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2.2分式的乘除法（2）八年級數(shù)學上冊第二章分式與分式方程溫習舊知1.計算：2.因式分解：1.熟練運用分式的乘除法運算法則，能進行簡單的分式乘除法運算；2.

掌握分式的分子和分母是多項式的分式的乘除法計算.教學目標思考：兩個分式相乘時，如果分子或分母是多項式，應(yīng)如何計算？在進行分式相乘時，如果分子或分母是多項式，應(yīng)先進行因式分解例3計算：解題技巧：(1)分式的分子或分母是多項式的分式除法先轉(zhuǎn)化為乘法,然后把多項式進行因式分解,最后約分,化為最簡分式.(2)如果除式是整式,則把它的分母看做”1”.知識應(yīng)用：

計算：合作交流對于,小明是這樣計算的

==1他的計算正確嗎？為什么？鞏固練習

趣味合作購買西瓜時，人們通常希望西瓜瓤占整個西瓜的比例越大越好，假如我們把西瓜看成球形，西瓜的半徑r，并且西瓜瓤的分布是均勻的，西瓜片的厚度是d，已知球的體積公式為π(其中R為球的半徑)，那么

（1）西瓜瓤與整個西瓜的體積各是多少？（2）西瓜瓤與整個西瓜的體積的比是多少？（3）你認為買大西瓜合算還是買小西瓜合算？與同伴交流知識應(yīng)用

由甲地到乙地一條鐵路全程為skm，火車運行時間為ah；由甲地到乙地公路全程為這條鐵路全程的m倍，汽車運行時間bh.

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