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一、探究加速度與外力、質(zhì)量之間的關(guān)系典例1在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的試驗(yàn)時(shí),計(jì)算出各紙帶的加速度后,將測(cè)得的反映加速度a和力F關(guān)系的有關(guān)資料記錄在表1中,將測(cè)得的反映加速度a和質(zhì)量M關(guān)系的資料列在表2中.表1a/(m·s-2)1.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00表2a/(m·s-2)2.02.663.233.98eq\f(1,M)/(kg-1)0.500.670.801.00(1)依據(jù)表中所列數(shù)據(jù),分別畫出a-F圖象和a-eq\f(1,M)圖象.(2)從圖象可以判定:當(dāng)M肯定時(shí),a與F的關(guān)系為________;當(dāng)F肯定時(shí),a與M的關(guān)系為________.(3)由a-F圖象可知,M=________.(4)由a-eq\f(1,M)圖象可知,F(xiàn)=________.解析(1)a-F圖象和a-eq\f(1,M)圖象分別如圖①、②所示(2)正比關(guān)系反比關(guān)系(3)0.50kg(4)4.00N答案(1)見解析圖(2)正比關(guān)系反比關(guān)系(3)0.50kg(4)4.00N名師點(diǎn)撥通過本例可以看出,物體的加速度跟合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比.利用圖象處理數(shù)據(jù)是一種常用的重要方法.將試驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)通過描點(diǎn)作出圖象,可以格外直觀地看出兩個(gè)物理量之間的關(guān)系,也可以有效地減小試驗(yàn)誤差,確定并排解試驗(yàn)中測(cè)得的一些錯(cuò)誤數(shù)據(jù).另外,在試驗(yàn)中假如發(fā)覺一個(gè)量x與另一個(gè)量y成反比,那么x就應(yīng)與eq\f(1,y)成正比.據(jù)此,我們可以將反比函數(shù)的曲線轉(zhuǎn)化為正比函數(shù)的直線.由于在處理數(shù)據(jù)時(shí),推斷正比圖象比推斷一條曲線是否為反比函數(shù)圖象要簡(jiǎn)潔和直觀得多.鞏固練習(xí)1某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的試驗(yàn)時(shí),畫出了如圖所示的三條圖線,這三條圖線表示試驗(yàn)中________不同.解析如圖所示,過F軸上某一點(diǎn)做一條平行于a軸的直線,與三條圖線有三個(gè)交點(diǎn),對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)軸a的值不同,a值越小,表明在相同的外力作用下,物體的加速度越小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就越難轉(zhuǎn)變,慣性越大,即質(zhì)量越大,可見三條圖線對(duì)應(yīng)試驗(yàn)中的質(zhì)量不同,且斜率越小,質(zhì)量越大.答案小車質(zhì)量二、有關(guān)數(shù)據(jù)處理和誤差分析的問題典例2用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“驗(yàn)證牛頓其次定律”試驗(yàn),下圖是試驗(yàn)中一條打點(diǎn)的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,且間距s1,s2,s3,…,s6已量出.(1)請(qǐng)寫出三個(gè)不同的計(jì)算加速度的表達(dá)式.(2)如下圖①,甲同學(xué)依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出a-F圖線,表明試驗(yàn)的問題是_________________________________________________________.(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置試驗(yàn),畫出了各得意到的a-eq\f(1,M)圖線如下圖②所示,說明兩個(gè)同學(xué)做試驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?并比較其大?。馕?1)a=(s2-s1)/T2;a=(s4-s1)/3T2;a=/9T2.(2)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.(3)如圖所示,在用相同質(zhì)量的小車的狀況下,乙同學(xué)測(cè)得的加速度大于丙同學(xué)測(cè)得的加速度,則說明乙同學(xué)的外力大于丙同學(xué)做試驗(yàn)時(shí)的外力,即F乙>F丙.答案見解析鞏固練習(xí)2“驗(yàn)證牛頓其次定律”的試驗(yàn)中,在爭(zhēng)辯小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),由于沒有始終滿足M?m(m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)的條件,結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)()解析在本試驗(yàn)中a=mg/(M+m).在爭(zhēng)辯加速度和質(zhì)量關(guān)系時(shí),保持m不變,由上式可知加速度a與系統(tǒng)的質(zhì)量(M+m)成反比.假如橫軸表示1/(M+m),a-1/(M+m)圖象應(yīng)是過坐標(biāo)系原點(diǎn)的直線.現(xiàn)將前面的式子改寫成a=/M,由此式可知,1/M前面的系數(shù)mg/(1+m/M)和1/M有關(guān),在轉(zhuǎn)變1/M時(shí)會(huì)發(fā)生變化,它并不是常數(shù),因此,a和1/M不是正比關(guān)系.隨著1/M的增大,式中1/M前面的系數(shù)會(huì)減小,因此圖象向下彎曲偏離直線.但在M?m時(shí),a≈mg/M,a正比于1/M,所以在M較大(1/M較小)時(shí)圖象近似為直線.由以上爭(zhēng)辯可知D選項(xiàng)正確.答案D三、對(duì)試驗(yàn)中留意事項(xiàng)的考查典例3在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的試驗(yàn)中,當(dāng)作用力肯定(懸掛的重物或砂桶重力不變),探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),以下說法中正確的是()A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B.每次轉(zhuǎn)變小車質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦C.試驗(yàn)時(shí)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D.小車的加速度可用天平測(cè)出小車質(zhì)量M和砂桶的質(zhì)量m,直接用公式a=eq\f(m,M)g求出解析在平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將裝砂的小桶通過定滑輪連在小車上,而是在木板的后端墊上適當(dāng)厚度的薄片,再觀看小車能在木板上帶著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)即可,故A
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