2022年廣東省高考物理實驗題總復習附答案

2022年廣東省高考物理實驗題總復習

1.圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖，小球從斜面上一定高度處從靜止釋放，經(jīng)過一

段水平軌道后落下，利用該裝置可以記錄小球球心的運動軌跡.

（1）在實驗操作中需要小球多次重復運動，則每次小球從同一位置由靜止開始

運動.軌道光滑.（兩空均選填“必須”、“不一定”）.

（2）某同學記錄了運動軌跡上三點A、B、C,如圖所示，以A為坐標原點，建立坐標

系，各點坐標值己在圖中標出，則小球平拋初速度大小為nVs；B點的速度是

m/s,小球做平拋運動的初始位置坐標為（m、m）10m/s2）.

2.某物理實驗小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗。

圖3圖4

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(1)圖1是實驗裝置，將橡皮條一端固定在長木板上，另一端與兩根細繩相連，兩細繩

的另一端分別有一個繩套。實瞼時，先用兩個彈簧測力計平行于木板拉繩套，將橡皮條

與細繩的結(jié)點拉到O點，其中拉OC細繩的彈簧測力計指針位置如圖1所示，其讀數(shù)為

N；根據(jù)記錄的兩個彈簧測力計的示數(shù)Fi、F2和各自的方向，作b這兩個力的圖示，并

用作圖法作出兩個力的合力F；再用一個彈簧測力計拉橡皮條，也使結(jié)點到0點，記錄

這時彈簧測力計的示數(shù)和方向，并作出這個力的圖示F',圖2中的F與F'兩力中，方

向一定沿A0方向的是0

(2)關(guān)于實驗中的一些要點，下列說法正確的是o

A.分力和合力的大小都不能超過彈簧測力計的量程

B.在測量同一組數(shù)據(jù)Fi、F2和F'的過程中，橡皮條與細繩結(jié)點的位置不能變化

C.橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置0時，拉力要適當大些

D.拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要近些

(3)仔細分析實驗后，該小組懷疑實驗中的橡皮條被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，從而

影響實驗結(jié)果。他們用彈簧測力計先后兩次將橡皮條拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，

于是他們進一步探究了拉伸過程對橡皮條彈性的影響。實驗裝置如圖3所示，將一張白

紙固定在豎直放置的木板上，把橡皮條的一端固定于O點，另一端N掛一重物。用與白

紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程，再次記錄下

N的軌跡。兩次實驗記錄的軌跡如圖4所示。過0點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,

則實驗中橡皮條分別被拉伸到a點和b點時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為FaFb

(填“大于”“小于”或“等于

(4)根據(jù)上述實驗探究，請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出一點注意事項:o

3.某實驗小組利用圖甲所示裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗。通過改變彈簧

下面所掛鉤碼的個數(shù)，測出彈力和彈簧長度的幾組數(shù)據(jù)，再根據(jù)所得數(shù)據(jù)在坐標紙上作

出F-x圖象如圖乙所示，不計彈簧受到的重力。

(1)該彈簧處于豎直狀態(tài)時的原長為cm。

(2)實驗得到的結(jié)論為o

(3)該彈簧的勁度系數(shù)為N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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甲

4.甲同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗，設(shè)計了如圖（a）所示的實驗裝置。

他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個鉤碼，

(b)

（1）試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，在給定的如圖（b）所示的坐標紙上，作出彈簧彈力大小F

圖象；

（2）該彈簧的勁度系數(shù)k是N/mo

5.如圖甲是某同學利用實驗室的斜面斜槽等器材研究平拋運動。每次都使鋼球在斜槽上滾

下，要想得到鋼球在空中做平拋運動的軌跡就得設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置（每次

使用鉛筆記下小球球心在木板上的水平投影點）。通過多次實驗，把在豎直白紙上記錄的

鋼球的多個位置，川平滑曲線連起來就得到了鋼球做平拋運動的軌跡。

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?】■■III

乙

（1）為保證實驗的順利進行，下列必要的操作是。

A.斜槽必須盡可能光滑

B.每次小球要從同一位置由靜止釋放

C.斜槽末端必須水平

D.小球釋放的初始位置越高越好

（2）實驗過程中，為了在坐標紙上完整地描出鋼球平拋運動的軌跡,方便分析處理數(shù)據(jù)，

圖乙中坐標紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是。

（3）某同學采用頻閃照相機拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，已知方格紙每

個方格邊長為5cm,A、B、C分別為小球運動的二個位置，取重力加速度g=10m/s2,

則照相機拍攝時每s曝光一次；小球平拋的初速度大小為m/so

（4）某同學做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗時，得到了小球運動過程中的多個位置:

