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文檔簡介
浙教版初中科學考試目錄(2014金華版)第4頁共4頁浙教版初中科學考試目錄(2014金華版)科學七年級上第1章科學入門第1節(jié)科學并不神秘(無考點具體的要求)第2節(jié)走進科學實驗室(分散到各考點中)第3節(jié)科學觀察第4節(jié)科學測量(長度、體積、溫度)第5節(jié)科學探究第2章觀察生物第1節(jié)生物與非生物第2節(jié)細胞(細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學說不考)第3節(jié)生物體的結構層次第4節(jié)常見的動物(常見的無脊椎動物不考)第5節(jié)常見的植物第6節(jié)物種的多樣性第3章人類的家園——地球第1節(jié)地球的形狀和內部結構(地球大小不考;內部圈層結構限于知道地殼、地幔和地核即可)第2節(jié)地球儀和地圖(不考)第3節(jié)組成地殼的巖石(不考)第4節(jié)地殼變動和火山地震(地殼變動的證明不考)第5節(jié)泥石流第6節(jié)地球表面的板塊(從大陸漂移學說到海底擴張學說不考)第7節(jié)地形和地形圖第4章物質的特性第1節(jié)物質的構成第2節(jié)質量的測量第3節(jié)物質的密度第4節(jié)物質的比熱(熱量的內容在九上)第5節(jié)熔化與凝固第6節(jié)汽化與液化第7節(jié)升華與凝華(不考)第8節(jié)物理性質與化學性質研究性學習課題一收集生物樣品,嘗試生物分類二觀察動物的形態(tài)和生活習性三
調查當?shù)刂饕獛r石類型四蒸餾法海水淡化附錄
常用法定計量單位科學七年級下第1章代代相傳的生命
第1節(jié)新生命的誕生(精子和卵細胞;分娩和養(yǎng)育不考)
第2節(jié)走向成熟(人的成長時期;衰老和死亡不考)
第3節(jié)動物的生長時期(動物的生命周期不考)
第4節(jié)植物的一生(芽的發(fā)育;花的結構;植物的生命周期不考)
第5節(jié)植物生殖方式的多樣性
第6節(jié)細菌和真菌的繁殖(新增)第2章對環(huán)境的察覺
第1節(jié)感覺世界(不考)第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播(不考)
第3節(jié)耳和聽覺(不考)第4節(jié)光和顏色(光源、光的色散、物體的顏色、看不見的光不考)
第5節(jié)光的反射和折射
第6節(jié)透鏡和視覺(凸透鏡成像規(guī)律、放大鏡和照相機、眼睛、人類視覺上的限制不考)第3章運動和力第1節(jié)機械運動第2節(jié)力的存在
第3節(jié)重力第4節(jié)牛頓第一定律
第5節(jié)二力平衡的條件第6節(jié)摩擦力
第7節(jié)壓強第4章地球與宇宙
第1節(jié)太陽和月球第2節(jié)地球的自傳
第3節(jié)地球的繞日運動(正午太陽高度變化、晝夜長短變化不考)
第4節(jié)月相(只需要能識別四種月相)
第5節(jié)日食和月食(不考)
第6節(jié)太陽系(只考知道太陽系的八大行星的排列順序和名稱)
第7節(jié)探索宇宙(不考)研究性學習課題
一青春期的心理及保健二噪聲污染及其控制
三自行車增大和減小摩擦的措施四觀測當?shù)氐男强崭戒洺S梅ǘㄓ嬃繂挝豢茖W八年級上第1章水和水的溶液第1節(jié)地球上的水(水資源的分布、水與生命不考)第2節(jié)水的組成第3節(jié)水的浮力第4節(jié)物質在水中的分散狀況第5節(jié)物質的溶解第6節(jié)物質的分離第7節(jié)水資源的利用、開發(fā)和保護(水資源的利用和開發(fā)不考)第2章天氣和氣候第1節(jié)大氣層(不考)第2節(jié)氣溫(不考)第3節(jié)大氣的壓強(大氣壓對天氣的影響、大氣壓對人體的影響不考)第4節(jié)風和降水(不考)第5節(jié)天氣預報(不考)第6節(jié)氣候和影響氣候的因素(不考)第7節(jié)我國的氣候特征與主要氣象災害(不考)第3章生命活動的調節(jié)第1節(jié)植物生命活動的調節(jié)第2節(jié)人體的激素調節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調節(jié)(信息的接受和傳導、信息的處理不考)第4節(jié)動物的行為(不考)第5節(jié)體溫的控制(恒定的體溫不考)第4章電路探秘第1節(jié)電荷與電流(摩擦起電不考)第2節(jié)電流的測量第3節(jié)物質的導電性與電阻第4節(jié)變阻器第5節(jié)電壓的測量第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系第7節(jié)電路分析與應用研究性學習課題一測定本地區(qū)的“酸雨”情況及分析原因二太陽黑子活動與本地降水的關系三訓練小動物形成某種條件反射四調查在自然界或生命活動中的電現(xiàn)象附錄1
