2024年粵教版八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、我們在做升華實驗時，看到紫色的碘蒸氣，其物態(tài)變化的過程是（）A.固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)B.液態(tài)→氣態(tài)C.氣態(tài)→固態(tài)D.固態(tài)→氣態(tài)2、下列哪個物體的重力可能是2N（）A..一本物理課本B.一張紙C.一支鉛筆D.一把椅子3、在第31

屆夏季奧運(yùn)會上，中國女排經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終站到最高領(lǐng)獎臺上，有關(guān)排球運(yùn)動的說法，正確的是(

)

A.發(fā)球手將球發(fā)出時，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)B.二傳手將球傳出后，球運(yùn)動到最高點(diǎn)時受力平衡C.主攻手大力扣殺時，球受到手的力大于手受到球的力D.球落入對方場地時，只有球的形狀發(fā)生了改變4、起重機(jī)吊著貨物時，貨物所受重力G

和拉力F

的關(guān)系為(

)

A.貨物勻速上升時，F(xiàn)>G

B.貨物勻速下降時F<G

C.只有當(dāng)貨物靜止時F=G

D.上述三種情況，都應(yīng)為F=G

5、關(guān)于托盤天平的使用，下列說法不正確的是（）A.被測物體應(yīng)放在左托盤，砝碼應(yīng)放在右托盤B.被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量C.稱量時，可調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡D.天平平衡后，被測的物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼左端所對的刻度值6、如圖所示的實例中，屬于減小壓強(qiáng)的是(

)

A.

安全錘錘頭很尖B.

盲道上凸起的棱C.

寬大的滑雪板D.

斧頭很鋒利評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下表中列出的是一組音樂頻率；同學(xué)們通過討論總結(jié)出下面四個結(jié)論，錯誤的是（）

。音符1234567音名doremifasollasi頻率/Hz256288320341.3384426.7480A.發(fā)聲體振動的頻率越大，響度越大B.發(fā)聲體振動的頻率越大，音調(diào)越高C.發(fā)聲體振動的頻率越大，音調(diào)越低D.發(fā)聲體振動的頻率越大，音色越好8、關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的概念，下列說法是正確的是(

)

A.平常所說的運(yùn)動和靜止都是相對于參照物來說的B.選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動，其結(jié)果可以是不同的C.研究物體運(yùn)動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體D.參照物就是我們假設(shè)不動的物體，以它作為參考研究其它物體運(yùn)動情況9、如圖甲所示；放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F作用，其F-t和v-t圖象分別如圖乙；丙所示，下列說法錯誤的是（）

A.當(dāng)t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力為0B.當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力為3NC.4～6s內(nèi)，物體受到摩擦力是2ND.2～4s內(nèi)，物體在做加速運(yùn)動，所受的摩擦力不斷增大10、現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大．則（）A.這種混合液的密度為B.這種混合液的密度為C.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（1-）m0D.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（-1）m011、炮彈被發(fā)射后，在空中飛行時（不計空氣阻力）（）A.受到推力和重力B.只受到推力C.只受到重力D.受到非平衡力的作用12、如圖，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實心圓柱體AB

放在水平地面上.

已知它們的密度之比婁脩A婁脩B(tài)=12

對地面的壓強(qiáng)之比PAPB=13.

則(

)

A.它們的高度之比hAhB=23

B.它們的高度之比hAhB=34

C.它們的質(zhì)量之比mAmB=23

D.它們的質(zhì)量之比mAmB=13

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、在中考場里；開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．

（1）監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的____產(chǎn)生的，是通過____傳播傳入考生耳中的，考生能分辨出兩位老師的聲音是因為他們各自的____不同．

（2）考試期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工，這種措施屬于在____處減弱噪聲．

（3）中考當(dāng)天氣溫為15攝氏度，則可知聲音在空氣中的傳播速度為____．14、站在商場自動扶梯上的顧客的運(yùn)動近似看成是____運(yùn)動．15、天文愛好者可以使用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，當(dāng)被觀察物體在物鏡的兩倍焦距以外時，物體成一個______的______像，這個像位于目鏡的一倍焦距以內(nèi)，物體通過目鏡成一個______的______像（填“放大”或“縮小”、“實”或“虛”），觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體，這就是望遠(yuǎn)鏡的原理．16、一小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量225mL234g

”的字樣，這種牛奶的密度約是______g/cm3.