根據(jù)畫出的平拋運動軌跡測出小球多個位置的坐標（x,y）,畫出x2-y圖象如圖丁所示，

圖線是一條過原點的直線,說明小球運動的軌跡形狀是;已知該直線的斜率為匕

重力加速度為g，則小球從軌道末端飛出的速度大小為。（用題目給定的字母表示）

6.研究性學習小組的同學欲探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，該小組在實驗室設(shè)計了一套

如圖甲所示的裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，P為小桶（可裝入砂子），M是一

端帶有定滑輪的水平放置的足夠長的木板.已知使用的交流電源的頻率為50Hz,由靜止

釋放小車A,可通過分析紙帶求出小車的加速度大小.

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（1）安裝好紙帶，先不接通電源，將小車放置在打點計時器一側(cè)，輕推小車，觀察小車

的運動，不斷調(diào)整小桶和砂子質(zhì)量,目測小車沿水平木板勻速運動時.再次將小車放置

在打點計時器?側(cè)，啟動打點計時器，輕推小車，打出的紙帶（上面的點為打出的連續(xù)

點）如圖乙所示，則在誤差允許范圍內(nèi)，小車做的（填“是”或“不是"）勻速

直線運動，打Q點時小車的速度大小為m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

（2）在小桶中加入一定質(zhì)量的砂子，啟動打點計時器，將小車從靠近打點計時器一側(cè)由

靜止器放，實驗中打出的紙帶如圖丙所示（兩相鄰計數(shù)點間有四個計時點未畫出），則小

車的加速度大小2=m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

7.某同學測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖甲所示。

（1）在已知重力加速度g和測出物塊下滑加速度a的情況下，還需要測量_______。

A.木板與水平面的夾角6

B.物塊的質(zhì)量m

C.木板的長度L

（2）將木板與水平面的夾角調(diào)到合適角度，接通電源，開啟打點計時器，釋放物塊，物

塊由靜止開始沿木板滑下。多次重復后選擇點跡清晰的一條紙帶，如圖乙所示。圖乙中

的點為計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間時間間隔為0.1s。將數(shù)據(jù)記錄到下表：

計數(shù)點1234567

x/cm5.0011.9620.9031.8344.7059.5776.39

t/s0.100.200.300.400.500.600.70

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A（ms7）0.500.600.700.790.890.991.09

t

Y

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖丙的方格紙上作出工-t圖線。

（3）由圖線求得物塊下滑的加速度2=m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

X

（4）該同學認為：［T圖象中的圖線與時間軸圍成的面積表示物塊t時間內(nèi)運動的位移

大小。他的觀點是的（選填“正確”或“錯誤”）。

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乙

8.圖示是探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度3和半徑1?之間關(guān)系的實驗裝置，左、右

塔輪通過皮帶連接，左側(cè)塔輪從上至下有3層，可通過改變皮帶所處的塔層來改變左、

右塔輪的角速度之比，當皮帶分別處于1、2、3層時，左、右塔輪的角速度之比分別為1：

1、1：2和1：3；實驗時，將兩個小球分別放在長槽的A（或B）處和短槽C處，A、C

到塔輪中心的距離相等。轉(zhuǎn)動手柄時，兩個小球隨塔輪做勻速圓周運動，向心力大小可

由塔輪中心標尺露出的等分格的格數(shù)讀出。

（I）本實驗采用的方法是。

（2）若探究向心力的大小F與半徑r的關(guān)系時，左側(cè)塔輪應選擇第層（選填“1”

“2”或"3”），長短槽放置質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）的小球，小球應

分別放在兩處。（選填“A、C”或“B、C”）。

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9.某同學利用拉力傳感器來驗證力的平行四邊形定則，實驗裝置如圖甲所示。在貼有白紙

