2025年蘇教版高三生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版高三生物上冊階段測試試卷286考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某植物種群中，AA占16%，aa占36%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率依次是（）A.增大，不變B.不變，增大C.增大，增大D.不變，不變2、如圖1表示胰島素濃度與血糖的補充速率和消耗速率之間的關系；圖2表示描述某種生命活動的模型．下列相關分析錯誤的是（）

A.曲線甲表示血糖的補充速率，曲線乙表示血糖的消耗速率B.胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞導致曲線甲上升C.若E為調(diào)節(jié)中樞，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰髙血糖素和腎上腺素分泌增加D.若E為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺3、【題文】關于現(xiàn)代生物技術相關知識的敘述；其中正確的是（）

A.動物細胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理B.試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀C.用限制酶切割一個DNA分子，獲得一個目的基因，同時有兩個磷酸二酯鍵被水解D.植物體細胞雜交，雜種植株的染色體組數(shù)是融合細胞染色體組數(shù)之和4、下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是A.生物體依靠單個細胞無法完成各種生命活動B.細胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，也有利于個體發(fā)育C.細胞分化導致DNA和蛋白質(zhì)發(fā)生改變，細胞的功能也發(fā)生變化D.細胞分裂使細胞的種類和數(shù)目增多，有利于維持生物體的穩(wěn)定5、關于“驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性”實驗，下列說法不正確的是（）A.玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是恢復其活性，并便于切割B.煮過的玉米胚著色深，沒有煮過的玉米胚著色淺，說明活細胞吸收物質(zhì)具有選擇性C.煮過的和沒有煮過的玉米胚乳著色都較深，說明成熟的胚乳細胞喪失了選擇性D.煮沸使染料分子的活性加大，容易透過細胞膜6、圖中，線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式；下列表述正確的是（）

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有（填標號）____；

（2）物質(zhì)進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是____；

（3）正常情況下，圖中[____]____中的CO2濃度最高．

（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是____．

（5）②中的化學組成中有HCO、HPO等物質(zhì)，它們對于維持____的穩(wěn)定有重要意義．8、（2015春?朔州校級期中）下列是某種哺乳動物細胞分裂過程示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）可在該種雌性動物體內(nèi)出現(xiàn)的細胞有____

（2）D圖表示____分裂____期，分裂產(chǎn)生的子細胞是____．

（3）如果上圖細胞都來源于動物的性腺，寫出C、D、E各細胞的名稱：____，____，____．

（4）A圖表示____分裂____期，該細胞中有____對同源染色體，____條染色體，____條染色單體．9、（2014秋?乳山市期中）元素和化合物是構(gòu)成細胞的物質(zhì)基礎；正常的含量將維持著細胞的正常生命活動，請回答相關問題．

Ⅰ．下列是無土栽培營養(yǎng)液的配方，請據(jù)此回答有關問題：配方：NH4NO3、KNO3、CaCl2?2H2O、MgSO4；螯合鐵溶液、微量元素溶液．

（1）為使作物正常生長，還需補充含____等元素的化合物．

（2）植物吸收NH4NO3可用于合成____．

A．脂肪和RNAB．蛋白質(zhì)和DNAC．核苷酸和纖維素D．淀粉和酶。

Ⅱ．科學家做過這樣的實驗：準備好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液，將番茄幼苗和水稻幼苗分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)．一段時間后，番茄培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度下降，水稻培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度增高．Si4+的情況剛好．相反：水稻吸收大量的Si4+，而番茄幾乎不吸收Si4+．

（1）上述幼苗對離子的吸收方式與人體紅細胞對葡萄糖的吸收方式相比的顯著區(qū)別是①____，②____．

（2）圖中的結(jié)果能說明的問題是：

①____．②____．

（3）若除去該溶液中的Mg2+，將直接影響植物體內(nèi)的____的合成．

Ⅲ．若取洋蔥鱗片葉的外表皮放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，細胞發(fā)生____，發(fā)生上述生理現(xiàn)象的原因是____、____．10、（2014?惠州模擬）回答下列與果蠅有關的問題。

