2025年冀教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）A.蒸發(fā)結(jié)晶。

B.檢查裝置氣密性。

C.滴管用畢即插回。

D.測(cè)定溶液的pH

?2、蹦床運(yùn)動(dòng)深受青少年喜愛，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向上運(yùn)動(dòng)過程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況是（）A.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大B.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小C.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小D.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大3、濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)，對(duì)此，以下觀點(diǎn)正確的是（）A.細(xì)菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之后B.細(xì)菌產(chǎn)生的變異總是利于抵抗藥物C.“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)是藥物選擇的結(jié)果D.自然選擇學(xué)說不能解釋“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)4、正常人的體細(xì)胞的染色體數(shù)（）A.22對(duì)B.23對(duì)C.22條D.23條5、俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中所包含的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.水→藻類→蝦→小魚→大魚B.藻類←蝦←小魚←大魚C.陽光→藻類→蝦→小魚→大魚D.藻類→蝦→小魚→大魚6、下列敘述中，與長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)堅(jiān)而不重特點(diǎn)無關(guān)的是（）A.骨松質(zhì)疏松B.骨密質(zhì)堅(jiān)硬C.骨膜含豐富的血管和神經(jīng)D.中央為骨髓腔，呈管狀評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上。調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是方便測(cè)出____。

（2）實(shí)驗(yàn)中，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是____。

（3）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再加掛一個(gè)等重的鉤碼后，杠桿____保持平衡（填“能”或“不能”）。

8、如圖所示，是我國(guó)選手在2010年2月溫哥華冬奧會(huì)女子冰壺比賽中的一個(gè)場(chǎng)景。比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，通過____的方式改變冰的內(nèi)能，使表面的冰____成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱)，這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的____；使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng)。

9、第45屆世界體操錦標(biāo)賽于2014年10月3日至12日在廣西體育館舉辦；小林同學(xué)在觀看比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運(yùn)動(dòng)員常用一種白色粉末搓手．他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂，微溶于水．請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短文的信息及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）寫出碳酸鎂的一種物理性質(zhì)：____．

（2）用化學(xué)方程式表示碳酸鎂的一種化學(xué)性質(zhì)：____．

（3）小林想____（選填“能”或“不能”）用熟石灰代替這種白色粉末搓手，理由是____．

（4）小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料，因而防止金屬生銹很重要．請(qǐng)寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法____．10、若一個(gè)太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20℃的水，陽光照射一天后，水溫升高到80℃，則熱水器內(nèi)的水吸收了____J的太陽能，這是通過____方式改變了水的內(nèi)能11、如圖所示；A﹣J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A；C是兩種常見液體且組成元素相同；B、F是黑色粉末；H是藍(lán)色沉淀；E是含鈉元素的化合物；部分反應(yīng)物和生成物已略去；“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

（1）物質(zhì)F的化學(xué)式為____．

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____．

（3）E的俗名是____，E+G→H+I屬于____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；

（4）B中金屬元素的化合價(jià)為____．12、自然選擇和人工選擇的區(qū)別：①?zèng)Q定因素不同：自然選擇決定因素是____；

人工選擇決定因素是____。②選擇方向不同：自然選擇最終結(jié)果是____；

人工選擇的結(jié)果是____。③選擇的速度不同：自然選擇的速度____；

人工選擇的速度____。13、科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時(shí)；發(fā)現(xiàn)有個(gè)車間排出的廢水澄清透明，呈黃色。為測(cè)定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）：①用pH試紙測(cè)試，測(cè)得pH為2。

②取一定量廢水溶液，加入Ba（NO3）2溶液；無現(xiàn)象。

③另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后；過濾，得到白色沉淀A和濾液。

④向?yàn)V液中加入NaOH溶液，得到紅褐色沉淀B。由此可知：該廢水溶液呈____性；所得的紅褐色沉淀B為____；廢水溶液中肯定含有的鹽是____。14、如圖所示，是某商店出售的一套電源插座和插頭，請(qǐng)你從安全用電的角度說明，該電器產(chǎn)品不符合安全用電規(guī)則的地方是____。若一開關(guān)斷開的臺(tái)燈插頭插入電源插座的瞬間，家庭電路“跳閘”了，則最有可能的原因是____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共14分)16、如圖所示；杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

17、（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中；用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖1所示．請(qǐng)畫出：①彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖2所示；開關(guān)閉合．①請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N；S極；②用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：A；蒸發(fā)時(shí)；應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；

B；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；

C；滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶；不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，圖中所示操作正確；

D；用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可；

B；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．2、C【分析】【解答】解：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向上運(yùn)動(dòng)過程中；其質(zhì)量不變，速度減少，故其動(dòng)能減少；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度變大，故其重力勢(shì)能增大．

故選C．

【分析】動(dòng)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量；物體的速度；質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；