的豎直板上，有一水平細桿MN,細桿上安裝有兩個可沿細桿移動的拉力傳感器A、B,

傳感器與計算機相連接。兩條不可伸長的輕質(zhì)細線AC、BC（AOBC）的一端結(jié)于C

點，另一端分別與傳感器A、B相連，結(jié)點C下用輕細線懸掛重力為G的鉤碼D.實驗

時，先將拉力傳感器A、B靠在一起，然后不斷緩慢增大兩個傳感器A、B間的距離d,

傳感器將記錄的AC、BC繩的張力數(shù)據(jù)傳輸給計算機進行處理，得到如圖乙所示張力F

隨距離d的變化圖線。AB間的距離每增加0.2m,就在豎直板的白紙上記錄一次A、B、

C點的位置。則在本次實驗中，所用鉤碼的重力6=N；當AB間距離為1.20m

時，AC繩的張力大小FA=N；實驗中記錄A、B、C點位置的目的是。

（本題結(jié)果都保留三位有效數(shù)字）

10.某同學用如圖甲所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)。已知打點計時器所

用電源的頻率為50Hz,物塊下滑過程中所得到紙帶的一部分如圖乙所示，并在紙帶上依

次標出A、B、C、D、E五個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未標出。

AilttM

（1）打點計時器打C點時物塊的速度v=m/s（保留3位有效數(shù)字）；物塊下滑

過程中的加速度2=m/s2（保留2位有效數(shù)字）。

（2）已知當?shù)刂亓铀俣却笮間,為求出動摩擦因數(shù)，還必須測量的物理量是

（填入正確選項前的字母）。

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A.斜面的高度

B.物塊的質(zhì)量

C,斜面的傾角

U.小明和小華利用圖1所示的裝置測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)，給滑塊一初速

度，使其拖動紙帶滑行，打出紙帶的一部分如圖2所示，已知打點計時器所用交流電的

頻率為50Hz,在A、B、C、D、E五個計數(shù)點中（每兩個計數(shù)點之間還有4個計時點未

標出），打點計時器最先打出的是點；在打出D點時，滑塊的速度大小為

m/s（保留2位有效數(shù)字）；滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為（保留2位有效數(shù)字,

重力加速度g取lOm/s2）.

打點

滑塊十甲器

12.某同學利用如圖所示的裝置探究做功與速度變化的關(guān)系.

（I）小物塊在1條橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后江拋落至水平地面上，

落點記為Mi；

（II）在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長度

都保持一致，重復步驟（I），小物塊落點分別記為M2,M3,M4?…??

（III）測量相關(guān)數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)處理.

（I）為探究做功與速度變化的關(guān)系，至少需要測量下列物理量中的（填正確答

案標號）.

A.小物塊的質(zhì)量m

B.橡皮筋的原長x

C.橡皮筋的伸長量

D.桌面到地面的高度h

E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L

（2）將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為Wi，W2,W3,……小物塊拋出點到落

地點的水平距離分別記為Li，L2,L3,……若功與速度的平方成正比，則應以W為縱坐

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標、為橫坐標作圖，才能得到一條直線.

（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，為減少誤差，請?zhí)岢龈倪M意見：

橡皮筋釘「

13.某實驗小組要測量一棟樓的高度H及當?shù)氐闹亓铀俣萭。如圖1所示，讓小鋼球從樓

頂靜止釋放，小鋼球下落過程中通過正下方的光電門，計時裝置測出小鋼球通過光電門

的時間為t,光電門距地面的高度為h（h可以調(diào)節(jié)），小鋼球的直徑為d,忽略空氣阻力。

試求：

（1）測量d時，某次螺旋測微器的示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)為d=mm。

（2）小鋼球通過光電門的瞬時速度可以表示為v=o（用題目中出現(xiàn)的物理量表

示）

（3）調(diào)節(jié)h的大小，可以得到不同的3當作h-圖象時，圖象為直線，已知該

圖象的斜率為匕截距為b,則該樓的高度H=,當?shù)氐闹亓铀俣萭=（用

14.某興趣小組到實驗室利用相關(guān)器材進行實驗，研究光的折射現(xiàn)象，如圖所示，O是圓心，

MN是界面，EF是法線，AO、BO分別表示某次測量時光線在空氣和半圓形玻璃磚中的

傳播路徑。該同學測得多組入射角a和折射角由換算出數(shù)值，如表所示：

序號123456

sina0.240.360.390.550.610.67

sin00.340.500.640.770.870.94

（1）請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，利用圖象進行數(shù)據(jù)處理，作出sina-sinB圖象;