（1）果蠅為遺傳學研究的好材料寫出兩條理由：①____；②____；在對其進行核基因組測序建立其基因圖譜時需測____條染色體的堿基序列．

（2）果蠅的剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在。

于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性（如圖所示）．

①這兩對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，理由是：____．

②若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB（如圖所示）和XBYb外，還有____、____兩種．

③現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅（XRBYb），與一只雌果蠅測交，子代中出現(xiàn)了一只罕見的紅眼截毛雌果蠅（不考慮新的基因突變產(chǎn)生），原因是：____（用“雌或雄作答”）果蠅減數(shù)分裂時初級性母細胞在減數(shù)第一次分裂期，兩條性染色體的之間發(fā)生了交換，產(chǎn)生了____基因型為配子．11、（2006秋?常州期末）在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度（以CO2mg/1O0cm2葉/小時表示）；結(jié)果如下表．表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量．

。光照強度。

千勒克斯光合作用速度測量值。

CO2mg/100cm2葉/小時1.0-2.03.0+2.05.0+6.07.0+10.08.0+12.010.0+12.0（1）在圖中坐標系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關系圖．

（2）光照強度為____時，既無CO2吸收，也無CO2釋放；植物呼吸作用的強度是____CO2mg/100cm2葉/小時．

（3）將該植物置于8千勒克司光照下6小時，置于黑暗中____小時；有機物的積累量為O

（4）在光照強度O一8千勒克司范圍內(nèi)，光合作用速度主要受____因素影響；超過8千勒克司時，光合作用速度受____等因素影響．12、如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位；請據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是____，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是____；病毒的生活及繁殖必須在____內(nèi)才能進行．

（2）圖中屬于原核細胞的是____，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是____．

（3）圖中能進行光合作用的是____，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其有____．

（4）圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核內(nèi)的____上．

（5）圖中A和B，從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次看，可以看成是____．13、（2015春?習水縣校級期末）春天將活的幼嫩枝條切成段；懸于潮濕的空氣中，幾天后會出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象：

（1）造成芽向上生長、根向地生長的因素是____，這種現(xiàn)象在生物學上叫____．由于這種因素而導致植物體內(nèi)的____分布不均．

（2）由圖可知，在一定范圍內(nèi)，莖段中生長素濃度高的一端有利于生____，濃度較低的一端則有利于生____．

（3）在一定濃度范圍內(nèi)，高濃度的生長素對植物生長會產(chǎn)生相反的作用．松柏類植物具有顯著的____，而且離頂芽越近的側(cè)芽受抑制作用越大．同理，在農(nóng)業(yè)上，較高濃度的生長素可用于除去小麥、玉米田里的____雜草．

（4）生長素濃度在形態(tài)學下端逐漸降低的可能原因是____．14、如圖表示動物干細胞進行的一系列生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）③過程表示____，該過程與②過程的實質(zhì)性差異的原因是____．

（2）細胞膜能將分泌物從細胞內(nèi)排出到細胞外，體現(xiàn)了細胞膜____的功能．

（3）若將D細胞內(nèi)各種細胞器分開，常用的方法是____．

（4）若圖中D細胞分泌的物質(zhì)為蛋白質(zhì)類物質(zhì)，蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外，還可能是____、____（至少寫出兩類可能的分泌物名稱）．

（5）在動物細胞培養(yǎng)的過程中，通常在____條件下保存細胞．因為在這種條件下，細胞中的____的活性降低，細胞____的速率降低．15、哺乳動物的胚胎干細胞是由____中分離出來的一類細胞．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的____．（判斷對錯）17、乳酸菌在有氧條件下能大量繁殖18、所有生物都是由細胞構(gòu)成的T.正確F.錯誤19、氣候寒冷時，月光再強、植物也不能快速率生長，此時光合作用的限制因子是CO2

