2024年中考模擬試卷道法（浙江卷）

2024年中考第二次模擬考試（浙江卷）道德與法治（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1．村民們利用春節(jié)休閑時(shí)間，來到村里的農(nóng)家書屋讀書看報(bào)、學(xué)習(xí)充電，這成了—種新時(shí)尚。“我來農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)蔬菜種植新技術(shù)，為我以后發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)積累一些經(jīng)驗(yàn)，為做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)?！毙罗r(nóng)人王雷說。這說明（

）①學(xué)習(xí)能夠?yàn)槲覀兊男腋Ｉ畹旎?②學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度③學(xué)習(xí)徹底改變了我們的思維方式 ④學(xué)習(xí)是苦樂交織的體驗(yàn)過程A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．“花式”寵客、互贈(zèng)水果“禮包”、組建文旅CP……連日來，因?yàn)椤靶∩疤情佟边@一紐帶，廣西“老表”與東北“老鐵”開啟了一場甜蜜浪漫的南北“雙向奔赴”，讓這個(gè)冬天格外溫暖。對此認(rèn)識正確的是（

）①友誼是平等的、雙向的②此舉能讓南北友誼情感升溫③南北互動(dòng)，能夠給所有人帶來溫暖和希望④友誼只有共同分享，才能體驗(yàn)積極的情感A．①② B．②④ C．①④ D．③④3．2024年1月20日，國家衛(wèi)生健康委辦公廳等8個(gè)部門日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面開展健康家庭建設(shè)的通知》，從提升家庭健康素養(yǎng)、營造健康家庭環(huán)境、培育優(yōu)良家庭文化、健全健康家庭工作機(jī)制四個(gè)方面全面部署健康家庭建設(shè)工作，以健康家庭構(gòu)筑健康中國牢固根基。此舉（

）A．是因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞，有國才能有家B．讓家更美好，也促進(jìn)健康中國戰(zhàn)略的實(shí)施C．啟示我們逃避愛的碰撞，讓身體心理處于良好狀態(tài)D．提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，促進(jìn)健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展4．一位少年失足落水，生死時(shí)刻，李良獻(xiàn)飛奔而來縱身一躍跳入冰冷刺骨的河水，渾身衣服濕透加上用力過度，他的體力幾乎消耗殆盡，在將男孩向上托舉的過程中，他的頭重重地摔在水泥堤面上，但仍緊緊抓住少年，將少年?duì)I救上岸。李良獻(xiàn)下水救人（

）A．是守護(hù)他人生命，不珍惜自己生命的表現(xiàn)B．體現(xiàn)了他敬畏生命，珍愛生命，尊重生命C．彰顯出生命雖然平凡，但也必然能創(chuàng)造偉大D．證明了廣大青少年缺少基本的自救自護(hù)能力5．有的同學(xué)在家人、同學(xué)面前文明有禮，獨(dú)自一人時(shí)卻隨意丟棄垃圾、攀折花枝；過紅綠燈時(shí)，有人值守則遵守交通規(guī)則、無人值守就肆意闖燈。對此，以下觀點(diǎn)正確的是（

）①?zèng)]有外在監(jiān)督仍要嚴(yán)守道德準(zhǔn)則 ②我們要時(shí)刻檢視自身的不足③我們要通過“慎獨(dú)”端正自己的行為 ④青春意味著敢于嘗試，我們要肆意放縱A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．2024年2月23日凌晨，高坪公安某派出所經(jīng)調(diào)查，楊某酒后心中郁悶，為發(fā)泄情緒，從家中手持棒球棒行至高坪區(qū)某路附近后，用棒球棒砸擊停放在路邊的車輛，造成十余輛汽車前擋風(fēng)玻璃和后視鏡遭到不同程度損壞。目前，楊某已被依法刑事拘留。民警提醒：沖動(dòng)是魔鬼，不能因一時(shí)沖動(dòng)，而隨意破壞他人財(cái)物，一旦違法犯罪，公安機(jī)關(guān)將依法予以嚴(yán)厲打擊，絕不姑息！為此，你給楊某的建議是（

）①學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，化解煩惱 ②保持積極心態(tài)，健康生活③默不作聲，壓抑負(fù)面情緒 ④激發(fā)正面情緒，轉(zhuǎn)移注意A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③7．隨著身心的不斷發(fā)展，我們要學(xué)會(huì)深度思考，對生活中遇到的現(xiàn)象進(jìn)行合理分析與應(yīng)對。下列分析與應(yīng)對正確的是（

）A．小寧很想與成績優(yōu)異的小靜做朋友，于是她主動(dòng)向小靜請教難題，還一起閱讀、討論都喜歡的名著，最終西人成為好朋友，——建立友誼，需要投其所好B．小明學(xué)習(xí)不是很好，思考和做作業(yè)的速度都比較慢，一些同學(xué)對他的評價(jià)是“笨蛋”“反應(yīng)慢”“膽小鬼”?！J(rèn)真對待他人評價(jià)，學(xué)會(huì)接受C．小陳在游戲平臺獲悉兼職信息，并添加對方賬號。二人成為好友后，對方指導(dǎo)他利用手機(jī)架設(shè)撥號平臺，實(shí)施詐騙行為?！W(wǎng)上交友可以拓展社交圈，豐富生活D．學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小何被選為隊(duì)長。但學(xué)習(xí)任務(wù)重，她希望換別人當(dāng)隊(duì)長。老師為難地說：“剛組建，你能力強(qiáng)，就先當(dāng)吧?！薄e極投入舞蹈隊(duì)的工作，我承擔(dān)我無悔8．《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起正式施行，這部條例的施行標(biāo)志著我國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治建設(shè)進(jìn)入新階段。條例聚焦突出問題，重點(diǎn)規(guī)定了健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制、促進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)、保護(hù)未成年人個(gè)人信息及防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。如果給這段新聞起個(gè)標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．提高媒介素養(yǎng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知 B．杜絕違法犯罪，遵守法律做負(fù)責(zé)任的人C．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，促進(jìn)未成年人健康成長 D．合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)辨析相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息9．新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》明確規(guī)定，禁止廣場舞噪聲擾民，如果經(jīng)勸阻、調(diào)解和處理未能制止的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。這一規(guī)定說明（

）①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為 ②法律以限制人們活動(dòng)為目的③違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ④法律可以杜絕一切違法犯罪A．①③ B．②④ C．①② D．③④10．“離家是少年，歸來是英雄?！鼻迕鞴?jié)期間，全國多地民眾深切緬懷、祭奠四川涼山木里救火英雄一他們用血肉之軀熔鑄了民族不朽的精神豐碑，他們是新時(shí)代中國的脊梁。正當(dāng)全社會(huì)哀悼涼山木里救火英雄之時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上卻出現(xiàn)了侮辱英烈的言論，激起全社會(huì)的憤慨。公安機(jī)關(guān)迅速出擊，依法對散布侮辱言論的違法人員尹某云進(jìn)行處罰。可見（

）A．?dāng)_亂社會(huì)秩序、妨害社會(huì)管理秩序等具有社會(huì)危害性的行為，都是犯罪行為B．亂社會(huì)秩序、妨害社會(huì)管理秩序等具有社會(huì)危害性的行為，都是違法行為C．保護(hù)英烈榮譽(yù)，打擊違法犯罪，適用中華人民共和國刑法D．網(wǎng)絡(luò)為我們言論自由提供了良好的平臺，不受任何的約束11．2023年12月18日，甘肅省積石山發(fā)生6.2級地震。地震發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院心系災(zāi)區(qū)群眾，中央部門、省委省政府、市委市政府迅速行動(dòng)，科學(xué)指揮：人民子弟兵上演“生死時(shí)速”；社會(huì)各界紛紛捐助物資善款……在天災(zāi)面前，人民凝聚起了強(qiáng)大的救災(zāi)力量，給受災(zāi)地區(qū)帶來希望和復(fù)蘇的曙光。對于他們的行為，理解錯(cuò)誤的是（