重力勢(shì)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度，質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢(shì)能越大3、C【分析】【解答】A；細(xì)菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之前；不是之后，A不正確；

B；細(xì)菌產(chǎn)生的變異有的利于抵抗藥物；有的不利于抵抗藥物，因此細(xì)菌產(chǎn)生的變異并不總是利于抵抗藥物，B不正確；

C；“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)是藥物選擇的結(jié)果；C正確；

D；自然選擇學(xué)說很好的解釋了“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)；而不是不能解釋“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)，D不正確．

故選：C．

【分析】青霉素使用之前，細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱．患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，這叫作不適者被淘汰，極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體活下來并繁殖后代，這叫作適者生存．活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，再次使用青霉素時(shí)，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇．最終活下來的細(xì)菌大多是抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌．在使用同等劑量的青霉素時(shí)，就不能起到很好的抑制殺菌作用，導(dǎo)致青霉素的治療效果越來越差．因此青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了選擇作用，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，由于青霉素的反復(fù)使用，使得抗藥性狀逐代積累而加強(qiáng)，最終出現(xiàn)“抗藥細(xì)菌”．4、B【分析】【解答】正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目23對(duì),即46條。在體細(xì)胞中,染色體成對(duì)；在生殖細(xì)胞中；染色體成單。故答案選B。

【分析】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成．每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的。正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目23對(duì),即46條。5、D【分析】【解答】解：A；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，水屬于非生物部分，A錯(cuò)誤．

B；箭頭指向捕食者；把箭頭的方向弄反了，B錯(cuò)誤．

C；食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者；陽光屬于非生物部分，C錯(cuò)誤；

D；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者藻類與消費(fèi)者蝦、小魚、大魚它們之間的關(guān)系；D正確．

故選：D．

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．6、C【分析】【分析】如圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是：1．關(guān)節(jié)軟骨2．血管3．骨膜4．骨髓5．骨髓腔6．骨松質(zhì)7．骨密質(zhì),掌握骨的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵，注意結(jié)合圖形記憶．

【解答】解：

人體內(nèi)的骨髓位于骨髓腔中；骨髓腔成管狀．長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)就象是人騎的自行車大梁一樣，輕便而又牢固，其結(jié)構(gòu)與人的運(yùn)動(dòng)功能是相適應(yīng)的．由此可見骨膜里有豐富的血管和神經(jīng)，與骨的堅(jiān)而不重功能無關(guān)．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)7、力臂大小使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性不能【分析】【分析】（1）探究杠桿平衡條件時(shí)；使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂，同時(shí)杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響。

（2）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；有的是為了多次測(cè)量求平均值來減小誤差；有的是多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。

（3）設(shè)杠桿每一個(gè)小格代表1cm，一個(gè)鉤碼的重是1N，當(dāng)條件變化時(shí)，如果F1l1=F2l2杠桿平衡；如果不相等；力和力臂的乘積大的一端下沉。

【解答】（1）調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母；使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，方便測(cè)出力臂大小。

（2）改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)；一般要做三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性。

（3）如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再加掛一個(gè)等重的鉤碼后；根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2得，3N×3cm＞2N×2cm，所以杠桿左端下沉。

故答案為：（1）力臂大??；（2）使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；（3）不能。8、做功熔化摩擦【分析】【分析】（1）改變物體的內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞；

（2）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。壓力一定時(shí)；接觸面越光滑，摩擦力越??；

（3）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化。

【解答】刷冰時(shí)刷子和冰面之間有摩擦；克服摩擦做功，兩者的內(nèi)能都增加，溫度升高，使表面的冰熔化成薄薄的一層水，以減小阻力，因此此過程是通過做功的方式增加冰的內(nèi)能。

故答案為：做功熔化摩擦9、白色粉末MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑不能熟石灰有腐蝕性涂油、刷漆等【分析】【解答】（1）由題意可知；碳酸鎂是白色粉末；微溶于水，不需要經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)；

（2）碳酸鎂能與鹽酸，反應(yīng)的方程式是：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑；

（3）小林想不能用熟石灰代替這種白色粉末搓手；理由是熟石灰有腐蝕性；

（4）小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料；因而防止金屬生銹很重要．防止鋼鐵生銹措施有很多，例如：涂油；刷漆．

故答案為：（1）白色粉末；（2）MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑；（3）不能；熟石灰有腐蝕性；（4）涂油；刷漆等．

【分析】（1）根據(jù)物理性質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn)分析判斷；

（2）根據(jù)碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)分析回答；

（3）根據(jù)氫氧化鈣由腐蝕性分析回答；

（4）根據(jù)防止生銹的措施分析回答．10、2.52×107熱傳遞【分析】【解答】解：水吸收的熱量：

Q吸=cm（t﹣t0）

=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×（80℃﹣20℃）

=2.52×107J；

（2）太陽熱水器內(nèi)的水吸收熱量；溫度升高，發(fā)生了熱傳遞．

故答案為：2.52×107；熱傳遞。

【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，利用吸熱公式Q吸=cm（t﹣t0）求熱水器內(nèi)的水吸收的熱量；

