第2章 豐富多彩的生命世界【速記清單】（解析版）

第2章豐富多彩的生命世界

01思維導(dǎo)圖

02考點(diǎn)速記

一、什么是生物

1、生物

（1）有應(yīng)激性（遇到刺激會做出反應(yīng)）；（2）能生長（由小變大）；

（3）能進(jìn)行新陳代謝（需要營養(yǎng)，需要排泄廢物）；（4）能繁殖（生小寶寶）；

（5）能呼吸（需要氧氣）；（6）有遺傳和變異的特性（龍生九子，子子不同）；

（7）能進(jìn)化。

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二、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)

1、羅伯特.胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞，他發(fā)現(xiàn)的其實是細(xì)胞的

細(xì)胞壁，細(xì)胞的大小一般只有一到幾十微米。

2、細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容：

所有的動物和植物都是細(xì)胞組成的；

細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；

細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。

三、顯微鏡的使用（重點(diǎn)）

1.顯微鏡的構(gòu)造：

⑴名稱鏡座；⑵名稱鏡臂；⑶名稱鏡柱；⑷名稱載物臺；

⑸名稱壓片夾；⑹名稱遮光器；⑺名稱反光鏡；⑻名稱物鏡轉(zhuǎn)換器；

⑼名稱粗準(zhǔn)焦螺旋；⑽名稱細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；⑾名稱目鏡和物鏡；

2.顯微鏡的使用包括：

（1）安放：左手托鏡座，右手握鏡臂，鏡筒在前，鏡臂在后，放在偏左

方；

（2）對光：轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔，再轉(zhuǎn)動遮光器，

讓較大光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼通過目鏡觀察，右眼同時睜開，調(diào)節(jié)反光

鏡（光線亮?xí)r用平面鏡，光線暗時用凹面鏡），看到一個明亮的圓形視野；

（3）放片：把要觀察的物體放在載玻片上，兩端用壓片夾壓住，要觀察的物體要正對通光孔；

（4）調(diào)焦：眼睛盯住物鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降；左眼朝目鏡內(nèi)注視，右

眼張開，慢慢①向后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢上升，直到看到物像，再②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像

更加清晰；

（5）觀察。

3.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。

4.顯微鏡里看到的像是倒像（上下左右全顛倒）。

注意:要想移到視野中央，位于哪里就往哪里移動。細(xì)胞液流動方向，觀察到是怎樣的，實際就

是怎樣①的。②

5.使用高倍物鏡的方法：在低倍鏡下，把要放大觀察的部分移到視野正中心，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使

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高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，即可看到進(jìn)一步放大的物像。

6.目鏡與物鏡的區(qū)別：（1）物鏡帶有螺紋（2）物鏡越長，倍數(shù)越大；目鏡越長，倍數(shù)越小。

7.低倍與高倍的區(qū)別低倍高倍

細(xì)胞小，數(shù)目多，視野亮，范圍大細(xì)胞大，數(shù)目少，視野暗，范圍

小

四、臨時裝片制作

1、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：_擦、滴、取、展、蓋、染、觀；

（1）把洋蔥鱗片切成大小約0.5厘米見方的小塊；

（2）在干凈的載玻片上滴一滴_清水_，用鑷子撕下洋蔥內(nèi)表皮，放在載玻片上用鑷子展平；

（3）蓋玻片與載玻片成45度夾角，蓋上蓋玻片，防止產(chǎn)生氣泡；

（4）在蓋玻片一側(cè)加1一2滴紅墨水（或碘液），在另一側(cè)用吸水紙吸水進(jìn)行染色；

（5）用顯微鏡觀察，繪圖。

2、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：_擦、滴、刮、涂、蓋、染、觀；

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五、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：

細(xì)胞壁由纖維素組成，保護(hù)、支持細(xì)胞

細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換

動物

植物細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞進(jìn)行生命活動的場所

細(xì)胞

細(xì)胞細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)

葉綠體光合作用場所，內(nèi)含葉綠素

液泡內(nèi)有細(xì)胞液

2.甲為植物細(xì)胞乙為動物細(xì)胞；

A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C葉綠體D細(xì)胞核E液泡F細(xì)胞質(zhì)。