）A．他們不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，服務(wù)社會(huì)，值得我們尊重和學(xué)習(xí)B．他們?nèi)巳硕颊J(rèn)識到自己扮演的角色、承擔(dān)了相同的責(zé)任C．他們盡己所能關(guān)愛他人，傳遞美好情感，給災(zāi)區(qū)人民帶來溫暖和希望D．他們這種齊心協(xié)力的精神體現(xiàn)了中國人民在面對災(zāi)難時(shí)的堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)12．“中國龍芯之母”黃令儀自幼立誓為祖國貢獻(xiàn)一生。退休后，她不顧65歲高齡，重返研究崗位。每天潛心工作至少10個(gè)小時(shí)，與團(tuán)隊(duì)共同研制出“龍芯3號”，打破了西方芯片技術(shù)的壟斷，成功洗刷中國的無“芯”之恥。黃令儀的故事告訴我們（

）①國家利益與個(gè)人利益在根本上是相同的②要與人為善，創(chuàng)造文明和諧社會(huì)③應(yīng)該把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起④要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．對下邊漫畫理解正確的是（

）A．任何體育比賽都要一定的規(guī)則 B．要加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督C．每個(gè)公民都要做到依法行政 D．國家機(jī)關(guān)及其工作人員不得懶政14．11月12日，2023年第三季度“中國好人榜”發(fā)布。這些“中國好人”用汗水澆灌夢想，以實(shí)干篤定前行，他們身上彰顯了五千年中華文明的精神血脈和道德基因，是中華傳統(tǒng)美德的忠實(shí)傳承者和生動(dòng)實(shí)踐者。“中國好人榜”的發(fā)布是為了更好地（

）①弘揚(yáng)和踐行中華傳統(tǒng)美德 ②為全社會(huì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣③踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ④杜絕假丑惡并傳遞正能量A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．在學(xué)習(xí)2024年政府工作報(bào)告過程中，小秦摘錄了如下內(nèi)容。深入實(shí)施國有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)，做強(qiáng)做優(yōu)主業(yè)，增強(qiáng)核心功能、提高核心競爭力。全面落實(shí)促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見及配套舉措，進(jìn)一步解決市場準(zhǔn)入、要素獲取、公平執(zhí)法、權(quán)益保護(hù)等方面存在的突出問題。這表明（

）①我國堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展②民營經(jīng)濟(jì)和國有企業(yè)都是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分③我國堅(jiān)持兩個(gè)“毫不動(dòng)搖”，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力④在我國，非公有制經(jīng)濟(jì)將逐步取代公有制經(jīng)濟(jì)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16．2023年1月2日，廣東省梅州市五華縣龍村鎮(zhèn)硝芳片云溪村的村道兩旁，鑼鼓喧天、爆竹聲聲。原來是經(jīng)云南昆明五華警方歷時(shí)三天三夜輾轉(zhuǎn)4個(gè)省份行程逾2500千米的生死營救，4歲的被拐女童小歡歡終于安全順利回到了家人的懷抱。打擊拐賣婦女兒童犯罪行為有利于（

）①切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益 ②形成公平正義的社會(huì)風(fēng)氣③維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守護(hù)美好生活 ④提高全民懲治違法犯罪的能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．習(xí)近平總書記在2023年9月9日致全國優(yōu)秀教師代表的信中強(qiáng)調(diào)，全國廣大教師要以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。這是因?yàn)椋?/p>

）A．中國的發(fā)展關(guān)鍵靠人才 B．教育是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力C．教育是民族振興，社會(huì)進(jìn)步的基石 D．教育是解決我國所有問題的關(guān)鍵18．為推進(jìn)數(shù)字政府建設(shè)，多地推出各類便民服務(wù)二維碼，以“數(shù)治”賦能“善治”。然而，由于便民服務(wù)二維碼容易獲得使用者信任，交互多，使用頻率高，更容易遭遇惡意利用或攻擊。對此，有助于守住數(shù)據(jù)安全“紅線”的舉措是（

）①健全法律法規(guī)，依法利用數(shù)據(jù)資源 ②履行政府職能，加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全監(jiān)管③減少數(shù)據(jù)供給，降低市場交易風(fēng)險(xiǎn) ④依靠技術(shù)創(chuàng)新，防堵數(shù)據(jù)安全漏洞A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．2024年中央一號文件提出，要集中力量抓好辦成一批群眾可感可及的實(shí)事，強(qiáng)化農(nóng)民增收舉措，打好鄉(xiāng)村全面振興漂亮仗，繪就宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村新畫卷。這彰顯出中國共產(chǎn)黨（

）①不斷實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往 ②努力為中國人民謀取幸福③秉承全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨 ④以實(shí)現(xiàn)共同富裕為最高理想A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．下列選項(xiàng)能正確反映事件內(nèi)在邏輯和時(shí)間順序的是（

）①站起來→富起來→強(qiáng)起來②教育的發(fā)展→科技的進(jìn)步→人才的培養(yǎng)③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化→革命文化→社會(huì)主義先進(jìn)文化④全面建成小康社會(huì)→實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興→基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化A．①② B．①③ C．②③ D．②④第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共6小題，共60分）21．我們的成長離不開父母、老師和朋友。（10分）【友誼天空】有人說“梧高鳳必至，花香蝶自來”，交友需要先讓自己優(yōu)秀起來；也有人說“近朱者赤，近墨者黑”，交友需要先跟優(yōu)秀的人做朋友。某班擬就該話題展開辯論。(1)請你任選一方，把辯論稿補(bǔ)充完整。（4分）【親情之愛】一位母親參加家長會(huì)時(shí)看到孩子寫的留言很感動(dòng)，將其拍照發(fā)到網(wǎng)上，被網(wǎng)友們稱為“暖心留言”。媽媽，水已經(jīng)給您接好了洗手間出門右轉(zhuǎn)。勞煩您來參加家長會(huì).媽媽了!我雖然成績一般，但我在努力學(xué)習(xí)..別太集慮.我不想讓您和爸爸福心。相您兒子會(huì)-的!綜上，愛您，媽媽!(2)結(jié)合材料和所學(xué)，說說這則“暖心留言”暖在哪里。（4分）【良師相伴】與老師共處的校園生活是人生中一段美好的經(jīng)歷。以下是某班同學(xué)分享的與老師相處的點(diǎn)滴。小涵

上課時(shí)李老師總是設(shè)計(jì)有趣的話題和大家一起討論，同學(xué)積極發(fā)言，老師及時(shí)點(diǎn)評和指引，他還說從我們的討論中也學(xué)到了很多。小南

進(jìn)入新的學(xué)校，我有點(diǎn)不適應(yīng)，王老師關(guān)注到了我的困惑，并給了我許多具體的建議，讓我豁然開朗。小宇

運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我不小心腳受傷了，趙老師背著我狂奔到醫(yī)務(wù)室，滿頭大汗，還一直陪在我身邊安慰我?！?3)結(jié)合材料和所學(xué)，分析以上同學(xué)們的經(jīng)歷說明了什么。（2分）22．某班同學(xué)策劃了一期展板。瀏覽后，運(yùn)用所學(xué)，回答下面問題。展板主題：（10分）展板主題：瞭望臺2023年3月10日上午，北京人民大會(huì)堂，迎來莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。共和國歷史上第二次國家主席憲法宣誓儀式在此舉行。剛剛?cè)边x國家主席、中央軍委主席的習(xí)近平，左手撫按憲法，右手舉拳，面向近3000名全國人大代表宣讀誓詞。新聞角6月9日晚，劉女士與周先生、肖先生等在某酒店“1號桌”聚餐。就餐過程中，周先生付款結(jié)算了賬單。隨后肖先生又來結(jié)賬，工作人員以其他顧客的賬單做了結(jié)算，于是多收了他們3400元餐費(fèi)。周先生聽聞此事，情緒激動(dòng)打了店長。110接警后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，全面了解情況后進(jìn)行了現(xiàn)場調(diào)解。當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)管局經(jīng)過調(diào)查后，責(zé)令該酒店停業(yè)整頓。留言區(qū)(1)根據(jù)內(nèi)容，最貼切的展板主題是（

