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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新一年級語文上冊月考試卷132考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下面書寫筆順不正確的是()。A.B.C.D.2、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許3、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°4、Daleusedto______toofficeinhercar,butheisusedto______thebusnow.()A.going;taking.B.going;takeC.go;takingE.asE.as5、下面筆順規(guī)則是“先外后內(nèi)再封口”的字是()A.國B.見C.長D.花評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、按要求寫字。
膽勇窗事此再睡覺。
1左右結(jié)構(gòu)的字:____
2上下結(jié)構(gòu)的字:____
3獨體字:____7、看拼音寫漢字。héwǔxīnkǔ________________8、選字填空。
謎迷。
1我________糊糊睡著了。
2我和小明一起猜____語。9、看漢字,寫拼音。____________水花鳥10、在zchsshrczh翹舌音有________________,平舌音的有____________。11、看圖給音節(jié)加上合適的聲調(diào)。
zu____ya____ta____
dami____po____bi____12、我會填。
____地放石子____地喝水____地想辦法____地找水13、拼一拼;寫一寫。
。g_______k_______h_______評卷人得分三、連詞成句(共1題,共2分)14、給下列詞語排排隊評卷人得分四、解答題(共1題,共7分)15、某校為了解九年級學生的體重情況;隨機抽取了九年級部分學生進行調(diào)查,將抽取學生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表,如圖表所示,請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
體重頻數(shù)分布表。
。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接寫出結(jié)果);
②在扇形統(tǒng)計圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;
(2)如果該校九年級有1000名學生;請估算九年級體重低于60千克的學生大約有多少人?
評卷人得分五、問答題(共3題,共24分)16、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。17、閱讀課文《這個辦法好》片段;回答問題。
這個辦法好。
毛澤東七歲的時候;常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。
有一回;他想:怎樣能放好牛,又有多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。
毛澤東把柴和果子分成八份;每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃子,高高興興地回家了。
毛澤東想出的好辦法是?18、請寫出街上的任意五種建筑物形式,如書店。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓;然后寫豎彎,故選B。
【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。2、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。
【點評】本題考查學生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。3、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.4、D【分析】句意:你看,凱文在用左手寫字?!窘馕觥縲ith用工具,in用材料,故選D。5、A【分析】本題考查了學生對于所學漢字的筆順掌握情況,根據(jù)課內(nèi)所學完成?!窘馕觥緼.“國”的筆順規(guī)則:豎、橫折、橫、橫、豎、橫、點、橫,筆順規(guī)則是先外后內(nèi)再封口。B.“見”的筆順:豎、橫折、撇、豎彎鉤。C.“長”的筆順:撇、橫、豎提、捺。D.“花”的筆順:橫、豎、豎、撇、豎、撇、豎彎鉤。故選:A。二、填空題(共8題,共16分)6、膽、此、睡勇、窗、覺事、再【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握和辨析。膽;此、睡是左右結(jié)構(gòu);勇、窗、覺是上下結(jié)構(gòu);事、再是獨體字。
【點評】本題考查學生對字形的掌握和辨析,學生需要掌握。7、禾午辛苦【分析】【分析】考察學生對課本漢字的掌握;學生應(yīng)當注意拼音的正確標調(diào)以及漢字的書寫順序。禾:指的是禾苗的含義;午:指的是中午;正午的含義;辛苦:指的是勞累的含義。
【點評】學生應(yīng)當通過多寫多練,強化對課文中重點漢字的掌握,尤其是應(yīng)當注意易混淆漢字以及易混淆讀音的對比。8、迷迷謎【分析】【分析】本題考查學生辨析字形的能力;學生要學會加以辨別。迷迷糊糊,形容不清醒。謎語,猜字游戲。
【點評】學生要學會辨析字形,這類題目經(jīng)??疾?。9、shuǐhuāniǎo【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。水;讀作shuǐ。花,讀作huā。鳥,讀作niǎo。
【點評】考查學生對拼音的熟悉程度,學生要學會掌握拼音。10、chshrzhzsc【分析】【分析】zhchshr為翹舌音;zcs為平舌音。
【點評】本題考查聲母發(fā)音部位的區(qū)別。11、zúyátǎdàmǐpōbǐ【分析】【分析】根據(jù)圖片中的物體,拼讀音節(jié),再確定聲調(diào),答案是:zú、yá、tǎ、dàmǐ、pō、bǐ。
【點評】本題考查給音節(jié)標出正確的聲調(diào)。12、小心慢慢認真焦急【分析】【分析】從題的要求看;是要我們在動詞前加上修飾詞語,即“修飾詞語+地+動詞”結(jié)構(gòu),比如:小心地放石子;慢慢地喝水、認真地想辦法、焦急地找水。
【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時學生還應(yīng)對這類詞進行積累,增加詞匯量。13、略
【分析】本題考查了學生對于聲母的書寫能力,完成此類題目較簡單,根據(jù)所學拼音的書寫規(guī)則完成,注意將聲母書寫正確、規(guī)范?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋篻kh三、連詞成句(共1題,共2分)14、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。
【點評】主要測試學生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。四、解答題(共1題,共7分)15、略
【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進行計算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)體重低于60千克的學生的百分比乘上九年級學生總數(shù),即可得到九年級體重低于60千克的學生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);
∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;
②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×
360°=144°;
故答案為:52;144;
(2)九年級體重低于60千克的學生大約有12+52+80200×
1000=720(人).五、問答題(共3題,共24分)16、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握。春節(jié);清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。17、把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考
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