六、藻類植物

1.藻類植物沒有根、莖、葉的分化，多數(shù)藻類植物只能生活在水中，它們種類多樣，形態(tài)各

異。有簡單的單細(xì)胞藻類，也有多細(xì)胞的大型藻類；有綠色的，也有褐色或紫紅色的；有的生活在

淡水中，有的生活在海水中。

七、苔蘚植物和蕨類植物

1.蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，它們沒有花、果實、種子，但有明顯的根、莖、葉。到

了夏天，蕨的葉子的背面面會長出許多孢子囊，內(nèi)有許多具有繁殖作用的孢子。

2.苔蘚植物的結(jié)構(gòu)比較簡單，沒有真正的根，只有柔軟矮小的莖和葉，不開花，也沒有種子，

用孢子進(jìn)行繁殖。

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八、種子植物

1.像蘋果、豌豆那樣，種子外有果皮包被的植物稱為被子植物。像紅松那樣，種子裸露的植物稱

為裸子植物。

2.被子植物和裸子植物的區(qū)別：種子外有無果皮包被。被子植物是植物界進(jìn)化最高級、種類最

多、分布最廣的類群。

3、種子的生命力

與孢子相比，種子具有更強(qiáng)的生命力，因此種子植物能夠更好地適應(yīng)環(huán)境。從圓明園跡址挖掘來竹

100多年前的蓮子，經(jīng)過精心培育，又重新開花了。

九、植物的種類

果種

種類根莖葉花繁殖方式代表作物

實子

（被子）植

√√√√√√（種子）郁金香、玉蘭、油菜、桃

物

（裸子）植松、杉、柏（除卷柏是蕨類）、銀杏、

√√√√（種子）

物蘇鐵

（蕨類）植

√√√（孢子）蕨、胎生狗脊、滿江紅、芒萁、卷柏

物

（苔蘚）植

√√（孢子）葫蘆蘚、地錢

物

（藻類）植無根莖葉的衣藻、小球藻、水綿、海帶、紫菜、石

（孢子）

物分化花菜

十、無脊椎動物

1.地球上大約有4.7萬種脊椎動物，而無脊椎動物則約有120萬種，因此大自然中的動物大部分屬

于無脊椎動物

2.根據(jù)無脊椎動物的形態(tài)特征，將無脊椎動物分成八類。例如，草履蟲、變形蟲屬于原生動物；

海蜇、水螅屬于刺胞動物；渦蟲、血吸蟲屬于扁形動物；蛔蟲、蟯蟲屬于線性動物；蚯蚓屬于

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環(huán)節(jié)動物；蝸牛、螺、烏賊屬于軟體動物；蚱蜢、蝦、蜈蚣屬于節(jié)肢動物；海星、海膽屬于

棘皮動物。

3.昆蟲屬于節(jié)肢動物，是動物中成員最多的大家族，目前已知道的種類大約有120萬種。它體內(nèi)

沒有骨骼，但在體表長著一層保護(hù)身體的外骨骼。我們平時經(jīng)?？吹降奈?、蠅、蝶、蛾等各種

昆蟲，以及蟹蝦、蜘蛛、蜈蚣等，它們都屬于節(jié)肢動物.節(jié)肢動物是種類最多、數(shù)量最天的一個動物

類群，目前已被命名的就有120萬種以上。其中，昆蟲就多達(dá)上種，是節(jié)肢動物中成員最多的大家

族。

蝗蟲的結(jié)構(gòu)

4．活動：觀察蝸牛借助放大鏡進(jìn)行觀察。蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，以植物莖葉為食。

①觀察蝸牛的外形。把蝸牛放在玻璃板上，用放大鏡觀察蝸牛，并標(biāo)出殼、足、觸角、眼、口等部

分。

②觀察蝸牛的爬行。將蝸牛放在一塊玻璃板的中央觀察：蝸牛爬

行了嗎？它在爬行時玻璃板上留下痕跡了嗎？

③觀察蝸牛是否有視覺。讓蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，用書本

遮在它的上面，使它的一半身體處于陰影中，蝸牛將怎樣行動？

④觀察蝸牛是否有觸覺。用你的鉛筆頭分別輕觸蝸牛的觸角、足

和殼等部位，蝸牛有反應(yīng)嗎？哪個部位最敏感？

⑤觀察蝸牛是否有聽力。在正在爬行的蝸牛前方0.5米處，用力鼓掌，觀察蝸牛有沒有反應(yīng)。

⑥觀察蝸牛的嗅覺和味覺。用棉花蘸一點(diǎn)米醋，放在蝸牛前3厘米處，蝸牛有反應(yīng)嗎？在蝸牛前方

的玻璃板上滴幾滴蔗糖溶液，蝸牛會怎樣行動？

總結(jié)：蝸牛有視覺、嗅覺、味覺,、觸覺但無聽覺。

十一、脊椎動物

1.脊椎動物是動物界中最高等的動物根據(jù)它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征不同，可分為魚類、兩棲類、