）。（填寫選項(xiàng)前的字母）（2分）A．預(yù)防未成年人犯罪 B．崇尚憲法 C．樹立法治意識(2)結(jié)合“新聞角”的內(nèi)容，說說消費(fèi)者的行為給你的警示。（6分）(3)為了更好地宜傳本期展板主題，請你提供兩條適宜開展的活動(dòng)建議，填寫在“留言區(qū)”內(nèi)。（2分）23．調(diào)研活動(dòng)主題：鑄牢未成年人網(wǎng)絡(luò)生活的“防火墻”。（10分）【調(diào)研背景】統(tǒng)計(jì)顯示，截至2023年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)10.79億，網(wǎng)絡(luò)已成為廣大未成年人學(xué)習(xí)生活的重要空間。為進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)本校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，需要設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查問卷你每周使用網(wǎng)絡(luò)的天數(shù)是多少？1.A1.7天B．4﹣6天C．1﹣3天D．不使用2.……(1)結(jié)合主題，仿照示例，為“網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查問卷”設(shè)計(jì)一個(gè)問題。（2分）【發(fā)現(xiàn)問題】案例一

鄧某在未取得未成年人及其監(jiān)護(hù)人同意的情況下，從他人處購買近百萬條未成年人身份信息，并自行組織搭建、運(yùn)營涉案平臺，注冊平臺的賣家共200余人，非法買賣未成年人個(gè)人信息95萬余條。人民法院依據(jù)刑法的規(guī)定，判處鄧某有期徒刑四年并處罰金。案例二

原告張某10歲的女兒，在原告不知情的情況下使用其手機(jī)，在被告誘導(dǎo)下通過原告賬戶分4次共支付給被告5949.87元，遂訴至法院請求被告返還錢款。人民法院依據(jù)民法典的規(guī)定，判令被告返還原告5949.87元。(2)任選一個(gè)案例，說明其中涉及哪種違法行為，并簡述理由。（4分）【原因分析】近年來，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，未成年人在學(xué)習(xí)和生活中享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，但部分未成年人仍會(huì)想方設(shè)法繞過限制，對正常的學(xué)習(xí)生活造成負(fù)面影響，甚至走上犯罪道路。(3)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（2分）【提出對策】材料一

法律利劍回應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要?！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，條例的一大亮點(diǎn)是與治安管理處罰法、刑法等相銜接，明確違反條例規(guī)定、侵犯未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任。材料二

從源頭避免用網(wǎng)誤區(qū)，需要未成年人增強(qiáng)自控能力，自覺養(yǎng)成規(guī)范用網(wǎng)、安全用網(wǎng)、文明用網(wǎng)習(xí)慣。同時(shí)，提升自護(hù)技能。(4)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，說明如何鑄牢未成年人網(wǎng)絡(luò)生活的“防火墻”。（2分）24．12月4日是國家憲法日。某校九年級開展“弘揚(yáng)憲法精神，銘于心、踐于行”展板宣傳活動(dòng)。（10分）展板一憲法的“力度”2023年，我國修改立法法、行政復(fù)議法等，制定青藏高原生態(tài)保護(hù)法、對外關(guān)系法等，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法，全面發(fā)揮憲法在立法中的核心地位功能，每一個(gè)立法環(huán)節(jié)都把好憲法關(guān)。十四屆全國人大憲法法律委全體會(huì)議審議法律案，增加聽取關(guān)于合憲性涉憲性問題研究意見環(huán)節(jié)，依法對審議的法律草案進(jìn)行合憲性審查，努力使每一項(xiàng)立法都符合憲法精神。憲法的“溫度”憲法是一張寫著人民權(quán)利的紙。憲法帶給我們每個(gè)人的，是一生的守護(hù)。從呱呱墜地起，到受教育，從工作到結(jié)婚到生子，從退休到養(yǎng)老，無時(shí)無刻不受到憲法的護(hù)佑。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，退休人員的生活受到國家和社會(huì)的保障等。總而言之，寫著人民權(quán)利的“紙”越來越厚實(shí)，咱們每個(gè)人就會(huì)越來越踏實(shí)。(1)運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勀銓椃ā傲Χ取焙汀皽囟取钡睦斫?。?分）展板二(2)結(jié)合所學(xué)，補(bǔ)充完整展板二①、②處內(nèi)容。（4分）25．高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，也是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求。某班組織“共圓中國夢”這一主題開展了系列探究活動(dòng)。（10分）活動(dòng)一時(shí)事點(diǎn)評環(huán)節(jié)，同學(xué)抽到了“小快遞”寄送“大美好”的點(diǎn)評素材?？爝f進(jìn)村

近年來，各地政府積極貫徹黨中央加快現(xiàn)代流通體系建設(shè)的要求，持續(xù)完善交通路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，加快推動(dòng)農(nóng)村寄遞物流體系建設(shè)，農(nóng)產(chǎn)品通過公路、快遞物流暢達(dá)全國各地。截至2022年底，遍布全國城鄉(xiāng)的快遞服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，支撐著每天超過1億多件快遞在農(nóng)村快速傳遞。村民們表示：“再也不用擔(dān)心農(nóng)產(chǎn)品賣不由去了。”快件速遞

快遞行業(yè)啟用智能分揀系統(tǒng)，將包裝箱的尺寸、貨品擺放和防護(hù)方案一鍵生成，提升快件處理效率的網(wǎng)時(shí)，有效避免包裝過度。物流園區(qū)采用光伏發(fā)電系統(tǒng)，產(chǎn)生的清潔電能滿足用電需求，減少二氧化碳排放。全國主要品牌寄遞企業(yè)普遍使用新能源和清潔能源車替代燃油車進(jìn)行快遞運(yùn)輸。國家郵政局積極開展快遞包裝物回收復(fù)用工作。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，對“小快遞”寄送“大美好”進(jìn)行點(diǎn)評。（6分）活動(dòng)二從“變局”中看“新局”加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)。課堂上，同學(xué)們圍繞“構(gòu)建新發(fā)展格局的必要性”展開了討論。同學(xué)甲：加快構(gòu)建新發(fā)展格局，是根據(jù)我國發(fā)展階段和國情特點(diǎn)提出的戰(zhàn)略選擇。同學(xué)乙：為了應(yīng)對當(dāng)今世界百年未有之大變局，我國必須加快構(gòu)建新發(fā)展格局?！?2)結(jié)合所學(xué)和上述同學(xué)的發(fā)言，談?wù)剬?gòu)建新發(fā)展格局必要性的認(rèn)識。（4分）26．【新時(shí)代新征程】在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民乘勢而上、意氣風(fēng)發(fā)地邁向第二個(gè)百年目標(biāo)。（10分）(1)閱讀上圖寫出B、C兩個(gè)時(shí)間所對應(yīng)的國家發(fā)展階段目標(biāo)。（2分）B．C．【新征程跟黨走】改革開放以來，中國共產(chǎn)程領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的征程上不斷取得新的偉大成就。我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力進(jìn)入世界前列。人民享受著改革開放帶來的種種成果，人們的獲得感與幸福感更強(qiáng)了。展望未來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持____。(2)運(yùn)用所學(xué)知識，對上面材料的內(nèi)容進(jìn)行續(xù)寫，50字左右。（4分）【跟黨走我先行】“一勤天下無難事”，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。勞動(dòng)者的手，讓我們自豪，讓我們驕傲，更讓我們欽佩。(3)運(yùn)用所學(xué)知識，說明為什么“勞動(dòng)者的手，讓我們自豪，讓我們驕傲，更讓我們欽佩”？（2分）【我先行共圓夢】“體育強(qiáng)國夢”“航天夢”“航母夢”“強(qiáng)軍夢”“大飛機(jī)夢”……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，各行各業(yè)都有自己的夢想。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的，中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。(4)青少年要敢于有夢、勇于追夢，談?wù)勀銜?huì)如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想。（2分）

