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文檔簡介

年年高級育嬰師試題及答案1、大多數(shù)的嬰幼兒胃食管返流在幾個(gè)月時(shí)好轉(zhuǎn)(D)。A.5~6個(gè)月B.6~7個(gè)月C.7~8個(gè)月D.8~10個(gè)月2、為嬰幼兒烹調(diào)食物時(shí)應(yīng)該(ABCE)。A.切得碎點(diǎn)B.煮得爛點(diǎn)C.味道清淡D.多加味精E.蔬菜用油炒3、(C)是2歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間。P23A、5~8分鐘B、8~10分鐘C、10~20分鐘D、15~20分鐘4、目前死亡率已占兒童死亡排位的第一位死因的是(A)。P173A、意外傷害B、鉛中毒C、流行疾病D、維生素中毒5、教育理念要滲透到的五個(gè)領(lǐng)域是根據(jù)(D)劃分的。A、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科B、嬰兒身心發(fā)展的特點(diǎn)C、成人的經(jīng)驗(yàn)D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)6、對發(fā)展不平衡的嬰兒可實(shí)施(C)的教育。A、弘揚(yáng)其特長,使其成為某方面的超常兒B、保持和弘揚(yáng)其特長方面,且優(yōu)勢將劣勢掩蓋起來C、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度,又要保持和弘揚(yáng)其特長方面D、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度,使之與其它方面保持在同一個(gè)水平上7、濕疹形態(tài)有紅腫,脫皮,破損等多種,主要表現(xiàn)為(B)A、疼痛B、瘙癢C、發(fā)燒D、嘔吐8、新生兒常見病包括(A)A、臍帶發(fā)炎,鵝口瘡,皮膚異常等B、乙腦,白喉等C、腦膜炎,結(jié)膜炎等D、濕疹,中風(fēng)等9、(B)和語言一樣,是嬰兒進(jìn)行人際交流的重要手段。A、動作B、表情C、情緒D、音樂10、至(c)歲時(shí),心臟神經(jīng)裝置開始具有成人的特征。A、3B、4C、5D、61、(A)屬于高級育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容。A、能夠編制綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃B、進(jìn)行不同年齡嬰兒的語言訓(xùn)練C、選擇適宜的處理訓(xùn)練D、進(jìn)行不同年齡的認(rèn)知訓(xùn)練2、(B)不是高級育嬰師開展培訓(xùn)指導(dǎo)需遵循的原則。A、循序漸進(jìn)的原則B、實(shí)際操作為重原則C、理論聯(lián)系實(shí)際的原則D、互動的原則3、嬰幼兒頭部和脊柱骨折后送醫(yī)院時(shí)的搬運(yùn)方式是(d)A、用背、抱式B、抱住坐出租車C、兩人合作抬頭同時(shí)抬腿D、沙袋固定頭部平板車搬運(yùn)4、0-2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榘l(fā)射活動——嘗試錯誤(B)A、掌握技能B、解決簡單問題C、學(xué)習(xí)新知識D、發(fā)展想象5、正確的區(qū)別溢奶與嘔吐(A)A、溢奶是自然現(xiàn)象,嘔吐是由疾病引起的B、有少量的奶從口中流出是溢奶,有少量的食物從口中吐出是嘔吐C、喂奶后時(shí)間不長有少量奶流出為溢奶,喂奶后一定時(shí)間嬰兒吐出大量的奶為嘔吐D、有少量的奶溢出為嘔吐,進(jìn)食后吐出大量食物為溢奶6、人工喂養(yǎng)的嬰兒易發(fā)生便秘,主要原因是(B)A、食物過雜B、飲水過少C、食物溫度偏高D、食物中蛋白質(zhì)含量過低7、(B)是嬰兒發(fā)展評價(jià)的特點(diǎn)。A、延續(xù)性和局限性B、全方位和多方面C、因多面性導(dǎo)致操作困難D、片面性和局限性8、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,促進(jìn)員工之間平等尊重的措施是(B)。A、互利互惠,加強(qiáng)協(xié)作B、加強(qiáng)交流,平等對話C、只要合作,不要競爭D、人心叵測,謹(jǐn)慎行事9、(D)是學(xué)習(xí)分類與了解積木形狀大小的首選游戲。P185A、1-3歲嬰兒投擲積木的游戲B、1-3歲嬰兒藏積木的游戲C、1-3歲嬰兒排列積木的游戲D、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲10、(A)的缺乏,會導(dǎo)致嬰兒體格和智力發(fā)育遲緩,身材矮小,智力低下。