常用法定計量單位附錄2
部分物質的溶解度表科學八年級下第1章電和磁第1節(jié)指南針為什么能指方向(磁化不考)第2節(jié)
電生磁第3節(jié)電磁鐵的應用第4節(jié)電動機(不考)第5節(jié)磁生電(不考)第6節(jié)家庭用電第7節(jié)
電的安全使用第2章粒子的模型與符號第1節(jié)模型、符號的建立與作用第2節(jié)物質與微觀粒子模型(粒子的大小與質量不考)第3節(jié)原子結構的模型(同位素—原子的“孿生兄弟”不考)第4節(jié)組成物質的元素第5節(jié)表示元素的符號(元素周期表不考)第6節(jié)表示物質的符號第7節(jié)元素符號表示的量第3章空氣與生命第1節(jié)
空氣與氧氣第2節(jié)氧化和燃燒第3節(jié)
化學方程式第4節(jié)二氧化碳第5節(jié)
生物的呼吸和呼吸作用第6節(jié)光合作用第7節(jié)自然界中氧循環(huán)和碳循環(huán)第8節(jié)空氣污染與保護第4章植物與土壤第1節(jié)
土壤的成分(從巖石到土壤不考)第2節(jié)
各種各樣的土壤(不考)第3節(jié)
植物的根與物質吸收(植物的根系、植物生長需要無機鹽不考)第4節(jié)
植物的莖與物質運輸?shù)?節(jié)植物的葉與蒸騰作用(葉的結構不考)第6節(jié)
保護土壤(不考)研究性學習課題一設計簡單的電磁控制電路二化學反應中質量守恒的研究三研究植物的呼吸目標四當?shù)厮翣顩r調查附錄1
常用法定計量單位附錄2
部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃)附錄3
相對原子質量表科學九年級上第1章
物質及其變化(化學部分重點)第1節(jié)物質的變化(滲透到其他內容中)第2節(jié)物質的酸堿性第3節(jié)常見的酸第4節(jié)常見的堿第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應第6節(jié)幾種重要的鹽(鹽與化肥不考)第2章物質轉化與材料利用第1節(jié)金屬材料(金屬的污染和回收利用不考)第2節(jié)金屬的化學性質第3節(jié)有機物和有機合成材料(新增)(有機合成材料不考)第4節(jié)物質的分類第5節(jié)物質的轉化第6節(jié)材料的利用與發(fā)展(不考)第3章
能量的轉化與守恒第1節(jié)能量及其形式第2節(jié)機械能第3節(jié)能量轉化的量度第4節(jié)簡單機械(滑輪組、機械效率不考)第5節(jié)物體的內能(比熱容、熱量的計算、熱機、燃料的熱值不考)第6節(jié)電能第7節(jié)核能(放射性不考)第8節(jié)能量的轉化與守恒第4章代謝與平衡第1節(jié)食物與營養(yǎng)(食物與能量不考)第2節(jié)食物的消化與吸收第3節(jié)體內物質的運輸?shù)?節(jié)能量的獲得(多樣的呼吸器官不考)第5節(jié)體內物質的動態(tài)平衡(泌尿系統(tǒng)不考)科學九年級下第1章演化的自然第1節(jié)人類對宇宙的認識(不考)第2節(jié)太陽系的形成與恒星的演化(不考)第3節(jié)地球的演化和生命的起源(不考)第4節(jié)生物的進化(生物進化的主要歷程不考)第5節(jié)遺傳與進化(進化理論的發(fā)展;育種與優(yōu)生中的雜交優(yōu)勢等內容不考)第2章生物與環(huán)境第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關系(不考)第2節(jié)種群(種群的特征)第3節(jié)生物群落(群落的結構不考)第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性第3章人的健康第1節(jié)健康(提高健康水平不考)第2節(jié)來自微生物的威脅第3節(jié)身體的防衛(wèi)第4節(jié)非傳染性疾病第5節(jié)人的運動系統(tǒng)和保?。ň唧w的人體的骨骼、骨的結構和成分、骨連結、骨骼肌不考)第6節(jié)健康生活(注意食
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