幼兒園畫西瓜籽教案

第第頁(yè)可編輯修改精選全文完整版幼兒園畫西瓜籽教案教案一：西瓜籽

活動(dòng)目標(biāo)

1、喜愛手指點(diǎn)畫活動(dòng)，學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫西瓜籽

2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：繼續(xù)學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫。

難點(diǎn)：不在一處重疊點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料臺(tái)布。

活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問(wèn)：這是什么？它上面少了什么？

2、教師示范。

3、小朋友操作，教師交代活動(dòng)要求：卷起袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn)，但是不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完后在抹布上把手指抹干凈。

4、小朋友圖片展覽，讓小朋友體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

5、收拾、結(jié)束。

教案二：西瓜籽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒學(xué)習(xí)在西瓜瓤上點(diǎn)畫出西瓜籽，點(diǎn)畫時(shí)能夠找到空地方點(diǎn)畫，不重疊。

2、能大膽點(diǎn)畫，體驗(yàn)手指點(diǎn)畫的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、畫布，西瓜一個(gè)。

教材分析：

重點(diǎn)：用食指點(diǎn)畫。

難點(diǎn)：找空的地方點(diǎn)畫，不重疊。

主要流程：

一、欣賞，引起幼兒的興趣。

1、今天，張老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們認(rèn)識(shí)它嗎？（出示西瓜）

2、咦，西瓜長(zhǎng)什么樣子的？（圓圓的，綠綠的，上面有一條條的線是花紋）

小結(jié)：西瓜穿了一件圓圓的，綠綠的，有花紋的衣服。

3、那猜猜他肚子里有什么？我們切開來(lái)看看，好嗎？

4、西瓜的肚子里面有什么？

紅紅的是什么？（瓤，肉）一粒一粒黑黑的呢？（西瓜籽）

原來(lái)西瓜的肚子里有這么多的寶貝呀，我趕快把它拍下來(lái)，卡嚓卡嚓，拍了許多照片西瓜寶寶真開心呀！

二、學(xué)習(xí)點(diǎn)畫西瓜籽。

1、看！漂亮的照片出來(lái)了，（出示一張畫有西瓜片的紙）照片上面少了什么寶貝？（西瓜籽）呀!西瓜籽躲起來(lái)了我們把它找出來(lái)，好嗎?那今天我們請(qǐng)食指寶寶來(lái)幫幫忙。

2、教師示范。邊念兒歌邊操作：小手指,蘸一蘸,手指尖,點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一顆西瓜籽。你不推我不擠，我們一起做朋友。畫好用抹布把手指抹干凈。

3、個(gè)別嘗試點(diǎn)畫，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

三、幼兒點(diǎn)畫，教師指導(dǎo)。

1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

還有許多照片上的西瓜籽都躲起來(lái)了我們趕快把它找出來(lái)。找的時(shí)候呀，我們的小手點(diǎn)到空的地方。

2、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

四、評(píng)價(jià)交流。

1、展覽作品，請(qǐng)幼兒相互評(píng)價(jià)。

2、教師及時(shí)表?yè)P(yáng)好的幼兒。

五、延伸活動(dòng)：吃西瓜。

教案三：棉簽畫西瓜

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解有關(guān)西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子。

3、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)的快樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子活動(dòng)準(zhǔn)備：

實(shí)物西瓜、圖片。顏料、棉簽。

活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)問(wèn)答方式引入活動(dòng)。

今天老師帶來(lái)了一個(gè)好朋友，請(qǐng)你們猜猜它是誰(shuí)？（看部分西瓜的花紋圖片）二、感知西瓜的特征。

1、觀察實(shí)物西瓜。

這是什么水果呀?大不大？是什么形狀的？（整個(gè)西瓜是橢圓形的）什么顏色的？（外面的皮是綠色的，里面包著紅紅的果肉）西瓜的味道怎么樣？（甜甜的）2、切開西瓜，進(jìn)行觀察。

它里面是什么樣子的，我們來(lái)看看，西瓜切開后是什么顏色的？瓜瓤里還有什么呀？什么顏色的？什么形狀的？

3、請(qǐng)小朋友品嘗西瓜。

提醒吃完西瓜，垃圾入簍并擦手。

三、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子。

（1）兒歌：西瓜大，西瓜圓，西瓜甜，籽兒多，咦！西瓜子哪里去了？怎么辦？（邊說(shuō)兒歌邊出示教師范畫）激發(fā)幼兒的繪畫意愿。

（2）學(xué)畫西瓜子，認(rèn)識(shí)繪畫工具-棉簽，然后示范拿棉簽及用棉簽畫西瓜子的方法，再請(qǐng)幼兒模仿教師進(jìn)行點(diǎn)畫。

這是什么？今天老師要用棉簽畫西瓜子，請(qǐng)注意看，先蘸點(diǎn)盤子里的黑色顏料，注意不要把顏料弄到小手上了，然后，拿著棉簽有順序的點(diǎn)一下、再點(diǎn)一下。請(qǐng)小朋友伸出你們的小手指學(xué)著老師的樣子點(diǎn)一點(diǎn)。

三、幼兒操作朋友回到座位上，給你們自己的西瓜畫上瓜子吧。畫完后把你的畫拿到老師這里來(lái)

四、評(píng)價(jià)請(qǐng)畫完的小朋友把畫拿到老師這里來(lái)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。小朋友幫西瓜點(diǎn)好籽了，說(shuō)說(shuō)你的西瓜想給誰(shuí)吃？

五、游戲：幸福列車（播放音樂(lè)：幸福拍手歌）玩法：幼兒排成一列，跟著音樂(lè)跑動(dòng)起來(lái)。當(dāng)火車頭（老師扮演）提問(wèn)時(shí)，幼兒要跟著節(jié)奏輪流表述消氣的辦法。