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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷368考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、液化石油氣是一種常用的家庭燃料,泄漏時如果處理不當(dāng),常常會釀成悲劇.為了安全起見,最好在廚房安裝報警器,如果報警器顯示有液化氣泄漏,應(yīng)立即采取的措施是()A.趕緊打開廚房中的電燈,找出漏氣部位B.關(guān)閉氣源閥門,并打開門窗通風(fēng)C.迅速跳窗,逃離現(xiàn)場D.在廚房內(nèi)及時用手機撥打火警電話2、化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),以下說法中,不合理的是()A.工業(yè)上常用鐵桶來儲運燒堿B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖時,可放一盆水在室內(nèi)防止煤氣中毒C.蒸餾水是純凈物,不含任何雜質(zhì)D.家里可用食醋除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢3、化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是()A.計算B.實驗C.測量D.推理4、圖所示裝置rm{(}不可倒置rm{)}有多種用途,下列敘述正確的是()
A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集rm{H_{2}}時,氣體應(yīng)從rm{A}端通入B.若要給病人輸送氧氣時,在瓶內(nèi)加入適量的水,rm{B}端連接氧氣瓶,rm{A}端連接病人C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集rm{O_{2}}時,氣體應(yīng)從rm{A}端通入D.若用水將此裝置中的rm{O_{2}}排出,水應(yīng)從rm{B}端進(jìn)入5、下列表示藥品有毒的圖標(biāo)是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、有反應(yīng):rm{BA+3B_{2}=C_{2}+6D(}其中rm{A}rm{D}是化合物,rm{B_{2}}rm{C_{2}}是單質(zhì)rm{)}若rm{13.6gA}與rm{21.3gB_{2}}恰好完全反應(yīng),生成rm{32.1gD}已知rm{C_{2}}的相對分子質(zhì)量為rm{28}則rm{B}的相對原子質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{14}B.rm{16}C.rm{32}D.rm{35.5}7、以下對rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{SO_{2}}rm{MnO_{2}}四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是rm{(}rm{)}A.都含有氧分子B.都是氧化物C.都含有氧元素D.都含有rm{2}個氧原子評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是()
A.如遇到電線著火;應(yīng)立即用水澆滅。
B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時;立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng)。
C.木材;棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。
D.高層住房著火;在等待救援時打開所有門窗。
9、小明從元素周期表中查到一種鈦(Ti)原子相對原子質(zhì)量為48.關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中;正確的是()
A.約為一個碳原子質(zhì)量的48倍。
B.約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍。
C.比一個鐵原子質(zhì)量小。
D.以上說法都不正確。
10、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸;調(diào)節(jié)天平平衡,然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng),若使天平仍然保持平衡,則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為()
A.Zn:2g;Fe:2g
B.Zn:5.6g;Fe:5.6g
C.Zn:6.5g;Fe:6.5g
D.Zn:10g;Fe:10g
11、往AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉,待反應(yīng)完成后再過濾,不可能存在的情況是()A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn,濾液中有Zn2+、Fe2+12、關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是()A.相對原子質(zhì)量是一個比值,沒有單位B.相對原子質(zhì)量不是原子實際質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量C.相對原子質(zhì)量是碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的值D.以上說法都對13、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳,下列操作或裝置不正確的是rm{(}rm{)}A.
制取氧氣B.
收集氧氣C.
產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.
過濾得二氧化錳14、如圖是A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線;下列分析不正確的是()
A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時,把60gA放入50g水中形成110gA的飽和溶液C.20℃時,A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A15、氧氣是空氣的主要成分之一;有關(guān)氧氣的說法錯誤的是()
A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣。
B.相同的條件下;氧氣的密度比空氣大。
C.魚類能在水中生活;證明氧氣易溶于水。
D.只有在點燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。
評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、某校化學(xué)興趣小組對雪碧中的氣體進(jìn)行了如下探究;請你回答下列問題:
(1)猜想:雪碧中的氣體是二氧化碳。
用注射器抽取一定的雪碧,上下振蕩,然后將液體部分?jǐn)D出,收集到一注射器的氣體,問:怎樣設(shè)計實驗證明其為二氧化碳:____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____.
(2)對二氧化碳性質(zhì)的探究。
收集一注射器的CO2;然后將該氣體緩慢的通過如圖所示的裝置后(圖中①;④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),發(fā)現(xiàn):
①棉球2和3均不變紅,這是因為:____.
②棉球4比1先變紅,說明:____.
③棉球1也變紅的原因是:____.
(3)該小組還注意到:打開雪碧瓶后,立即能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,這說明二氧化碳在水中溶解的多少與____因素有關(guān).