20、細胞呼吸的產(chǎn)物中如果沒有H2O的產(chǎn)生，就一定是厭氧呼吸21、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的存在有利于擴大細胞內(nèi)的膜面積．____．（判斷對錯）22、細胞中最多的化合物是水____（判斷對錯）．23、生長素在植物體內(nèi)的運輸是單方向的，只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端．____（判斷對錯）24、分化的結(jié)果是賦予不同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能．____（判斷對錯）評卷人得分四、識圖作答題(共2題，共16分)25、動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應能力。下圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析回答：（1）運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎是________。（2）皮質(zhì)醇作用的靶細胞包括下丘腦細胞和________細胞。（3）垂體分泌的激素M是________。26、（8分）下圖是利用現(xiàn)代生物技術改良草莓品系的過程，請回答下列有關問題：(1)請寫出圖中涉及的現(xiàn)代生物技術中的2項____________、____。(2)圖中A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程，體現(xiàn)了植物細胞的________。現(xiàn)代生物技術中，基因工程和細胞工程都廣泛應用于動植物的育種，而胚胎工程只是指對動物的____________所進行的多種顯微操作和處理技術。(3)運用生態(tài)工程可對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復和重建。生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界____________的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止____________，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。修復工程可將有機污染物充分地分解利用，這主要符合生態(tài)工程的________原理。若在此基礎上，進一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是設法調(diào)整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向________。評卷人得分五、綜合題(共3題，共18分)27、研究人員用不同植物做了兩組關于植物光合作用和呼吸作用的實驗。Ⅰ、利用紫蘇進行了實驗，圖甲表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O2含量的變化，據(jù)圖分析：（1）圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中階段增強，此時產(chǎn)生的______為CO2的還原提供條件,所產(chǎn)生的O2在細胞中的被利用。（2）紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是。（用圖中字母回答）（3）該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？____（填“是”或“否”）。Ⅱ、圖乙表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題：在圖乙中的丙處添加CO2時，分析短時間內(nèi)C5的變化為，若在圖乙中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為微摩爾。28、（12分）生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)層次中都廣泛存在著相應的信息交流。請回答下列有關問題：（1）多細胞生物體內(nèi)，細胞間功能協(xié)調(diào)的實現(xiàn)依賴于物質(zhì)和能量的交換、____的交流。（2）在神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)的興奮的傳遞過程中，具有重要作用的信息分子是____。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中，內(nèi)分泌腺之間進行信息交流的信息分子是____。（3）胰島B細胞與肝細胞進行信息交流的信息分子能促進肝細胞。（4）生態(tài)系統(tǒng)中，生命活動的____和生物種群的繁衍離不開信息的作用、傳遞。信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持____的穩(wěn)定。29、【題文】（9分）1997年；科學家將動物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達成功。請據(jù)圖回答：

（1）首先根據(jù)胰島素的氨基酸序列，推測出原胰島素mRNA上的堿基序列，再根據(jù)____原則，用人工方法合成⑧DNA，通過這一過程獲得了____基因。

（2）圖中①從大腸桿菌的細胞中提取____，過程②須用____酶切割。

（3）圖中⑤表示的是____的過程，圖中③表示的是____分子。

（4）④過程表示將____分子導入____細胞。

（5）若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000對堿基)上相應的E—F區(qū)域(0.2kb)；操作過程見下圖，那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2___________。

A．既能被E也能被F切開B．能被E但不能被F切開C．既不能被E也不能被F切開D．能被F但不能被E切開參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】1；由基因型頻率計算隨機交配產(chǎn)生后代的基因型頻率的方法是雌雄配子結(jié)合法；先計算親代中產(chǎn)生的不同基因型的配子的比例，然后通過雌雄配子結(jié)合的隨機性進行計算；

2、根據(jù)基因型比例計算基因頻率的方法是：顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半，隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半．【解析】【解答】解：由題意知；該種群中AA=16%，aa=36%，Aa=1-16%-36%=48%，A的基因頻率是16%+48%÷2=40%；親本產(chǎn)生的配子的基因型及比例是A：a=（16%+24%）：（36%+24%）=40%：60%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中，AA=40%×40%=16%，Aa=2×40%×60%=48%，aa=60%×60%=36%；自由交配后A基因頻率16%+48%÷2=40%；與親代相比，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比；A基因頻率都沒有變化．

故選：D．2、A【分析】【分析】據(jù)圖分析：圖1中，隨胰島素的濃度的增加血糖的消耗速率增加，補充速率下降，二者呈負相關，即甲為血糖的消耗速率，乙為血糖的補充速率．圖2中，信息a刺激E，可以使E產(chǎn)生不同的信息b和c．【解析】【解答】解：A；據(jù)圖分析：曲線甲為血糖的消耗速率；乙為血糖的補充速率，A錯誤；

