Unit 6 A Day in the Life 習(xí)題課件人教版(2024)七年級(jí)上冊第5課時(shí) Section B 2a-Reflecting_第1頁
Unit 6 A Day in the Life 習(xí)題課件人教版(2024)七年級(jí)上冊第5課時(shí) Section B 2a-Reflecting_第2頁
Unit 6 A Day in the Life 習(xí)題課件人教版(2024)七年級(jí)上冊第5課時(shí) Section B 2a-Reflecting_第3頁
Unit 6 A Day in the Life 習(xí)題課件人教版(2024)七年級(jí)上冊第5課時(shí) Section B 2a-Reflecting_第4頁
Unit 6 A Day in the Life 習(xí)題課件人教版(2024)七年級(jí)上冊第5課時(shí) Section B 2a-Reflecting_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5課時(shí)SectionB2a—ReflectingUnit6ADayintheLifeⅠ.詞語運(yùn)用(2023山西太原期末,★★☆)請閱讀下面短文,根據(jù)語篇內(nèi)容,用方框中所給詞填空,

使短文通順、連貫。方框中有兩個(gè)詞為多余項(xiàng)。true,Friday,easy,class,and,classmates,sports,second,eat,good,says,withWhatdaydoyoulike?Ilike

1

.Ihavefiveclassesin

themorningandtheyareallgreat.MyfirstclassisChinese.It

beginsat8:00.It'sfun.The

2

classisEnglish.Ilikeit能力提升全練verymuch.MyEnglishteacher,Mrs.Wang,

3

itisvery

important.That's

4

!At9:30,wehaveabreak.ThenI

havetwomathclasses.Ithinkmathisnot

5

.Butmymath

teacher,Mrs.Li,isaverynicewoman.Shealwayshelpsme

6

math.P.E.isthelastclass.Icanplayping-pongwithmy

7

.It'smyfavoriteclass.Wehavea

8

timeinP.E.

class.Wehavelunchat12:00.I

9

chickenandcarrotsfor

lunch.They'remyfavoritefood

10

they'rehealthy.What

anicemorningIhave!1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Fridaysecondsaystrueeasywithclassmatesgoodeatand解析

[語篇解讀]本文主要談?wù)摿俗髡咧芪迳衔绲恼n程。1.Friday句意:我喜歡周五。根據(jù)上文中的“Whatdaydo

youlike?”可知,此處應(yīng)填某一天。結(jié)合備選詞可知,應(yīng)填

Friday。2.second句意:第二節(jié)課是英語。根據(jù)上文中的“Myfirst

classisChinese.”可知,此處指第二節(jié)課是英語。故填sec-

ond。3.says設(shè)空處后“itisveryimportant”是一個(gè)評(píng)價(jià)。根據(jù)語境可知,此處指王老師說它很重要。主語為“Mrs.

Wang”,動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填says。4.true句意:的確是這樣!結(jié)合實(shí)際可知,英語很重要,本句是

對(duì)上一句的肯定。故填true。5.easy根據(jù)下文中的“Butmymathteacher,Mrs.Li,isa

verynicewoman.”可知,本句與下句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,并結(jié)合

“Shealwayshelpsme...math.”可知,此處表示我認(rèn)為數(shù)學(xué)不

容易。easy意為“容易的”。故填easy。6.with此處考查固定搭配helpsb.withsth.意為“在某事上幫助某人”。故填with。7.classmates

句意:我可以和我的同學(xué)們一起打乒乓球。根

據(jù)“Icanplayping-pongwithmy...”并結(jié)合備選詞可知,此

處指和同學(xué)們一起打乒乓球。故填classmates。8.good句意:我們在體育課上玩得很愉快。haveagood

time表示“玩得愉快”。故填good。9.eat

根據(jù)上文中的“Wehavelunchat12:00.”可知,此處

介紹午餐吃的東西,句意為“我午餐吃雞肉和胡蘿卜”,eat

意為“吃”,句子用一般現(xiàn)在時(shí),主語是I,故填eat。10.and句意:它們是我最愛的食物而且它們很健康。

“They'remyfavoritefood”和“they'rehealthy”是并列關(guān)

系,用and連接。故填and。Ⅱ.閱讀表達(dá)(人與自我·學(xué)校生活)(2024山西晉中期末)請閱讀下面的非連續(xù)性文本,根據(jù)語篇內(nèi)容,回答問題。No.3MiddleSchoolhasSchoolDayeveryterm.Parents

andchildrencanlearnsomethingfromit.Howaboutthisterm?

First,thestudentsmakeaninvitation(邀請函)fortheirparents.素養(yǎng)探究全練

Second,parentsenjoy(享受)theafternoonwiththeirchildren.TimeActivities3:00p.m.-3:40p.m.Haveageographylesson3:50p.m.-4:30p.m.HaveaP.E.lesson,playsoc-cerwith

students4:40p.m.-5:20p.m.Walkaroundschool,watchthepicturesaboutstudents'schoollife5:30p.m.-6:00p.m.TalktimeAfterSchoolDay,manyparentssayitisgreatandmean-

ingful(有意義的),becauseithelpsthemknowtheirchildren

better(更好地).11.WhenisSchoolDayinNo.3MiddleSchool?

12.WhereistheclassroomofClass12?

OnFriday,Jan.5th.Onthe3rdfloor.13.Whatlessonsdoparentshaveonthatday?

14.Whatdoparentsandchildrendofrom5:30p.m.to6:00

p.m.?

15.HowdomanyparentsthinkaboutSchoolDay?

AgeographylessonandaP.E.lesson.Theyhaveatalktime./Talk.Greatandmeaningful.16.DoyoulikeSchoolDayinNo.3MiddleSchool?Whyor

whynot?

Yes,Ido.Becauseithelpstheparentsknowtheirchildrenbetter.解析

[語篇解讀]文章主要介紹了第三中學(xué)本學(xué)期的學(xué)校日。11.OnFriday,Jan.5th.根據(jù)邀請函上的日期“Friday,Jan.

5th”可知,學(xué)校日是在一月五號(hào)星期五。12.Onthe3rdfloor.根據(jù)邀請函上的“Place:theclassroom

ofClass12onthe3rdfloor”可知,十二班的教室在三層。13.AgeographylessonandaP.E.lesson.根據(jù)表格信息

“Haveageographylesson”“HaveaP.E.lesson,playsoccer

withstudents”可知,家長在這一天會(huì)上地理課和體育課。14.Theyhaveatalktime./Talk.根據(jù)表格信息“5:30p.m.-6:

00p.m.Talktime”可知,下午5:30到6:00是交談時(shí)間。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論