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英語教學(xué)設(shè)計1800字(本文主要介紹的是初中英語聽說課堂的教學(xué)設(shè)計。)I.教學(xué)目標:1.知識目標能夠理解并應(yīng)用以下語言知識:1)能聽懂并掌握課文中的重點詞匯、短語和語法點。2)能熟練朗讀課文,并正確運用語音、語調(diào)等基本口語技能。2.能力目標1)能在真實場景中正確運用所學(xué)知識,提高英語口語表達能力。2)能夠運用所學(xué)知識完成口語交際任務(wù)。3.情感目標1)養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的興趣和樂趣。2)通過課堂互動和合作,建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍。II.教學(xué)重難點:重點:培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀技能,理解課文內(nèi)容,積極參與課堂討論。難點:對語音、語調(diào)、連讀、重音的正確理解和應(yīng)用。III.教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(5分鐘)Goodmorning/afternoon,class.Howareyoutoday?(學(xué)生回答)Today,wearegoingtolearnastory.I’dliketostartwithaquestion:doyoulikestories?Whyorwhynot?(學(xué)生發(fā)言)2.預(yù)熱環(huán)節(jié)(5分鐘)Now,let’swarmup.Pleaseworkinpairsanddiscussthefollowingquestions:1)What’syourfavoritestory?Whydoyoulikeit?2)Haveyouevertoldastorytoothers?Howdidyoufeel?Didtheylikeit?3)Haveyoueverlistenedtoastorytoldbyothers?Whotoldthestory?Whatwasthestoryabout?(學(xué)生合作討論,教師引導(dǎo)鼓勵互動)3.教學(xué)正文(30分鐘)1)Listening(10分鐘)Now,let’slistentoastory.Pleaselistencarefullyandanswerthefollowingquestionsafterfinishing.Twoyearsago,whenIwasinLondon,Ilivedinasmallroominaquietstreet.OnenightIcouldn'tsleep,soIgotupandlookedoutofthewindow.Itwasverydarkoutside.ThensuddenlyIsawamanandawomancomingroundthecorner.Theystoppedunderalamp-postnearmywindow.Themanworeahat,andthewomanwascoveredwithalongcoat.Suddenlythemantooksomethingoutofhispocketandshowedittothewoman.Thenheputitbackandsaidsomething.ButIcouldn'thearwhatitwas.Thewomandidn'tsayanything.Sheonlylookedattheman.Andthemanspoketoheragain,butagainIcouldn'thearwhathesaid.Thenhetookoffhishatandthrewitontheground.Andthewomansaidsomething,butagainIcouldn'thear.Thentheybothwalkedaway.Questions:1)Wherewasthespeakerwhenhesawthemanandthewoman?2)Whatdidthemantakeoutofhispocket?3)Whatdidthewomansaytothemanbeforetheyleft?(部分學(xué)生回答問題)2)Speaking(10分鐘)Welldone.Now,let’spracticespeaking.Pleasefindapartnerandworktogether.Oneofyouwillbetheman,theotherwillbethewoman.Pleaseuseyourimaginationandmakeupastorybasedonwhatwe’vejustheard.Youcanusethefollowingkeywords:man,woman,hat,coat,lamp-post,pocket,say.(學(xué)生分組合作,教師巡視指導(dǎo))3)Reading(10分鐘)Finally,let’sreadthestorytogether.Pleasefollowmeandpayattentiontothepronunciation,intonation,andrhythm.(教師朗讀,學(xué)生隨讀隨練)4.課堂練習(xí)(10分鐘)Okay,it’stimeforustodosomeexercisestoconsolidatewhatwe’velearned.1)Listentothefollowingwordsandpayattentiontotherhythm.a.adorableb.comfortablec.disagreeabled.unbeatable2)Readthefollowingsentencesandpayattentiontotheintonation.a.She’sastudent.b.She’sastudent?3)Findoutthewrongwordinthefollowingsentencesandcorrectthem.a.CanyouspeakChinese?b.I’dlikesomeorangesplease.5.結(jié)束語(5分鐘)That’sallfortoday’sclass.Thankyouallforyourhardwork.Pleaseremembertoreviewwhatwe’velearnedtodayandprepareforthenextclass.Seeyoune
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