如果袋中的牛奶喝去一半，則剩余牛奶的密度約為______kg/m3

．17、完成下列填空：

（1）某人的身高178____；

（2）大人行走的速度是1.3____；

（3）一個正常成年人的質(zhì)量最接近60____．18、（3分）仔細(xì)觀察圖讀數(shù)：（1）圖（a）中，物體A長度為____厘米。（2）圖（b）中，物體長度為厘米。（3）秒表的讀數(shù)為秒。19、我們用吸管吸杯中的飲料是利用了______的作用，隨著杯中飲料的下降，杯中液體對杯底的壓強(qiáng)將______（選填“變大”或“變小”）．20、劉星同學(xué)的質(zhì)量為50

______(

選填“kg

”、“g

”或“mg

”)

則他的體重為______N

重力的施力物體是______．21、在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都______．______越大，壓強(qiáng)越大．評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)22、在地球上同一地點(diǎn)，質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大______（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)23、如下圖所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上。容器甲足夠高、底面積為5隆脕10鈭?2m2

盛有質(zhì)量為5kg

的水。圓柱體乙的重力為160N

底面積為8隆脕10鈭?2m2(g

取10N/kg)

(1)

求容器甲內(nèi)水的體積V水

(2)

求圓柱體乙對水平地面的壓強(qiáng)p脪脪

(3)

若將一物塊A

分別浸沒在容器甲的水中、放在圓柱體乙上表面的中央時，水對容器甲底部壓強(qiáng)的增加量與圓柱體乙對水平地面壓強(qiáng)的增加量相等。求物塊A

的密度婁脩A

24、【題文】某冰塊中有一小石塊，冰和石塊的總質(zhì)量是55g，將它們放在盛有水的圓柱形容器中恰好懸浮于水中（如圖甲所示）。當(dāng)冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.5cm（如圖乙所示，忽略水的蒸發(fā)），若容器的底面積為10cm2，已知ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3。求：

（1）甲圖中冰和小石塊總共受到的浮力是多大？

（2）冰熔化成水后；水對容器底的壓強(qiáng)減少了多少？

（3）石塊的密度是多少？評卷人得分六、作圖題(共1題，共3分)25、如圖所示；請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：①開關(guān)控制電燈；②三孔插座單獨(dú)接入．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；

在物態(tài)變化的六個過程中，熔化、汽化和升華過程都需要吸收熱量，凝固、液化和凝華過程都需要放出熱量．【解析】【解答】解：碘由固態(tài)變?yōu)榈庹魵?；是升華現(xiàn)象，此過程中碘由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)．

故選：D．2、A【分析】【分析】根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg，求出重力是2N的物體的質(zhì)量，結(jié)合對生活中常見物體的質(zhì)量，排除有明顯不符的選項；從選項中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可．【解析】【解答】解：

∵G=mg；

∴物體的質(zhì)量為m===0.2kg=200g．

A；一本物理課本的質(zhì)量在200g左右．符合題意；

B；一張紙的質(zhì)量非常??；在50mg=0.05g左右．不符合題意；

C；一支鉛筆的質(zhì)量在10g左右．不符合題意；

D；一把椅子的質(zhì)量在5kg左右．不符合題意．

故選A．3、A【分析】解：A

發(fā)球手將球發(fā)出時；球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，故A正確；

B；球上升到最高點(diǎn)時；受到重力作用，受力不平衡，沒有處于平衡狀態(tài)，故B錯誤；

C；扣殺時；手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧κ窍嗷プ饔昧?，它們大小相等，故C錯誤；

D；球落入對方場地時；球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，故D錯誤。

故選：A

(1)

力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

(2)

平衡狀態(tài)指的是物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；此時物體不受力或者受平衡力的作用；

(3)

物體間力的作用是相互的；物體間相互作用的一對力大小相等；方向相反、作用在一條直線上；

(4)