17、掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要.請將以下物質(zhì)歸類填寫到相應(yīng)的橫線上:礦泉水、水、氧氣、氯化鈉、鎂、氧化鎂、氫氣、空氣.
①____;②____;③____;④____18、下列實驗操作能達(dá)到預(yù)期目的是____________
A.用托盤天平稱取4.25gNaCl固體B.用100mL量筒量取5mL蒸餾水。
C.用水區(qū)分硝酸銨和氯化鈉固體D.____________.19、有下列物質(zhì):rm{壟脵}冰水混合物、rm{壟脷}潔凈的空氣、rm{壟脹}鐵水、rm{壟脺5%}的生理鹽水、rm{壟脻}液氧、rm{壟脼}高錳酸鉀分解后的固體物;請用這些物質(zhì)的序號填空.
rm{(1)}屬于混合物的是____;
rm{(2)}屬于純凈物的是____.20、rm{(1)}用化學(xué)符號表示。用化學(xué)符號表示。rm{(1)}個鉀原子________
rm{壟脵3}地殼中含量最多的金屬元素____________rm{壟脷}個銨根離子_________
rm{壟脹4}價的鐵元素________
rm{壟脺+3}指出下列符號中“rm{(2)}指出下列符號中“rm{2}”的意義。”的意義。
rm{(2)}rm{2}_______________
rm{壟脵2Ca}_______________rm{壟脵2Ca}
rm{壟脷Mg}rm{壟脷Mg}rm{{,!}^{2+}}___________________________________
rm{壟脹3H}rm{overset{-2}{S}^{___________________________________;}}rm{壟脹3H}21、如圖是rm{1隆蘆18}號元素原子最電子數(shù)原電數(shù)的系圖rm{.}試回答:
一個rm{M2+}外共有______個子;rm{l}的最外層電子數(shù)和______原子的最外層子數(shù)同.
通過該的分析,你發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?請出其中個:______.22、為研究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān);某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下表所示實驗方案進(jìn)行研究:
。因素第1組第2組溫度/℃202020______加入溶劑種類水酒精水______加入溶劑質(zhì)量/克202010______加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀______加入固體質(zhì)量/克101010______試回答:
(1)實驗中物質(zhì)的溶解性是通過______來比較的。
(2)第1組實驗中研究的問題是______。
(3)第2組實驗中要研究溶解性與溶質(zhì)種類的關(guān)系,請將表格內(nèi)容填寫完整。23、在下列兩組物質(zhì)中;每組中有一種與其它物質(zhì)所屬類別不同,請將這種物質(zhì)填在下面的空白處:
(1)H2、O2、CO2、N2____;(2)燒堿、純堿、熟石灰____.24、如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的制取純凈、干燥的CO2氣體的裝置:
回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)明儀器的名稱①是____.
(2)指出圖中裝置的錯誤____.
(3)B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl氣體,C中濃H2SO4的作用是____.評卷人得分四、簡答題(共3題,共24分)25、如圖為某產(chǎn)品二氯異氰脲酸鈉rm{(C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na)}的標(biāo)簽,該物質(zhì)是一種預(yù)防rm{H7N9}禽流感的有效消毒劑.
rm{(1)}酸堿指示劑石蕊的rm{pH}變色范圍為rm{5隆蘆8}顏色依次為紅、紫、藍(lán)rm{.}則在rm{1%}的二氯異氰脲酸鈉溶液滴加石蕊溶液,溶液顯______色rm{.}
rm{(2)25隆忙}時飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
rm{(3)}通過計算,比較rm{C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與“有效氯”的大小關(guān)系rm{.(}請列出計算式rm{)}26、小紅同學(xué)對純凈的氫氣在空氣中燃燒進(jìn)行了實驗探究;請你幫她完成如表:
。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論備注rm{壟脵}點燃純凈的氫氣發(fā)出______.反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.rm{壟脷}____________.有______生成.rm{壟脹}用手輕輕觸摸燒杯.______.放出______.試用分子、原子觀點解釋水通電分解這一變化:______.27、近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”;這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的,為測定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量。小金同學(xué)進(jìn)行了如下實驗。
①取質(zhì)量;大小相同的4個燒杯;分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克;
②向上述4個燒杯中分別加入4份質(zhì)量不同的樣品;
③充分反應(yīng)后;再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出,水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
。實驗一實驗二實驗三實驗四反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量(克)150150150150反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量(克)10.012.515.017.5反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量(克)156.48158.1160.6m(1)表中的m值為______。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。評卷人得分五、探究題(共2題,共18分)28、請根據(jù)如圖所示回答問題:
rm{(1)}實驗室制取二氧化碳,從圖中可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號rm{)}若用rm{F}裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______端通入。rm{(}填rm{e}或rm{f)}寫出實驗室制取rm{CO_{2}}的化學(xué)方程式:______,制取的rm{CO_{2}}最好選用______方法來收集.