B；胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞；促進肝糖原與肌糖原的合成，導致曲線甲上升，B正確；

C、若E為血糖調(diào)節(jié)中樞下丘腦，a為血糖濃度下降，則b；c可分別代表胰髙血糖素和腎上腺素分泌增加；二者具有協(xié)同作用共同促進血糖的升高以維持穩(wěn)定，C正確；

D、若E為水平衡調(diào)節(jié)中樞下丘腦，a為滲透壓升高，則b表示下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細胞，c可分別代表抗利尿激素分泌增加，b表示大腦皮層產(chǎn)生渴覺；D正確．

故選：A．3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、B【分析】略【解析】B5、D【分析】【分析】細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，細胞膜是一種選擇透過性膜．【解析】【解答】解：A；玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是植物細胞吸水；恢復其活性，并便于切割，A正確；

B；煮過的玉米胚著色深；沒有煮過的玉米胚著色淺，說明活細胞吸收物質(zhì)具有選擇性，B正確；

C；煮過的和沒有煮過的玉米胚乳著色都較深；說明成熟的胚乳細胞已經(jīng)死亡，喪失了選擇性，C正確；

D；煮沸使得細胞膜失去選擇透過性；顏料分子進入細胞，D錯誤．

故選：D．6、C【分析】【分析】本題考查了細胞進行物質(zhì)運輸?shù)姆绞脚c特點．分析題目所給曲線圖，可知物質(zhì)a的轉(zhuǎn)運速率與被轉(zhuǎn)運的分子的濃度成正比關系，可判定為自由擴散，物質(zhì)b在被轉(zhuǎn)運的分子達到一定濃度時，轉(zhuǎn)運速率不再增加，可判定為協(xié)助擴散或主動運輸，二者都與載體蛋白數(shù)量有關．方式a不需要蛋白質(zhì)的參與，脂溶性小分子物質(zhì)由于與細胞膜同屬于脂類物質(zhì)，因而可通過自由擴散方式運輸；抑制細胞呼吸會對方式b中的主動運輸過程中的轉(zhuǎn)運速率有影響．【解析】【解答】解：A、分析坐標曲線可以看出，a為自由擴散，b為協(xié)助擴散（或主動運輸）．脂溶性小分子物質(zhì)通過自由擴散（即方式a）運輸；A錯誤；

B；方式a與載體無關；只與濃度有關，B錯誤；

C、方式b的最大的轉(zhuǎn)運速率與載體的種類和數(shù)量有關；C正確；

D；抑制細胞呼吸；能量供應不足，導致主動運輸受阻，而與自由擴散（協(xié)助擴散）無關，D錯誤．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)7、②③④自由擴散①細胞內(nèi)液②中含有大分子蛋白質(zhì)，③中一般不含大分子蛋白質(zhì)pH【分析】【分析】分析題圖可知，①是組織細胞，②血漿，③是組織液，④是淋巴，⑤是紅細胞，A是毛細血管的動脈端，B是毛細血管的靜脈端．【解析】【解答】解：（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有血漿；組織液和淋巴；

（2）氧從血液進入組織細胞的方式不需要載體和能量；故是自由擴散；

（3）正常情況下，二氧化碳是組織細胞代謝產(chǎn)生的，故圖中①細胞內(nèi)液中的CO2濃度最高．

（4）血漿和組織液的成分基本相同；其成分上的主要區(qū)別是血漿中含有大分子蛋白質(zhì)，組織液中一般不含大分子蛋白質(zhì)．

（5）血漿中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)為緩沖物質(zhì)；它們對于維持PH的穩(wěn)定有重要意義。

故答案為：

（1）②③④

（2）自由擴散。

（3）①細胞內(nèi)液。

（4）②中含有大分子蛋白質(zhì)；③中一般不含大分子蛋白質(zhì)。

（5）pH8、A、B、D、E、F減數(shù)第二次后精細胞或極體初級精母細胞次級精母細胞或第一極體精原細胞或卵原細胞減數(shù)第一次后248【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；且細胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級卵母細胞；

