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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年青島版六三制新八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷617考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源D.地球上各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量達(dá)1.39×1018m3,不存在水資源危機(jī)2、味覺(jué)與嗅覺(jué)是密切相關(guān)的,感冒時(shí)吃東西沒(méi)滋味,原因是()A.鼻腔堵塞B.鼻黏膜充血腫脹,嗅細(xì)胞接觸不到空氣的刺激C.味覺(jué)不敏感D.通過(guò)鼻腔的空氣太少3、已知A+3B22C+2D。現(xiàn)有7gA和24gB2恰好完全反應(yīng)生成9gD。已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為44,則B2的相對(duì)分子質(zhì)量為()A.28B.16C.32D.364、在熱帶種植的橡膠樹(shù),必須通過(guò)割皮才能獲得橡膠制品的原料﹣﹣白色乳汁狀液體.流出乳白色的液體的結(jié)構(gòu)是()A.木質(zhì)部B.樹(shù)中心的髓C.樹(shù)表皮D.樹(shù)皮的韌皮部5、古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來(lái)修改文字,成語(yǔ)“信口雌黃”就源出于此。雌黃中As的化合價(jià)是+3,則S的化合價(jià)為()A.+6B.+4C.-2D.+26、端午節(jié)那天;小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如圖所示)。若甲的體積比乙小。則下列分析合理的是()

A.甲的質(zhì)量比乙大B.甲受到的浮力等于重力C.甲的密度比乙大D.乙受到的浮力大于重力評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、____是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體平衡。8、一均質(zhì)正方體放入水中,靜止時(shí)物體有的體積浸入水中,物體的密度是____kg/m3;若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后;則該物體下表面受到水的壓強(qiáng)p水與受到酒精的壓強(qiáng)p酒的關(guān)系是p水____p酒(選填“>”、“=”、“<”=)9、把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說(shuō)明發(fā)聲的物體在____中考考場(chǎng)附近禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛,這是從____控制噪聲.10、甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受重力大小,他分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:物體所受重力的大小與它的質(zhì)量____。乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋(píng)果、小木塊、小鐵球各一個(gè),并分別測(cè)出了它們的質(zhì)量和重力,來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法____(選填“不合理”或者“合理”)。11、用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N.若將拉力增大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_(kāi)___N。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)18、如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共30分)19、小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型;將它放入水中漂浮,閉合開(kāi)關(guān)后,船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn).請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.

20、標(biāo)出如圖所示電磁鐵的N;S極及電源的正、負(fù)極.

21、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題,共27分)22、我們種植的農(nóng)作物,如果一次施肥過(guò)多,容易造成“燒苗”,這是為什么?23、當(dāng)你在通風(fēng)不良的室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間長(zhǎng)了容易出現(xiàn)頭暈、疲勞,課間十分鐘到室外休息一會(huì)兒后,會(huì)感到精力充沛,你知道這是為什么?24、學(xué)完“浮力”知識(shí)后,小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。

①她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長(zhǎng)方體木塊;讓它漂浮在水面上,如圖所示,求木塊受到的浮力。

②取來(lái)規(guī)格相同質(zhì)量為50g的鉤碼若干,將鉤碼逐個(gè)放置在漂浮的木塊上。放多少個(gè)鉤碼時(shí),木塊剛好浸沒(méi)在水中?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】A;可用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水,故A正確;

B;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;故B正確;

C;水污染有三大來(lái)源:生活污染、農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染;使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止生活污染,故C說(shuō)法正確;

D;地球水資源的總儲(chǔ)量很多;但能被人類(lèi)所利用的淡水資源卻很少,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;

故選D.

【分析】A;根據(jù)可用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水進(jìn)行解答;

B;根據(jù)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度進(jìn)行解答;

C;根據(jù)水污染的來(lái)源和防治措施判斷;

D、根據(jù)淡水資源缺乏分析判斷.2、B【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用.【解答】解:鼻黏膜中還有嗅細(xì)胞,當(dāng)人體感冒時(shí),鼻黏膜充血腫脹,會(huì)堵塞空氣進(jìn)出的通道,嗅細(xì)胞也就嗅出不到氣味的刺激,所以會(huì)感到呼吸困難、進(jìn)食無(wú)味.

故選B3、C【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,生成C的質(zhì)量為7g+24g-9g=22g.設(shè)B2的相對(duì)分子質(zhì)量為x。

A+3B22C+2D

3x2×44

24g22g

=x=32

【分析】該題考查了如何利用化學(xué)方程式來(lái)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。4、D【分析】【分析】本題考查篩管的位置及功能的知識(shí).本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶.分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管;在植物體內(nèi)的分布及功能.

【解答】解:首先我沒(méi)明確“白色汁液”是植物制造的有機(jī)物.又知篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)葉子光合作用制造的有機(jī)養(yǎng)料的管道.從上而下將有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官.

故選D5、C【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合雌黃(化學(xué)式為As2S3)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.本題難度不大;考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力。

【解答】解:已知雌黃中As的化合價(jià)是+3價(jià);設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+3)×2+3x=0,則x=-2。

故答案為:C6、B【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用,能根據(jù)物體的浮沉確定重力與浮力、物體密度與液體密度關(guān)系是本題的關(guān)鍵.G物<F浮時(shí),物體上浮,最終漂浮,漂浮時(shí),G物=F浮,即ρ物<ρ液;G物=F浮時(shí),物體懸浮,G物=F浮,即ρ物=ρ液;G物>F浮時(shí),物體下沉,即ρ物>ρ液.