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sina

（3）根據(jù)畫出的圖線，可求得玻璃瓶的折射率n=（保留三位有效數(shù)字）；

（4）當光線從玻璃磚進入空氣時，可能沒有出射光線。若恰好入射角為C時，沒有光線

從玻璃磚射出，則入射角C與折射率n的關(guān)系是（用三角函數(shù)表示）。

15.（1）在“研究平拋運動”的實驗中，為了求小球的初速度，需直接測量的數(shù)據(jù)有。

①小球開始滾下的高度

②小球在空中飛行的時間

③運動軌跡上某點P的水平坐標

④運動軌跡上某點P的豎直坐標

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

（2）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小

球做平拋運動的軌跡，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，你認

為正確的是O

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球時必須從同一位置靜止開始釋放

C.斜槽和小球的摩擦會增加實驗誤差，所以必須保證斜槽光滑

D.要使指出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些

（3）有一個同學在“研究平施運動”的實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是

他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得△x=0.2m,又量出它們之間的豎

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直距離分別為hi=O.lm,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù)，可求得小球拋出時的初速度為

2

m/s?小球經(jīng)過B點時豎直分速度為m/sw（g=lOm/s）

16.為了測量一節(jié)干電池的內(nèi)阻，某實驗小組準備設(shè)計了如圖1所示的電路，在實際連接過

程中，發(fā)現(xiàn)定值電阻和滑動變阻器各有兩種型號可供選擇，分別是：

定值電阻a（阻值1。、額定功率5W）；

定值電阻h（阻值10。、額定功率20W）：

滑動變阻器c（阻值范圍0?10C、額定電流2A）；

滑動變阻器d（阻值范圍。?100。、額定電流1A）。

（1）定值電阻應選擇（填“a”或"b”），滑動變阻器應選擇（填“c”

或“d”）；

（2）記錄數(shù)據(jù)后，得實驗結(jié)果如圖2中甲所示。根據(jù)圖線測得干電池的電動勢為V

（結(jié)果保留兩位小數(shù)），干電池的內(nèi)阻為Q（結(jié)果保留兩位小數(shù)）；

（3）現(xiàn)有一小燈泡，其U-I特性曲線如圖2中乙所示，若將此小燈泡和定值電阻Ro

串聯(lián)接在上述干電池兩端，小燈泡的實際功率是W（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

17.某同學用圖1所示的裝置研究小車做勻變速直線運動的特點。

（1）實驗中，除打點計時器（含交流電源、紙帶、復寫紙）、小車、平板和重物外，在

下面的器材中，必須使用的是（選填選項前的字母）。

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A.刻度尺

B.秒表

C.天平

D.彈簧測力計

（2）下列實驗步驟的正確順序是（用字母填寫）。

A.關(guān)閉電源，取下紙帶

B.將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連

C.把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔

D.接通電源后，放開小車

（3）實驗中獲得的一條紙帶如圖2所示，在紙帶上依次取0、A、B、C、D……若干個

計數(shù)點，利用實驗數(shù)據(jù)計算出打點時小車的速度v,以v為縱坐標，t為橫坐標，做出如

圖3所示的v-t圖象。根據(jù)圖象求出小車的加速度a=m/s2（保留3位有效數(shù)字）。

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圖2

18.圖甲是通過研究重物自由下落驗證機械能守恒定律的實驗裝置，圖乙是打點計時器打出

紙帶中的一段，打點計時器的頻率為50Hz。紙帶中B、D兩點間的一個點被墨水污染了，

圖中并沒有標出。

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4夕.。

圖乙

圖甲

（1）根據(jù)圖乙計算出打下Q點時重物的速度VQ=m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）;

