【課堂設計】高中地理人教版必修1學案-章末整合-第三章-地球上的水_第1頁
【課堂設計】高中地理人教版必修1學案-章末整合-第三章-地球上的水_第2頁
【課堂設計】高中地理人教版必修1學案-章末整合-第三章-地球上的水_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三章地球上的水章末整合[學習目標]1.水循環(huán)的過程、主要環(huán)節(jié)及地理意義。2.世界洋流分布規(guī)律及其對地理環(huán)境的影響。3.水資源的時空分布特點、水資源短缺的緣由及解決措施。專題一海洋表面海水等溫線圖的判讀與寒、暖流的推斷1.海水溫度的水平變化判讀圖解(1)判定北半球、南半球的依據(jù):海水溫度由低緯→高緯遞減。北半球,從低緯→高緯(南→北),故一般水溫由南(下)→北(上)遞減即為北半球,反之為南半球。(2)洋流對沿岸海疆水溫有影響,即暖流增溫,寒流降溫,導致沿岸等溫線彎曲。一般可理解為:①暖流增溫,使水溫高于同緯度,等溫線向高緯彎曲;寒流降溫,使水溫低于同緯度,等溫線向低緯彎曲;②沿岸地區(qū)可以認定等溫線的彎曲方向與洋流流向全都。(3)依據(jù)洋流分布模式,一般中低緯大陸東岸(大洋西岸)為暖流,等溫線向高緯彎曲;大陸西岸(大洋東岸)為寒流,等溫線向低緯彎曲。北半球中高緯大陸東岸(大洋西岸)為寒流,等溫線向低緯彎曲;大陸西岸(大洋東岸)為暖流,等溫線向高緯彎曲。2.寒、暖流的推斷(1)洋流概念法:由水溫高處流向水溫低處的是暖流,反之是寒流。一般地,由較高緯流向較低緯的是寒流,反之是暖流。(2)洋流成因法:依據(jù)洋流分布海區(qū)的風帶來推斷(風海流)。依據(jù)相鄰海區(qū)表層海水的溫度、鹽度差異來推斷(密度流)。(3)海水等溫線圖中寒暖流的判讀方法①“暖高寒低”:即暖流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向高緯海區(qū),寒流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向低緯海區(qū)。如圖a,A處是暖流,B處是寒流。②“凸向即流向”:即洋流流經(jīng)海區(qū)等溫線凸出的方向即為洋流的流向。如圖b,該圖是海洋局部等溫線分布狀況,則A處是暖流,B處是寒流。③推斷洋流名稱依據(jù)等溫線凸向判定洋流流向,進一步確定其性質(zhì);依據(jù)等溫線數(shù)值及其變化判定緯度位置和南北半球,最終確定洋流名稱。如圖c,該圖若為太平洋年等溫線分布圖,洋流甲的推理過程是:等溫線凸向低值區(qū)→流向較高緯地區(qū)的暖流,水溫較高→中低緯海區(qū),水溫由北向南降低→南半球,結論:東澳大利亞暖流。[專題練習1]A、B兩地位于同一緯度的不同海區(qū),曲線代表等溫線。讀圖,回答下列問題。(1)該海區(qū)位于________(南或北)半球(2)推斷A、B處的洋流性質(zhì)及流向:A________,流向為_______________________________________________________;B________,流向為_________________________________________________________。(3)假如A、B分別位于大西洋西岸和東岸,則流經(jīng)A處的洋流名稱是____________;流經(jīng)B處的洋流名稱是________。專題二水危機產(chǎn)生的緣由及其緩解的措施1.背景通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源,只占地球水體總量的2.53%,其中包括人類難以利用的冰川,它占了淡水總量的2/3。人類目前比較簡潔利用的是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水,共占地球淡水總儲量的0.3%。2.產(chǎn)生水危機的主要緣由(1)水資源空間分布不均,人均占有量差別大。從總量看,亞洲最多,大洋洲最少。從人均占有量看,大洋洲最多,歐洲最少。(2)水資源時間安排不均。(3)人口劇增,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大,水污染嚴峻。由于水污染日益嚴峻,很多原本可以利用的淡水資源遭到嚴峻破壞,并影響經(jīng)濟進展和人體健康。工業(yè)排放物、農(nóng)藥和化肥、生活用的含磷洗滌劑和殺蟲劑是當前水資源的三大污染源。3.緩解措施(1)跨流域調(diào)水、海水淡化等。