2024年中考第二次模擬考試（浙江卷）道德與法治（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1．村民們利用春節(jié)休閑時(shí)間，來到村里的農(nóng)家書屋讀書看報(bào)、學(xué)習(xí)充電，這成了—種新時(shí)尚?！拔襾磙r(nóng)家書屋學(xué)習(xí)蔬菜種植新技術(shù)，為我以后發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)積累一些經(jīng)驗(yàn)，為做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)?！毙罗r(nóng)人王雷說。這說明（

）①學(xué)習(xí)能夠?yàn)槲覀兊男腋Ｉ畹旎?②學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度③學(xué)習(xí)徹底改變了我們的思維方式 ④學(xué)習(xí)是苦樂交織的體驗(yàn)過程A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解。①：“我來農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)蔬菜種植新技術(shù)，為我以后發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)積累一些經(jīng)驗(yàn)，為做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)”，這說明學(xué)習(xí)能夠?yàn)槲覀兊男腋Ｉ畹旎?，①正確；②：村民們利用春節(jié)休閑時(shí)間，來到村里的農(nóng)家書屋讀書看報(bào)、學(xué)習(xí)充電，這成了一種新時(shí)尚，這說明學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度，②正確；③：“徹底改變”的說法過于絕對，③錯(cuò)誤；④：材料強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，而沒有涉及學(xué)習(xí)是苦樂交織的體驗(yàn)過程，④不符合題意；故本題選A。2．“花式”寵客、互贈(zèng)水果“禮包”、組建文旅CP……連日來，因?yàn)椤靶∩疤情佟边@一紐帶，廣西“老表”與東北“老鐵”開啟了一場甜蜜浪漫的南北“雙向奔赴”，讓這個(gè)冬天格外溫暖。對此認(rèn)識正確的是（

）①友誼是平等的、雙向的②此舉能讓南北友誼情感升溫③南北互動(dòng)，能夠給所有人帶來溫暖和希望④友誼只有共同分享，才能體驗(yàn)積極的情感A．①② B．②④ C．①④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)、建立友誼的方法①②：題文中南北“雙向奔赴”，說明友誼是平等的、雙向的，“讓這個(gè)冬天格外溫暖”說明南北友誼情感的升溫，故①②符合題意；③：給所有人帶來溫暖和希望，夸大了這場“雙向奔赴”的作用，故③說法錯(cuò)誤；④：除了共同分享題文中提及的“甜蜜浪漫”，共同面對困難也能產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。3．2024年1月20日，國家衛(wèi)生健康委辦公廳等8個(gè)部門日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面開展健康家庭建設(shè)的通知》，從提升家庭健康素養(yǎng)、營造健康家庭環(huán)境、培育優(yōu)良家庭文化、健全健康家庭工作機(jī)制四個(gè)方面全面部署健康家庭建設(shè)工作，以健康家庭構(gòu)筑健康中國牢固根基。此舉（

）A．是因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞，有國才能有家B．讓家更美好，也促進(jìn)健康中國戰(zhàn)略的實(shí)施C．啟示我們逃避愛的碰撞，讓身體心理處于良好狀態(tài)D．提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，促進(jìn)健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展【答案】B【詳解】本題考查家庭建設(shè)。A：因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞，有家才能有國，故A說法錯(cuò)誤；B：“以健康家庭構(gòu)筑健康中國牢固根基”說明讓家更美好，也促進(jìn)健康中國戰(zhàn)略的實(shí)施，故B說法正確；C：“逃避愛的碰撞”說法錯(cuò)誤，愛的碰撞是正常的，故C說法錯(cuò)誤；D：“以健康家庭構(gòu)筑健康中國牢固根基”說明此舉提供了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，促進(jìn)健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。4．一位少年失足落水，生死時(shí)刻，李良獻(xiàn)飛奔而來縱身一躍跳入冰冷刺骨的河水，渾身衣服濕透加上用力過度，他的體力幾乎消耗殆盡，在將男孩向上托舉的過程中，他的頭重重地摔在水泥堤面上，但仍緊緊抓住少年，將少年?duì)I救上岸。李良獻(xiàn)下水救人（

）A．是守護(hù)他人生命，不珍惜自己生命的表現(xiàn)B．體現(xiàn)了他敬畏生命，珍愛生命，尊重生命C．彰顯出生命雖然平凡，但也必然能創(chuàng)造偉大D．證明了廣大青少年缺少基本的自救自護(hù)能力【答案】B【詳解】本題考查敬畏生命、平凡與偉大。B：根據(jù)題干描述可知，李良獻(xiàn)下水救人體現(xiàn)了他敬畏生命，珍愛生命，尊重生命，故B說法正確；A：李良獻(xiàn)下水救人不是不珍惜自己生命，故A說法錯(cuò)誤；C：“必然能”說法太絕對，故C說法錯(cuò)誤；D：沒有正確理解題意，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。5．有的同學(xué)在家人、同學(xué)面前文明有禮，獨(dú)自一人時(shí)卻隨意丟棄垃圾、攀折花枝；過紅綠燈時(shí)，有人值守則遵守交通規(guī)則、無人值守就肆意闖燈。對此，以下觀點(diǎn)正確的是（

）①?zèng)]有外在監(jiān)督仍要嚴(yán)守道德準(zhǔn)則 ②我們要時(shí)刻檢視自身的不足③我們要通過“慎獨(dú)”端正自己的行為 ④青春意味著敢于嘗試，我們要肆意放縱A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【詳解】本題考查止于至善。①②③：材料通過對比向我們說明了要做到行己有恥，增強(qiáng)自控力，要通過“慎獨(dú)”端正自己的行為；我們要時(shí)刻檢視自身的不足，沒有外在監(jiān)督仍要嚴(yán)守道德準(zhǔn)則，故①②③符合題意；④：青春是用來奮斗的，青春有格，不能肆意放縱，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。6．2024年2月23日凌晨，高坪公安某派出所經(jīng)調(diào)查，楊某酒后心中郁悶，為發(fā)泄情緒，從家中手持棒球棒行至高坪區(qū)某路附近后，用棒球棒砸擊停放在路邊的車輛，造成十余輛汽車前擋風(fēng)玻璃和后視鏡遭到不同程度損壞。目前，楊某已被依法刑事拘留。民警提醒：沖動(dòng)是魔鬼，不能因一時(shí)沖動(dòng)，而隨意破壞他人財(cái)物，一旦違法犯罪，公安機(jī)關(guān)將依法予以嚴(yán)厲打擊，絕不姑息！為此，你給楊某的建議是（

）①學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，化解煩惱 ②保持積極心態(tài)，健康生活③默不作聲，壓抑負(fù)面情緒 ④激發(fā)正面情緒，轉(zhuǎn)移注意A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③【答案】A【詳解】本題考查學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的重要性、調(diào)節(jié)情緒的方法。①②④：“沖動(dòng)是魔鬼，一旦違法犯罪，公安機(jī)關(guān)將依法予以嚴(yán)厲打擊”，我們應(yīng)建議楊某：學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、化解煩惱，保持積極心態(tài)、健康生活，激發(fā)正面情緒、轉(zhuǎn)移注意，故①②④說法正確；③：我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒，“默不作聲、壓抑負(fù)面情緒”不利于身心健康，故③說法錯(cuò)誤；故本題選A。7．隨著身心的不斷發(fā)展，我們要學(xué)會(huì)深度思考，對生活中遇到的現(xiàn)象進(jìn)行合理分析與應(yīng)對。下列分析與應(yīng)對正確的是（