rm{(2)}若某氣體既能用向上排空氣法收集,又能用排水法收集,則氣體具備的性質(zhì)是rm{(}rm{)}
rm{壟脵}不與水反應(yīng)rm{壟脷}易溶于水rm{壟脹}密度比空氣小rm{壟脺}密度比空氣大.A.rm{壟脵壟脹}rm{B.壟脷壟脹}rm{C.壟脷壟脺}rm{D.壟脵壟脺}rm{(3)CO_{2}}的檢驗與驗滿:檢驗氣體通常用______,驗滿的方法是_______.rm{(4)}寫出下圖儀器rm{A}的名稱______rm{.}制取rm{CO_{2}}時,某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板rm{(}圖乙rm{)}實驗時,可將固體藥品放在______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}處,若用裝置甲制取rm{CO_{2}}加入到試管中鹽酸的量最起碼要達(dá)到______.rm{(5)}圖丙與圖甲相比其優(yōu)點是______rm{(}寫出一條即可rm{)}.29、酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器;某小組同學(xué)對酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。
(Ⅰ)定性研究:甲同學(xué)取一根火柴梗。拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中;1~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。
(1)由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高。你認(rèn)為原因是______。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下;分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。
。火焰層平均溫度/℃乙丙丙焰心432598內(nèi)焰666783外焰520667(2)由上表得出結(jié)論:______(填“焰心”;“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高。
(3)結(jié)合定量研究結(jié)論;下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是______(填字母)
(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同;而且相同火焰層溫度也有差異。
(4)造成乙;丙兩同學(xué)所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點即可)
①______;②______。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】A;可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸;開燈會產(chǎn)生電火花,易引燃混合氣體,發(fā)生危險,故A錯誤;
B;立即打開所有門窗通風(fēng);會使室內(nèi)空氣對流,可以降低氣體的溫度,減小可燃性氣體的濃度,使混合氣體達(dá)不到著火點和爆炸極限,故B正確;
C;可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險;要采取預(yù)防措施,不能立即逃離,故C錯誤;
D;可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸;打電話會產(chǎn)生電火花,易引燃混合氣體,發(fā)生危險,故D錯誤.
故選B.
【分析】A;根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸判斷;
B;根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷;
C;根據(jù)火災(zāi)逃生的應(yīng)急措施判斷;
D、根據(jù)先自救的原則判斷.2、B【分析】【解答】解:A;金屬鐵和燒堿不反應(yīng);可以用鐵桶來儲運燒堿,故A正確;
B、煤炭不完全燃燒的產(chǎn)物是有毒的一氧化碳?xì)怏w,一氧化碳難溶于水,放一盆水并不能防止煤氣中毒。;故B錯誤;
C;蒸餾水即純凈的水;是由一種物質(zhì)組成的,符合純凈物的定義,故C正確;
D;食醋的主要成分是醋酸;可以和水垢的主要成分碳酸鈣以及氫氧化鎂反應(yīng),從而達(dá)到除垢的目的,故D正確.
故選B.
【分析】A;金屬鐵和燒堿不反應(yīng);
B;煤炭不完全燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳;有毒;
C;蒸餾水是一種純凈物;
D、食醋的主要成分是醋酸,可以和碳酸鈣以及氫氧化鎂反應(yīng).3、B【分析】解:化學(xué)是一門自然科學(xué);研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多,如計算;測量、推理等,但是基礎(chǔ)還是實驗.化學(xué)就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).
故選:B.
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué);它的基礎(chǔ)就是實驗.
本題考查研究和發(fā)展化學(xué)的方法.【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】
本題主要考查學(xué)生對考點常見氣體的檢驗是否已掌握到位。根據(jù)氫氣的收集;氧氣的收集及應(yīng)用等分析。
【解答】A.本裝置中,密度比空氣大的氣體從長管進(jìn)入,密度比空氣小的氣體從短管進(jìn)入,氫氣的密度比空氣小,故排空氣法收集氫氣時,氣體從裝置的rm{B}端通入;故A錯誤;
B.若要給病人輸送氧氣時,在瓶內(nèi)加入適量的水,rm{A}端連接氧氣瓶,rm{B}端連接病人端連接氧氣瓶,rm{A}端連接病人;通過觀察瓶內(nèi)氣泡的速度了解輸送氧氣的速度,故B錯誤;
C.本裝置中,密度比空氣大的氣體從長管進(jìn)入,密度比空氣小的氣體從短管進(jìn)入,氧氣的密度比空氣略大,故用排空氣法收集氧氣時,氣體從裝置的rm{B}端通入;故C正確;
D.氧氣的密度比水??;水應(yīng)該從長管進(jìn)入,氣體從短管出,故D錯誤。
故選C。rm{A}【解析】rm{C}5、B【分析】解:rm{A}圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)標(biāo)志;故選項錯誤.