力的作用是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；使物體發(fā)生形變。

本題以籃球運(yùn)動為背景，考查了力的作用以及力的作用效果，注重了應(yīng)用能力的考查，是一道基礎(chǔ)題。【解析】A

4、D【分析】解：貨物在豎直方向上受到兩個力的作用；一個是重力G

另一個是拉力F

．

(1)

無論是貨物勻速上升還是勻速下降；都是做勻速直線運(yùn)動，因此受到的力是平衡力，即F=G

(2)

貨物靜止時；受到的力是平衡力，即F=G

．

故選D．

(1)

物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時；受到的力是平衡力；物體在受平衡力時，一定處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；

(2)

二力平衡的條件是：大小相等；方向相反、作用在同一直線上．

本題考查了物體受力和運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系：

(1)

物體受非平衡力時；運(yùn)動狀態(tài)一定改變，稱為非平衡狀態(tài)；

(2)

物體受平衡力時，會保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)不變，稱為平衡狀態(tài)．【解析】D

5、C【分析】【分析】要掌握天平的使用規(guī)則：

一放：①首先將天平放在水平工作臺上；②將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線上；

二調(diào)：調(diào)節(jié)平衡螺母；使指針指在分度盤的中央．

三測：左物右碼；按從大到小的順序依次加減砝碼，若最小的砝碼不能使其平衡時，則移動游碼使其平衡．

四讀：平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值．

注：①被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量．最大稱量等于所有砝碼質(zhì)量之和加上游碼的稱量范圍．②加減砝碼要用鑷子且輕拿輕放．③潮濕的化學(xué)藥品不能直接放在托盤中，否則會腐蝕托盤．【解析】【解答】解：A；把天平放在水平臺上；左物右碼，符合天平的使用規(guī)則，不合題意．

B；被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量；符合天平的使用規(guī)則，不合題意．

C；在稱量過程中；不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過增減砝碼或移動游碼來使天平重新平衡．符合題意．

D；由托盤天平的讀數(shù)可知；被測物的質(zhì)量應(yīng)等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值．符合天平的使用規(guī)則，不合題意．

故選C．6、C【分析】解：A

安全錘的錘頭很尖；是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故A不合題意；

B；盲道上凸起的棱；是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故B不合題意；

C；人們用寬大的滑雪板滑雪；是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故C符合題意；

D；斧頭很鋒利；是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故D不合題意．

故選C．

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)；

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)．

知道壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法，并能在生活中加以應(yīng)用，體現(xiàn)了理論和實踐相結(jié)合，好題攏隆

【解析】C

二、多選題(共6題，共12分)7、ACD【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道響度是由聲源振動的幅度決定的，振幅越大，響度越大；音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；音色由發(fā)聲體本身的材料結(jié)構(gòu)決定．【解析】【解答】解：A；響度是由聲源振動的幅度決定的；振幅越大，響度越大，故A錯誤；

B；音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的；物體振動頻率越快，音調(diào)越高，故B正確；

C；音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的；物體振動頻率越慢，音調(diào)越低；故C錯誤；

D；音色由發(fā)聲體本身的材料結(jié)構(gòu)決定；與發(fā)聲體振動的頻率無關(guān)，故D錯誤．

故選ACD．8、ABD【分析】解：宇宙中的一切物體都在運(yùn)動著；絕對靜止的物體是沒有的，我們平常所說的運(yùn)動和靜止都是相對的，都是相對于某個物體而言的，絕對靜止的物體是不存在的，對于同一個物體，若選擇不同的物體作參照物，來研究它的運(yùn)動情況，得到的結(jié)論可能是不同的，因此，不事先選擇參照物就無法判定物體是否在運(yùn)動，所以選項A；B

D正確，選項C錯誤。

故選：ABD

從運(yùn)動和靜止的相對性和參照物及其選擇的角度去分析；即可作出判斷。運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的，對運(yùn)動狀態(tài)的描述是相對的。研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，此題難度不大，但具有一定的綜合性?！窘馕觥緼BD

9、ABD【分析】解：A；由乙圖可知；前2s物體速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由乙圖可知，前2s物體所受拉力為1N，所以摩擦力也為1N；故A錯誤；

B；在t=3s時；由乙圖可知，物體受到的拉力為3N，由乙圖可知物體正在做加速運(yùn)動，此時摩擦力與拉力不平衡，物體受到的摩擦力一定不等于3N．故B錯誤；

C；由乙圖可知；4s～6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，速度為v=4m/s，水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，此時摩擦力等于拉力，f=F=2N，故C正確；

