陜西省渭南市尚德中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷（含答案）

渭南市尚德中學(xué)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期高二年級第一次質(zhì)量檢測物理試題（時間75分鐘，滿分100分）一、單選題（每小題4分，共8小題，32分）1．關(guān)于靜電學(xué)概念和規(guī)律的理解，以下說法正確的是()

A.質(zhì)子、電子等電荷量絕對值為的粒子叫元電荷B.摩擦起電并不是產(chǎn)生了電荷，只是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移C.電場線是為了形象描述電荷產(chǎn)生的電場而人為引入的，它是客觀存在的D.對于不能看作點電荷的兩個帶電體，庫侖定律不適用，靜電力也就不存在了2．如圖所示，真空中一條直線上有四點，，只在A點放一電荷量為的點電荷時，B點電場強度為E，若又將等量異號的點電荷放在D點，則()A.B點電場強度為，方向水平向右 B.B點電場強度為，方向水平向右C.B點的電場強度大于C點的電場強度 D.線段的中點電場強度為零3．圖中是某靜電場中的一條水平電場線，曲線為一電子在該電場中的運動軌跡（B在電場線上），下列說法中正確的是()A.M點電勢低于N點電勢 B.電子在B點受電場力方向水平向左C.電子一定做勻變速曲線運動 D.電子在A點的電勢能比在C點的電勢能大4．兩個固定的點電荷分別放在AQUOTE、B兩處，如圖所示。AQUOTE處電荷帶負電荷量QUOTE，B處電荷帶負電荷量，且QUOTE，另取一個可以自由移動的點電荷QUOTE，放在ABQUOTE直線上，欲使平衡，則()A.QUOTE為負電荷，且放于AQUOTE左方 B.QUOTE為負電荷，且放于BQUOTE右方C.QUOTE為正電荷，且放于A、BQUOTE之間 D.QUOTE為正電荷，且放于BQUOTE右方5．電場中有兩點，一個點電荷在A點的電勢能為，在B點的電勢能為。已知兩點在同一條電場線上，如圖所示，該點電荷的電荷量為，那么()A.該點電荷為負電荷B.該點電荷為正電荷C.兩點間的電勢差D.把該點電荷從A點移到B點，電場力做功為6．如圖所示，將原來不帶電與大地絕緣的導(dǎo)體靜置于帶正電的點電荷Q所形成的電場中，兩點在其表面，C點在其內(nèi)部，達到靜電平衡時，以下說法正確的是()A.A點一側(cè)表面帶正電B.感應(yīng)電荷在C點產(chǎn)生的場強為零C.感應(yīng)電荷在C點產(chǎn)生的場強大小等于點電荷在C點產(chǎn)生的場強大小D.若用手觸摸一下導(dǎo)體，放手后導(dǎo)體將不帶電7．兩個等量異種電荷的連線的垂直平分線上有A、B、C三點，如圖所示，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點電勢比b點高B．a(chǎn)、b兩點的場強方向相同，b點場強比a點大C．帶電粒子從a到b再到c電場力一定做功D．一個電子在a點無初速釋放，則它將在c點兩側(cè)往復(fù)振動8．如圖所示，A、B、C是勻強電場中的三點，三點的電勢分別為，，，，，，可確定該勻強電場的場強大小為()A. B. C. D.二、多選題（每小題4分，錯選、空白不得分，只選對一部分得2分。共4小題，16分）9．如圖所示是一簇未標明方向、由單一點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受靜電力作用，根據(jù)此圖可判斷出該帶電粒子()A.電性與場源電荷的電性相同 B.在a、b兩點所受靜電力大小C.在a、b兩點的速度大小 D.在a、b兩點的動能10．如圖甲所示為點電荷電場中的一條電場線，a、b是電場線上的兩點，試探電荷在a、b兩點的靜電力F與電荷量q的關(guān)系如圖乙所示，a、b間的距離為L，則下列判斷正確的是()A.場源電荷在b點右側(cè) B.場源電荷帶負電C.場源電荷到b點距離為 D.場源電荷到a點距離為11．平行板電容器的兩極板接于電池兩極，一帶電小球懸掛在電容器內(nèi)部。閉合開關(guān)S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ。則下述說法正確的是()A.保持開關(guān)S閉合，帶正電的A板遠離B板，則θ不變B.保持開關(guān)S閉合，帶正電的A板靠近B板，則θ增大C.開關(guān)S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變D.開關(guān)S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大12．