P168A、碘B、維生素DC、葉酸D、維生素E1、《育嬰師》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是(D)。A.家長進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化依據(jù)B.從事0~3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員,進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化依據(jù)C.從事O~3歲嬰幼兒照料、護(hù)理人員,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)D.從事0~3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員,輔助家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)。2、O~2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榉瓷浠顒?B)嘗試錯誤A.掌握技能B.解決簡單問題C.學(xué)習(xí)新知識D.發(fā)展想象3、(B)等是手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練內(nèi)容。P184A、拼插、堆積B、玩膠泥、撕揉紙團(tuán)C、拋擲、敲擊、推拉D、抓物、取物4、以無意記憶為主是在人的(D)。P187A、中年期B、新生兒期C、老年期D、嬰兒期5、人體測量學(xué)的各個(gè)參數(shù)屬(C)范疇。A、營養(yǎng)結(jié)局B、營養(yǎng)狀況C、生長發(fā)育指標(biāo)D、健康水平指標(biāo)6、關(guān)于健康水平指標(biāo)描述全面的是(D)。A、生化參數(shù)和生活參數(shù)B、生理參數(shù)和生活參數(shù)C、營養(yǎng)參數(shù)和生理性參數(shù)D、生化參數(shù)和生理參數(shù)7、嬰兒喂養(yǎng)不足會出現(xiàn)那些癥狀(A)A、便秘、入睡困難、增重不足等B、便秘?zé)┰瓴话病捠车菴、入睡困難、拒絕進(jìn)食、體重不增等D、不停哭鬧、增重不足、拒絕進(jìn)食等8、下面哪一組癥狀反應(yīng)的是嬰兒喂養(yǎng)過度(C)A、嘔吐、便秘、入睡困難B、煩躁不安、哭鬧、便秘C、肚子不舒服、溢奶D、多度增重、虛胖9、給嬰兒洗澡,洗澡水應(yīng)是開水放涼至(B)。A、34-38度B、38-42度C、44-48度D、48-52度10、正常情況下,在(a)個(gè)月時(shí)時(shí),嬰兒頭圍和胸圍基本相等。A、6-12B、12-21C、24-28D、30-361、(D)是高級育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員(師)更多掌握的職業(yè)內(nèi)容。A、正確沖調(diào)奶粉B、選擇換洗尿布C、會選擇飲用水D、能夠識別脫水2、高級育嬰師在日常生活與護(hù)理方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容是(D)。A、會給嬰兒喂藥和測體溫B、護(hù)理常見疾病C、對意外傷害進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)D、識別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良3、蛋白質(zhì)缺乏會導(dǎo)致(B)A、某些皮膚病(如濕疹等)B、營養(yǎng)不良,生長發(fā)育緩慢,免疫力下降C、體重輕,易疲勞,頭暈等D、消化緩慢,消化不良4、易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素是(A)等、A、鈣、鐵、鋅、碘B、鈣、鐵、磷、銅C、鉀、鎂、鈷、缽D、鈷、氟、鋅、硫5、中度脫水失水量約為體重的(D)A、2—3℅B、3—4℅C、4—6℅D、5—10℅6、為嬰兒選擇蔬菜的特點(diǎn)是(C)A、根莖類和葉菜類搭配B、含粗纖維豐富C、深淺搭配D、顏色鮮艷7、因?yàn)?C),所以嬰兒在做許多動作時(shí)不精確。A、大腦發(fā)育晚B、植物神經(jīng)發(fā)育不全C、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘D、小腦功能發(fā)育不全8、因?yàn)?B),所以嬰兒易興備易疲勞。