（2）可通過計算兩點間的平均速度來盡可能準確地表示打下D點時重物的瞬時

速度;

（3）測量出D、Q兩點間距為h,測量并計算出打下D、Q兩點時重物的速率VD和VQ,

若在實驗誤差允許范圍內(nèi)滿足關(guān)系式（用g、h、VD和VQ表示），則驗證了重物

下落過程機械能守恒。

19.某探究小組同學為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間.實

驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖（a）所示.實驗時，保持桌面水平，用手輕推一

下小車.在小車運動過程中，滴水計時器滴下小水滴的時間間隔相等，圖（b）記錄了桌

面上連續(xù)的6個水滴的位置.（已知滴水計時器滴水的時間間隔為0.5s）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是運動的.

A.從右向左

B.從左向右

（2）該小組同學根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速直線運動.小車運動到圖（b）

中A點位置時的速度大小為m/s,加速度大小為m/s2（結(jié)果均保留2位有

效數(shù)字）.

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左.SS.O.85.1.114.9A）45.0.175.0.右〉

■”■4?4?|?Tmm?

圖（b）

20.某同學利用多用電表的歐姆擋測量未知電阻阻值以及判斷二極管的正負極。

（I）他選擇“X100”倍率的歐姆擋按照正確的步驟測量未知電阻時，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角

度很小，如圖1中虛線①的位置所示。為了能獲得更準確的測量數(shù)據(jù)，他應該將倍率調(diào)

整到的擋位（選填“X10”或“xik”）；并把兩支表筆直接接觸，調(diào)整“歐姆調(diào)

零旋鈕”，使表針指向優(yōu)調(diào)整好此擋位的歐姆表后再正確測量上述未知電阻，若

表針指在如圖1中虛線②的位置，則未知電阻的測量值為Qo

（2）若用已調(diào)好的多用電表歐姆擋“X100”擋來探測一只完好的二極管的正、負極（如

圖2所示）。當兩表筆分別接二極管的正、負極時，發(fā)現(xiàn)表針指在如圖1中的虛線①的位

置，此時紅表筆接觸的是二極管的極（選填“正”或"負

21.某同學用圖甲裝置“探究勻變速直線運動”，實驗得到如圖乙所示的紙帶。已知打點計

時器所用交流電源頻率為50Hz,每隔4個點取一個計數(shù)點，各計數(shù)點之間的距離如圖乙

所示。

（1）利用圖甲裝置完成實驗，墊高木板一端平衡小車所受的摩擦力（填“必須”

或“不用”）。

（2）計算紙帶C點所表示的小車速度m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）計算小車加速度m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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電源插頭

~BC5E)

「叫7.881956JR

田乙

22.圖甲是“研究物體平拋運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出小球平拋的運動軌跡。

(1)下列是實驗過程中的一些做法，其中合理的是O

A.斜槽軌道要求盡可能光滑

B.安裝斜槽軌道時，其末端必須保持水平

C.小球應從不同高度由靜止釋放

D.描繪小球的運動軌跡時，應該用直線連接各點

(2)按正確實驗操作，得到小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標

原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖乙中y?x2圖象能說明平拋小球運動軌跡

的是。

(3)圖丙是某同學根據(jù)實驗畫出的小球平拋的運動軌跡，0為平拋的起點，在軌跡上任

取兩點A、B,測得A、B兩點縱坐標yi=5.0cm、yz=80.0cm,A、B兩點的水平間距4

x=75.0cm,則小球的初速度大小為m/so(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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ABCD

23.小明同學在“研究勻變速運動的規(guī)律”實驗中，選出了如圖甲所示的一條紙帶（每兩個

點間還有4個點沒有畫出），打點計時器的電源頻率為50Hz,計算結(jié)果均保留小數(shù)點后

兩位。

位置ABCDE

v/(nrs-1)0.610.811.001.18

（1）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，計算E點時小車的瞬時速度VE=m/s；

（2）選取紙帶的O點為0時刻，根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出小車v-i圖象;

（3）由（2）中圖象可得到，小車在O點速度vo=m/so

24.某實驗小組用伏安法測量一節(jié)電池的電動勢和內(nèi)阻，分別采用了兩種測量方案，一種如

圖甲所示，另一種如圖乙所示，已知電源電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約為2Q,電壓表內(nèi)阻約

