2024年滬科版一年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲2、判斷哪個是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù3、下列所述圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓4、“不解藏蹤跡”的意思是（）A.他不知道要掩藏蹤跡B.他不理解為什么要掩藏蹤跡5、Theboysandgirlsare_______therunningraceintheplayground．（）A.lookingB.watchingC.seeing6、生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志，它的進(jìn)步推動了人類社會不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代。下列技術(shù)事件發(fā)生在電氣時代的是（）A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)B.電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生C.奧托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)D.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船7、在世界技術(shù)史上，我國做出了許多重大貢獻(xiàn)，下列選項(xiàng)是我國在技術(shù)領(lǐng)域的重大突破，其中發(fā)生時間最早的是（）A.人工合成結(jié)晶牛胰島素B.雜交成功水稻新品種“南優(yōu)二號”C.建成世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”D.發(fā)明造紙術(shù)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、看拼音，寫生字。yīngfēidīzuì________________9、選字填空。

幾己。

桌子上放著____本書。

星期天，我自____來到了奶奶家。10、將下面的字按照結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。

黃貓杏桃蘋紅多群顆堆。

左右結(jié)構(gòu)：____

上下結(jié)構(gòu)：____11、給加下劃線字選擇正確的讀音。

星星是夜____（kōngkòng）____的花朵。12、讀課文《丑小鴨（一）》；填空。

鴨媽媽臥在草堆里孵小鴨；已經(jīng)孵了好多天了。

小鴨子一只接一只地從蛋殼里鉆出來了；最后就剩下一個特別大的蛋還沒有動靜。過了很久，這個蛋終于裂開，從里面爬出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。

丑小鴨來到世界上；除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)他。哥哥；姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)他的小姑娘也討厭他?？偸钦f：“貓把你叼走才好呢，你這丑小鴨！”

丑小鴨離開了家。他來到一片沼澤地；在那里悄悄地過日子。有一次，一只當(dāng)鋪跑到他跟前，用鼻子聞了聞，轉(zhuǎn)身走了。丑小鴨難過地想：我太丑了，連狗都不想咬我。

一天傍晚；他獨(dú)自在河面上漂著。忽然，河邊的叢林里飛起一群漂亮的大鳥，他們披著潔白的羽毛，舒展著長長的翅膀。丑小鴨羨慕地看著他們飛向遠(yuǎn)處，直到再也看不見。

冬天到了；北風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。丑小鴨在冰天雪地里凍得直發(fā)抖。幸虧一位好心的農(nóng)夫看見了，把他抱回自己家里。

①找出下列詞語的反義詞。

小——____肥——____開心——____

②畫出描寫丑小鴨樣貌的句子。

____13、猜謎語。

綠衣小英雄；田時捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動。（猜一動物）

——____14、看圖寫字。

________15、生字組詞。

。遠(yuǎn)：_____________________玉：_____________________義：_____________________評卷人得分三、問答題(共6題，共12分)16、請寫出《西游記》中的任意五個人物。17、根據(jù)課文《火車的故事》；按先后順序排列。

①蒸汽機(jī)火車②磁懸浮火車③內(nèi)燃機(jī)火車④電力火車18、讀課文《王二小》；給句子排排隊(duì)。

①八路軍從山上沖下來；消滅了敵人。

②有一天；他在山坡上放牛，敵人叫他帶路。

③王二小常常一邊放牛；一邊幫助八路軍放哨。

④他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敵人殺害了。19、請你說出三種以上要冬眠的動物？不會寫的字用拼音代替。20、讀課文《四個太陽》；按要求回答問題。

天上只有一個太陽，為什么作者說“四個太陽”？21、請用漢字寫出數(shù)字一至十。評卷人得分四、書寫(共4題，共28分)22、抄句子；體味情感。

小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了。。23、我是小書法家。

公也。不放。24、照樣子；寫一寫。

āáǎàōóǒòēéěè

25、小小書法家。

和樹出。面氣毛。評卷人得分五、解答題(共4題，共32分)26、如圖所示；已知四邊形ABCD，ADEF都是菱形，∠BAD＝∠FAD，∠BAD為銳角．

（1）求證：AD⊥BF；

（2）若BF＝BC；求∠ADC的度數(shù)．

27、先化簡，再求值：（1x?2+1x+2

）?（x2﹣4），其中x=5

．28、如圖所示；已知四邊形ABCD，ADEF都是菱形，∠BAD＝∠FAD，∠BAD為銳角．

（1）求證：AD⊥BF；

（2）若BF＝BC；求∠ADC的度數(shù)．

29、如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y＝﹣x2+ax+b交x軸于A（1；0），B（3，0）兩點(diǎn)，點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn)，直線BP與y軸相交于點(diǎn)C．