A、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘B、大腦皮層發(fā)育不完善,抑制過程形成較慢C、小腦發(fā)育晚D、植物神經(jīng)發(fā)育晚9、嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點(diǎn)的規(guī)律,其順序還遵從(B)規(guī)律。A、最初是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的,后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的D、最初是局部的,發(fā)生在下肢,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的10、(A)是不屬于嬰兒三浴鍛煉的目的。A、提高嬰兒的自理能力B、增強(qiáng)大肌肉群的協(xié)調(diào)性C、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度D、增強(qiáng)體溫的調(diào)節(jié)功能1、嬰幼兒容易發(fā)生氣管異物的原因是(c)A、氣管發(fā)育不良B、支氣管發(fā)育差C、會厭軟骨發(fā)育不完善D、肺發(fā)育不良2、急性扭傷的處理原則是(B)A、熱敷B、24h內(nèi)冷敷,第二天熱敷C、8h冷敷D、先冷敷后熱敷3、斷奶后的嬰兒逐漸適應(yīng)各種輔食后可開始每天(b)膳食制度A、三餐三點(diǎn)B、三餐兩點(diǎn)C、三餐一點(diǎn)D、二餐二點(diǎn)4、根據(jù)嬰兒的不同的活動內(nèi)容和(a)妥善配置食物A、飲食習(xí)慣B、排汗量C、熱能消耗量D、興趣5、(D)不是判斷佝僂病的主要依據(jù)。A、病史B、體征C、癥狀D、體重6、嬰兒的一種常見病(C)多在六個(gè)月左右發(fā)生。A、水痘B、麻疹C、濕疹D、白百破7、根據(jù)嬰兒自身發(fā)展水平,控制游戲與訓(xùn)練的速度,我們就能了解到(A)。A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下才能完成速度訓(xùn)練B、游戲完成的速度越快越好C、游戲中的認(rèn)知、交往等方面要求并不重要,完成游戲的速度才是最重要的D、嬰兒動作發(fā)展開始時(shí)比成人慢,然后才逐漸熟練使速度得以提高8、下列不屬于對個(gè)別教學(xué)描述的選項(xiàng)是(D)。A、個(gè)別教學(xué)有很強(qiáng)的針對性B、個(gè)別教學(xué)是對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺少的方法C、個(gè)別教學(xué)是一對一的教學(xué)D、個(gè)別化教學(xué)是對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)唯一的方法9、腸道細(xì)菌參與何種維生素的合成(D)A.維生素AB.維生素CC.維生素DD.維生素K10、乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)中,錯誤的是(C)A.通透性高B.屏障功能差C.腸道相對較短D.腸壁薄1、高級育嬰師的職責(zé)不包括(D)。A、高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒B、對育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估C、幫助育嬰員、育嬰師處理和解決工作中出現(xiàn)的各種問題D、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可2、高級育嬰師要做好指導(dǎo)培訓(xùn)和評估必須(B)。A、掌握嬰兒家長的工作技能B、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握月嫂育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求D、掌握保姆月嫂的工作內(nèi)容和技能要求3、1~3個(gè)月嬰幼兒會笑出聲,此時(shí)他的發(fā)音也會增多,能清晰地發(fā)出一些(B)。A.輔音B.元音C.音節(jié)D.字音4、自我意識是作為主體的(C)關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)識。A.人B.嬰幼兒C.自我D.我5、培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是(D)。A、概括思維教育B、抽象思維教育C、抽象思維教育D、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法6、(C)是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則。