2025年湘教版四年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版四年級語文上冊階段測試試卷797考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面畫線的字注音正確的一項是（）。A.騷擾（sāo）掙扎（zhēng）擎著（qīng）蕭條（xiáo）B.茁壯（zhuó）辜負（gù）震撼（hàn）地殼（ké）C.糟蹋（zāo）短暫（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答應(yīng)（yìng）庸碌（yōng）荒廢（fiè）2、我們從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（）A.對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B.對復(fù)雜的事物，應(yīng)站在客觀立場上，多角度觀察，多方面調(diào)查了解，才能對它有全面的、符合實際的認識。C.對復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，又要勇敢大膽，并親身體驗嘗試。3、故為精衛(wèi)（）A.有意；故意B.事故C.因此4、下列加點字的意思不正確的一項是()A.奔流不息(停止)B.只緣身在此山中(因為)C.息息相關(guān)(呼吸時進出的氣)D.無緣無故(邊)5、“古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。”這句話說明了勤奮才能有所作為，與此句意思不一樣的一項是（）。A.勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。C.黃金失去可再得，名譽失去難挽回。D.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。6、（《蘆花鞋》）青銅沒有招呼城里人的原因是（）A.他膽小，不敢跟城里人說話。B.他認為城里人不會買他的鞋。C.因為他不喜歡城里人。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、讀課文《中彩那天》填標點。

____過來____孩子____母親溫柔地把我叫到桌前____8、近義詞。

吉祥____盼望____溫暖____9、按拼音寫漢字。chěngqiángqíqūhuīhuáng____________10、課內(nèi)閱讀《尊嚴》。

年輕人留了下來；很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”

①這句話是____對____的說。

②這段話告訴我們____比____都重要。11、讀《九寨溝》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

①每當天氣晴朗時，____、____、____、____，都____在湖水中，構(gòu)成了一幅幅____的圖畫，____人們把這些湖泊叫做“____”、“____”呢。

②課文介紹了九寨溝蔚為壯觀的自然景色，那里有插入云霄的____，有色彩斑斕的____，還介紹了生活在那里的____。這里真是一個充滿____的人間____。12、選擇恰當?shù)脑~語填入括號中。

欣賞觀賞。

①這首曲子創(chuàng)作的很出色，值得大家好好____。

②西湖的美景非常值得人們____。

羅列陳列。

③光是____事實是不行的；必須加以研究分析。

④博物館里____著許多出土文物。13、根據(jù)古詩《望洞庭》回答問題。

詩中采用____的寫作手法，把____比作____，____比作____，____比作____。14、填空。

讀拼音；寫詞語。

(1)近期有冷空氣；大家要yùfáng____感冒，保障身體jiànkāng____。

(2)bīngxiāng____里除了放shūcài____，還xūyào____放一些水果。評卷人得分三、語言表達(共5題，共10分)15、按要求改寫句子。

①那只有裂縫的水罐感到十分慚愧。（縮句）

②挑水工摘下美麗的鮮花插在主人的花瓶里。（改成“被字句”和“把字句”）16、解釋下列詞語。

①親昵。

②報酬17、縮句。

①她的性格比較內(nèi)向。

②彎彎曲曲的小路穿過茂密的松樹林。18、縮句。

①夜鶯又坐在河邊的小路上唱歌。

?②夜鶯的歌聲越來越響了。19、讀課文《三顧茅廬》；解釋句中劃線的詞語。

諸葛亮分析了____的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了____，像撥開云霧見到了青天。評卷人得分四、書寫(共3題，共21分)20、抄寫詞語。

搖動脫落夢想。21、抄寫詞語。

別墅飼養(yǎng)繁殖。22、我能把字寫漂亮。

旺盛新鮮澆水。評卷人得分五、寫作題(共1題，共10分)23、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的掌握；難度不大。A；擎著（qīng）這個應(yīng)該讀三聲，蕭條（xiáo）這個應(yīng)該讀一聲。B、辜負（gù）這個應(yīng)該讀一聲，地殼（ké）“殼”這個字是一個多音字，在這里讀qiào,在這個詞語中讀ké。D、荒廢（fiè）拼音寫錯誤，應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。