B;圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志;故選項正確.
C;圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)標(biāo)志;故選項錯誤.
D;圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志;故選項錯誤.
故選B.
解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,了解各個標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}6、D【分析】【分析】本題有別于一般化學(xué)方程的計算,是根據(jù)化學(xué)方程式可以表示物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,利用物質(zhì)質(zhì)量由一種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量計算另一物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。利用實際反應(yīng)中四種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,確定反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,根據(jù)化學(xué)方程式,由各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系及反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)計算rm{B}的相對原子質(zhì)量。【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若rm{13.6gA}與rm{21.3gB_{2}}恰好完全反應(yīng),生成rm{32.1gD}則生成rm{C_{2}}的質(zhì)量rm{=13.6g+21.3g-32.1g=2.8g}
設(shè)rm{B}的相對原子質(zhì)量為rm
rm{8A+3B_{2}=C_{2}+6D}
rm{6b}rm{28}rm{21.3g}rm{2.8g}
rm{dfrac{6b}{21.3g}=dfrac{28}{2.8g}}
rm{dfrac{6b}{21.3g}=dfrac{28}{2.8g}
}
故選D。rm{b=35.5}【解析】rm{D}7、C【分析】解:rm{A}氧氣是由氧分子構(gòu)成的,rm{CO_{2}}rm{SO_{2}}rm{MnO_{2}}分別是由二氧化碳分子;二氧化硫分子、二氧化錳分子構(gòu)成的;故選項說法錯誤.
B、rm{O_{2}}是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì),故選項錯誤.
C、由rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{SO_{2}}rm{MnO_{2}}四種物質(zhì)的化學(xué)式可知;四種物質(zhì)中均含有氧元素,故選項說法正確.
D、由rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{SO_{2}}rm{MnO_{2}}四種物質(zhì)的化學(xué)式可知,它們的一個分子中均含有rm{2}個氧原子,而不是四種物質(zhì)中都含有rm{2}個氧原子;故選項說法錯誤.
故選:rm{C}.
A;氧氣是由氧分子構(gòu)成的;含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣,化合物中都不含氧分子.
B;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
C、根據(jù)rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{SO_{2}}rm{MnO_{2}}四種物質(zhì)元素組成進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{SO_{2}}rm{MnO_{2}}四種物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的宏觀組成與微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子宏觀組成與微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}二、多選題(共8題,共16分)8、BC【分析】
A;如遇到電線著火;不能用水澆滅,因為這樣容易造成安全事故.故選項錯誤;
B;發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時;立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng),方法正確.故選項正確;
C;木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅;因為這樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.故選項正確;
D;高層住房著火;在等待救援時不能打開所有門窗,因為這樣會促進(jìn)燃燒.故選項錯誤.
故選BC.
【解析】【答案】A;天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì);從而增強了導(dǎo)電能力;
B;可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸;
C;隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的;
D;可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進(jìn)可燃物的燃燒.
9、BC【分析】
A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=可得48=X=4C;故A說法錯誤;
B;根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,鈦原子質(zhì)量約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍;故B說法正確;
C;根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,鈦原子質(zhì)量比一個鐵原子質(zhì)量??;故C說法正確;
D;故D說法錯誤;
故選BC.
【解析】【答案】A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=進(jìn)行解答;
B;根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,進(jìn)行解答;
C;根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,進(jìn)行解答.
10、CD【分析】
根據(jù)題意;鹽酸完全反應(yīng),生成的氫氣質(zhì)量相等;
元素的質(zhì)量:100g×7.3%=7.3g
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
5673265732
7.3g7.3g
根據(jù)方程式;可知鹽酸完全反應(yīng)時需Fe的質(zhì)量為:5.6g,Zn的質(zhì)量為:6.5g;因此A;B不符合題意;
當(dāng)加入Zn:6.5g時;反應(yīng)后的質(zhì)量為:6.5g-0.2g=6.3g
Fe:6.5g時;反應(yīng)后的質(zhì)量為:(6.5g-5.6g)+(5.6g-0.2g)=6.3g,天平平衡;
當(dāng)加入Zn:10g時;反應(yīng)后的質(zhì)量為:10g-6.5g+(6.5g-0.2g)=9.8g;
Fe:10g時;反應(yīng)后的質(zhì)量為:(10g-5.6g)+(5.6g-0.2g)=9.8g,天平平衡;
故選CD.