A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計(jì)劃B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C、設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重D、教學(xué)計(jì)劃越是簡單越好7、掌握(C),指導(dǎo)育嬰師對嬰兒接種反變應(yīng)進(jìn)行處理是學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的。A、飲食過程B、接種過程C、免疫知識D、生理反應(yīng)8、為提高嬰兒免疫水平,免受疾病傳染,必須按照嚴(yán)格的接種程序進(jìn)行(D)。A、預(yù)防漏種B、預(yù)防補(bǔ)種C、預(yù)防重種D、預(yù)防接種9、烹調(diào)方法以(a)為主。A、燜、燴B、熘C、炸D、熗10、發(fā)酵面團(tuán)時(shí)盡量采用鮮酵母以降低面粉中的(D)A、鞣酸B、草酸C、植酸D、碳酸1、培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容(D)是培訓(xùn)人員能持證上崗的保證。A、要體現(xiàn)活動性和指導(dǎo)性B、要有欣賞性C、只有理論性D、既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力2、在培訓(xùn)指導(dǎo)中傳授相關(guān)知識和工作技能(B)。A、注重理論的培養(yǎng)B、既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力C、只注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)D、要體現(xiàn)活動性和指導(dǎo)性3、喂養(yǎng)時(shí),不宜采用的情況是:(D)。A.奶嘴孔眼適當(dāng)B.喂奶時(shí)奶嘴充滿奶液C.喂養(yǎng)前不能哭鬧D.喂奶次數(shù)過多,喂奶量過多4、哮喘患兒的家庭應(yīng)注意不養(yǎng)小動物,忌絨毛玩具、地毯、草席等,是因?yàn)檫@些物品可能引起(C)。A.空氣污染B.肝炎C.過敏D.窒息5、嬰兒所需的水量取決于(B)A、肌體對蛋白質(zhì)的需要B、肌體對熱量的需要C、肌體對維生素的需要D、肌體對糖分的需要6、蔬菜急火快抄可保留維生素的(C)A、30—40℅B、50—60℅C、60—70℅D、70—80℅7、(C)是社會保險(xiǎn)的特點(diǎn)。A、法制性、資金來源多樣性、復(fù)雜性B、預(yù)防性、資金來源多樣性、保障性等C、法制性、資金來源多樣性、保障性等D、法制性、資金來源單一性、統(tǒng)籌性等8、固體食物與液體食物的密度相比(A)。A、固體食物密度大,液體密度低B、固體食物密度低、液體密度大C、二者相近D、二者差異很大9、構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)是(b)A、鐵B、鈣C、硫D、碘10、胎兒頭占身長的(a)。A、1/2B、1/3C、2/3D、1/41、嬰兒生理性流涎的原因是(A)A、口底淺B、舌短寬而厚C、口腔比較干燥D、牙齒發(fā)育變化大2、嬰兒(C)時(shí)開始出牙A、3~8個(gè)月B、4~8個(gè)月C、4~10個(gè)月D、6~10個(gè)月3、(D),可以使嬰兒的詞匯量不斷增加。P192A、主動和陌生人交流B、讓嬰兒自己多看圖書C、對新出現(xiàn)的詞可以不解釋D、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識與日常生活相關(guān)的物品,家長主動告訴嬰兒想知道的一切4、嬰兒(B)時(shí),會影響睡眠。P152A、吃飽B、饑餓C、吃適量的水果后D、喝了適量的水后5、(B)是預(yù)防鉛中毒的措施中不正確的。A、清洗用具B、多吃一些松花蛋C、不要帶嬰兒去行街邊玩?;蜷L期停留D、經(jīng)常給嬰兒洗手6、嬰兒重度脫水失水量約為體重的(D)A、5℅B、8℅C、10℅D、10℅以上7、嬰兒出生后第一個(gè)月內(nèi)(D)變化復(fù)雜,需逐周測量才能得到其真實(shí)規(guī)律。A、大腦B、飲食C、消化系統(tǒng)D、體重8、在小組與團(tuán)體教學(xué)課中,一對一教學(xué)的技巧是通過(C)來實(shí)現(xiàn)的。A、安排小組訓(xùn)練B、課外游戲C、組織家長與嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)并個(gè)別指導(dǎo)D、育嬰師分別與每一個(gè)嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)9、與嬰兒溝通是通過(A)兩種主要方式來實(shí)現(xiàn)的。