【解答】A;甲漂??;乙沉在水底,并且甲的體積比乙小,故甲排開(kāi)水的體積較小,由阿基米德原理可知,甲受到的浮力小于乙受到的浮力;又因?yàn)榧资艿降闹亓Φ扔诟×Γ沂艿降闹亓Υ笥诟×?,因此乙的質(zhì)量大于甲的質(zhì)量;故A錯(cuò)誤;

B;甲漂??;所以甲受到的浮力等于重力,故B正確;

C;煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底;有的浮在水面,沉在水底的密度大于水的密度,浮在水面上的密度小于水的密度;故甲的密度小于乙的密度;故C錯(cuò)誤;

D;乙沉在水底;故乙受到的浮力小于重力;故D錯(cuò)誤.

故選B.二、填空題(共5題,共10分)7、小腦【分析】【解答】小腦是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào);準(zhǔn)確;維持身體平衡。

【分析】小腦是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體平衡。8、0.6×103=【分析】【解答】正方體放入水中,靜止時(shí)物體有的體積浸入水中,則物體處于漂浮狀態(tài),所受的浮力F浮=ρ水Vg=G=ρVg,所以ρ=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3,小于0.8×103kg/m3;故放入酒精后仍然處于漂浮狀態(tài),故放入水和酒精中所受的浮力相等,由浮力產(chǎn)生的原因知物體下表面受到水的壓力相等,即壓強(qiáng)相等。

【分析】浮力的相關(guān)計(jì)算。9、振動(dòng)聲源處【分析】【解答】解:一切發(fā)聲體都在振動(dòng);發(fā)聲的音叉插入水中,水面濺起水花,說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng);

禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛;是從聲源處減弱噪聲.

故答案為:振動(dòng);聲源處.

【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;振動(dòng)停止,發(fā)聲停止;

減弱噪聲的途徑:①?gòu)穆曉刺帨p弱;②從傳播過(guò)程中減弱;③在人耳處減弱.10、成正比合理【分析】【分析】(1)物體所受重力與質(zhì)量成正比.(2)要探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系;根據(jù)G=mg知,重力與物質(zhì)的密度無(wú)關(guān),即與物質(zhì)種類(lèi)無(wú)關(guān).本題探究物體重力與哪些因素有關(guān),考查了學(xué)生利用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力,是中考探究題考查的熱點(diǎn).

【解答】解:(1)物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比;(2)要探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系;必須改變物體的質(zhì)量,蘋(píng)果;小木塊、小鐵球的材料不同,不影響探究結(jié)果.所以乙同學(xué)的做法合理.

故答案為:成正比;合理.11、12【分析】【分析】由題知;木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的拉力和摩擦力為一對(duì)平衡力,知道拉力也就知道摩擦力的大??;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),當(dāng)物體所受拉力發(fā)生變化時(shí),它所受的滑動(dòng)摩擦力是不變的.本題主要考查了學(xué)生對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用及影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的掌握和運(yùn)用.其中摩擦力不變是一個(gè)隱含的條件,注意利用,不得忽視.

【解答】解:∵木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);

∴木塊受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力;

∴摩擦力:f=F=12N;

∵壓力和接觸面的粗糙程度都不變;

當(dāng)拉力增大到20N時(shí);摩擦力的大小不變,仍為12N.

故答案為:12.三、判斷題(共8題,共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題,共9分)18、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián),且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:

五、其他(共3題,共30分)19、解:

【分析】【解答】解:因地磁場(chǎng)沿南北方向;地球南極處為地磁場(chǎng)的N極,地球北極處為地磁場(chǎng)的S極,閉合開(kāi)關(guān)后,船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn).則螺線管右端為N極,左端為S極,由右手螺旋定則可知電源左端為正極,右端為負(fù)極,如圖所示.

【分析】螺線管處在地球的磁場(chǎng)中,閉合開(kāi)關(guān)后,船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn),可知可知螺線管的磁極,由右手螺旋定則可確定電源的正負(fù)極20、【分析】【解答】由磁感線的方向可知;螺線管的左端為N極,右端為S極,再由右手螺旋定則可知,電源左端為“+”極,右端為“-”極。

【分析】磁體外部的磁感線從N極出來(lái),回到S極。21、【分析】【解答】螺線管的右端為N極;左端為S極,所以磁感線的方向是從N極回到S極,電流由左側(cè)導(dǎo)線流入,則由安培定則可知螺線管的繞法.用鉛筆從左側(cè)依次繞到右側(cè)。

【分析】考查安培定則以及螺旋管的繞線方法。六、解答題(共3題,共27分)22、因?yàn)橥寥廊芤簼舛却笥谥参锛?xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水.【分析】【解答】由分析可知;如果一次性給農(nóng)作物施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象.因此要合理施肥.故答案為:因?yàn)橥寥廊芤簼舛却笥谥参锛?xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水。

【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。23、因?yàn)槭覂?nèi)二氧化碳大量增加,氧氣大量減少,腦細(xì)胞得到的氧氣少,感到疲勞;課間到室外休息一下,可以吸入大量的新鮮空氣,腦細(xì)胞得到充足的氧氣,從而分解釋放出更多的能量,人就會(huì)感到精力充沛了.【分析】【解答】題干中告訴的環(huán)境是通風(fēng)不良的室內(nèi),由于

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