B細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；且細胞質(zhì)不均等分裂，稱為次級卵母細胞；

C細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；且細胞質(zhì)均等分裂，稱為初級精母細胞；

D細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；且細胞質(zhì)均等分裂，稱為次級精母細胞或第一極體；

E細胞處于有絲分裂中期；

F細胞處于分裂間期．【解析】【解答】解：（1）圖中C細胞中同源染色體分離；但是細胞質(zhì)是均等分裂的，屬于減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細胞，不可能出現(xiàn)在雌性動物體內(nèi)，因此可能出現(xiàn)雌性動物體內(nèi)出現(xiàn)的細胞有A；B、D、E、F．

（2）D細胞著絲點分裂；細胞中無同源染色體，并且細胞均等分裂，是減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞或第一極體，因此D細胞產(chǎn)生的子細胞可以是精細胞或極體．

（3）C細胞同源染色體分離；且細胞質(zhì)均等分裂，稱為初級精母細胞；D細胞著絲點分裂，不含同源染色體，且細胞質(zhì)均等分裂，稱為次級精母細胞或第一極體；E細胞進行的是有絲分裂，如果上圖細胞都來源于動物的性腺，則E細胞為精原細胞或卵原細胞．

（4）A圖細胞同源染色體分離；處于減數(shù)第一次分裂后期，此時細胞中有2對同源染色體，4條染色體，8條染色單體．

故答案為：

（1）A；B、D、E、F

（2）減數(shù)第二次后精細胞或極體。

（3）初級精母細胞次級精母細胞或第一極體精原細胞或卵原細胞。

（4）減數(shù)第一次后2489、PB由低濃度到高濃度同時需要消耗能量不同植物對離子的吸收有差異同一植物對不同離子的吸收具有選擇性葉綠素質(zhì)壁分離細胞液濃度小于外界溶液濃度原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大【分析】【分析】1；植物生長所必需的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、等；此外還需要微量元素．

2、不同植物對離子的吸收有差異，同一植物對不同離子的吸收具有選擇性．【解析】【解答】解：Ⅰ（1）植物生長所必需的大量元素是C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、等；題干中的培養(yǎng)液缺少P元素．

（2）植物吸收NH4NO3可用于合成含氮的化合物；

解：A；脂肪的組成元素是C、H、O不含N；A錯誤；

B；蛋白質(zhì)和DNA都含有氮元素；B正確；

C；纖維素是多糖；組成元素是C、H、O不含N，C錯誤；

D；淀粉是多糖；組成元素是C、H、O不含N，D錯誤．

故選：B．

Ⅱ?qū)⒎延酌绾退居酌绶謩e放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)．一段時間后，番茄培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度下降，水稻培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度增高．Si4+的情況剛好．相反：水稻吸收大量的Si4+，而番茄幾乎不吸收Si4+．可見不同植物對離子的吸收有差異；同一植物對不同離子的吸收具有選擇性．

（1）人體紅細胞對葡萄糖的吸收方式是協(xié)助擴散；幼苗對離子的吸收方式是主動運輸，二者的主要區(qū)別是主動運輸①由低濃度到高濃度，②同時需要消耗能量．

（2）圖中的結(jié)果能說明的問題是：

①不同植物對離子的吸收有差異；②同一植物對不同離子的吸收具有選擇性．

（3）葉綠素的組成元素是C、H、O、N、Mg，若除去該溶液中的Mg2+；將直接影響植物體內(nèi)的葉綠素的合成．

Ⅲ．若取洋蔥鱗片葉的外表皮放在0.3g/mL的蔗糖溶液中；細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，發(fā)生上述生理現(xiàn)象的原因是細胞液濃度小于外界溶液濃度；原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大．