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爬行類、鳥類、哺乳類等五大類。

魚類（1）終身生活在水中；（2）體表被鱗片；（3）用鰓代表動物：青魚、草魚、鰱魚、

呼吸；（4）用鰭游泳；（5）卵生，體外受精；（6）鳙魚

變溫動物易錯動物：海馬、鯊魚

兩棲類1）幼體水生，成體陸生或水生；（2）幼體用鰓呼吸，代表動物：青蛙、蟾蜍、蠑螈、

成體

用肺兼用皮膚呼吸；（3）幼體用尾游泳；（4）皮膚

裸露，有豐富的腺體；（5）卵生，體外受精；（6）變溫大鯢

易錯動物：娃娃魚（大鯢）

動物

爬行類（1）體表有角質(zhì)鱗片或甲；（2）用肺呼吸；（3）貼地代表動物：蛇、龜、變色龍、鱉、

爬行；（4）卵生，體內(nèi)受精；（5）變溫動物蜥蜴

易錯動物：鱷魚、甲魚

鳥類（1）身體呈紡錘形；（2）體表被羽毛；（3）前肢特代表動物：雞、鴨、鷹、貓頭鷹

化成翼；（4）胸肌發(fā)達(dá)；（5）體溫恒定；（6）卵生，易錯動物：企鵝、鴕鳥

體內(nèi)受精；（7）飛翔生活

哺乳類（1）體表被毛；（2）胎生哺乳，體內(nèi)受精；（3）體溫代表動物：老虎、袋鼠

恒定

易錯動物：白鰭豚、蝙蝠、鯨魚

2.鳥類的哪些結(jié)構(gòu)和飛翔相適應(yīng)？

（1）全身被羽毛(飛翔和保溫)，前肢變成翼，身體呈紡錘形（可

減小飛行時空氣的阻力）；

（2）胸肌發(fā)達(dá)（牽動兩翼飛翔）；

（3）口內(nèi)牙齒退化，長骨中空，既堅固又輕巧(減輕飛翔時的體重)

；

（4）有氣囊和肺相通，能進(jìn)行雙重呼吸(為飛翔提供足夠的氧氣)；

（5）腦比較發(fā)達(dá)。

3.脊椎動物的進(jìn)化過程：從水生到陸生；從低等到高等；從簡單到復(fù)雜；從卵生到胎生；

從變溫到恒溫。

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十二、生物的分類

1、分類的意義：為了更好地研究與識別它們。

2、分類的方法：要先進(jìn)行仔細(xì)的觀察和研究，然后根據(jù)它們的特征進(jìn)行分類。

3、分類的方法有許多種，由于分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果也不同。

十三、二歧分類檢索表

目前，常用的是二歧分類檢索表。這種檢索表把同一類別的生物，根據(jù)一對或幾對相對性狀的

區(qū)別，分成相對應(yīng)的兩個分支。接著，根據(jù)另對或幾對相對性狀，把上面的每個分支再分成相對應(yīng)

的兩個分支，如此逐級排列下去，直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表。

十四、生物的分類等級

1、科學(xué)的分類方法：是以生物的_形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及生物之間的親緣_關(guān)系等為依據(jù)進(jìn)行分

類；并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以：界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的7個

等級，其基本單位是種。兩種生物的分類等級越低,所包含的生物間的共同點(diǎn)越_多_；分類等級越

高,所包含的生物間的共同點(diǎn)越少。同綱不同目的生物，比同科不同屬的生物之間的共同點(diǎn)就少。

十五、生物與環(huán)境的相互關(guān)系

影響生物的形態(tài)、生理、分布等的因素叫生態(tài)因素，分為生物因

素和非生物因素。

a．生物因素：影響某生物生活的群落中的其他生物(包括同種生

物的其他個體和不同種生物)。

b．非生物因素：生活環(huán)境中的陽光、空氣、水、土壤、溫度

等。

1．生物對環(huán)境的適應(yīng)

