第一單元珍惜青春時光學情評估(含答案) 2024-2025學年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊

第一單元學情評估一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)題序123456789101112答案1.以下三幅漫畫中的中學生共同關注的話題是()A．青春期的品德修養(yǎng) B．青春期的性別差異C．青春期的心理變化 D．青春期的生理變化2．青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，我們要學會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法中有利于自我調(diào)節(jié)的有()①和朋友大吵一架②和同學們打一場酣暢淋漓的籃球比賽③全心全意投入手機游戲中不能自拔④遇到挫折時，說“加油！失敗是成功之母”A．①② B．②④C．②③ D．③④3．以下是某校學生“我心中的美”認知情況的調(diào)查數(shù)據(jù)，我們能從中得出的結(jié)論是()A．內(nèi)在美比外在美更為重要 B．文化修養(yǎng)高才是真正的美C．該校多數(shù)學生存在著審美偏差 D．同學們都追求外在儀表美4．男孩是本巨著，記載著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，蘊含著無比的溫文爾雅。男孩像塊堅石，被大風大浪掠過，依然堅不可摧；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點。異性同學的交往將這兩種美好融在一起，其意義在于可以()①相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀②擴大交往的范圍，鍛煉交往的能力③消除性別差異，獲得深厚的友誼④相互幫助、相互學習、共同進步A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．下面漫畫反映了男女同學交往的場景，以下理解正確的是()A．異性間交往會萌生好感，堅決反對B．男女同學之間取長補短，共同進步C．男女生要學習對方優(yōu)點，消除差異D．同學對異性的欣賞都是真正的愛情6．《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，我們應該()①正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私②遭遇性侵害、性騷擾時，善于用法律維權(quán)③遠離異性成年人，避免任何接觸④提高自我保護意識，防患于未然A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④7．2024年是紅軍長征出發(fā)90周年?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！册荷角Ю镅?，三軍過后盡開顏?！遍L征中，中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士始終秉持堅定的革命樂觀主義精神，直至勝利。長征勝利啟示我們()A．情緒發(fā)揮的作用全部是積極的B．積極情緒激勵我們克服困難、努力向上C．情緒會讓我們因為挫敗而止步D．積極情緒能夠幫助我們克服一切困難8．杜甫在都城長安淪陷時，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”；在初聞捷報時，先是“涕淚滿衣裳”，接著“卻看妻子愁何在”，繼而“漫卷詩書喜欲狂”。由此可見，人的情緒()①會相互感染②是復雜多樣的③是可以調(diào)節(jié)的④會受外界影響A．②④ B．③④C．②③ D．①④9．下列圖示中的空白處適合填寫的內(nèi)容有()①觀看了一場自己喜歡的民樂表演②將自己的書本撕碎扔進了垃圾桶③敞開心扉與父母進行了一次長談④好友安慰他“我也感到很焦慮”A．①② B．②④C．③④ D．①③10．5月8日是世界微笑日，某社區(qū)組織“情緒回收站”活動，居民們將自己的“壞情緒”寫在卡片上丟進“回收站”，兌換“微笑向陽花”造型的氣球，大家沉浸在歡樂的氛圍中。這告訴我們()A．情感能傳遞正能量 B．集體力量來自于團結(jié)C．情緒是可以調(diào)節(jié)的 D．要多參與親社會活動11．近年來，許多中學開展校內(nèi)藝術課程，引導學生發(fā)現(xiàn)生活之美、行為之雅，促進學生身心健康發(fā)展。參加校內(nèi)藝術課程有助于學生()①體驗美好生活，感悟生命真諦②豐富想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維③培養(yǎng)積極情感，提升內(nèi)在修養(yǎng)④提升審美品位，塑造完美形象A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④12．七年級某班開展了“尋找紅色記憶，立志報效祖國”的研學活動，在參觀了安徽革命烈士事跡陳列館后，同學們被先輩們的英勇事跡深深感動，暗下決心努力學習，為將來建設更強大的祖國打下堅實基礎。這說明()①情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗②情感會影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動③情感是人基本的精神需求④我們可以通過參加有意義的社會活動獲得積極情感A．