故答案為：

Ⅰ．（1）P

（2）B

Ⅱ．（1）由低濃度到高濃度同時需要消耗能量（沒有順序要求）

（2）①不同植物對離子的吸收有差異②同一植物對不同離子的吸收具有選擇性（①②沒有順序要求）

（3）葉綠素。

Ⅲ．質(zhì)壁分離細胞液濃度小于外界溶液濃度原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大10、繁殖速度快（或一次交配后產(chǎn)卵量大、產(chǎn)生后代多或果蠅世代周期短等）易于培（喂）養(yǎng)5這兩對基因位于一對同源染色體上（或這兩種基因連鎖、或這兩種基因均在同一條染色體上）XbYBXbYb雄XRb【分析】【分析】由圖可知，果蠅的眼色基因位于X染色體上，Y染色體沒有相應的等位基因，果蠅的剛毛、截毛基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段．【解析】【解答】解：（1）由于果蠅繁殖速度快；易于培養(yǎng)、具有易于觀察的明顯的相對性狀等；是研究遺傳學的好材料．果蠅體中有4對同源染色體，測序時需要測定3對常染色體中條一條和一對性染色體，即3+XY，共5條．

（2）①根據(jù)題意；控制果蠅的紅白眼性狀和截剛毛性狀都位于性染色體上，所以這兩對性狀的遺傳不遵循自由組合定律．

②由圖可知，控制果蠅剛毛和截毛的基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段，所以雄果蠅的基因型有XBYB、XBYb、XbYB、XbYb四種．

③根據(jù)題意，一只紅眼剛毛雄果蠅（XRBYb）與一只雌果蠅測交，即XRBYb×XrbXrb，正常子代中雌果蠅是紅眼剛毛，而現(xiàn)在出現(xiàn)紅眼截毛且沒有基因突變，推測可能是雄果蠅在減數(shù)分裂時發(fā)生基因重組形成XRb配子．

故答案為：

（1）繁殖速度快（或一次交配后產(chǎn)卵量大；產(chǎn)生后代多或果蠅世代周期短等）易于培（喂）養(yǎng)具有易于觀察的明顯的相對性狀5

（2）①這兩對基因位于一對同源染色體上（或這兩種基因連鎖；或這兩種基因均在同一條染色體上）

②XbYBXbYb

③雄XRb11、2千勒克司418光照強度溫度和二氧化碳濃度【分析】【分析】本題是對光合作用與呼吸作用的關系、影響光合作用的因素的綜合性考查，先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，將光合作用隨光照強度的變化而變化的關系轉(zhuǎn)換成曲線圖，然后分析曲線圖解答問題．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)表格中不同光照條件下，二氧化碳的釋放量進行描點劃線，圖如右側(cè)所示：

（2）分析題圖可知，在光照強度為2千勒克司的光照條件下，光合作用曲線與橫軸相交，說明該點對應的光照強度是光的補償點，此植物既不吸收二氧化碳，也不釋放二氧化碳，光合作用強度與劃線作用強度相等；分析題圖可知，光合作用速率的曲線與縱軸相交的坐標點是（0，-4），說明光照強度為0時，植物釋放二氧化碳的速率是4mg/100cm2葉/小時；即植物的呼吸強度是4

CO2mg/100cm2葉/小時．

（3）分析題圖可知，光照強度為8千勒克司時，凈光合作用強度是12CO2mg/100cm2葉/小時，將該植物置于8千勒克司光照下6小時，有機物的積累量為12×6=72CO2mg/100cm2葉，呼吸作用的強度是4mg/100cm2葉/小時；將該植物置于8千勒克司光照下6小時，置于黑暗中需要72÷4=18小時有機物的積累量為O．

（4）分析題圖可知；在光照強度O一8千勒克司范圍內(nèi)，隨光照強度的增加，光合作用速率增加因此該階段限制光合作用的主要因素是光照強度；超過8千勒克司時，光照強度增加，光合作用不再增強，此時限制光合作用的因素不再是光合強度，而可能是二氧化碳濃度或溫度等．

故大應為：

（l）見圖

（2）2千勒克司4

（3）18小時。

（4）光照強度溫度和二氧化碳濃度12、C無細胞結(jié)構(gòu)活細胞A、B無核膜為界限的細胞核（無成形的細胞核）B葉綠素、藻藍素染色體細胞或個體【分析】【分析】分析題圖：A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞（細菌細胞）；B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞（藍藻細胞）；C沒有細胞結(jié)構(gòu)，為病毒；D含有成形的細胞核，屬于真核細胞．【解析】【解答】解：（1）圖中C沒有細胞結(jié)構(gòu)；最有可能屬于病毒．病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能生活及繁殖．