生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，每一種生物都具有與其生活環(huán)境

相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。

植物適應(yīng)環(huán)境的方式：如仙人掌的葉變成刺是為了適應(yīng)缺水環(huán)

境。

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2．食物鏈

(1)概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。食物鏈?zhǔn)峭ㄟ^生產(chǎn)者和消

費(fèi)者之間的捕食關(guān)系建立起來的。稱為食物鏈。由于一種生物常以多種生物作為食物而一種生物也

可以被多種生物作為食物。這樣，某一區(qū)域中的各條食物鏈就會'交織

在一起，構(gòu)成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)稱為食物網(wǎng)。

(2)食物鏈的表示方法：用箭頭表示捕食關(guān)系，被捕食者在前，捕食者在后。食物鏈的起點(diǎn)是綠

色植物，如草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹。

3．生物影響環(huán)境

生活在自然界中的生物會受到環(huán)境的影響，同時也會影響環(huán)境。如蚯蚓在土壤中活動，可以使

土壤疏松，蚯蚓的排泄物還能增加土壤肥力；在沙地上栽種植物，能夠防風(fēng)固沙等。

4．動物適應(yīng)環(huán)境的方式：

a．保護(hù)色b．警戒色c．?dāng)M態(tài)

a保護(hù)色：保護(hù)色是生物體通過與其周圍環(huán)境相似的顏色模式，從而使自己在生態(tài)環(huán)境中更加融

入或者隱蔽的顏色模式。保護(hù)色使生物體在環(huán)境中更難以被探測到，從而能夠避免掉落掠食者的注

意。保護(hù)色通常使生物體與其生態(tài)環(huán)境相融合，使其更加難以被發(fā)現(xiàn)或識別。

保護(hù)色

b警戒色：警戒色是一種醒目的顏色模式，通常鮮艷而對比強(qiáng)烈，用于引起掠食者或其他生物

體的警覺。警戒色的目的是讓掠食者或其他生物體在接近時察覺到生物體的存在，并因為鮮艷的顏

色而對其產(chǎn)生警覺或回避。警戒色在生態(tài)環(huán)境中通常用于警告潛在的威脅，如有毒動物或具有攻擊

性的生物體。

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c擬態(tài)：擬態(tài)是生物體通過模仿環(huán)境中其他物體的顏色、形狀或者紋理，從而使自己在生態(tài)環(huán)境

中更難以被探測到或者更難以被識別。擬態(tài)有助于生物體在生態(tài)環(huán)境中躲避掠食者的注意，提高其

生存率。擬態(tài)可以使生物體看起來像環(huán)境中的非生物物體，或者是其他生物體，從而讓它們在環(huán)境

中更加隱蔽。擬態(tài)的目的是通過偽裝來減少生物體的暴露，使其更難以被發(fā)現(xiàn)。

擬態(tài)

十六、物種多樣性

1．生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成

生態(tài)系統(tǒng)不僅包括一定區(qū)域內(nèi)的生物因素，還包括這一區(qū)域的非生物因素，如陽光、空氣、水、

土壤等，因此在特定區(qū)域中生態(tài)系統(tǒng)的范圍比群落的范圍大。生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，根據(jù)地域

的實際情況以及人類研究和觀察的需要來確定，一個生態(tài)球、一個池塘、一片森林都可以各自成為

一個生態(tài)系統(tǒng)。

2．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈

生物圈包括地球上的全部生物以及它們所生活的環(huán)境中的非生物因素。其上限可達(dá)離地面約10

千米的高空，下限可達(dá)距海平面約11千米的海溝底部，或者距地面深達(dá)2～3千米的巖石層。地球

上不同地區(qū)的地形地貌、氣候特征等的差異，造就了多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)

系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海祥生態(tài)系統(tǒng)等。

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十七、保護(hù)生物多樣性

1.人類的生存和發(fā)展，與生物的多樣性息息相關(guān)，我們應(yīng)該保護(hù)生物生存的_環(huán)境和_種類；大多數(shù)

生物的滅絕都是因為喪失棲息地而造成。保護(hù)珍稀動植物的最有效措施是設(shè)立自然保護(hù)區(qū)。

2.自然保護(hù)區(qū)：為了保護(hù)自然資源，特別是為了保護(hù)珍稀生物資源和具有代表性的自然環(huán)境，國家

劃出了一定的保護(hù)區(qū)域，這樣的地區(qū)叫做自然保護(hù)區(qū)。

03素養(yǎng)提升

易錯點(diǎn)一、細(xì)胞及細(xì)胞各部位的功能

[練習(xí)1]細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列說法錯誤的是（）

A．動物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的

D．顯微鏡的發(fā)明，為細(xì)胞學(xué)說的提出提供了觀察工具

【解答】解：A、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。不同點(diǎn)是植物細(xì)

胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，故A正確；

B、生物除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故B錯誤；

C、細(xì)胞通過細(xì)胞分裂不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，故C正確；

D、細(xì)胞很小需要借助一定的觀察工具，常用的觀察用具有顯微鏡等，故D正確。

故選：B。

[練習(xí)2]（2024?寧波模擬）如圖是小金同學(xué)利用彩色橡皮泥制作的植物細(xì)胞模型，不同顏色的橡皮

泥表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中哪一種顏色的橡皮泥表示能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)（）

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A．黑色B．紅色C．藍(lán)色D．綠色

【解答】解：A、黑色橡皮泥模擬的是細(xì)胞壁，具有支撐和保護(hù)的作用，A不符合題意。

B、紅色橡皮泥模擬的是細(xì)胞膜，起到保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，B符合題意。

C、藍(lán)色橡皮泥模擬的是液泡，液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，C不符合題意。

D、綠色橡皮泥模擬的是葉綠體，是光合作用的主要場所，D不符合題意。

故選：B。

[練習(xí)3]（2023秋?西湖區(qū)期末）如圖所示是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（）

A．結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁，對細(xì)胞起保護(hù)作用

B．植物體各部位細(xì)胞中一定都含有結(jié)構(gòu)③

C．親子鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自結(jié)構(gòu)④

D．糖拌西紅柿滲出的汁液來自于結(jié)構(gòu)⑤

【解答】解：A、①是細(xì)胞壁，對細(xì)胞起保護(hù)和支持的作用，A正確。

B、植物體各部位細(xì)胞中不一定都含有③葉綠體，如根毛細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，B錯誤。

C、④是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，因此親子鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自結(jié)構(gòu)④細(xì)胞核，C正確。

D、⑤液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如在作糖拌西紅柿?xí)r，加入糖并攪

拌，放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自細(xì)胞的⑤液泡中，D正確。

故選：B。

易錯點(diǎn)二、顯微鏡的使用臨時裝片的制作

[練習(xí)4]（2024?杭州模擬）如圖：甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)，乙為高倍鏡下口腔上皮細(xì)胞物像，丙為E（代

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表細(xì)胞）在操作顯微鏡前后的物像變化，丁為顯微鏡下某細(xì)菌的運(yùn)動軌跡。下列相關(guān)說法正確

的（）

A．甲：使用時應(yīng)先使鏡筒上升，眼睛注視Q，再使鏡筒下降，眼睛注視P

B．乙：裝片內(nèi)有氣泡，原因是細(xì)胞沒有涂抹均勻

C．丙：將裝片向左下方移至視野中央，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器為高倍鏡，調(diào)節(jié)光圈，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．?。杭?xì)菌實際運(yùn)動方向為順時針方向

【解答】解：A、使用時應(yīng)先使鏡筒上升，眼睛注視P目鏡位置，再使鏡筒下降，眼睛注視Q物

鏡位置，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，A錯誤。

B、乙裝片內(nèi)有氣泡，是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的。正確的操作方法是：用鑷子夾起蓋

玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，B錯誤。

C、顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，丙相應(yīng)操作，將裝片向左下方

移至視野中央、轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器變?yōu)楦弑剁R、調(diào)節(jié)光圈、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使使物像更加清晰，

C正確。

D、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以，若顯微鏡視野中觀察到的箭頭

指向是順時針方向，旋轉(zhuǎn)180度后還是順時針方向。視野中細(xì)菌的運(yùn)動方向是逆時針，實際運(yùn)動

方向也為逆時針，D錯誤。

故選：C。

[練習(xí)5]（2024?濱江區(qū)一模）熱愛生物學(xué)的小金制作并觀察了蠶豆葉片下表皮臨時裝片，如圖是相

關(guān)圖示。據(jù)圖分析正確的是（）

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A．顯微鏡的放大倍數(shù)是圖一中①和⑤放大倍數(shù)的和