如圖甲，某多級直線加速器由n個橫截面積相同的金屬圓筒依次排列組成，其中心軸線在同一直線上，序號為奇數(shù)的圓筒和交變電源的一個極相連，序號為偶數(shù)的圓筒和該電源的另一個極相連，交變電源兩極間電勢差的變化規(guī)律如圖乙所示。在時，偶數(shù)圓筒相對奇數(shù)圓筒的電勢差為正，此時位于和偶數(shù)圓筒相連的金屬圓板（序號為0）中央的一個質(zhì)子，在圓板和圓筒1之間的電場中由靜止開始加速，沿中心軸線沖進圓筒1，要使質(zhì)子運動到圓筒與圓筒之間各個間隙中，恰好都能使靜電力的方向跟運動方向相同而不斷加速，圓筒的長度須依照一定的規(guī)律依次增加。已知質(zhì)子質(zhì)量為m、電荷量為e，電壓的絕對值為U、周期為T，質(zhì)子通過圓筒間隙的時間不計，且忽略相對論效應(yīng)，則()A.質(zhì)子在每個圓筒中運動的時間均為B.質(zhì)子在每個圓筒中運動的時間均為TC.質(zhì)子進入第8個圓筒瞬間速度為D.序號為4的圓筒長度是序號為1的圓筒長度的2倍三、實驗題（共15分）13．（6分）某物理興趣小組利用如圖甲所示裝置來探究影響電荷間的靜電力的因素。圖甲中，A是一個固定在絕緣支架上帶正電的物體，系在絕緣絲線上的帶正電的小球會在靜電力的作用下發(fā)生偏離，靜電力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來。他們分別進行了以下操作：步驟一：把系在絲線上的同一帶電小球先后掛在橫桿上的等位置，比較小球在不同位置所受靜電力的大小。步驟二：使小球處于同一位置，增大(或減小)小球所帶的電荷量，比較小球所受的靜電力的大小。（1）圖甲中實驗采用的方法是_____(填正確選項前的字母)。A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法（2）圖甲實驗表明，電荷之間的靜電力隨著電荷量的增大而增大，隨著距離的減小而____(填“增大”“減小”或“不變”)。（3）接著該組同學(xué)進行如下探究：如圖乙，懸掛在P點的不可伸長的絕緣細線下端有一個電荷量不變的小球B，緩慢移動另一帶同種電荷的小球A，當(dāng)A球到達懸點P的正下方并與B在同一水平線上，B處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向角度為，改變小球A的電荷量，重復(fù)以上實驗步驟，測出懸線偏離豎直方向的夾角為。若兩次實驗中A球的電荷量分別為和，分別為30°和45°，則____。14．（9分）某實驗小組利用如圖1所示的電路圖“觀察電容器的充、放電現(xiàn)象”。（1）若將開關(guān)S打到1，電容器上極板帶_________（選填“正”或“負”）電，再將S打到2，通過電流表的電流方向向_________（選填“左”或“右”）；（2）實驗中所使用的電容器如圖2所示電容為0.47F，當(dāng)電容器兩端電壓為額定電壓5.5V時，電容器正極板帶電荷量為_________C（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；四、解答題（共3小題，分37分）15．（12分）如圖所示的勻強電場中，有A、B、C三點，，，其中AB沿電場方向，BC和電場方向成60°角。一個電荷量為的正電荷從A移到B，電場力做功為。求：（1）勻強電場的電場強度E的大??；（2）該電荷從B到C，電荷的電勢能改變多少？16．（12分）如圖，兩相同極板A與B的長度l為8.0cm，相距d為2.0cm，極板間的電壓U為400V。一個電子沿平行于板面的方向射入電場中，射入時的速度大小為。把兩板間的電場看作勻強電場，不計重力，己知電子的比荷。求：（1）電子經(jīng)過極板間電場所用的時間；（2）電子經(jīng)過電場時沿垂直于板面方向偏移的距離y是多少厘米（偏移距離少的計算結(jié)果保留2位小數(shù)）。17．（13分）如圖所示，在沿水平方向的勻強電場中有一固定點O，用一根長度為的絕緣細線把質(zhì)量為，帶有正電荷的金屬小球（可視為質(zhì)點）懸掛在O點，小球靜止在B點時細線與豎直方向的夾角為?，F(xiàn)將小球拉至位置A使細線水平伸直后由靜止釋放，（g?。┣螅海?）勻強電場的場強大小E；（2）兩點間的電勢差；（3）小球通過最低點C時細線對小球的拉力大小T。

參考答案1、B2、B3、B4、C5、A6、C7、B8、D9．BC10．BC11．BC12．ACD13．（1）B（2）增大（3）（每空2分）14．（1）正;左（2）2.6（每空3分）15．（12分）（1）根據(jù)可知，該電場的電場強度大?。?）該電荷從B到C，電場力做功為代入數(shù)據(jù)，整理得，電場力做功等于電勢能的減小量，因此電勢能減少。16．（12分）（1）電子