【解析】【答案】根據(jù)題意;鹽酸完全反應(yīng),則生成的氫氣質(zhì)量相等,進(jìn)行分析解答本題.
11、BD【分析】解:在金屬活動性順序中,鋅>鐵>銅>銀,鐵不能與硝酸鋅反應(yīng),故濾液中一定含有Zn2+,鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,故濾液只一定含有Fe2+;銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故濾紙上一定含有銀;
A、若加入的鐵粉量少,只能與部分硝酸銀反應(yīng)生成銀,故濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+;故A正確;
B、當(dāng)濾紙上含有銀和銅,則濾液中不能含有Ag+;因為銅能將銀離子置換為銀,故B錯誤;
C、當(dāng)鐵加入過量時,能將全部的硝酸銀和硝酸銅置換出來,鐵粉有剩余,則濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+;故C正確;
D;鐵不能與硝酸鋅反應(yīng);故濾紙上不含有鋅,故D錯誤;
故選BD.
在金屬活動性順序中;氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行,可以考慮加入的鐵粉的量進(jìn)行分析.【解析】【答案】BD12、BC【分析】解:A;相對原子質(zhì)量是一個比值;其單位為“1”一般不會寫出;
B、相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量,也不是一個質(zhì)量值,應(yīng)該是一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值;所以相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量;
C、對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn);任何,稱為該原子的相對原子質(zhì)量;
D;以上說法中BC正確;
故選:BC;
據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn);任何,稱為該原子的相對原子質(zhì)量;相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已;進(jìn)行解答.
本題難度不大,掌握相對原子質(zhì)量的概念、單位等并能靈活運用即可正確解答本題.【解析】【答案】BC13、BD【分析】解:rm{A}為防止冷凝水回流到熱的試管底部;炸裂試管,試管口應(yīng)略向下傾斜;為防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口應(yīng)放一團棉花;圖中所示裝置正確。
B;由題意;判斷收集氧氣的裝置是否正確,而圖中裝置是氣體的制取裝置,圖中所示裝置錯誤。
C;溶解時;用玻璃棒不斷攪拌,以加快溶解速率,圖中所示裝置正確。
D;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示裝置錯誤。
故選:rm{BD}
A;根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項進(jìn)行分析判斷。
B;根據(jù)題意;判斷收集氧氣的裝置是否正確,進(jìn)行分析判斷。
C;根據(jù)溶解操作的方法;進(jìn)行分析判斷。
D;過濾液體時;注意“一貼、二低、三靠”的原則。
本題難度不大,掌握實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理與注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?!窘馕觥縭m{BD}14、BD【分析】解:A;通過分析溶解度曲線可知;50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,故A正確;
B;50℃時;A物質(zhì)的溶解度是50g,所以把60gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液,故B錯誤;
C;通過分析溶解度曲線可知;20℃時,A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等,故C正確;
D;20℃時;B物質(zhì)的溶解度最大,A、C物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,A、B物質(zhì)的溶解度減小,C物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照50℃時的溶解度計算,所以分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C,故D錯誤。
故選:BD。
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度;從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?!窘馕觥緽D15、CD【分析】
A;氧氣能支持燃燒;使帶火星的木條復(fù)燃,故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣;故選項說法正確.
B;相同的條件下;密度比空氣的密度略大,故選項說法正確.
C;氧氣不易溶于水;魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣,但不能證明氧氣易溶于水,故選項說法錯誤.
D;鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng);如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,故選項說法錯誤.
故選CD.
【解析】【答案】A;根據(jù)氧氣的檢驗方法進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
三、填空題(共9題,共18分)16、將二氧化碳通入澄清的石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O二氧化碳不能使紫色石蕊變色密度比空氣的大二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸壓強、溫度【分析】【解答】(1)由于二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,所以,設(shè)計實驗為將二氧化碳通入澄清的石灰水,觀察到澄清的石灰水變渾濁;故其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)通二氧化碳;用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變色,通二氧化碳,用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅,說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).并且④比①先變紅,說明二氧化碳的密度比空氣的大;
(3)汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的;打開汽水瓶蓋,壓強變小,二氧化碳的溶解度減小,故汽水會自動噴出來,說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減?。攘似院螅3蜞?,是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的.由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨著壓強的增大而增大,故有利于氣體溶解的條件是低溫和高壓.
故答案為:
(1)將二氧化碳通入澄清的石灰水,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)①二氧化碳不能使紫色石蕊變色;②密度比空氣的大,③二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸;
(3)壓強;溫度.