為2kH,電流表內(nèi)阻約100,測出電壓表示數(shù)U和對應的電流表示數(shù)I,在同一個坐標系

內(nèi)描繪出兩種方案的U-I圖象，回答下列問題：

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(1)圖丙中的圖線a對應圖(填“甲”或“乙”)中的方案，該方案測得的電源

電動勢結(jié)果(填“偏小”或“偏大

⑵兩種測量方案對比，圖(填“甲”或“乙”)中的方案測得電源內(nèi)阻更精確。

25.小光通過實驗研究某金屬絲的電阻：

(1)如圖1所示，用多用電表“X1C”擋粗測其電阻R=C；用圖2的螺旋測

微器測其直徑D=mm。

(2)為了測繪其伏安特性曲線，除待測金屬絲R、外，還備有的實驗器材如下：

A.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約為15kQ；量程15V,內(nèi)阻約為75k。)

B.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為1Q；量程3A,內(nèi)阻約為0.2XD

C.滑動變阻器Ri(0-50,06A)

D.滑動變阻器R2(0-20000,0.1A)

E.1.5V的干電池兩節(jié)，內(nèi)阻不計

F.開關(guān)S,導線若干

實驗要求滑動變阻器的滑片從A到B的移動過程中，電流表的示數(shù)從零開始逐漸增大,

滑動變阻器應選用(填“Ri”或“R2”)；請按此要求用筆面線代替導線在圖3中

完成余下導線的連接。

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（1）按如圖甲所示的實驗電路，把圖乙中剩余的電路連接起來。

（2）在如圖乙所示的電路中，為避免燒壞電表，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應置于

端（填“A”或"B”）。

（3）如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖象，由圖丙可知，電源的電動勢E=V,

內(nèi)阻r=。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）。

（4）實驗中誤差是由于（選填“電流表”或“電壓表”）的讀數(shù)比真實值偏

（選填“大”或“小”）而引起的。

27.歐姆表由表頭、干電池，調(diào)零電阻等組成，用一塊內(nèi)阻Ro=2OOQ,滿偏電流Ig=lmA

的電流表作表頭，選用電動勢E=L5V的電池（有內(nèi)阻）作電源，再加調(diào)零電阻組成歐

姆表。

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(1)這塊歐姆表的內(nèi)阻RPI=。；

(2)若原電流表指針最大偏轉(zhuǎn)角為90°,改成歐姆表后，當指針偏轉(zhuǎn)60°,被測電阻

值Rx=n；

(3)若歐姆表內(nèi)用一個新電池(電動勢為L5V,內(nèi)阻較小)，測得某一定值電阻讀數(shù)為

R：然后更換另外品牌的新電池(電動勢為1.5V,內(nèi)阻較大)，歐姆表調(diào)零后測得同一定

值電阻讀數(shù)為R,兩次測量值R與R'相比，正確的是。

A.R'=R

B.R'>R

C.R'<R

D.無法確定

28.在用圖1所示單擺“測重力加速度”的實驗中，某同學的操作步驟如下：

a.取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上；

b.用米尺測量細線長度為1,1與小球半徑之和記為擺長；

c.緩慢拉動小球，使細線偏離豎直方向約為5。位置由靜止釋放小球；

d.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間3計算單擺周期T=5；

e.用公式g=爺^計算當?shù)刂亓铀俣龋?/p>

f.改變細線長度，重復b、c、d、e步驟，進行多次測量。

(1)在上述步驟中，錯誤的是(寫出該步驟的字母)；改正后正確的應該

是：。

(2)該同學為了減少誤差，利用上述未改正錯誤測量中的多組賣臉數(shù)據(jù)做出了1-T?圖

象，該圖象對應圖2中的o

(3)在“用單擺測定重力加速度”的正確實驗中，下列做法有利于減小實驗誤差的

是0

A.適當加長擺線

B.質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應選用體積較大的

C.單撰偏離平衡位置的角度不能太大

D.當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，經(jīng)過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單