B．植物通過篩管運(yùn)輸?shù)乃郑菑膱D二中的③處散失到大氣中的

C．圖二中帶黑邊的圓圈是氣泡，產(chǎn)生的原因是材料沒有充分展開

D．圖三中的②能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出

【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)是圖一中①目鏡和⑤物鏡放大倍數(shù)的乘積。A錯誤。

B、植物通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)乃郑菑膱D二中的③氣孔處散失到大氣中的。B錯誤。

C、圖二中帶黑邊的圓圈是氣泡，產(chǎn)生的原因是在蓋蓋玻片時，操作不當(dāng)引起的。C錯誤。

D、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。圖三中的②細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。D正確。

故選：D。

[練習(xí)6]（2023秋?新昌縣期末）小新同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過程如圖所示。下列分

析正確的是（）

A．該顯微鏡最大放大倍數(shù)為50倍

B．步驟1是通過更換物鏡來實現(xiàn)

C．步驟3是通過調(diào)節(jié)反光鏡使圖像清晰

第14頁共24頁

D．步驟5要通過轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡進(jìn)行觀察

【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，最大為5×40＝200倍，錯

誤。

B、步驟1視野由黑暗變明亮是對光，是通過更換遮光器或者調(diào)節(jié)反光鏡來實現(xiàn)的，錯誤。

C、步驟3是通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰，錯誤。

D、步驟5細(xì)胞放大倍數(shù)變大，要通過轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡進(jìn)行觀察，正確。

故選：D。

[練習(xí)7]（2023秋?拱墅區(qū)期末）小樂制作了人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡進(jìn)行觀察。回

答問題：

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片：在如圖甲所示步驟中滴加生理鹽水的目的是

；在給如圖乙所示的臨時裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色時，應(yīng)將亞甲基藍(lán)溶液

（選填字母）。

A.滴在a處，將裝片左端略提起

B.滴在a處，吸水紙放置在b處

C.滴在a和b處，將裝片左右晃動

（2）用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片：

①因口腔上皮細(xì)胞透明度較高，觀察時最好將視野調(diào)暗些。在“對光”操作時可以

（寫出1點(diǎn)）。

②若視野中的物像從圖丙轉(zhuǎn)為圖丁所示，則正確的操作順序為（按序填寫字母）。

a.將玻片向右上方移動使細(xì)胞移至視野中央

b.將玻片向左下方移動使細(xì)胞移至視野中央

c.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡

d.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡

e.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

f.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

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【解答】解：（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片：在如圖甲所示步驟中滴加生理鹽水的目的是維持

口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)；在給如圖乙所示的臨時裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色時，在蓋玻片的一

側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。故選：B。

（2）①因口腔上皮細(xì)胞透明度較高，觀察時最好將視野調(diào)暗些。在“對光”操作時可以用反光

鏡的平面鏡、轉(zhuǎn)動遮光器讓較小的光圈對準(zhǔn)通光孔。

②圖丙的物像位于視野的右上方，圖丁的物像位于視野正中央且物像變大。若視野中的物像從圖

丙轉(zhuǎn)為圖丁所示，a將玻片向右上方移動使細(xì)胞移至視野中央；c轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高

倍物鏡；f調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。故正確的操作順序為a、c、f。

故答案為：（1）維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)；B。

（2）①用反光鏡的平面鏡，轉(zhuǎn)動遮光器讓較小的光圈對準(zhǔn)通光孔。

②a、c、f。

易錯點(diǎn)三、植物的分類及依據(jù)

[練習(xí)8]（2023秋?江北區(qū)期末）黑藻是一種多年生沉水草本植物，莖伸長，有分支，呈圓柱形。

葉4～8枚輪生，呈線形或長條形，葉片常用作生物學(xué)實驗材料。開花時雄花會伸出水面。根據(jù)

以上信息可以判斷黑藻在分類上屬于（）

A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

【解答】解：被子植物又叫綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，有發(fā)達(dá)