【分析】(1)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)分析實驗的現(xiàn)象;根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng);寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸;碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色解答;
(3)利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨著壓強的增大而增大,結(jié)合事實進(jìn)行分析解答.17、礦泉水、空氣純凈物氧氣、鎂、氫氣水、氯化鈉、氧化鎂【分析】【解答】礦泉水、空氣都是由不同種物質(zhì)組成的,都屬于混合物;水、氧氣、氯化鈉、鎂、氧化鎂、氫氣都是由同種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;氧氣、鎂、氫氣等物質(zhì)均是由一種元素組成的純凈物,均屬于單質(zhì);水、氯化鈉、氧化鎂等都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;18、略
【分析】解:A;托盤天平可以精確到0.1克;不能稱取4.25gNaCl固體,故A錯誤;
B;用100mL量筒量取5mL蒸餾水;量取液體誤差較大.應(yīng)選用10mL量筒量取5mL蒸餾水,故B錯誤;
C;硝酸銨溶于水時溶液溫度降低;氯化鈉溶于水時,溶液溫度不變,可以區(qū)分開,故C正確;
D;因為普通pH試紙的精確度為1;故D添加:用pH試紙測得某溶液的pH為3.
故選C,D添加:用pH試紙測得某溶液的pH為3.【解析】C;用pH試紙測得某溶液的pH為3.19、(1)②④⑥
(2)①③⑤【分析】【分析】本題考查了混合物與純凈物的辨別,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成的。【解答】rm{壟脵}冰水混合物中只含水這一種物質(zhì),屬于純凈物;rm{壟脷}潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物;rm{壟脹}鐵水中只含鐵這一種物質(zhì),屬于純凈物;rm{壟脺5%}的生理鹽水是由氯化鈉與水組成的,屬于混合物;rm{壟脻}液氧中只含一種物質(zhì),屬于純凈物;rm{壟脼}高錳酸鉀分解后的固體物中含有二氧化錳、錳酸鉀,屬于混合物。冰水混合物中只含水這一種物質(zhì),屬于純凈物;rm{壟脵}潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物;rm{壟脷}鐵水中只含鐵這一種物質(zhì),屬于純凈物;rm{壟脹}的生理鹽水是由氯化鈉與水組成的,屬于混合物;rm{壟脺5%}液氧中只含一種物質(zhì),屬于純凈物;rm{壟脻}高錳酸鉀分解后的固體物中含有二氧化錳、錳酸鉀,屬于混合物。rm{壟脼}故答案為:rm{(1)壟脷壟脺壟脼}rm{(2)壟脵壟脹壟脻}【解析】rm{(1)壟脷壟脺壟脼}rm{(2)}rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脵壟脹壟脻}20、(1)①3K②Al③4NH4+④
(2)①2個鈣原子②1個鎂離子帶2個單位正電荷③1個水分子中有2個氫原子④硫元素顯-2價【分析】【分析】本題難度不大,主要考查了化學(xué)用語的書寫方法、化學(xué)符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握化學(xué)用語的寫法以及標(biāo)在化學(xué)符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在?!窘獯稹縭m{(1)壟脵}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個鉀原子表示為:rm{3K}故填:rm{3K}
rm{壟脷}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為rm{Al}故填:rm{Al}故填:rm{Al}rm{Al}由離子的表示方法,在原子團符號或元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{壟脹}個電荷時,rm{壟脹}要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{1}個銨根離子表示為rm{1}故填:rm{4}rm{4NH_{4}^{+}}化合價的表示方法是,在元素符號的正上方標(biāo)注數(shù)字和正負(fù)號,符號在前,數(shù)字在后,所以rm{4NH_{4}^{+}}價的鐵元素表示為rm{壟脺}rm{+3}價的鐵元素表示為rm{+3}rm{overset{+3}{Fe}};故填:根據(jù)元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故rm{overset{+3}{Fe}}中的“;”表示鈣原子的個數(shù)為rm{(2)壟脵}故填:rm{2Ca}個鈣原子;rm{2}元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故rm{2}中的“rm{2}”表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷;故填:rm{壟脷}個鎂離子帶rm{Mg^{2+}}個單位正電荷;rm{2}標(biāo)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含該原子的個數(shù),因此rm{1}中“rm{2}”的意義表示:每rm{壟脹}個水分子中含有rm{3H_{2}O}個氫原子;故填:rm{2}個水分子中有rm{1}個氫原子;rm{2}標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,因此rm{1}中的“rm{2}”表示硫元素顯rm{壟脺}價;故填:硫元素顯rm{overset{-2}{S}}價。rm{2}【解析】rm{(1)壟脵3K}rm{壟脷Al}rm{壟脹4NH_{4}^{+;;}壟脺overset{+3}{Fe}}rm{壟脹4NH_{4}^{+;;}壟脺overset{+3}{Fe}
}個鈣原子rm{(2)壟脵2}個鎂離子帶rm{壟脷1}個單位正電荷rm{2}個水分子中有rm{壟脹1}個氫原子rm{2}硫元素顯rm{壟脺}價rm{-2}21、略
【分析】解:根據(jù)“核質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)”,由rm{隆蘆18}號元素原外層電子原子核電荷的關(guān)系圖可:素、氧元素的質(zhì)子數(shù)別為:、又為rm{1}水分子由rm{2}個氫原子和個氧原子構(gòu)成;故一個分子共有rm{3}個原rm{1隆脕2+8=10}個子;
一個rm{Mg+}是失去rm{2}個子而帶的正荷,故可知其離子核外電子為:rm{12=0}個;rm{C-}是得到rm{1}個電子而帶的負(fù)荷,故可其離子外層電子數(shù)rm{7+=8}故與rm{Ar}rm{Ne}的層電數(shù)相同;
故答為rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ar}隨核電數(shù)的增;最層電子呈周性變化.
