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文檔簡介
主題二模擬地球運動1用地球儀探究地球自轉第1課時人類認識地球形狀的過程地球儀上的點和線目
錄CONTENTS01知識清單021星題基礎練032星題中檔練1.
人類認識地球形狀的過程(1)地球的形狀地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則
?。赤道半徑比極半徑約長21千米球體(2)地球的大小圖2-1-16
3714萬5.1億(3)人類對地球形狀的認識過程2.
地球儀上的點和線(1)極點:
與地球表面的兩個交點,分別是北極
點和南極點。地軸(2)緯線和經線項目緯線經線(又稱子午線)概念與地軸垂直并環(huán)繞地球
一周的
?與緯線垂直、連接兩
個
?的弧線形狀
?
?圓圈極點圓圈半圓項目緯線經線(又稱子午線)長度緯線圈長度
?,
最長的緯線圈是
?
?經線長度都
?相互關系除南北極點外,所有緯
線相互
?所有經線都
?于
兩極點指示方向
?方向
?方向不等赤
道相等平行相交東西南北(3)緯度和經度①緯度:起始線是
,度數是0°,由此向南、向
北各劃分為
。北緯用符號“
”表示,南緯
用符號“
”表示。②經度:起始線是
,度數是0°,由此向
東、向西各劃分為
。東經用符號“
”表
示,西經用符號“
”表示。赤道90°NS本初子午線180°EW釋疑解惑1.
證明地球形狀的證據2.
經緯度的分布規(guī)律圖2-1-2緯度的分布圖2-1-3經度的分布易誤警示地球的形狀與地球儀的形狀由于地球是一個不規(guī)則的球體,因此誤認為地球儀也是
一個不規(guī)則的球體。事實上,由于地球表面各部分的差異不
是很大,在制作地球儀縮小的過程中,這些差異不再明顯,
因此地球儀就成為一個正球體。2023年4月20日,“天宮對話——神舟十五號航天員乘組與上海合作組織國家青少年問答”活動舉行。活動中,中國神舟十四號航天員蔡旭哲與神舟十五號航天員費俊龍、鄧清明和張陸一起回答了青少年的提問,回應了他們對于太空的向往和好奇。讀圖2-1-4,完成1~2題。圖2-1-41.
從乙圖中國航天員在空間站拍攝到的地球照片中可以推測
出(
A
)A.
地球的形狀B.
地球的大小C.
地軸傾斜的角度D.
地球的公轉A圖2-1-423456789101112.
照片只展示了地球部分面貌,如想知道地球大小,以下哪些選項的描述可以表示(
D
)
①地球表面積
②陸地平均海拔③地表海洋深度
④地球平均半徑A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④D圖2-1-42345678910111[2024年1月自貢期末]地球儀是為了便于人們認識地球,
按照一定比例縮小制作的地球模型。圖2-1-5為地球儀,
據此完成3~4題。圖2-1-523456789101113.
在地球儀上(
D
)A.
緯線的長度都相等B.
所有經線的形狀都是圓C.
經度的最大度數為90°D.0°緯線就是赤道D圖2-1-52345678910111點撥:所有經線等長,緯線由赤道向兩極逐漸變短,A錯
誤;緯線的形狀是圓,經線的形狀是半圓,B錯誤;經度
的最大度數為180°,C錯誤。圖2-1-523456789101114.
地軸(
B
)①與地球表面的相交點為南、北極②真實存在于地球內部③與地球儀放置的平面垂直④是地球的自轉軸B圖2-1-5A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④點撥:地軸是個假想的軸,始終是傾斜的,②③錯誤。2345678910111【創(chuàng)新題】[2024年1月揚州期末]嘗試利用身邊的一些物
品學習地理。讀圖2-1-6,完成5~6題。圖2-1-65.
手持帆船模型沿著傘面移動的實驗可以用來探究(
D
)A.
地球的大小B.
四季變化C.
緯線特征D.
地球的形狀D23456789101116.
雨傘的傘骨會讓我們聯想到經線,下列關于經線的敘述正確的是(
A
)A.
經線指示南北方向B.
所有經線都相互平行C.
經線的形狀是圓D.
經線有360條思路點睛:所有經線均為半圓,都在兩極點處相交,經線
有無數條。A圖2-1-623456789101117.
【跨科學·語文】下列能夠反映地球形狀的詩句是(
B
)A.
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天B.
欲窮千里目,更上一層樓C.
黃河之水天上來,奔流到海不復回D.
隨風潛入夜,潤物細無聲B2345678910111【跨學科·數學】人類對地球形狀的認識經歷了漫長的
過程。如今我們可以使用多種現代化信息手段了解地球的形
狀。圖2-1-7為人類測量的地球三個不同半徑的長度,得
出R2<R<R1。據此完成第8題。圖2-1-723456789101118.
根據數學公式,圖中2πR1的值大約是(
B
)A.4
000千米B.40
000千米C.400
000千米D.80
000千米B圖2-1-72345678910111點撥:由圖可知,R1表示赤道半徑,長約6
378千米;R2
表示極半徑,長約6
357千米;R表示平均半徑,長約6
371千米;根據數學公式,2πR1的值即赤道周長大約是40
000千米,故選B。圖2-1-72345678910111讀圖2-1-8,完成9~10題。圖2-1-89.
圖中字母所表示的地理事物名稱,錯誤的是(
C
)CA.A是北極,B是南極B.A、B的連線代表地軸,是一個假想軸C.D是地表最大的圓,周長約6
371千米D.B是地球最南端234567891011110.
下列關于地球儀上經緯線的敘述,正確的是(
C
)A.
沒有長度相等的緯線圈B.0°和180°組成的經線圈最大C.
所有的經線都是相交的D.
沿任何一條經線向南行均能回到原地C圖2-1-82345678910111點撥:緯度相同的緯線圈長度相等,A錯誤;所有的經
線圈都相等,B錯誤;所有的經線都相交于南北兩極,C
正確;經線是半圓,沿任何一條經線南行到達南極點,均不能回到原地,D錯誤。故選C。圖2-1-8234567891011111.[綜合思維]閱讀材料,回答下列問題。為了提高同學們學習地理的興趣,地理老師建立了“地
理之家”線上聊天群,請你根據所學知識補齊他們的聊
天記錄:我愛地理:為什么古時候的人們會有“天圓如張蓋,地
方如棋局”的錯誤認識呢?2345678910111地理達人:(1)
?
?。我們都愛學地理:每當我仰望天空的時候,我都會有
“天似穹廬,籠蓋四野”的錯覺,看來看到的不一定是
正確的。古時候,科技落后,人們生活范圍狹
小,往往憑直覺認識世界2345678910111地理達人:你們知道是哪一事件結束了人們關于地平、地方
與地圓的爭論嗎?我愛地理:(2)
船隊首次環(huán)球航行。船隊回到西班
牙后收到的禮物之一就是地球的模型——(3)
,上
面還寫著一句話,你們知道是什么嗎?我們都愛學地理:“你首先擁抱了我!”麥哲倫地球儀2345678910111我愛地理:地球和地球模型的形狀一模一樣嗎?地理達人:不是,有差別。(4)
?
?。我們都愛學地理:人們?yōu)槭裁窗训厍虻哪P椭瞥烧蝮w呢?我愛地理:(5)
?
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