【點評】我們要熟記漢字就不難選出答案了。2、B【分析】本題考查的是對詩歌內(nèi)容的分析和理解?！窘馕觥拷Y(jié)合詩歌的內(nèi)容進行分析，《題西林壁》不單單是詩人歌詠廬山的奇景偉觀，同時也是蘇軾以哲人的眼光從中得出的真理性的認識。由于這種認識是深刻的，是符合客觀規(guī)律的，所以詩中除了有谷峰的奇秀形象給人以美感之外，又有深永的哲理啟人心智。所以得到的啟發(fā)是要多個角度思考問題，才能有全面的認識。應(yīng)該選擇B項。3、C【分析】本題考查字詞解釋。【解析】故為精衛(wèi)：因此化為精衛(wèi)鳥。故：因此。故選C。4、D【分析】本題考查學(xué)生對加點字的理解能力?！窘馕觥緼“奔流不息”指水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息?！跋ⅰ笔恰巴Ｖ埂钡囊馑?。本項解釋正確。B“只緣身在此山中”出自宋代蘇軾的《題西林壁》，意思是：是因為身處在廬山之中?！熬墶笔恰耙驗椤钡囊馑?。本項解釋正確。C“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切。“息”是“呼吸時進出的氣”的意思。本項解釋正確。D“無緣無故”形容（事物）沒有一點原因?！熬墶笔恰熬壒剩売伞钡囊馑?。本項解釋不正確。故選：D。5、C【分析】本題考查的是對句子的理解和分析?！窘馕觥拷Y(jié)合題干的內(nèi)容，語句的意思是表示努力和勤奮，與詞句意思不一樣的一項是C項?！包S金失去可再得，名譽失去難挽回。”意思是黃金失去了，還可以再掙到?？墒?，好名譽一旦失去，就難以挽回了?？梢?，名譽比金錢更重要，好名譽一定要好好保持，不要為了錢財而做出有損名譽的事情。是說和名譽相關(guān)的。A項：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”意思是：勤奮能夠彌補自身的不足，這是前人留下的有益的訓(xùn)誡，只要付出一分辛苦，就能增長一分才能。B項：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”意思是如果你想要成功到達高聳入云的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?如果你想在無邊無際的知識海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。D項：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上?！币馑迹簺]有人是天才。只要你把別人休息時的時間放在工作上你就會比別人更加厲害些，需要把握時間。這句話是魯迅先生說的，學(xué)習是非常重要的，一天不學(xué)習，就會跟不上時代?？梢姡熨x再好的人，要想取得超出一般的成果，也一定離不開刻苦與勤奮。6、B【分析】考查了對課外閱讀的掌握情況，課外閱讀是對語文課堂學(xué)習的有效補充，通過閱讀，可增長知識，提高閱讀水平?！窘馕觥俊短J花鞋》主要講述了青銅頂著刺骨的寒風去賣自己一家人做的101雙蘆花鞋，到最后青銅甚至把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣了，他的腳已經(jīng)凍得通紅。故選：B。二、填空題(共8題，共16分)7、“”【分析】【分析】此體主要考查學(xué)生對標點符號的掌握及運用。依據(jù)課文不難填出?！斑^來；孩子?！蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。

【點評】主要考查學(xué)生對標點符號的掌握，由句子的意思和語氣來確定使用哪種標點符號。還要注意標點符號的位置。8、吉利希望暖和【分析】【分析】吉祥：吉利;幸運。盼望：見盼；以愉快或滿足的心情期待。溫暖：使人心里覺得暖和。