D；滑動摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)；與速度無關(guān)，2～4s內(nèi)，物體在做加速運(yùn)動，所受的摩擦力不變。故D錯誤。

故選：ABD。

（1）當(dāng)物體靜止時；靜摩擦力與推力二力平衡，大小相等；

（2）當(dāng)物體運(yùn)動時；動摩擦力是不受推力大小影響的，只有勻速直線運(yùn)動時，摩擦力與推力二力平衡，大小相等，當(dāng)物體受到的推力變大或變小時，摩擦力都不變。

（3）物體做勻速直線運(yùn)動時；二力平衡，摩擦力等于拉力；

（4）影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動的速度；影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。在分析各個能量的變化時，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析。

本題考查學(xué)生對圖象的認(rèn)識及力的合成的應(yīng)用，要求能熟練讀圖，并能結(jié)合運(yùn)動分析物體的受力情況。【解析】ABD10、BC【分析】【分析】要當(dāng)兩種液體的體積相等時，我們可設(shè)每種液體的體積為V，則混合液體的體積為2V，然后根據(jù)公式m=ρV得出這兩種液體的質(zhì)量表達(dá)式，從而就可以得出混合液體的質(zhì)量表達(dá)式，最后根據(jù)密度公式得出混合液體的密度表達(dá)式．【解析】【解答】解：（1）我們設(shè)液體的體積為V；則混合液體的體積為2V；

兩種液體的質(zhì)量分別為m1=ρ1V，m2=ρ2V，則混合液體的質(zhì)量為m=m1+m2=ρ1V+ρ2V；

所以混合液體的密度為ρ==．

故A錯誤；B正確；

（2）因為ρ=，ρ1＜ρ2；

m0一定，所以由ρ=，V=可知，V1＞V2；

使混合液質(zhì)量最大，即V2全取，V1有剩余；

則m剩=m0-ρ1V2=m0-ρ1=（1-）m0．故C正確；D錯誤．

故選BC．11、CD【分析】【分析】地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球．【解析】【解答】解：A；炮彈發(fā)射后；不再受推力；故A錯誤；

B；只有炮彈發(fā)射的瞬間；才受到推力，發(fā)射后，不再受推力；故B錯誤；

C；由于不計空氣阻力；空中的炮彈只受重力作用；故A正確；

D；炮彈發(fā)射后只受重力的作用；不受平衡力，故D正確；

故選CD．12、AD【分析】解：隆脽P=婁脩gh

隆脿PA=婁脩AghAPB=婁脩B(tài)ghB

已知：PAPB=13婁脩A婁脩B(tài)=12

隆脿PAPB=婁脩AghA蟻BghB

隆脿hAhB=13隆脕21=23

隆脿

它們的高度之比hAhB=23

隆脿

選項A正確．

根據(jù)題意，求它們的質(zhì)量比，根據(jù)公式P=FS

隆脽F=G=mg

隆脿P=mgS

即：PA=mAgSPB=mBgS

已知：PAPB=13

兩圓柱體的底面積相同；

隆脿mAmB=PAPB=13

它們的質(zhì)量之比mAmB=13

隆脿

選項D正確．

故選A；D

．

根據(jù)題意，本題通過對選項中的兩個問題進(jìn)行驗證，首先利用圓柱體壓強(qiáng)公式：P=婁脩gh

已知圓柱體的壓強(qiáng)比為13

密度比是12

那么就能求出它們的高度比；根據(jù)壓強(qiáng)公式P=FSF=G=mg

已知壓強(qiáng)比是13

底面積又相同，那么就能求出它們的質(zhì)量比.