）A．小寧很想與成績優(yōu)異的小靜做朋友，于是她主動(dòng)向小靜請教難題，還一起閱讀、討論都喜歡的名著，最終西人成為好朋友，——建立友誼，需要投其所好B．小明學(xué)習(xí)不是很好，思考和做作業(yè)的速度都比較慢，一些同學(xué)對他的評價(jià)是“笨蛋”“反應(yīng)慢”“膽小鬼”?！J(rèn)真對待他人評價(jià)，學(xué)會(huì)接受C．小陳在游戲平臺獲悉兼職信息，并添加對方賬號。二人成為好友后，對方指導(dǎo)他利用手機(jī)架設(shè)撥號平臺，實(shí)施詐騙行為。——網(wǎng)上交友可以拓展社交圈，豐富生活D．學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小何被選為隊(duì)長。但學(xué)習(xí)任務(wù)重，她希望換別人當(dāng)隊(duì)長。老師為難地說：“剛組建，你能力強(qiáng)，就先當(dāng)吧?！薄e極投入舞蹈隊(duì)的工作，我承擔(dān)我無悔【答案】D【詳解】本題考查建立友誼、正確對待他人評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)交往、自覺承擔(dān)責(zé)任。A：建立友誼不能投其所好，故A說法錯(cuò)誤；B：面對他人“笨蛋”“反應(yīng)慢”“膽小鬼”之類的評價(jià)，我們要學(xué)會(huì)理智分析，不能盲目接受，故B說法錯(cuò)誤；C：小陳在網(wǎng)絡(luò)中與他人實(shí)施詐騙行為，這是違反法律的表現(xiàn)，屬于交友不慎，故C說法錯(cuò)誤；D：小何面對自己非自愿選擇的責(zé)任，義無反顧地承擔(dān)，這是具有責(zé)任意識的表現(xiàn)，故D說法正確；故本題選D。8．《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起正式施行，這部條例的施行標(biāo)志著我國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治建設(shè)進(jìn)入新階段。條例聚焦突出問題，重點(diǎn)規(guī)定了健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制、促進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)、保護(hù)未成年人個(gè)人信息及防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。如果給這段新聞起個(gè)標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．提高媒介素養(yǎng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知 B．杜絕違法犯罪，遵守法律做負(fù)責(zé)任的人C．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，促進(jìn)未成年人健康成長 D．合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)辨析相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息【答案】C【詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長。AD：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故AD不符合題意；B：杜絕，觀點(diǎn)絕對化，故B說法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的實(shí)施和相關(guān)規(guī)定，表明我國加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，促進(jìn)未成年人健康成長，故C說法正確；故本題選C。9．新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》明確規(guī)定，禁止廣場舞噪聲擾民，如果經(jīng)勸阻、調(diào)解和處理未能制止的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。這一規(guī)定說明（

）①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為 ②法律以限制人們活動(dòng)為目的③違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ④法律可以杜絕一切違法犯罪A．①③ B．②④ C．①② D．③④【答案】A【詳解】本題考查對法律的作用和特征的認(rèn)識和理解。①③：依據(jù)教材知識并分析題干可知，新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》的規(guī)定說明法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，法治既規(guī)范自由又保障自由，違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故①③說法符合題意；②：制定、修改法律目的不是約束并限制人們?nèi)粘；顒?dòng)，而是規(guī)范和保護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪械男袨椋盛谡f法錯(cuò)誤；④：“杜絕”說法太絕對，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。10．“離家是少年，歸來是英雄?！鼻迕鞴?jié)期間，全國多地民眾深切緬懷、祭奠四川涼山木里救火英雄一他們用血肉之軀熔鑄了民族不朽的精神豐碑，他們是新時(shí)代中國的脊梁。正當(dāng)全社會(huì)哀悼涼山木里救火英雄之時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上卻出現(xiàn)了侮辱英烈的言論，激起全社會(huì)的憤慨。公安機(jī)關(guān)迅速出擊，依法對散布侮辱言論的違法人員尹某云進(jìn)行處罰?？梢姡?/p>

）A．?dāng)_亂社會(huì)秩序、妨害社會(huì)管理秩序等具有社會(huì)危害性的行為，都是犯罪行為B．亂社會(huì)秩序、妨害社會(huì)管理秩序等具有社會(huì)危害性的行為，都是違法行為C．保護(hù)英烈榮譽(yù)，打擊違法犯罪，適用中華人民共和國刑法D．網(wǎng)絡(luò)為我們言論自由提供了良好的平臺，不受任何的約束【答案】B【詳解】本題考查違法行為。A:具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰的行為是犯罪行為，故A說法錯(cuò)誤；B:“依法對散布侮辱言論的違法人員尹某云進(jìn)行處罰”說明污辱英烈的行為是擾亂社會(huì)秩序、妨害社會(huì)管理秩序的行為，是違法的，故B符合題意；C:保護(hù)英烈榮譽(yù)，打擊違法犯罪，不一定適用中華人民共和國刑法，故C說法錯(cuò)誤；D:公民在網(wǎng)絡(luò)生活中，也要遵守道德和法律，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。11．2023年12月18日，甘肅省積石山發(fā)生6.2級地震。地震發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院心系災(zāi)區(qū)群眾，中央部門、省委省政府、市委市政府迅速行動(dòng)，科學(xué)指揮：人民子弟兵上演“生死時(shí)速”；社會(huì)各界紛紛捐助物資善款……在天災(zāi)面前，人民凝聚起了強(qiáng)大的救災(zāi)力量，給受災(zāi)地區(qū)帶來希望和復(fù)蘇的曙光。對于他們的行為，理解錯(cuò)誤的是（

）A．他們不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，服務(wù)社會(huì)，值得我們尊重和學(xué)習(xí)B．他們?nèi)巳硕颊J(rèn)識到自己扮演的角色、承擔(dān)了相同的責(zé)任C．他們盡己所能關(guān)愛他人，傳遞美好情感，給災(zāi)區(qū)人民帶來溫暖和希望D．他們這種齊心協(xié)力的精神體現(xiàn)了中國人民在面對災(zāi)難時(shí)的堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)【答案】B【詳解】本題考查崇尚無私奉獻(xiàn)精神勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。ACD：災(zāi)情發(fā)生后，黨和政府有關(guān)部門、人民子弟兵、社會(huì)各界迅速行動(dòng)，盡己所能給受災(zāi)地區(qū)的人民帶來溫暖和希望。說明他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神，自覺承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)；體現(xiàn)了中國人民在面對災(zāi)難時(shí)的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)韌。這種行為值得我們尊重，也值得我們學(xué)習(xí)。故ACD說法正確；B：題文中不同的人承擔(dān)了不同的責(zé)任：黨和政府有關(guān)部門科學(xué)指揮、人民子弟兵搶險(xiǎn)救災(zāi)、社會(huì)各界捐款捐物。故B說法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。12．“中國龍芯之母”黃令儀自幼立誓為祖國貢獻(xiàn)一生。退休后，她不顧65歲高齡，重返研究崗位。每天潛心工作至少10個(gè)小時(shí)，與團(tuán)隊(duì)共同研制出“龍芯3號”，打破了西方芯片技術(shù)的壟斷，成功洗刷中國的無“芯”之恥。黃令儀的故事告訴我們（

）①國家利益與個(gè)人利益在根本上是相同的②要與人為善，創(chuàng)造文明和諧社會(huì)③應(yīng)該把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起④要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查國家利益至上。③④：題文中黃令儀的事跡啟示我們應(yīng)該把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位，故③④符合題意；①：國家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，而不是相同的，故①說法錯(cuò)誤；②：與人為善，創(chuàng)造文明和諧社會(huì)在題文中未體現(xiàn)，故②不符合題意；故本題選D。13．對下邊漫畫理解正確的是（