（2）由以上分析可知；圖中A；B屬于原核細胞；原核細胞和真核細胞都具有相似的細胞膜與細胞質(zhì)，但原核細胞無核膜為界限的細胞核（無成形的細胞核）．

（3）圖中B（藍藻細胞）含有葉綠素和藻藍素；能進行光合作用．

（4）圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞；其遺傳物質(zhì)DNA，主要存在于細胞核內(nèi)，染色體是DNA的主要載體，．

（5）圖中A和B原核細胞；又可作為生物個體，從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次看，可以看成是細胞或個體．

故答案為：

（1）C無細胞結(jié)構(gòu)活細胞。

（2）A；B無核膜為界限的細胞核（無成形的細胞核）

（3）B葉綠素；藻藍素。

（4）染色體。

（5）細胞或個體13、重力向性運動生長素芽根頂端優(yōu)勢雙子葉生長素在運輸過程中逐漸被分解【分析】【分析】本題是對生長素的作用、生長素作用的兩重性、植物不同器官對生長素的敏感性的綜合性考查，回憶生長素的作用、生長素作用的兩重性、及植物不同器官對生長素的敏感性的知識，然后結(jié)合選項內(nèi)容分析綜合進行判斷．【解析】【解答】解：（1）幼嫩枝條切成段；懸于潮濕的空氣中，由于受重力影響，導致植物體內(nèi)的生長素分布不均，造成芽向上生長；根向地生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性特點，這種現(xiàn)象在生物學上叫向性運動．

（2）由圖可知；在一定范圍內(nèi)，莖段中生長素濃度高的一端有利于生芽，濃度較低的一端則有利于生根．

（3）根；芽、莖三種器官對生長素敏感性不同；根比芽敏感，芽比莖敏感．頂端優(yōu)勢體現(xiàn)的生長素對植物生長的雙重作用，即低濃度促進芽的生長，高濃度抑制芽的生長．松柏類植物具有顯著的頂端優(yōu)勢，而且離頂芽越近的側(cè)芽受抑制作用越大．雙子葉植物對生長素的敏感度高于單子葉植物，所以在農(nóng)業(yè)上，較高濃度的生長素可用于除去小麥、玉米田里的雙子葉雜草．

（4）生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸．生長素濃度在形態(tài)學下端逐漸降低的可能原因是生長素在運輸過程中逐漸被分解．

故答案為：

（1）重力向性運動生長素。

（2）芽根。

（3）頂端優(yōu)勢雙子葉。

（4）生長素在運輸過程中逐漸被分解14、分化基因的選擇性表達控制物質(zhì)進出細胞差速離心抗體蛋白質(zhì)類激素（胰島素、生長激素等）低溫酶新陳代謝【分析】【分析】據(jù)圖分析，①表示細胞生長，②表示細胞分裂，③表示細胞分化．D細胞能將分泌物從細胞內(nèi)排出到細胞外，屬于胞吐，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性．【解析】【解答】解：（1）③過程細胞C到細胞D；細胞的形態(tài)發(fā)生了改變，說明是細胞分化，分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達．

（2）細胞膜的功能主要有三個方面：將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進出細胞，進行細胞間的信息交流．細胞膜能將分泌物從細胞內(nèi)排出到細胞外，體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能．

（3）分離各種細胞器常用的方法是差速離心法；利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力，就能將各種細胞器分離開．

（4）蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外；還可能是抗體；蛋白質(zhì)類激素（胰島素、生長激素等）、淋巴因子（干擾素、白細胞介素）等．

（5）在動物細胞培養(yǎng)的過程中；通常在低溫條件下保存細胞．因為在低溫條件下，細胞中的酶的催化活性降低，細胞新陳代謝的速率降低．

故答案為：

（1）分化基因的選擇性表達。

（2）控制物質(zhì)進出細胞。

（3）差速離心。

（4）抗體；蛋白質(zhì)類激素（胰島素、生長激素等）、淋巴因子（干擾素、白細胞介素等）等。

（5）低溫酶新陳代謝15、早期胚胎或原始性腺【分析】【解答】哺乳動物的胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞．

故答案為：早期胚胎或原始性腺。

【分析】胚胎干細胞。

1；胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞；來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細胞團）．

