．化學反應(yīng)分類B．物質(zhì)分類C．地殼中元素含量型D．金屬的化學性質(zhì)【答案】A【解析】A．四大基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復分解反應(yīng)，選項A正確；B．純凈物和混合物是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，選項B錯誤；C．地殼中含量最多的元素是氧元素，選項C錯誤；D．金屬單質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成的是金屬氧化物，不是鹽，選項D錯誤。答案選A。3．（2020·河北邯鄲市·高一月考）經(jīng)測定，一瓶氣體中只含有C、O兩種元素，通常情況下這瓶氣體不可能是A．一種化合物 B．一種單質(zhì)和一種化合物的混合物C．兩種化合物 D．兩種單質(zhì)【答案】D【詳解】A．一瓶氣體中只含有C、O兩種元素，若為純凈物，可能是化合物CO、CO2中任意一種，A不符合題意；B．由于C單質(zhì)在室溫下為固體，O元素的單質(zhì)O2或O3呈氣態(tài)，則若該氣體是一種單質(zhì)和一種化合物的混合物，只能是O2與CO或O2與CO2的混合物；或O3與CO或O3與CO2的混合物，B不符合題意；C．只含有C、O兩種元素的氣體若是兩種化合物，則該氣體是CO、CO2的混合物，C不符合題意；D．若為一種單質(zhì)一種化合物，由于C元素的單質(zhì)是固體，O元素的單質(zhì)可能是O2或O3，O2或O3在常溫下呈氣態(tài)，因此一瓶氣體中若只含有C、O兩種元素，不可能是兩種單質(zhì)，D符合題意；故合理選項是D。4．（2020·寧夏回族自治區(qū)賀蘭縣景博中學高一期中）下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法中正確的是()A．現(xiàn)有、、、，可以按某個標準判斷與其他三種不同；也可按某個標準判斷與其他三種不同B．在物質(zhì)分類時，一般是先分類，再定標準，這樣就不會有誤了C．樹狀分類法是唯一能表示物質(zhì)分類的方法D．膠體、溶液、濁液分屬不同類別的本質(zhì)是其透過濾紙的性質(zhì)不同【答案】A【解析】A．如果根據(jù)是否含有氧元素，可以判斷N2與其他三種不同，如果根據(jù)是否含有金屬元素，可以判斷與其他三種不同，A選項正確；B．物質(zhì)分類時，一般是先定標準，再進行分類，B選項錯誤；C．標準不同，物質(zhì)分類的方法不同，如交叉分類法、樹狀分類法等，C選項錯誤；D．膠體、溶液、濁液分屬不同類別的本質(zhì)是三者粒子直徑的大小不同，D選項錯誤；答案選A。5．（2020·貴州省織金縣第二中學高一期中）下列說法不正確的是()A．利用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體，但這不是它們的本質(zhì)區(qū)別B．膠體的分散質(zhì)粒子大小在1nm到l00nm之間，能通過濾紙不能透過半透膜C．氫氧化鐵膠體在電場作用下“紅褐色”向陰極移動，是因為氫氧化鐵膠粒帶正電D．將氫氧化鈉濃溶液滴入飽和氯化鐵溶液，制得氫氧化鐵膠體【答案】D【解析】A．溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)微粒直徑大小，前者小于1nm，后者介于1nm～100nm之間，丁達爾效應(yīng)是膠體的特性，利用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體，故A正確；B．膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小，膠體分散質(zhì)粒子的直徑大小在1nm～100nm之間，能發(fā)生丁達爾效應(yīng)、能透過濾紙、不能透過半透膜都是膠體的性質(zhì)，故B正確；C．膠體能發(fā)生電泳現(xiàn)象是由于膠體粒子帶電荷，氫氧化鐵膠體在電場作用下“紅褐色”向陰極移動，是因為氫氧化鐵膠粒帶正電，故C正確；D．氫氧化鈉是電解質(zhì)，電解質(zhì)可使膠體發(fā)生聚沉，向飽和FeCl3溶液中滴加氫氧化鈉生成的是氫氧化鐵沉淀，向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液加熱至紅褐色液體為氫氧化鐵膠體，故D錯誤；答案選D。6．（2021·云南大理白族自治州·賓川四中高一開學考試）分別將6滴飽和FeCl3溶液滴入下列試劑中：①5mL20℃蒸餾水中②5mL沸水中并加熱至紅褐色③5mL20℃蒸餾水中，然后再加入少量0.1mol·L-1的NaOH溶液下列有關(guān)相應(yīng)分散系的說法中不正確的是A．分散質(zhì)粒子直徑：①＜②＜③B．分散系穩(wěn)定性：①＞②＞③C．僅憑觀察法就可將①②③三種分散系區(qū)別開來D．向三種分散系中均加入HNO3酸化的AgNO3溶液后，只有①中會產(chǎn)生白色沉淀【答案】D【詳解】A．加到①中形成溶液，加到②中形成膠體，加到③中形成沉淀，因此是三種分散質(zhì)粒子直徑：①＜②＜③，故A正確；B．①是溶液，穩(wěn)定，②是膠體，較穩(wěn)定，③是沉淀，不穩(wěn)定，因此分散系穩(wěn)定性：①＞②＞③，故B正確；C．加到①中形成溶液，加到②中形成膠體，加到③中形成沉淀，因此僅憑觀察法就可將①②③三種分散系區(qū)別開來，故C正確；D．三種分散系中都含有氯離子，因此向三種分散系中均加入HNO3酸化的AgNO3溶液后，都會產(chǎn)生白色沉淀，故D錯誤。綜上所述，