（2）改變物體內(nèi)能的方法有二：一是做功，二是熱傳遞（熱從高溫物體或物體的高溫部分傳給低溫物體或物體的低溫部分），據(jù)此得出答案11、CuO2H2O22H2O+O2↑苛性鈉、火堿、燒堿復(fù)分解+4【分析】【解答】已知A﹣J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)；根據(jù)“A；C是兩種常見液體且組成元素相同”，結(jié)合圖框，推測(cè)為過氧化氫、水；根據(jù)“H是藍(lán)色沉淀”，推測(cè)為H氫氧化銅；根據(jù)“B、F是黑色粉末”、“E是含鈉元素的化合物”，推測(cè)E可能為氫氧化鈉溶液；而B、F分別為二氧化錳、氧化銅；則J可能為酸，G可能為硫酸銅溶液，I可能為硫酸鈉，代入檢驗(yàn)，符合題意．

（1）根據(jù)分析可知；物質(zhì)F為氧化銅，故其化學(xué)式為CuO；

（2）根據(jù)分析可知，反應(yīng)①為過氧化氫分解生成水和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑；

（3）根據(jù)分析可知；物質(zhì)E為氫氧化鈉，故其俗名是苛性鈉；火堿、燒堿，反應(yīng)E+G→H+I為氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)；

（4）根據(jù)分析可知；物質(zhì)B為二氧化錳，已知氧元素的化合價(jià)為﹣2，根據(jù)化合價(jià)的原則，可計(jì)算其中金屬元素的化合價(jià)為+4；

故答案為：

（1）CuO；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）苛性鈉；火堿、燒堿；復(fù)分解；（4）+4．

【分析】已知A﹣J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，根據(jù)“A、C是兩種常見液體且組成元素相同”，推測(cè)為過氧化氫、水；根據(jù)“H是藍(lán)色沉淀”，推測(cè)為H氫氧化銅；根據(jù)“B、F是黑色粉末”、“E是含鈉元素的化合物”，推測(cè)E可能為氫氧化鈉溶液；而B、F分別為二氧化錳、氧化銅；則J可能為酸，G可能為硫酸銅溶液，I可能為硫酸鈉，代入檢驗(yàn)．12、環(huán)境人適者生存符合人類的需求十分緩慢快【分析】【解答】自然選擇和人工選擇的區(qū)別：①?zèng)Q定因素不同：自然選擇決定因素是環(huán)境；人工選擇決定因素是人。②選擇方向不同：自然選擇最終結(jié)果是適者生存，人工選擇的結(jié)果是符合人類的需求。③選擇的速度不同：自然選擇的速度十分緩慢，人工選擇的速度快。

【分析】自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用，使適者生存，不適者被淘汰；人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原是祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇，經(jīng)過若干年的選擇，使所選擇的性狀積累加強(qiáng)，最后選育出不同的品種；先有自然選擇，在此基礎(chǔ)上再有人工選擇。13、酸|Fe（OH）3|FeCl3【分析】【分析】顯酸性的溶液的pH小于7；氯化鐵溶液；硫酸鐵溶液和硝酸鐵溶液都是黃色溶液；氯化鐵、硝酸鐵不能和硝酸鋇反應(yīng)；硫酸鐵和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鐵；硝酸鐵不能和硝酸銀反應(yīng)，氯化鐵和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鐵；硝酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和硝酸鈉．因?yàn)槁然F和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸鐵，所以當(dāng)硝酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵時(shí)，不能判斷廢水中是否含有硝酸鐵，要注意這一點(diǎn)．【解答】解：用pH試紙測(cè)試，測(cè)得pH為2，說明該廢水溶液顯酸性；

取一定量廢水溶液，加入Ba（NO3）2溶液；無現(xiàn)象，說明廢水中不含有硫酸鐵；

另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后；過濾，得到白色沉淀A和濾液，說明廢水中含有氯化鐵；

向?yàn)V液中加入NaOH溶液；得到紅褐色沉淀B，B是氫氧化鐵，和氫氧化鈉反應(yīng)的硝酸鐵可能是氯化鐵和硝酸銀反應(yīng)生成的硝酸鐵，也可能是氯化鐵和硝酸銀反應(yīng)生成的硝酸鐵和廢水中的硝酸鐵；

由分析可知，該廢水溶液呈酸性；所得的紅褐色沉淀B為Fe（OH）3；廢水溶液中肯定含有的鹽是FeCl3．

故填：酸；Fe（OH）3；FeCl3．14、插頭和插座之間沒安裝接地導(dǎo)線（沒有接地線）臺(tái)燈插頭處短路【分析】【分析】按照安全用電原則對(duì)插座；插頭進(jìn)行檢