根據(jù)所求的答案就很容易選擇正確的選項．

本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)公式和密度公式的應(yīng)用，在解題中注意公式變換的規(guī)范性，考查壓強(qiáng)公式中各種物理量的關(guān)系，圓柱體的壓強(qiáng)與密度、體積、質(zhì)量有關(guān)．【解析】AD

三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；

（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過程中、在人耳處；

（3）聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)；聲音在15℃空氣中的傳播速度為340m/s．【解析】【解答】解：（1）老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的；它通過空氣傳入我們耳中；我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因為他們個人發(fā)出聲音的音色不同；

（2）考點(diǎn)周邊禁止鳴笛；禁止附近工地開工；屬于在聲源處減弱噪聲；

（3）聲音在15℃空氣中的傳播速度為340m/s．

故答案為：（1）振動；空氣；音色；（2）聲源處；（3）340m/s．14、略

【分析】【分析】物體在運(yùn)動過程中如果運(yùn)動的快慢和方向都不發(fā)生改變，就叫做勻速直線運(yùn)動．【解析】【解答】解：自動扶梯在向上運(yùn)動時；運(yùn)動的速度和方向是保持不變的，所以符合勻速直線運(yùn)動的特征，可以看做是勻速直線運(yùn)動．

故答案為：勻速直線．15、略

【分析】解：望遠(yuǎn)鏡中物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體成倒立縮小的實像；這個倒立縮小的實像正好落在目鏡焦距內(nèi)的位置，目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡，這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立；放大的虛像．

故答案為：縮小；實；放大；虛．

根據(jù)凸透鏡成像的三種情況：

U＞2f；成倒立；縮小的實像；2f＞U＞f，成倒立、放大的實像；U＜f，成正立、放大的虛像．

解答此題．

此題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用及望遠(yuǎn)鏡的原理．【解析】縮??；實；放大；虛16、略

【分析】解：

(1)

牛奶的體積為225mL=225cm3m=234g

則這種牛奶的密度：

婁脩=mV=234g225cm3=1.04g/cm3=1.04隆脕103kg/m3

(2)

密度是物質(zhì)本身的一種特性；牛奶喝去一半后，質(zhì)量和體積減小，但物質(zhì)種類沒有變化，所以密度不變，仍然為1.04隆脕103kg/m3

．

故答案為：1.041.04隆脕103

．

(1)

從包裝上可以讀出牛奶的體積和質(zhì)量，根據(jù)公式婁脩=mV

可求牛奶的密度；

(2)

密度是物質(zhì)本身的一種特性；與物體的質(zhì)量；體積無關(guān)，與狀態(tài)、溫度有關(guān)．

本題考查了密度的計算和密度的特點(diǎn)，計算各處要注意單位的換算．【解析】1.041.04隆脕103

17、略

【分析】【分析】此題考查我們對常見物體不同物理量的估測，根據(jù)對常見物體和相關(guān)物理量單位的認(rèn)識，填上合適的單位．【解析】【解答】解：

（1）中學(xué)生的身高在165cm左右；成年人的身高略大于中學(xué)生，個別身高可以達(dá)到178cm；

（2）成年人正常步行的速度在4.5km/h=4.5×≈1.3m/s左右；

（3）中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右；成年人的質(zhì)量比中學(xué)生質(zhì)量大一些，在60kg左右．

故答案為：（1）cm；（2）m/s；（3）kg．18、略

【分析】試題分析：（1）此刻度尺的分度值是1cm，讀數(shù)時要估計到cm的下一位；（2）此刻度尺的分度值是1mm，讀數(shù)時要估計到mm的下一位；（3）由內(nèi)圈可讀出5分鐘，由外圈可讀出37.5s，二者相加為337.5s?？键c(diǎn)：刻度尺和停表的讀數(shù)【解析】【答案】(1)2.2-2.4;(2)2.48-2.52;(3)337.519、略

【分析】解：吸管吸飲料時；吸氣時，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓作用下被壓入嘴里；

隨著杯中飲料的下降；杯中液體的深度h減小，液體密度不變，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh，可知杯中液體對杯底的壓強(qiáng)將變?。?/p>

故答案為：大氣壓；變?。?/p>

（1）用吸管吸飲料；是利用大氣壓的作用把飲料壓入嘴里．

（2）根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh分析杯中液體對杯底的壓強(qiáng)變化．

此題通過喝飲料這樣一個生活中的場景考查大氣壓的綜合應(yīng)用、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系．難度不大，屬于基礎(chǔ)題．【解析】大氣壓；變小20、略

【分析】解：

成年人的質(zhì)量在65kg

左右；中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg

左右，受到的重力大約為G=mg=50kg隆脕10N/kg=500N

左右；

重力是地球?qū)ξ矬w的作用；施力物體是地球．

故答案為：kg500

地球．

首先根據(jù)對自己質(zhì)量的了解填上合適的單位；然后利用G=mg

得到重力.