一個rm{Mg2+}是rm{2}個電子而帶的正荷故可知其離子核外電數(shù);rm{-}是得到rm{1}電子而帶的負(fù)電荷;故知離子最外層電;
通過對該圖分析;結(jié)歸納規(guī).
了解原的義構(gòu)成:原子由子核和核電子成,其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)的;核外子在化學(xué)應(yīng)中的作用.【解析】rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ne}rm{Ar}隨著核電荷數(shù)的遞增,最外層電子數(shù)呈周期性變化22、20水10氯化鈉10溶解的溶質(zhì)多少研究溶劑的種類與溶解性的關(guān)系【分析】解:(1)實驗中物質(zhì)的溶解性是通過溶解的溶質(zhì)多少來比較的。故填:溶解的溶質(zhì)多少;
(2)第1組實驗中;除溶劑的種類不同以外,其他因素完全相同,所以是研究溶劑的種類與溶解性的關(guān)系;故填:研究溶劑的種類與溶解性的關(guān)系;
(3)要研究溶解性與溶質(zhì)種類的關(guān)系,則設(shè)計的實驗中除溶質(zhì)的種類不同以外,其他因素應(yīng)完全相同,即:溫度也為20℃、溶劑為20g水、溶質(zhì)可以選擇氯化鈉,質(zhì)量為10g;故填:。因素第1組第2組溫度/℃20202020加入溶劑種類水酒精水水加入溶劑質(zhì)量/克20201010加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀氯化鈉加入固體質(zhì)量/克10101010
(1)根據(jù)比較溶解性的方法來分析;
(2)根據(jù)第1組實驗中的數(shù)據(jù)來分析;
(3)根據(jù)實驗的目的來分析。
本題探究了影響物質(zhì)溶解性的因素,結(jié)合所需知識以及實驗數(shù)據(jù)來分析解答即可。【解析】20水10氯化鈉10溶解的溶質(zhì)多少研究溶劑的種類與溶解性的關(guān)系23、略
【分析】
(1)由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物,H2、O2、N2都只含有一種元素屬單質(zhì),二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物屬化合物,故(1)答案:CO2
(2)燒堿和熟石灰屬堿;純堿是碳酸鈉屬鹽,故(2)答案:純堿。
【解析】【答案】本題考查物質(zhì)的分類;根據(jù)其組成元素和性質(zhì)來判斷物質(zhì)的類別。
24、略
【分析】
(1)是基本的實驗儀器長頸漏斗;關(guān)鍵字不要出現(xiàn)錯誤;
(2)D裝置是采用向上排空氣法收集二氧化碳;為了盡量排出集氣瓶內(nèi)的空氣而收集到比較純的二氧化碳,要把導(dǎo)氣管深入到集氣瓶的底部,因此D裝置錯誤;
(3)利用濃硫酸的吸水性可以干燥二氧化碳.
故答案為:(1)長頸漏斗;(2)D裝置中導(dǎo)氣管沒伸到集氣瓶的底部;(3)干燥CO2
【解析】【答案】本題涉及到實驗室中制備并收集純凈;干燥的二氧化碳?xì)怏w;首先根據(jù)探究的目的明確各步裝置的作用,A是發(fā)生裝置,用來制取二氧化碳,B和C都是凈化裝置,B用來除氯化氫氣體,C用來除水蒸氣,D是收集裝置.除二氧化碳中的氯化氫要用碳酸氫鈉溶液,不能用石灰水或氫氧化鈉溶液,避免把二氧化碳也除掉.收集二氧化碳時導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部,目的是為了更好的把空氣排出,收集到比較純凈的二氧化碳.