）A．任何體育比賽都要一定的規(guī)則 B．要加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督C．每個(gè)公民都要做到依法行政 D．國家機(jī)關(guān)及其工作人員不得懶政【答案】B【詳解】本題考查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。B：漫畫內(nèi)容說明了權(quán)力需要制約和監(jiān)督，國家權(quán)力的行使不能任性，故B符合題意；AD：漫畫體現(xiàn)了規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，未體現(xiàn)任何體育比賽都要一定的規(guī)則、國家機(jī)關(guān)及其工作人員不得懶政，故AD不符合題意；C：政府要做到依法行政，故C說法錯(cuò)誤；故本題選B。14．11月12日，2023年第三季度“中國好人榜”發(fā)布。這些“中國好人”用汗水澆灌夢想，以實(shí)干篤定前行，他們身上彰顯了五千年中華文明的精神血脈和道德基因，是中華傳統(tǒng)美德的忠實(shí)傳承者和生動(dòng)實(shí)踐者?！爸袊萌税瘛钡陌l(fā)布是為了更好地（

）①弘揚(yáng)和踐行中華傳統(tǒng)美德 ②為全社會(huì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣③踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ④杜絕假丑惡并傳遞正能量A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【詳解】本題考查止于至善、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的相關(guān)知識。①②③：根據(jù)題干描述可知，“中國好人榜”的發(fā)布是為了營造良好的社會(huì)風(fēng)氣，更好地弘揚(yáng)和踐行中華傳統(tǒng)美德，為全社會(huì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，故①②③說法正確；④：“杜絕”，說法絕對化，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。15．在學(xué)習(xí)2024年政府工作報(bào)告過程中，小秦摘錄了如下內(nèi)容。深入實(shí)施國有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)，做強(qiáng)做優(yōu)主業(yè)，增強(qiáng)核心功能、提高核心競爭力。全面落實(shí)促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見及配套舉措，進(jìn)一步解決市場準(zhǔn)入、要素獲取、公平執(zhí)法、權(quán)益保護(hù)等方面存在的突出問題。這表明（

）①我國堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展②民營經(jīng)濟(jì)和國有企業(yè)都是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分③我國堅(jiān)持兩個(gè)“毫不動(dòng)搖”，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力④在我國，非公有制經(jīng)濟(jì)將逐步取代公有制經(jīng)濟(jì)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【詳解】本題考查我國基本經(jīng)濟(jì)制度。①②③：依據(jù)教材知識，2024年政府工作報(bào)告中對國有企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)的態(tài)度，表明我國堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；民營經(jīng)濟(jì)和國有企業(yè)都是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分；我國堅(jiān)持兩個(gè)“毫不動(dòng)搖”，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，故①②③說法正確；④：公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位是由國家性質(zhì)決定的，非公有制經(jīng)濟(jì)不會(huì)取代公有制經(jīng)濟(jì)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。16．2023年1月2日，廣東省梅州市五華縣龍村鎮(zhèn)硝芳片云溪村的村道兩旁，鑼鼓喧天、爆竹聲聲。原來是經(jīng)云南昆明五華警方歷時(shí)三天三夜輾轉(zhuǎn)4個(gè)省份行程逾2500千米的生死營救，4歲的被拐女童小歡歡終于安全順利回到了家人的懷抱。打擊拐賣婦女兒童犯罪行為有利于（

）①切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益 ②形成公平正義的社會(huì)風(fēng)氣③維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守護(hù)美好生活 ④提高全民懲治違法犯罪的能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。①②③：打擊拐賣婦女兒童犯罪行為有利于切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，形成公平正義的社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守護(hù)美好生活，故①②③符合題意；④：全民沒有懲治違法犯罪的權(quán)力，故④錯(cuò)誤；故本題選A。17．習(xí)近平總書記在2023年9月9日致全國優(yōu)秀教師代表的信中強(qiáng)調(diào)，全國廣大教師要以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。這是因?yàn)椋?/p>

）A．中國的發(fā)展關(guān)鍵靠人才 B．教育是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力C．教育是民族振興，社會(huì)進(jìn)步的基石 D．教育是解決我國所有問題的關(guān)鍵【答案】C【詳解】本題考查教育的重要性、創(chuàng)新的重要性。C：國家重視教育是因?yàn)椋航逃敲褡逭衽d，社會(huì)進(jìn)步的基石，故C說法正確；A：材料主要說明教育重要性，并未體現(xiàn)“中國的發(fā)展關(guān)鍵靠人才”，故A不符合題意；B：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，故B說法錯(cuò)誤；D：發(fā)展是解決我國所有問題的關(guān)鍵，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。18．為推進(jìn)數(shù)字政府建設(shè)，多地推出各類便民服務(wù)二維碼，以“數(shù)治”賦能“善治”。然而，由于便民服務(wù)二維碼容易獲得使用者信任，交互多，使用頻率高，更容易遭遇惡意利用或攻擊。對此，有助于守住數(shù)據(jù)安全“紅線”的舉措是（

）①健全法律法規(guī)，依法利用數(shù)據(jù)資源 ②履行政府職能，加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全監(jiān)管③減少數(shù)據(jù)供給，降低市場交易風(fēng)險(xiǎn) ④依靠技術(shù)創(chuàng)新，防堵數(shù)據(jù)安全漏洞A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查建設(shè)法治政府。①②④：在推進(jìn)數(shù)字政府建設(shè)中，便民服務(wù)二維碼容易遭受惡意利用或攻擊，對此，我們可以健全法律法規(guī)，依法利用數(shù)據(jù)資源；履行政府職能，加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全監(jiān)管；依靠技術(shù)創(chuàng)新，防堵數(shù)據(jù)安全漏洞，故①②④符合題意；③：面對數(shù)據(jù)使用中出現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)想辦法解決，而不是減少數(shù)據(jù)供給，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。19．2024年中央一號文件提出，要集中力量抓好辦成一批群眾可感可及的實(shí)事，強(qiáng)化農(nóng)民增收舉措，打好鄉(xiāng)村全面振興漂亮仗，繪就宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村新畫卷。這彰顯出中國共產(chǎn)黨（

）①不斷實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往 ②努力為中國人民謀取幸福③秉承全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨 ④以實(shí)現(xiàn)共同富裕為最高理想A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查黨的宗旨、黨的初心和使命、以人民為中心的發(fā)展思想。①②③：2024年中央一號文件提出的內(nèi)容，彰顯出中國共產(chǎn)黨不斷實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往，努力為中國人民謀取幸福，秉承全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，故①②③說法正確；④：中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。20．下列選項(xiàng)能正確反映事件內(nèi)在邏輯和時(shí)間順序的是（

）①站起來→富起來→強(qiáng)起來②教育的發(fā)展→科技的進(jìn)步→人才的培養(yǎng)③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化→革命文化→社會(huì)主義先進(jìn)文化④全面建成小康社會(huì)→實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興→基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查改革開放的開啟和輝煌成就、教育的重要性、發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化、我國第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的兩個(gè)階段。①③：中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍；中國特色社會(huì)主義文化，源自于中華民族5000多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，故①③說法正確；②：一個(gè)民族科技創(chuàng)新能力的提高，離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，而教育是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的根本途徑，故②說法錯(cuò)誤；④：全面建成小康社會(huì)→基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化→實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共6小題，共60分）21．我們的成長離不開父母、老師和朋友。（10分）【友誼天空】有人說“梧高鳳必至，花香蝶自來”，交友需要先讓自己優(yōu)秀起來；也有人說“近朱者赤，近墨者黑”，交友需要先跟優(yōu)秀的人做朋友。某班擬就該話題展開辯論。(1)請你任選一方，把辯論稿補(bǔ)充完整。（4分）【親情之愛】一位母親參加家長會(huì)時(shí)看到孩子寫的留言很感動(dòng)，將其拍照發(fā)到網(wǎng)上，被網(wǎng)友們稱為“暖心留言”。媽媽，水已經(jīng)給您接好了洗手間出門右轉(zhuǎn)。勞煩您來參加家長會(huì).媽媽了!我雖然成績一般，但我在努力學(xué)習(xí)..別太集慮.我不想讓您和爸爸福心。相您兒子會(huì)-的!綜上，愛您，媽媽!(2)結(jié)合材料和所學(xué)，說說這則“暖心留言”暖在哪里。（4分）【良師相伴】與老師共處的校園生活是人生中一段美好的經(jīng)歷。以下是某班同學(xué)分享的與老師相處的點(diǎn)滴。小涵