(2)修建水庫等水利工程。(3)把握人口數(shù)量的增長,提高人口素養(yǎng),節(jié)省、合理利用水資源,提倡綜合利用。(4)留意環(huán)境愛護,防治水污染,治理、凈化污水,提倡清潔生產(chǎn)。[專題練習2]由于很多地方消滅淡水資源緊缺,聯(lián)合國將2003年定為“世界淡水年”,全球環(huán)境基金組織打算抽調(diào)部分資金用于掛念嚴峻缺水且缺乏資金的國家解決水源問題。據(jù)此回答(1)~(3)題。(1)下面四組國家中,需要全球基金組織掛念解決水源問題的是()A.蒙古、朝鮮、沙特阿拉伯B.蘇丹、伊朗、阿富汗C.中國、印度、埃及D.伊拉克、哈薩克斯坦、澳大利亞(2)造成很多國家水資源緊缺的緣由是()①水資源的時間安排及空間分布不均勻②人類活動對水資源的需求急劇增長③環(huán)境污染使可利用的淡水資源削減④水資源的鋪張A.①B.①②③④C.①②③D.①②(3)下圖是部分城市生活用水價格,從中可知()A.北京、新德里人均水資源都很豐富B.倫敦、紐約位于海邊,水資源豐富C.東京人均水資源最少D.發(fā)達國家通過價格手段把握用水量專題三我國各地區(qū)河流流量過程曲線的分析1.華北地區(qū)降水集中在7、8月,故汛期為7、8月或稍晚一些時間;由于冬、春降水少,枯水期消滅在12、1、2月份。本區(qū)以雨水補給為主,徑流的季節(jié)變化隨降水量的變化而變化。2.東北地區(qū)由于緯度較高,冬季寒冷,積雪深厚,春季積雪消融,4、5月份消滅第一次汛期(春汛);7、8月份夏季風帶來降雨,河流又消滅其次次汛期(夏汛);冬季氣溫低,河流封凍,小河流會斷流。3.西北內(nèi)陸地區(qū)降水稀有,河流主要補給水源是冰川融水。冰川消融量隨氣溫的增高而增加,故該地區(qū)河流7、8月水量最大;冬季氣溫低,冰川不溶化,河流斷流;由于冰川溶化量有限,加之蒸發(fā)猛烈和下滲量大,故該地區(qū)河流流量一般不超過250m3/s4.南部沿海地區(qū)每年5月因夏季風帶來降雨,消滅第一次汛期;該地區(qū)8、9月份多臺風雨,故消滅其次次汛期;本地區(qū)緯度低,又瀕臨海洋,是我國降水最豐富的地區(qū),所以流量大,汛期長,無結冰期,水位差較小。5.西南喀斯特地區(qū)溶洞、暗河等發(fā)育,河流與地下水關系較親密,補給量穩(wěn)定牢靠,徑流量一般變化比較小。6.多數(shù)河流有多種形式補給,如黃河夏、秋季時以雨水補給為主,冬季時以地下水補給為主,春季時又有積雪融水補給。因此,要留意綜合分析。[專題練習3]讀“我國東部某河2008年流量過程圖”,它大體反映了該河流量變化的多年平均狀況,回答下列問題。(1)該河流量最大值消滅在________月,這時期該地區(qū)消滅了特殊的________天氣,這種現(xiàn)象是由________造成的。(2)該河位于________地區(qū),河水主要補給來源是________和________,河流除冬季枯水期外,最低水位消滅在________月,這是由于________天氣造成的。答案[專題練習1](1)北(2)暖流由南向北寒流由北向南(3)墨西哥灣暖流加那利寒流解析由圖中等溫線的分布——自北向南溫度增高,可推斷該海區(qū)為北半球;因A處的等溫線凸向高緯,而B處等溫線彎曲方向恰好相反,可推斷A處為暖流,從南向北流淌;B處為寒流,從北向南流淌。若A處為大西洋西岸,B處為大西洋東岸,即該海區(qū)為大西洋中低緯度之間的大洋環(huán)流,則A應為墨西哥灣暖流,B為加那利寒流。[專題練習2](1)B(2)B(3)D[第(1)題,全球環(huán)境基金組織掛念的國家肯定是地處干旱地區(qū)、水資源缺乏的國家,同時還是經(jīng)濟落后缺乏資金的國家。第(2)題,水資源緊缺的緣由既有自然緣由,如選項①。也有人為緣由,如選項②③④。第(3)題,城市水價是通過政策來調(diào)整用水量的重要措施。衡量一個城市水資源的豐歉程度以多年平均徑流總量為標準,而影響徑流量大小的因素是降水量。北京地處溫帶季風氣候區(qū),降水量較?。患~約雖然地處海邊但降水量并不豐富;東京地處亞熱帶季風氣候區(qū),降水量在1000毫米以上,遠遠大于位于半潮濕地區(qū)的北京,而這兩個城市的人口規(guī)模相當,因此東京不行能是人均水資源最少的城市。][專題練習3](1)6梅雨準靜止鋒(2)江淮雨水地下水7~8伏旱解析我國東部屬季風氣候區(qū)。河流徑流的變化與夏季風的移動有關,5月夏季風到達南部沿海,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論