重力的施力物體是地球．

質(zhì)量的估測，需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對研究對象的質(zhì)量作出判斷.

如：一個雞蛋的質(zhì)量在60g

左右，一個蘋果的質(zhì)量在200g

左右，一杯水的質(zhì)量在0.5kg

左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg

左右，大象的質(zhì)量在5t

左右，等等．【解析】kg500

地球21、相等；液體密度【分析】解：根據(jù)p=婁脩gh

可知；液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān)，在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都相等.

液體密度越大，壓強(qiáng)越大．

故答案為：相等；液體密度．

液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：

壟脵

液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng)；在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；

壟脷

液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

壟脹

不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)；深度一定時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．

此題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，屬于最為基礎(chǔ)的知識，要求學(xué)生不但要牢記，而且要深入領(lǐng)會，并學(xué)會運(yùn)用．【解析】相等；液體密度四、判斷題(共1題，共6分)22、√【分析】解：物體的重力跟它的質(zhì)量成正比；在地球上同一地點(diǎn)，質(zhì)量大的物體受到的重力也大．故題目說法正確．

故答案為：√．

重力是任何地球表面的物體都受到的；地球?qū)λ奈牧?，這個力的施力物體與方向都是相同的．重力的大小與質(zhì)量成正比，而且這個比值是相對固定的．

重力是最普遍的力，應(yīng)從力的三要素、施力物體、與質(zhì)量的關(guān)系等多個方面全面理解和把握，同時掌握重心的概念及位置．【解析】√五、解答題(共2題，共8分)23、解：（1）由ρ=可得；

水的體積：V水===5×10-3m3；

（2）圓柱體乙置于水平地面上；圓柱體對地面的壓力F=G=160N；

圓柱體乙對地面的壓強(qiáng)：p乙===2000Pa；

（3）設(shè)物體A的質(zhì)量為m；

由于物塊A浸沒在容器甲的水中，則水對容器甲底部壓強(qiáng)增加量Δp1=ρ水△hg=ρ水g；

由于物塊A放在圓柱體乙上表面的中央，則圓柱體乙對地面壓強(qiáng)的增加量Δp2===

已知△p1=△p2，則：ρ水=

所以物體A的密度：

ρA===1.6×103kg/m3。

答：（1）容器甲內(nèi)水的體積V水是5×10-3m3；

（2）圓柱體乙對水平地面的壓強(qiáng)P乙是2000Pa；

（3）物塊A的密度PA是1.6×103kg/m3?！痉治觥?1)

知道水的質(zhì)量和水的密度，利用密度公式婁脩=mV

計算水的體積；

(2)

圓柱體對地面的壓力等于圓柱體的重力，知道受力面積，利用壓強(qiáng)公式p=FS

求對地面的壓強(qiáng)；

(3)

設(shè)物體A

的質(zhì)量為m

則水對容器甲底部壓強(qiáng)增加量鈻?p錄脳=婁脩脣廬鈻?hg=婁脩脣廬VAS錄脳g

圓柱體乙對地面壓強(qiáng)的增加量鈻?p1=鈻?FS脪脪=mgS脪脪

根據(jù)鈻?p1=鈻?p2

求得物體的密度。

本題考查了學(xué)生對密度公式、液體壓強(qiáng)公式、壓強(qiáng)定義式的掌握和運(yùn)用，難點(diǎn)在第三問，求出容器對地面壓強(qiáng)的增加量和水對容器底部壓強(qiáng)的增加量，利用好等量關(guān)系是突破點(diǎn)?！窘馕觥拷猓?1)

由婁脩=mV

可得；

水的體積：V脣廬=m脣廬婁脩脣廬=5kg1.0隆脕103kg/m3=5隆脕10鈭?3m3

(2)

圓柱體乙置于水平地面上；圓柱體對地面的壓力F=G=160N

圓柱體乙對地面的壓強(qiáng)：p