四、簡答題(共3題,共24分)25、紅【分析】解:rm{(1)}根據(jù)標(biāo)簽可以看出,二氯異氰脲酸鈉的rm{pH}為rm{5.5}--rm{6.5}呈弱酸性,故加入石蕊試液會變成紅色,故填:紅;
rm{(2)25隆忙}時,二氯異氰尿酸鈉的溶解度為rm{25g}故飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:rm{dfrac{25g}{100g+25g}隆脕100%=20%}
rm{dfrac
{25g}{100g+25g}隆脕100%=20%}中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{35.5隆脕2}{12times3+16times3+14times3+35.5times2+23}隆脕100%隆脰32.3%}小于rm{(3)C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}
答:rm{dfrac{35.5隆脕2}{12times3+16times
3+14times3+35.5times2+23}隆脕100%隆脰32.3%}時飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{60%}
rm{(2)25隆忙}中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比“有效氯”的?。?/p>
根據(jù)溶液的酸堿性與rm{20%}的關(guān)系以及酸堿指示劑的變色解答;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式解答;根據(jù)化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答即可.
掌握有關(guān)的計算公式是正確解答本題的關(guān)鍵.rm{(3)C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}【解析】紅26、略
【分析】解:純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,在火焰的上方罩一個干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)有水霧出現(xiàn),可得出氫氣燃燒有水生成;用水摸燒杯的壁,燒杯比發(fā)燙,說明此反應(yīng)中伴隨能量變化,把化學(xué)能變?yōu)榱藷崮?,所以實驗方案為:。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論備注rm{壟脵}點燃純凈的氫氣發(fā)出淡藍(lán)色火焰.反應(yīng)的文字表達(dá)式是氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{.}rm{壟脷}在火焰上方罩上一個干而冷的小燒杯小燒杯內(nèi)壁有無色液珠rm{(}液滴rm{)}.有水生成.rm{壟脹}用手輕輕觸摸燒杯.小燒杯發(fā)燙rm{(}或熱rm{)}放出熱量.rm{.}水通電分解生成氫氣和氧氣,通電過程中:水是由水分子構(gòu)成的,水分子在直流電作用下,分裂成氫原子和氧原子rm{.}然后;每兩個氫原子結(jié)合成一個氫氣分子,大量氫氣分子組成氫氣,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧氣分子,大量氧氣分子組成氧氣.
故答案為:rm{壟脵}淡藍(lán)色火焰;在火焰上方罩上一個干而冷的小燒杯;小燒杯內(nèi)壁有無色液珠rm{(}液滴rm{)}水;小燒杯發(fā)燙rm{(}或熱rm{)}熱量;氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水;
水是由水分子構(gòu)成的,水分子在直流電作用下,分裂成氫原子和氧原子rm{.}然后;每兩個氫原子結(jié)合成一個氫氣分子,大量氫氣分子組成氫氣,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧氣分子,大量氧氣分子組成氧氣.
根據(jù)氫氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)及實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析.
本題主要考查氫氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),解答時應(yīng)該把實驗現(xiàn)象和性質(zhì)結(jié)合起來進(jìn)行分析、判斷.【解析】淡藍(lán)色火焰;氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水;在火焰上方罩上一個干而冷的小燒杯;小燒杯內(nèi)壁有無色液珠rm{(}液滴rm{)}水;小燒杯發(fā)燙rm{(}或熱rm{)}熱量;水是由水分子構(gòu)成的,水分子在直流電作用下,分裂成氫原子和氧原子rm{.}然后,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫氣分子,大量氫氣分子組成氫氣,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧氣分子,大量氧氣分子組成氧氣27、163.1【分析】解:(1)由中的數(shù)據(jù)可知;每2.5g石頭紙參加反應(yīng)會生成二氧化碳的質(zhì)量是0.88g,溶液的質(zhì)量會增加1.62g,在實驗三中,增加了2.5g的石頭紙,溶液的增量是2.5g,說明了增加的石頭紙未反應(yīng),所以在試驗四中在增加的石頭紙也未反應(yīng),溶液的質(zhì)量增加是2.5g,所以:m=160.6g+2.5g=163.1g。
(2)第一實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量為:150.0g+10.0g-156.48g=3.52g。
設(shè)10.0g的石頭之中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
10044
x3.52g
解得:x=7.5g
實驗數(shù)據(jù)計算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:=75%
故答為:(1)163.1g;(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%。
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知;每2.5g石頭紙參加反應(yīng)會生成二氧化碳的質(zhì)量是0.88g,溶液的質(zhì)量會增加1.62g,在實驗三中,增加了2.5g的石頭紙,溶液的增量是2.5g,說明了增加的石頭紙未反應(yīng),所以在試驗四中再增加的石頭紙也未反應(yīng),溶液的質(zhì)量增加
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