擺振動的周期

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圖2

29.某同學在做如圖甲所示平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，A、B、C三

點的位置在運動軌跡上已標出。（g=10m/s2）則：

（1）為保證實驗的順利進行，下列必要的操作是;

A.斜槽必須盡可能光滑

B.斜槽末端必須水平

C.每次釋放小球的位置不必相同

（2）小球平拋的初速度為m/s；

（3）小球運動到B點時的豎直速度為m/s。

30.在“測量金屬絲電阻率”實驗中，提供以下實驗器材：待測金屬絲、螺旋測微器（千分

尺）、直尺、電源E（電動勢約為3V）、電壓表V（內(nèi)阻約5k。）、電流表A（內(nèi)阻約為

1.00）.滑動變阻器、開關(guān)及導線若干。

（1）如圖1所示，用直尺測金屬絲的長度1=m；

（2）如圖2所示，用螺旋測微器測金屬絲直徑d=m；

（3）實驗采用伏安法測金屬絲的電阻，如圖3所示實物圖連接圖有三條導線未畫出，請

補充完整（要求電壓可從零開始調(diào)節(jié)）；

（4）利用電壓表和電流表讀數(shù)畫出了如圖4所示的伏安特性曲線，由此得到金屬絲電阻

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R=（保留兩位有效數(shù)字）；

（5）根據(jù)以上測量，寫出計算該金屬絲的電阻率的表達式（用R、d、L表示）。

圖3

31.圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和祛碼

的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶的總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

圖乙

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，元調(diào)節(jié)長木板一端滑轉(zhuǎn)

的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是O

A.將長木板水平放置，讓小車連著己經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)

節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和

砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，撒去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車

是否做勻速運動

（2）實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是<,

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

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B.M=200g,m=20g、40g、60g>80g、100g>120g

C.M=400g,m=20g.40g,60g、80g>100g、120g

D.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

（3）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相

鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：SAB=

14.22cm、SBC=14.85cm、SCD=15.49cm、SDE=16.13cm、SEF=16.78cm>SFG=17.42cm<>

已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度2=m/s2（結(jié)果保留兩位有

效數(shù)字）。

32.如圖甲所示為驗證動量守恒定律的實驗裝置圖，小車A前端有固定的撞針，后端拴接

紙帶，紙帶穿過打點計時器（不計紙帶和打點計時器之間的摩擦力），小車B右端粘有橡

皮泥。接通打點計時器電源，輕推一下小車A,小車A做勻速運動，然后與靜止的小車

B發(fā)生碰撞后一起運動，已知打點計時器打點頻率為50Hz。

一甲乙

接小車?

'^*1???????

S.■15.20cm

（1）平衡摩擦力過程中，輕推小車A打出的紙帶如圖乙所示，說明長木板墊（填

“高”或“低”）了。

（2）平衡好摩擦力，打出的紙帶如圖丙所示，已測得小車A的質(zhì)量為mi=0.3kg,小車

B的質(zhì)量為m2=0.2kg,則碰撞前系統(tǒng)的總動量為kg-m/s,碰撞后系統(tǒng)的總動量

為kg-m/s,由此可以得到的結(jié)論是（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（3）在第（2）問中，若打點計時器的打點頻率未知，是否還能驗證動量守恒定律，若

能，寫出需要驗證的關(guān)系式；若不能，說明原因。（填“能”或“不能”）（填

原因或關(guān)系式，關(guān)系式一律用字母表示）。

33.某實驗小組同學利用電流表和電壓表測定由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢和內(nèi)

阻，實驗電路如圖（a）所示.現(xiàn)有開關(guān)和導線若干，以及如下器材：

A.電流表A：量程0?0.6A,內(nèi)阻約為。.表5。

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B.電壓表V：量程。?3V,內(nèi)阻約為3kC

C.滑動變阻器。?20。

D.滑動變阻器0-200。

（1）為了操作方便，減小實驗誤差，滑動變阻器應選用（選填相應器材前的字

母）.

（2）圖（a）中，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應該置于最端（選填“左”或

“右”）.

（3）圖（b）是甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的U圖線，根據(jù)圖線求得被測電池組的電動勢

E=V,內(nèi)阻r=C（結(jié)果均保留到小數(shù)點后兩位）.