的輸導(dǎo)組織，種子外面有果皮包被，被子植物特有的特征是能形成果實，而藻類植物沒有根、莖、

葉的分化，無輸導(dǎo)組織，靠孢子繁殖，題干中黑藻有根、莖、葉的分化，能夠開花，因此判斷黑

藻屬于被子植物。ACD都不符合題意，B符合題意。

故選：D。

[練習(xí)9]（2024?寧波模擬）貝母通常用于清熱潤肺、化痰止咳，具有重要的藥用和經(jīng)濟(jì)價值。位于

寧波市海曙區(qū)章水鎮(zhèn)的樟村盛產(chǎn)貝母，貝母屬多年生草本植物，從種子萌發(fā)到開花結(jié)果通常要

4～5年時間。貝母屬于（）

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A．蕨類植物B．裸子植物C．被子植物D．苔蘚植物

【解答】解：根據(jù)題意：貝母屬多年生草本植物，從種子萌發(fā)到開花結(jié)果通常要4～5年時間。

可判斷貝母具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，因此，貝母屬于被子植物。

故選：C。

[練習(xí)10]（2024?臺州三模）杉葉藻是一種多年水生開花植物。某同學(xué)用鑷子取一片幼嫩的杉葉藻小

葉制作臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，下列說法正確的是（）

A．杉葉藻屬于藻類植物，無根莖葉的分化

B．在視野丙中有黑色圓圈，是因為取材太厚細(xì)胞發(fā)生了重疊

C．圖中若轉(zhuǎn)動⑤使鏡筒緩緩上升，此時眼睛要從側(cè)面注視③

D．顯微鏡觀察到葉綠體的流動方向如圖戊，那么實際流動方向為順時針

【解答】解：A、被子植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，杉葉藻是一種多年水生

開花植物，說明杉葉藻是被子植物，A錯誤。

B、在視野中有很多黑色圓圈，這是氣泡，可能是由于蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的，B錯誤。

C、順時針轉(zhuǎn)動⑤粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，眼睛要從側(cè)面注視③物鏡，防止物鏡壓壞玻片標(biāo)

本，C錯誤。

D、顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即上下相反、左右相反。圖

戊流動方向是順時針，旋轉(zhuǎn)180°，流動方向仍然是順時針，D正確。

故選：D。

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易錯點(diǎn)四、動物的分類及依據(jù)

[練習(xí)11]（2024?寧波模擬）如圖是第一批珍稀瀕危候鳥黑臉琵鷺，某同學(xué)觀察它的形態(tài)，推測其生

活習(xí)性與生理特征的關(guān)系，其中正確的是（）

A．嘴扁平且長，善于捕食魚類

B．趾間無蹼腿細(xì)長，善于游泳

C．水陸都可生活，屬兩棲動物

D．體表覆羽保溫，屬變溫動物

【解答】解：A、由圖示可知，黑臉琵鷺的嘴扁平且長，善于捕食魚類，A正確。

B、黑臉琵鷺的腿細(xì)長，可在淺水中行走，趾間無蹼，不善于游泳，B錯誤。

C、黑臉琵鷺屬于鳥類，適于陸地生活，C錯誤。

D、黑臉琵鷺的體表覆羽，能夠保溫，屬恒溫動物，D錯誤。

故選：A。

[練習(xí)12]（2023秋?寧波期末）如圖是鎮(zhèn)海沿海灘涂上有一種有趣的生物——灘涂魚。因其能在灘

涂上跳躍，所以又叫“跳跳魚”。大部分魚類如果離開了水很快就會缺氧窒息而死，而灘涂魚卻

能較長時間在灘涂上生活，灘涂魚的下列特征不能支持其在灘涂上生活的是（）

A．胸鰭發(fā)達(dá)，能支撐起身體，幫助爬行和跳躍

B．鰓所在的鰓腔空間很大，能夠儲存水分和空氣

C．皮膚極薄且布滿血管，能直接與空氣進(jìn)行氣體交換

D．灘涂魚既能在水中生活，又能在陸地生活，是兩棲類動物

【解答】解：魚類生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部

的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動；灘涂魚能夠較長時間離開水與其形態(tài)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

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它的鰓腔空間很大，能夠存儲水分和空氣，維持鰓的呼吸。同時，灘涂魚皮膚薄而且布滿血管，

用泥漿保持身體濕潤，使富含毛細(xì)血管的皮膚能夠輔助呼吸。另外，它們控制胸鰭的肌肉特別發(fā)