（1）求拋物線y＝﹣x2+ax+b的解析式；

（2）當(dāng)點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn)時；求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下；求sin∠OCB的值．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】bà讀四聲，yǎ讀三聲，wá第二聲，ba；wa讀輕聲；卻少的是一聲，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查四聲的掌握情況。2、D【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，①②和③要與④區(qū)別開，故選④。

【點(diǎn)評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。3、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對稱圖形；平行四邊形為中心對稱圖形；正五邊形為軸對稱圖形；圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

故選：D．4、A【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎园拙右椎摹冻厣稀罚g：他不知道怎么掩藏蹤跡。故選：A。5、B【分析】孩子們正在操場里觀看跑步比賽．【解析】答案：B．考查現(xiàn)在進(jìn)行時與動詞辨析，現(xiàn)在進(jìn)行時句子結(jié)構(gòu)：主語+be+doing+sth，A．looking看，表示動詞，B．watching觀看，觀看比賽，電視節(jié)目，C．seeing，看見了，強(qiáng)調(diào)看到的結(jié)果，故選B．6、C【分析】生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志，它的進(jìn)步推動了人類社會不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代?！窘馕觥拷猓翰虃惛倪M(jìn)造紙術(shù)屬于青銅時代，電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生屬于信息時代，富爾頓發(fā)明蒸汽輪船屬于蒸汽時代，所以奧托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)屬于電氣時代。故選：C。7、D【分析】本題考查技術(shù)的歷史。【解析】人工合成結(jié)晶牛胰島素是1965年，雜交成功水稻新品種“南優(yōu)二號”是1973年，建成世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”是2016年，發(fā)明造紙術(shù)是東漢時期，發(fā)生時間最早。故選：D。二、填空題(共8題，共16分)8、鶯飛堤醉【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。鶯，一種鳥。飛，飛行。堤，堤壩。醉，喝醉，陶醉。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生字的拼音，這樣能更好的熟記漢字。9、幾己【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。幾本書；不止一本書。自己，本人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生需要辨析好。10、貓?zhí)壹t群顆堆黃杏蘋多【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握；貓；桃、紅、群、顆、堆都是左右結(jié)構(gòu)；黃、杏、蘋、多是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握生字的字形，了解生字的結(jié)構(gòu)。11、kōng【分析】【分析】考查學(xué)生對生字讀音的掌握。夜空；讀作kōng，空還有另一個讀音：kòng，經(jīng)常組詞：空閑，表示有空的時間。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字讀音的掌握，學(xué)生應(yīng)辨析好。12、大瘦難過他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。在課文可以找到；小的反義詞是大，肥的反義詞是瘦，開心的反義詞是難過。描寫丑小鴨樣貌的句子是：他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對內(nèi)容的掌握，學(xué)生需要仔細(xì)書寫。13、青蛙【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對謎語的掌握?！熬G衣小英雄；田時捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動。”說的就是青蛙。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對謎語的掌握，學(xué)生要學(xué)會理解謎面。14、熊鹿【分析】【分析】考查學(xué)生對看圖識字的掌握；學(xué)生要掌握生字的書寫。第一幅圖是熊，第二幅圖是鹿。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)掌握看圖識字的能力，寫會書寫生字；15、略