（4）該實驗中，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是.圖（c）為乙同學做出的伏安特性

曲線，其中的實線為根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制的圖線，虛線為在沒有系統(tǒng)誤差的情況下，通過

電源電流與電壓表兩端電壓的關(guān)系的圖線，圖（c）四幅圖中能夠正確反映兩者關(guān)系的

是.

34.某學習小組為了驗證碰撞中的動量守恒，設(shè)計了如下方案：如圖所示，斜面與水平桌面

平滑連接，先將質(zhì)量為mi的小滑塊A從斜面上某位置由靜止釋放，測量出滑塊在水平

桌面滑行的距離x：接著將質(zhì)量為m2、相同材料的小滑塊B放在斜面底端的水平軌道上，

再讓A從斜面上同一位置由靜止釋放,A與B碰撞后，測量出各自沿桌面滑行的距離xi、

X2,實驗中mi>012。

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（ID若滿足關(guān)系式,則驗證了A和B的碰撞動量守恒（月題目中給出的物理量

表示）。

（2）若滿足關(guān)系式,則驗證了A和B的碰撞是彈性碰撞（只用x、xi、X2表示）。

（3）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是（填正確選項）。

A.若桌面雖然平整但右側(cè)略低，仍可以驗證動量守恒

B.若桌面雖然平整但右側(cè)略低，則無法驗證動量守恒

C.兩次從斜面上由靜止釋放A時不是同一位置，仍可以驗證動量守恒

D.兩次從斜面上由靜止釋放A時不是同一位置，則無法驗證動量守恒

35.在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運

動的軌跡。

（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面

字母填在橫線上。

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的鉛筆，每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于

是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,又量出他們之間的豎宜距離分別為

hi、h2,則：（計算結(jié)果用△$、hi、h2、g表示）

①物體從A到B所用的時間T=；

②物體拋出時的初速度vo=;

③物體經(jīng)過B點豎直方向速度大小為vBy=。

（3）若該同學量得△s=0.2m、hi=0.1m、h2=0.2m,g取lOm/s"利用這些數(shù)據(jù)，可求

得：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）T=s,vo=m/s,VRy=m/so

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A

36.在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上

兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，如圖所示。

①下列實驗操作正確的是O

A.實驗中，兩根細繩必須等長

B.實驗中，只需記下彈簧測力計的讀數(shù)

C.拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D.用一個彈簧測力計與用兩個彈簧測力計拉橡皮條時，只要滿足橡皮條的長度相等

②實驗中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則圖中彈簧測力計的讀數(shù)為No

③某次實驗中，若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,

則（選填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力,

理由是_______

N

o

I

2

3

4

5

37.兩同學研究小燈泡的發(fā)光情況，對同一燈泡分別采用圖甲和圖乙兩種電路進行實驗:

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①請在圖閃中按圖乙電路補畫完整連線；

②連線完畢，在閉合開關(guān)準備實驗操作前，還需要進行的一步操作是：;

③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)兩同學分別畫出了小燈泡的伏安特性曲線如圖丁A、B所示，由圖線可

知當電樂升高時.小燈泡的電阻值_______（填“增大”、“減小”或“不變”）?其中與甲

電路相對應的實驗曲線是（填“A”或"B”）。

38.為了“驗證牛頓運動定律”小紅在實驗室找到了有關(guān)儀器并進行了組裝，開關(guān)閉合前實

驗裝置如圖所示：

（1）請指出該實驗裝置中存在的錯誤：（寫出一處錯誤即可）；

（2）小紅所在的實驗小組，通過討論并改進了該實驗裝置。對實驗的原理該小組同學共

提出了以下觀點：

①測量質(zhì)量：用天平測出小車的質(zhì)量M；

②測量合外力：

A.摩擦力得到平衡后即可用沙桶所受的重力mg來代替小車所受的合外力；

B.摩擦力得到平衡后還得滿足小車的加速度足夠小，才可用沙和桶所受的重力來代替小

車所受的合外力；

C.摩擦力得到平衡后還得滿足小車的加速度足夠小，拉力傳感器的讀數(shù)才與小車所受的

合外力接近相等；

③測量加