達(dá)，能夠支撐身體在灘涂上爬行，并且成體不具有肺，不屬于兩棲類，ABC不符合題意，D符合

題意。

故選：D。

易錯點(diǎn)五、二歧分類檢索表

[練習(xí)13]（2023秋?西湖區(qū)期末）生物檢索表常用來鑒定生物的種類。請利用這張簡單的“脊椎動

物檢索表”，鑒定出揚(yáng)子鱷應(yīng)該屬于下表中的哪一類（）

1a體外長有皮毛，胎生……哺乳類

1b體外沒有皮毛，卵生……2

2a體外長有羽毛，體溫恒定……P類

2b體外沒有羽毛，體溫不恒定……3

3a表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵……Q類

3b皮膚濕潤，在水中產(chǎn)卵……4

4a幼體生活在水中用鰓呼吸；成體生活在水中或上陸生活用肺呼吸，有四肢……………

R類

4b幼體、成體都生活在水中，用鰓呼吸，無四肢，用鰭劃水……S類

A．PB．QC．RD．S

【解答】解：對照上述的檢索表可知，揚(yáng)子鱷體外沒有皮毛，卵生……2；體外沒有羽毛，體溫

不恒定………3；表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵………Q類；因此揚(yáng)子鱷屬于Q類。

故選：B。

[練習(xí)14]（2024?余姚市模擬）溫郁金（如圖）是著名的浙產(chǎn)中藥材“浙八味”之一。其花梗長，以

根莖繁殖為主，主要生長在溫州、麗水等浙南地區(qū)。

植物分類檢索表

1a有種子……2

1b無種子……P

2a花梗長……3

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2b花梗短……Q

3a葉片細(xì)長…R

3b葉片寬大…S

（1）溫郁金屬于植物。

（2）以根莖繁殖為主，根和莖屬于生物結(jié)構(gòu)層中的，這種繁殖方式優(yōu)點(diǎn)是

。

（3）圖乙植物分類檢索表中P、Q、R、S分別表示一種植物，根據(jù)上述信息，其中代表溫郁金

的是。

【解答】解：（1）溫郁金具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，屬于被子植物。

（2）根和莖是由不同的組織構(gòu)成的器官；植物用根和莖繁殖后代的方式屬于營養(yǎng)繁殖，營養(yǎng)繁

殖是無性生殖的一種類型。無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，能保持親本的優(yōu)良形狀。

（3）由圖乙植物分類檢索表可知，P是無種子植物，Q是花梗短的種子植物，R是花梗長且葉片

細(xì)長的種子植物，S是花梗長且葉片寬大的種子植物。結(jié)合圖甲中溫郁金的結(jié)構(gòu)可知，溫郁金是

花梗長且葉片寬大的種子植物，所以，代表溫郁金的是S。

故答案為

（1）被子。

（2）器官；繁殖速度快，能保持親本的優(yōu)良形狀。

（3）S。

[練習(xí)15]（2024春?江干區(qū)校級月考）小明觀察了海帶、睡蓮、銀杏和蕨四種植物，計了如圖的檢

索表。

（1）2a和2b的空格中應(yīng)分別填上。

（2）海帶在檢索表中的位置是（選填“P”、“Q”、“R”或“S”）。

（3）銀杏在生長過程中，必須從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，其吸收的主要部位是根尖的

。

第20頁共24頁

（4）銀杏的種子屬于。（填生物的結(jié)構(gòu)層次）

【解答】解：（1）（2）四種植物根據(jù)有無根，可以分為兩類，海帶為一組即P，睡蓮、銀杏、蕨

是一組為2；在把2進(jìn)行分類，根據(jù)有無種子，可以分為Q無種子的蕨，睡蓮、銀杏為3；3再

根據(jù)有無果實分為R是有果實的為睡蓮，S為無果實的為銀杏。

（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、

成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分

向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。

（4）銀杏的種子是由不由的組織構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。

故答案為：（1）無種子、有種子；

（2）P；

（3）成熟區(qū)；

（4）器官。

[練習(xí)16]（2023秋?拱墅區(qū)期末）2023年2月，在苕溪余杭、德清流域發(fā)現(xiàn)了如圖所示的鯉形目鯉

科鰍屬的魚類新物種——苕溪鰍（liè）。如表1所示為含苕溪鰍在內(nèi)的四種生物的二歧分類檢索

表，如表2所示為苕溪主要土著魚類信息表?；卮饐栴}：

（1）表1中2b的信息為，“苕溪鰍”對應(yīng)表1中的（選填字母）。

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（2）表2中與苕溪鰍共同特征最少的是（選填“刀鱭”“翹嘴鲌”或“似鳊”）。

【解答】解：（1）通過二歧分類檢索表可知：表1中2a的信息為體溫恒定，故2b的信息為體溫

不恒定。估計題干可知，苕溪鰍屬于魚類，魚類為卵生、體溫不恒定、體外受精，故對