A、語言溝通與非語言溝通B、游戲交流與生活協(xié)助C、觀察與思考D、撫摸與微笑10、嬰兒重度脫水眼窩和前囟(a)A、深陷B、明顯凸起C、無明顯凹陷D、一般會凹陷1、(D)是育嬰職業(yè)工作內(nèi)容的模塊。A、生活照料和看護(hù)B、自身素質(zhì)的提高和嬰兒的看護(hù)C、日常生活保健與護(hù)理D、生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育2、(A)等級是劃分育嬰職業(yè)的層次。A、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個(gè)B、育嬰員和育嬰師兩個(gè)C、保姆、育嬰員和育嬰師三個(gè)D、保姆和育嬰員兩個(gè)3、急性扭傷的處理原則是(B)。A.熱敷B.24h內(nèi)冷敷,第二天熱敷C.8h冷敷D.先熱敷后冷敷4、嬰幼兒頭部和脊柱骨折后送醫(yī)院時(shí)的搬運(yùn)方式是(D)。A.用背、抱式B.抱住坐出租車C.兩人合作抬頭同時(shí)抬腿D.沙袋固定頭部、平板車搬運(yùn)5、適應(yīng)嬰兒生活的環(huán)境(A)A、有利于嬰兒健康成長B、有利于嬰兒睡眠C、有利于嬰兒運(yùn)動D、有利于嬰兒新陳代謝6、嬰兒新陳代謝(A)A、旺盛B、遲緩C、豐富D、不宜掌握7、(A)才能作為開展培訓(xùn)教學(xué)的地點(diǎn)。A、有上課用的教室,也有實(shí)習(xí)操作場所B、只要有上課用的教室C、只要有實(shí)習(xí)操作場所D、靈活機(jī)動選擇教室8、如果(B)與家長及看護(hù)人交談,會達(dá)不到交流的效果。A、圍繞嬰兒的個(gè)性特征、興趣進(jìn)行探討B(tài)、選擇與家長生活相關(guān)和自己感興趣的話題C、圍繞嬰兒的自身發(fā)展及教育等相關(guān)的話題進(jìn)行交流D、選擇與嬰兒生活、成長相關(guān)的話題進(jìn)行交流9、大多數(shù)的嬰幼兒胃食管返流在幾個(gè)月時(shí)好轉(zhuǎn)(D)A、5至6個(gè)月B、6至7個(gè)月C、7至8個(gè)月D、8至10個(gè)月10、(C)是6-12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。P187A、語言B、思維判斷C、動作D、眼睛看1、喂養(yǎng)過度嬰兒會出現(xiàn)如下癥狀(C)。P145A、拉肚子B、便秘C、嘔吐D、營養(yǎng)均衡2、嬰兒游戲的選擇與設(shè)計(jì),受情緒影響很大,設(shè)計(jì)實(shí)施者必須把握到(A)等特點(diǎn)。P179A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下,適宜選擇比較激烈﹑活動量大的游戲B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲C、嬰兒在情緒低落時(shí)、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動量較大游戲D、嬰兒吃得特別飽后,適合選擇比較激烈活動量大的游戲3、(A)是嬰兒前囟和后囟的閉合時(shí)間。A、后囟3個(gè)月左右,前囟1~1歲半B、前囟3個(gè)月左右,后囟1~1歲半C、前囟1歲左右,后囟半歲D、后囟3個(gè)月左右,前囟2~2歲半4、乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)中,錯誤的是(C)A、通透性高B、屏障功能差C、腸道相對較短D、腸壁薄5、(A)是有意注意。A、事先有預(yù)定的目的,需要意志努力的注意B、事先沒有預(yù)定的目的,但需要意志努力的注意C、事先沒有預(yù)定的目的,也不需要意志努力的注意D、只需要意志努力的注意6、掌握(C),指導(dǎo)育嬰師對嬰兒接種反變應(yīng)進(jìn)行處理是學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的。A、飲食過程B、接種過程C、免疫知識D、生理反應(yīng)7、(B)是對發(fā)展不平衡的嬰兒實(shí)施教育時(shí)對教育者的要求。A、不用干涉引導(dǎo),讓嬰兒自然成長B、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度,又要保持和弘揚(yáng)其特長方面C、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度,使之與其它方面保持在同一個(gè)水平上D、不要干涉8、施教者要

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