2；胚胎干細胞的特點：在形態(tài)上；體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造．

3；胚胎干細胞的主要用途是：

①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；

②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料．ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中；能夠維持不分化的狀態(tài)．在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，如牛黃酸；丁酰環(huán)腺苷酸等化學物質(zhì)時，就可以誘導ES細胞向分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段；

③可以用于治療人類的某些頑疾；如帕金森綜合癥；糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；

④培育各種組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】流動鑲嵌模型模型認：細胞膜結(jié)構(gòu)是由液態(tài)的脂類雙分子層中鑲嵌可以移動的球形蛋白質(zhì)而形成的．這一模型強調(diào)兩點：①膜的流動性，膜蛋白和膜脂均可側(cè)向移動．②膜蛋白分布的不對稱性，球形蛋白質(zhì)有的鑲嵌在膜的內(nèi)或外表面，有的嵌入或橫跨脂雙分子層．【解析】【解答】解：細胞膜不是靜態(tài)的；而是膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都能流動的，即是：磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子貫穿在磷脂雙分子層中或覆蓋有磷雙分子層表面，由于磷脂雙分子層可以運動；蛋白質(zhì)分子可以運動，所以整個膜是可流動的．

故答案為：（×）17、F【分析】略【解析】F18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、T【分析】略【解析】T21、√【分析】【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積，其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體，具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復雜，它與脂類、糖類代謝有關；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關．【解析】【解答】解：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積；其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體，具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫?/p>

故答案為：√22、√【分析】【分析】組成細胞的化合物在細胞中含量不同，活細胞中含量最多的化合物是水約占80%～90%，含量最多的有機物是蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：細胞中含量最多的化合物是水．

故答案為：√23、×【分析】【分析】生長素的運輸方向主要有：極性運輸和橫向運輸，極性運輸是指生長素只能由植物的形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端；而橫向運輸是由于單側(cè)光的刺激，導致胚芽鞘尖端生長素由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運輸．【解析】【解答】解：生長素在植物成熟組織中的運輸方式為極性運輸；只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端；生長素在牙尖；莖尖等部位的運輸方式為橫向運輸．

故答案為：×24、√【分析】【分析】關于“細胞分化”；考生可以從以下幾方面把握：

（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

（2）細胞分化的特點：普遍性；穩(wěn)定性、不可逆性．

（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達．

（4）細胞分化的意義：使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化；有利于提高各種生理功能的效率．

（5）細胞分化的結(jié)果：形成不同的組織．【解析】【解答】解：細胞分化可使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化分化；即賦予不同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能．

故答案為：√．四、識圖作答題(共2題，共16分)25、略

【分析】【分析】

本題主要考查激素分泌的分級調(diào)節(jié)；意在考查考生對知識點的識記；理解和掌握程度，要求考生具有扎實的基礎知識和一定的判斷能力，能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡。

【解答】（1）運輸刺激使下丘腦分泌激素增加屬于反射，完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧。（2）通過皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖可知，皮質(zhì)醇的分泌屬于分級調(diào)節(jié)，下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，促腎上腺皮質(zhì)激素運輸?shù)侥I上腺皮質(zhì)，促使腎上腺皮質(zhì)增加皮質(zhì)醇的合成和分泌。當皮質(zhì)醇含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素。皮質(zhì)醇作用的靶細胞包括下丘腦細胞和垂體細胞。（3）垂體分泌的激素M是促腎上腺皮質(zhì)激素?！窘馕觥浚?）反射?。?）垂體（3）促腎上腺皮質(zhì)激素26、略

【分析】【分析】本題主要考查現(xiàn)代生物技術。意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。【解答】（1）過程Ⅰ表示植物體細胞雜交，過程Ⅱ是基因工程；植物體細胞雜交后，需要利用植物組織培養(yǎng)技術獲得個體。（2）植物組織培養(yǎng)技術是利用離體的組織或細胞培養(yǎng)成完整植株的過程，體現(xiàn)了植物細胞的全能性。胚胎工程是指對動物的配子或早期胚胎所進行的多種顯微操作和處理技術。（3）生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。修復工程可將有機污染物充分地分解利用，這主要符合生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。建立新型人工生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是設法調(diào)整能量流