③④ B．②④C．②③ D．①④二、非選擇題(本大題共5小題，共56分)【直面青春健康成長】13．(10分)觀察漫畫，回答下列問題。(1)兩組圖片分別體現(xiàn)了青春期什么樣的矛盾心理？(4分)(2)該如何解決這些煩惱？請你給出合理的建議。(6分)【預防性侵呵護成長】14．(8分)閱讀材料，回答下列問題。2024年11月7日，“合肥市法治安全教育進校園系列活動——防性侵專題知識講座”走進合肥市某中學，為學生上了一節(jié)防性侵專題知識課。主講老師圍繞如何分辨性侵害、如何應對性侵害、遇到性侵害怎么辦、遠離淫穢物品等問題展開，采用通俗易懂的方式與學生共同討論，教育學生如何主動防范，堅決做到不好奇、不參與、潔身自好，時刻警醒自己避免性侵傷害，人人做好自己的“保護神”。(1)結(jié)合材料，說明該校學生是通過什么途徑獲取性知識的。(2分)(2)開展此類活動對該校學生來說有什么意義？(6分)【校園生活和諧交往】15．(12分)閱讀下列兩個校園生活片段，完成相關任務。片段一新學期剛開始，班主任就宣布新學期將開始實行男生和女生同桌的方案，下周一班會課上重新調(diào)整座位。此話一出，班上迅速炸開了鍋。小麗只想與女生同桌，不想與男生交往；小明怕與女生交往過多引起他人誤會。兩人都向班主任提出不要安排自己與異性做同桌的要求。(1)閱讀片段一，如果你是班主任，請你向小麗解釋與異性同學交往的好處，勸說她接受班級安排。(4分)(2)請你向小明分享與異性同學交往的好方法。(4分)片段二小宇很喜歡隔壁班的一個女生，喜歡對方的笑容、對方的穿著、對方騎車的樣子……這天，這位女生發(fā)現(xiàn)小宇在看她，就對小宇笑了一下。小宇非常開心，把這件事告訴了好朋友小軍，他覺得這就是愛情。(3)如果你是小軍，你會對小宇說些什么？(4分)【體驗美好情感弘揚社會正能量】16．(10分)閱讀材料，回答下列問題。近年來，安徽省濉溪縣文明辦持續(xù)開展“濉溪好人”評選活動，活動中涌現(xiàn)了大批先進模范人物。下面就讓我們感受榜樣的精神，致敬向上的力量！★人物一：王震在國外留學畢業(yè)后毅然選擇返鄉(xiāng)成為一名新農(nóng)人，立志為家鄉(xiāng)發(fā)展作出貢獻。在村委會的幫助和親人的支持下，他創(chuàng)辦了集旅游娛樂、自然教學、休閑科普和親子研學樂園為一體的一站式體驗農(nóng)場——留古莊園。他還為貧困戶提供種養(yǎng)殖技術指導和資金支持，帶領村民走上致富之路?！锶宋锒和趺羰且幻h(huán)衛(wèi)工人。2024年1月8日下午2時，王敏在工作時途經(jīng)某超市門口，撿到了一個白色紙質(zhì)手提袋，內(nèi)有5萬元現(xiàn)金。王敏在等待失主無果后撥打了“110”，最終找到了失主。當失主拿出錢酬謝時，王敏拒絕了。(1)從我們身邊這些“濉溪好人”身上，你可以獲得哪些情感正能量？(4分)(2)材料啟示我們?nèi)绾潍@得并積累美好的情感？(6分)【我的青春我做主】17．(16分)伴隨著青春期的身心發(fā)育，我們的情緒和情感也在發(fā)生著微妙變化，順利度過青春期需要我們學會做情緒情感的主人。為此，某校七年級(2)班準備開展一次分享活動，請你參與并完成下列任務?！痉窒硪唬赫{(diào)節(jié)情緒有方法】小安：這次數(shù)學測試我得了滿分，我特別開心，不過我不會驕傲，我會繼續(xù)努力。小薇：為什么我的努力總是得不到回報？為什么我總是考不出好成績？我真的好郁悶??！小皖：當我感到委屈的時候，我會在適當?shù)膱龊贤纯抟粓觥Ｐ∶溃何液团笥褌兗s好周末春游，不巧周末下雨，有人傷感地說：“唉，計劃又泡湯了?！边@時我想到春耕到了，便贊嘆道：“這真是一場及時雨！”(1)從小安和小薇同學的對話中可以看出情緒具有怎樣的作用？(4分)(2)閱讀完上述材料，請你分析小皖和小美同學分別用了什么方法調(diào)節(jié)情緒。(4分)【分享二：情感分析我能行】小徐跟著爸爸媽媽去博物館參觀，那些考古文保的“黑科技”讓他震撼、欣喜。小彭代表班級參加年級辯論賽，發(fā)揮失常，他雖然心里很不舒服，但仍決心繼續(xù)努力，爭取在下一次辯論賽中為班級取得好成績。情感分析報告人物情感類型點評建議(途徑)小徐自豪感積極情感體驗源于我們對生活的熱愛；我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗參觀博物館小彭①(2分)②(4分)____________________________________________________________________________________________③(2分)_____________________________________________________________(3)請結(jié)合所學知識，完善上述情感分析報告。(8分)

答案一、1.D2.B3.C4.B5.B6.D7.B8.A9.D10．C11.A12.B二、13.(1)組圖一反映了獨立與依賴的矛盾心理，組圖二反映了勇敢與怯懦的矛盾心理。(4分)(2)參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；學會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”，如把自己的想法寫下來。(每點2分，共6分)14．(1)專題講座、與老師討論(或向老師咨詢)。(2分)(2)增強法治觀念和法律意識；學