上課時(shí)李老師總是設(shè)計(jì)有趣的話題和大家一起討論，同學(xué)積極發(fā)言，老師及時(shí)點(diǎn)評和指引，他還說從我們的討論中也學(xué)到了很多。小南

進(jìn)入新的學(xué)校，我有點(diǎn)不適應(yīng)，王老師關(guān)注到了我的困惑，并給了我許多具體的建議，讓我豁然開朗。小宇

運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我不小心腳受傷了，趙老師背著我狂奔到醫(yī)務(wù)室，滿頭大汗，還一直陪在我身邊安慰我?！?3)結(jié)合材料和所學(xué)，分析以上同學(xué)們的經(jīng)歷說明了什么。（2分）【答案】(1)正方：①讓自己優(yōu)秀起來，有利于促進(jìn)人際交往，擴(kuò)大朋友圈。②更有能力呵護(hù)友誼，讓友誼之樹常青。③可以帶動(dòng)身邊的朋友，共同成長。④朋友對一個(gè)人影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格都或多或少的影響朋友。反方：①朋友對一個(gè)人影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格都或多或少地受到朋友的影響。②朋友見證我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠、友善的朋友。③與正直、誠信和見識廣的人交朋友是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加深刻地體悟生命的美好。④與優(yōu)秀的朋友一起交往，可以促進(jìn)自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。(2)留言暖在他關(guān)心體諒父母，具有盡孝在當(dāng)下的意識，他做到孝親敬長，關(guān)愛家人，尊敬雙親長輩，知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。他用留言的方式與母親在溝通中傳遞愛，增進(jìn)親子感情。(3)教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程。我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)；我們與老師交流互動(dòng)，也可以促進(jìn)老師更好地“教”。老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：朋友的力量、呵護(hù)友誼、孝親敬長、師生之間能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識闡述事實(shí)，解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：“梧高鳳必至，花香蝶自來”。觀點(diǎn)②：近朱者赤，近墨者黑。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)正確。論據(jù)①：讓自己優(yōu)秀起來，有利于促進(jìn)人際交往，擴(kuò)大朋友圈，更有能力呵護(hù)友誼。論據(jù)②：朋友的力量第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)正確。論據(jù)：朋友的力量。第四步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用孝親敬長的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：媽媽，水已經(jīng)給您接好了洗手間出門右轉(zhuǎn)，勞煩您來參加家長會(huì)，我雖然成績一般，但我在努力學(xué)習(xí)..別太集慮→可鏈接關(guān)心體諒父母，具有盡孝在當(dāng)下的意識，尊敬雙親長輩，知恩、感恩，與母親在溝通中傳遞愛，增進(jìn)親子感情。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用師生之間的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：李老師總是設(shè)計(jì)有趣的話題和大家一起討論，及時(shí)點(diǎn)評和指引、王老師關(guān)注我的困惑并給了我許多具體的建議、趙老師背著我狂奔到醫(yī)務(wù)室一直陪在我身邊安慰我→可鏈接師生交流互動(dòng)，老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們精神成長的引路人+老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷。第三步：整合信息，組織答案。22．某班同學(xué)策劃了一期展板。瀏覽后，運(yùn)用所學(xué)，回答下面問題。展板主題：（10分）展板主題：瞭望臺2023年3月10日上午，北京人民大會(huì)堂，迎來莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。共和國歷史上第二次國家主席憲法宣誓儀式在此舉行。剛剛?cè)边x國家主席、中央軍委主席的習(xí)近平，左手撫按憲法，右手舉拳，面向近3000名全國人大代表宣讀誓詞。新聞角6月9日晚，劉女士與周先生、肖先生等在某酒店“1號桌”聚餐。就餐過程中，周先生付款結(jié)算了賬單。隨后肖先生又來結(jié)賬，工作人員以其他顧客的賬單做了結(jié)算，于是多收了他們3400元餐費(fèi)。周先生聽聞此事，情緒激動(dòng)打了店長。110接警后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，全面了解情況后進(jìn)行了現(xiàn)場調(diào)解。當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)管局經(jīng)過調(diào)查后，責(zé)令該酒店停業(yè)整頓。留言區(qū)(1)根據(jù)內(nèi)容，最貼切的展板主題是（

）。（填寫選項(xiàng)前的字母）（2分）A．預(yù)防未成年人犯罪 B．崇尚憲法 C．樹立法治意識(2)結(jié)合“新聞角”的內(nèi)容，說說消費(fèi)者的行為給你的警示。（6分）(3)為了更好地宜傳本期展板主題，請你提供兩條適宜開展的活動(dòng)建議，填寫在“留言區(qū)”內(nèi)。（2分）【答案】(1)C(2)店方多收費(fèi)有錯(cuò)，周先生打店長有錯(cuò)并且違法了。消費(fèi)者應(yīng)按法律行事，不能激動(dòng)情緒做出違法行為（打人），應(yīng)按消費(fèi)者權(quán)益保障法進(jìn)行維權(quán)。(3)①憲法宣傳周活動(dòng)②未成年人違法犯罪警示教育活動(dòng)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：樹立法治意識、未成年人的特殊保護(hù)。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用樹立法治意識的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：剛剛?cè)边x國家主席、中央軍委主席的習(xí)近平宣讀誓詞；工作人員以其他顧客的賬單做了結(jié)算，于是多收了他們3400元餐費(fèi)，周先生聽聞此事，情緒激動(dòng)打了店長→可鏈接C樹立法治意識。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用樹立法治意識的有關(guān)知識，從警示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：工作人員以其他顧客的賬單做了結(jié)算，于是多收了他們3400元餐費(fèi)，周先生聽聞此事，情緒激動(dòng)打了店長→可鏈接店方多收費(fèi)有錯(cuò)，周先生打店長有錯(cuò)并且違法+應(yīng)按法律行事，按消費(fèi)者權(quán)益保障法進(jìn)行維權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查提供兩條適宜開展的活動(dòng)建議，為開放性試題，言之有理即可。23．調(diào)研活動(dòng)主題：鑄牢未成年人網(wǎng)絡(luò)生活的“防火墻”。（10分）【調(diào)研背景】統(tǒng)計(jì)顯示，截至2023年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)10.79億，網(wǎng)絡(luò)已成為廣大未成年人學(xué)習(xí)生活的重要空間。為進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)本校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，需要設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查問卷你每周使用網(wǎng)絡(luò)的天數(shù)是多少？1.A1.7天B．4﹣6天C．1﹣3天D．不使用2.……(1)結(jié)合主題，仿照示例，為“網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查問卷”設(shè)計(jì)一個(gè)問題。（2分）【發(fā)現(xiàn)問題】案例一

鄧某在未取得未成年人及其監(jiān)護(hù)人同意的情況下，從他人處購買近百萬條未成年人身份信息，并自行組織搭建、運(yùn)營涉案平臺，注冊平臺的賣家共200余人，非法買賣未成年人個(gè)人信息95萬余條。人民法院依據(jù)刑法的規(guī)定，判處鄧某有期徒刑四年并處罰金。案例二

原告張某10歲的女兒，在原告不知情的情況下使用其手機(jī)，在被告誘導(dǎo)下通過原告賬戶分4次共支付給被告5949.87元，遂訴至法院請求被告返還錢款。人民法院依據(jù)民法典的規(guī)定，判令被告返還原告5949.87元。(2)任選一個(gè)案例，說明其中涉及哪種違法行為，并簡述理由。（4分）【原因分析】近年來，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，未成年人在學(xué)習(xí)和生活中享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，但部分未成年人仍會(huì)想方設(shè)法繞過限制，對正常的學(xué)習(xí)生活造成負(fù)面影響，甚至走上犯罪道路。(3)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（2分）【提出對策】材料一