【點評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。9、逞強崎嶇輝煌【分析】【分析】逞強：炫耀自己本領(lǐng)高強；要強。崎嶇：山路不平。輝煌：光彩奪目；光輝燦爛。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“崎、煌”的寫法，不要寫錯。10、杰克遜女兒尊嚴任何物質(zhì)財富【分析】【分析】年輕人留了下來；很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”這句話是杰克遜對女兒的說。告訴我們尊嚴比任何物質(zhì)財富都重要。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。11、藍天白云雪峰森林倒映五彩繽紛難怪五花海五彩池雪峰石塊動物詩情畫意仙境【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練情況的掌握。第一個題選自課文第一段：每當天氣晴朗時；藍天；白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！薄ⅰ拔宀食亍蹦?。第二題是根據(jù)課文內(nèi)容填空：一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林.

【點評】做這樣的題必須要把課文內(nèi)容記熟練，再就是要把字寫正確。12、欣賞觀賞羅列陳列【分析】【分析】這類題目是對相近詞語意思的的辨析。欣賞：即享受美好的事物；領(lǐng)略其中的趣味；認為好，喜歡，表示稱贊。觀賞：指具有一種賞識的觀看心態(tài)。羅列：就是“整理出來,一一列舉出來”的意思。陳列：把商品有規(guī)律地集中展示給顧客。

【點評】只要對詞語的意思掌握，很快就能找到答案了。13、比喻潭面未磨的鏡洞庭湖白銀盤洞庭的君山青螺【分析】【分析】此題主要考查是的寫作手法。詩中采用比喻的寫作手法；把潭面比作未磨的鏡，洞庭湖比作白銀盤，洞庭的君山比作青螺。

【點評】本題考查修辭手法及其作用。先閱讀詩句判斷所使用的修辭手法，再結(jié)合詩句內(nèi)容品析表達效果。14、略

【解析】(1)預(yù)防；健康(2)冰箱；蔬菜；需要三、語言表達(共5題，共10分)15、①水罐感到十分慚愧。

②美麗的鮮花被挑水工摘下插在主人的花瓶里。挑水工把美麗的鮮花摘下插在主人的花瓶里?！痉治觥俊痉治觥康谝活}是縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子；去掉其修飾；限制和補充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思,是小學(xué)高年級考試的常見題?？s句時，要注意三條：一是不改變原句的意思，二是不改變原句的結(jié)構(gòu)，三是縮寫后仍然是句子。第二題考查的是把陳述句換成把字句和被字句，“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者，后面的“誰”為被動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：把字句=主動者+把+被動者+動作成分。“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動者，后面的“誰”為主動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：被字句=被動者+被+主動者+動作成分。簡單的說就是把前后的內(nèi)容互換。

【點評】這樣的題目必須要看清楚要求，特別是第二個有兩個句式轉(zhuǎn)換。16、①非常親密；關(guān)系十分密切。

②形容得到他人幫助之后進行報答?！痉治觥俊痉治觥坑H昵；非常親密，關(guān)系十分密切。報酬，形容得到他人幫助之后進行報答。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。17、①性格內(nèi)向。②小路穿過松樹林。【分析】【分析】縮句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。18、①夜鶯唱歌。

?②歌聲響了?！痉治觥俊痉治觥竣僖国L唱歌。②歌聲響了?？s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。

【點評】這類題目是考查學(xué)生對縮句的掌握。此類題目難度系數(shù)不大，就很容易找到答案。19、①群雄紛爭：一群英雄紛紛為了自己的利益而去爭奪地盤。

②茅塞頓開：形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然想通了。【分析】【分析】群雄紛爭；一群英雄紛紛為了自己的利益而去爭奪地盤。如三國中，各路英雄好漢；諸侯大臣們紛紛為各自的利益去爭奪天下、爭奪權(quán)力等。茅塞頓開，原意為心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了?，F(xiàn)在形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然想通了。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對詞義的理解和掌握，茅塞頓開，原意為心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。現(xiàn)在形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然想