【分析】考查了組詞的能力，本題是一字組多詞的練習(xí)，根據(jù)題干提供的字，然后結(jié)合字義進(jìn)行組詞。如：“遠(yuǎn)”指距離長，與“近”相對。可組詞“遠(yuǎn)古”“遠(yuǎn)方”“遙遠(yuǎn)”?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋哼h(yuǎn)古遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)玉米玉器玉鐲詞義意義主義三、問答題(共6題，共12分)16、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握?！段饔斡洝肥菍W(xué)生熟悉的作品；里面的人物有：孫悟空；豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生要學(xué)會書寫生字。17、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列；一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能找出火車發(fā)展的歷史。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。通過本課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解火車的有關(guān)知識，看到科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，對科技知識產(chǎn)生興趣。18、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的寫作順序，在認(rèn)真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解，排序。19、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生要掌握。20、作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”?！痉治觥俊痉治觥繌念}材上看；這首讀選材角度新穎，富于情趣。一看題目，便使人心生疑惑：天上不是只有一個太陽嗎？為什么作者說是四個太陽？讀文后，便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏；秋、冬、春”，夏季——綠綠的太陽掛在天空，一掃夏之炎熱，給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡，金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實(shí)，讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風(fēng)刺骨，紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉，讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷，鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿，內(nèi)容催人向上，富有濃厚的人文主義色彩。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，再認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。21、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。數(shù)字一至十包括：一；二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字“八”，對于一至十的其他數(shù)字，學(xué)生也要學(xué)會書寫。四、書寫(共4題，共28分)22、小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們從語句中，可以看出：小作者運(yùn)用了擬人的手法，充分表現(xiàn)出小鳥在放飛后，小鳥的喜悅及小作者的喜悅心情，告訴我們要愛護(hù)小動物。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，培養(yǎng)小學(xué)生從小就熱愛大自然，保護(hù)小動物的優(yōu)秀品質(zhì)。23、公也不放【分析】【分析】在字格里書寫3個生字；注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。24、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】āáǎà；ōóǒò，ēéěè。

【點(diǎn)評】本題考查aoe的音調(diào)寫法。25、和樹出面氣毛【分析】【分析】在字格里書寫3個生字；注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順田字格里把字寫美觀。五、解答題(共4題，共32分)26、略

【分析】（1）連結(jié)DB；DF．根據(jù)菱形四邊相等得出AB＝AD＝FA；再利用SAS證明△BAD≌△FAD，得出DB＝DF，那么D在線段BF的垂直平分線上，又AB＝AF，即A在線段BF的垂直平分線上，進(jìn)而證明AD⊥BF；

（2）設(shè)AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，證明DG=12

CD．在直角△CDG中得出∠C＝30°，再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．【解析】（1）證明：如圖；連結(jié)DB；DF．

∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

在△BAD與△FAD中；

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

；

∴△BAD≌△FAD；

∴DB＝DF；

∴D在線段BF的垂直平分線上；

∵AB＝AF；

∴A在線段BF的垂直平分線上；

∴AD是線段BF的垂直平分線；

∴AD⊥BF；

解法二：∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

∴AB＝AF；∵∠BAD＝∠FAD；

∴AD⊥BF（等腰三角形三線合一）；

（2）如圖；設(shè)AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，則四邊形BGDH是矩形；

∴DG＝BH=12

BF．

∵BF＝BC；BC＝CD；

∴DG=12

CD．

在直角△CDG中，∵∠CGD＝90°，DG=12

CD；

∴∠C＝30°；

∵BC∥AD；

∴∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．

27、略

【分析】先計(jì)算括號內(nèi)分式的加法，再計(jì)算乘法即可化簡原式，將x的值代入求解可得．【解析】解：原式＝[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?（x+2）（x﹣2）

=2x(x+2)(x?2)

?（x+2）（x﹣2）

＝2x；

當(dāng)x=5

時；

原式＝25

．28、略

【分析】（1）連結(jié)DB；DF．根據(jù)菱形四邊相等得出AB＝AD＝FA；再利用SAS證明△BAD≌△FAD，得出DB＝DF，那么D在線段BF的垂直平分線上，又AB＝AF，即A在線段BF的垂直平分線上，進(jìn)而證明AD⊥BF；

（2）設(shè)AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，證明DG=12

CD．在直角△CDG中得出∠C＝30°，再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．【解析】（1）證明：如圖；連結(jié)DB；DF．

∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

在△BAD與△FAD中；

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

；

∴△BAD≌△FAD；

∴DB＝DF；

∴D在線段BF的垂直平分線上；

∵AB＝AF；

∴A在線段BF的垂直平分線上；

∴AD是線段BF的垂直平分線；

∴AD⊥BF；

解法二：∵四邊形ABCD；ADEF都