法律利劍回應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要?！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，條例的一大亮點(diǎn)是與治安管理處罰法、刑法等相銜接，明確違反條例規(guī)定、侵犯未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任。材料二

從源頭避免用網(wǎng)誤區(qū)，需要未成年人增強(qiáng)自控能力，自覺養(yǎng)成規(guī)范用網(wǎng)、安全用網(wǎng)、文明用網(wǎng)習(xí)慣。同時(shí)，提升自護(hù)技能。(4)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，說明如何鑄牢未成年人網(wǎng)絡(luò)生活的“防火墻”。（2分）【答案】(1)你使用網(wǎng)絡(luò)的用途主要有哪些？A.查找資料B.社交聊天C.娛樂休閑D.其他(2)案例一中涉及的是刑事違法行為（犯罪）。該案例中鄧某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，受到了刑罰處罰。案例二中涉及的是民事違法行為。該案例中被告的行為具有社會(huì)危害性，承擔(dān)了民事責(zé)任。(3)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息變得豐富的同時(shí)、不良的信息，個(gè)人隱私容易被侵犯，自我約束能力有待提高。(4)法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線，需要全體社會(huì)成員依法從事社會(huì)活動(dòng)。作為參與主體，提高媒介素養(yǎng)。未成年人需要提升自護(hù)技能，學(xué)會(huì)依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)的作用、違法行為、犯罪的基本特征、合理利用網(wǎng)絡(luò)、法不可違、依法求助。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格?！驹斀狻浚?）本題要求為“網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查問卷”設(shè)計(jì)一個(gè)問題，屬于開放性試題，言之有理即可。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違法行為、犯罪的基本特征的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：人民法院依據(jù)刑法的規(guī)定，判處鄧某有期徒刑四年并處罰金→可鏈接刑事違法行為+該案例中鄧某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，受到了刑罰處罰。關(guān)鍵詞②：人民法院依據(jù)民法典的規(guī)定，判令被告返還原告5949.87元→可鏈接民事違法行為+該案例中被告的行為具有社會(huì)危害性，承擔(dān)了民事責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的作用的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：部分未成年人仍會(huì)想方設(shè)法繞過限制，對正常的學(xué)習(xí)生活造成負(fù)面影響，甚至走上犯罪道路→可鏈接網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍；網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息變得豐富的同時(shí)、不良的信息，個(gè)人隱私容易被侵犯，自我約束能力有待提高。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為未成年人，需要運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)、法不可違、依法求助的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行→可鏈接法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線，需要全體社會(huì)成員依法從事社會(huì)活動(dòng)。關(guān)鍵詞②：需要未成年人增強(qiáng)自控能力，自覺養(yǎng)成規(guī)范用網(wǎng)、安全用網(wǎng)、文明用網(wǎng)習(xí)慣→可鏈接作為參與主體，提高媒介素養(yǎng)。關(guān)鍵詞③：提升自護(hù)技能→可鏈接未成年人需要提升自護(hù)技能，學(xué)會(huì)依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。第三步：整合信息，組織答案。24．12月4日是國家憲法日。某校九年級開展“弘揚(yáng)憲法精神，銘于心、踐于行”展板宣傳活動(dòng)。（10分）展板一憲法的“力度”2023年，我國修改立法法、行政復(fù)議法等，制定青藏高原生態(tài)保護(hù)法、對外關(guān)系法等，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法，全面發(fā)揮憲法在立法中的核心地位功能，每一個(gè)立法環(huán)節(jié)都把好憲法關(guān)。十四屆全國人大憲法法律委全體會(huì)議審議法律案，增加聽取關(guān)于合憲性涉憲性問題研究意見環(huán)節(jié)，依法對審議的法律草案進(jìn)行合憲性審查，努力使每一項(xiàng)立法都符合憲法精神。憲法的“溫度”憲法是一張寫著人民權(quán)利的紙。憲法帶給我們每個(gè)人的，是一生的守護(hù)。從呱呱墜地起，到受教育，從工作到結(jié)婚到生子，從退休到養(yǎng)老，無時(shí)無刻不受到憲法的護(hù)佑。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，退休人員的生活受到國家和社會(huì)的保障等。總而言之，寫著人民權(quán)利的“紙”越來越厚實(shí)，咱們每個(gè)人就會(huì)越來越踏實(shí)。(1)運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勀銓椃ā傲Χ取焙汀皽囟取钡睦斫?。?分）展板二(2)結(jié)合所學(xué)，補(bǔ)充完整展板二①、②處內(nèi)容。（4分）【答案】(1)“力度”：憲法是國家根本大法,是母法;一切其他法律的制定必須以憲法為根本前提,不得違背憲法;其修改、制定均需進(jìn)行合憲性審查?！皽囟取保簜?cè)重體現(xiàn)憲法保護(hù)人民權(quán)利的享有，并貫穿人一生的生命歷程。(2)①彰顯憲法尊嚴(yán)、憲法權(quán)威,公務(wù)人員帶頭尊法守法;②學(xué)法知法懂法,增強(qiáng)法律意識,法治精神,法治思維。【分析】考點(diǎn)考查：憲法是國家根本法、增強(qiáng)憲法意識。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用憲法是國家根本法、增強(qiáng)憲法意識的有關(guān)知識，從理解習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：每一個(gè)立法環(huán)節(jié)都把好憲法關(guān)，使每一項(xiàng)立法都符合憲法精神→可鏈接憲法是國家根本大法；一切其他法律的制定必須以憲法為根本前提；其修改、制定均需進(jìn)行合憲性審查。關(guān)鍵詞②：憲法帶給我們一生的守護(hù)→可鏈接憲法保護(hù)人民權(quán)利的享有，并貫穿人一生的生命歷程。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用增強(qiáng)憲法意識的有關(guān)知識，從意義習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：憲法宣誓→可鏈接彰顯憲法尊嚴(yán)、憲法權(quán)威，公務(wù)人員帶頭尊法守法。關(guān)鍵詞②：憲法晨讀→可鏈接學(xué)法知法懂法，增強(qiáng)法律意識，法治精神，法治思維。第三步：整合信息，組織答案。25．高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，也是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求。某班組織“共圓中國夢”這一主題開展了系列探究活動(dòng)。（10分）活動(dòng)一時(shí)事點(diǎn)評環(huán)節(jié)，同學(xué)抽到了“小快遞”寄送“大美好”的點(diǎn)評素材?？爝f進(jìn)村

近年來，各地政府積極貫徹黨中央加快現(xiàn)代流通體系建設(shè)的要求，持續(xù)完善交通路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，加快推動(dòng)農(nóng)村寄遞物流體系建設(shè)，農(nóng)產(chǎn)品通過公路、快遞物流暢達(dá)全國各地。截至2022年底，遍布全國城鄉(xiāng)的快遞服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，支撐著每天超過1億多件快遞在農(nóng)村快速傳遞。村民們表示：“再也不用擔(dān)心農(nóng)產(chǎn)品賣不由去了。”快件速遞

快遞行業(yè)啟用智能分揀系統(tǒng)，將包裝箱的尺寸、貨品擺放和防護(hù)方案一鍵生成，提升快件處理效率的網(wǎng)時(shí)，有效避免包裝過度。物流園區(qū)采用光伏發(fā)電系統(tǒng)，產(chǎn)生的清潔電能滿足用電需求，減少二氧化碳排放。全國主要品牌寄遞企業(yè)普遍使用新能源和清潔能源車替代燃油車進(jìn)行快遞運(yùn)輸。國家郵政局積極開展快遞包裝物回收復(fù)用工作。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，對“小快遞”寄送“大美好”進(jìn)行點(diǎn)評。（6分）活動(dòng)二從“變局”中看“新局”加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)。課堂上，同學(xué)們圍繞“構(gòu)建新發(fā)展格局的必要性”展開了討論。同學(xué)甲