期末復(fù)習(xí)（易錯(cuò)題）-2024-2025學(xué)年七年級(jí)《科學(xué)》上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（浙教版2024）

第第頁(yè)期末考點(diǎn)大串講易錯(cuò)題科學(xué)探究的基本方法1．（2024秋?紹興月考）人們猜想，長(zhǎng)時(shí)間的電腦電磁輻射是否對(duì)動(dòng)物的身體產(chǎn)生傷害，有人進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將健康狀況和年齡等相同的雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，喂養(yǎng)情況相同。一組為對(duì)照組，置于正常環(huán)境中：另一組為輻射組，置于通電電腦前35cm處。實(shí)驗(yàn)60天后獲得數(shù)據(jù)如下表，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（）。組別雄性大鼠數(shù)（只）體重增長(zhǎng)量（g）精子畸形率（%）對(duì)照組886.32±14.0838.5輻射組831.25±11.4899.3A．電腦電磁輻射會(huì)對(duì)人類的身體造成影響B(tài)．電腦電磁輻射會(huì)對(duì)雄性大鼠的生長(zhǎng)發(fā)育和生殖機(jī)能造成傷害C．接受的電腦電磁輻射越強(qiáng)，動(dòng)物的生殖能力越弱D．動(dòng)物的體重增長(zhǎng)越慢，精子的畸形率越高【答案】B【解答】解：根據(jù)題干信息可知，對(duì)照組和輻射組唯一不同的變量是有無(wú)電腦電磁輻射。對(duì)照組無(wú)電腦電磁輻射，體重增長(zhǎng)數(shù)高、精子畸形率低；輻射組有電腦電磁輻射，體重增長(zhǎng)數(shù)低、精子畸形率高。因此由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：電腦電磁輻射影響雄性大鼠的生長(zhǎng)發(fā)育和生殖機(jī)能。故選：B。科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)2．（2024秋?富陽(yáng)區(qū)月考）我國(guó)的科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，是因?yàn)樗目蒲袌F(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)（1）。某科學(xué)興趣小組小組學(xué)習(xí)科學(xué)家的研究方法也進(jìn)行了研究，他們發(fā)現(xiàn)流感高發(fā)季節(jié)，人們對(duì)自身免疫力格外關(guān)注?！敖诜骸睂?duì)外宣傳能增強(qiáng)人體免疫力。某研究團(tuán)隊(duì)為探究其真假，以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①選取身體狀態(tài)一致的健康鼠20只，隨機(jī)均分為A、B兩組；②經(jīng)口灌胃給A組鼠灌“江江口服液”，B組鼠灌的生理鹽水，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同；③30天后測(cè)定兩組小鼠NK細(xì)胞的活性，并計(jì)算平均；④結(jié)果：NK細(xì)胞的平均活性A組為54%，B組為55%。（注：NK細(xì)胞為機(jī)體重要的免疫細(xì)胞，其活性越高，免疫能力越強(qiáng)）（2）科研人員探究的問題是？（3）本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)探究方法是。②步驟中應(yīng)該填。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程選擇10只小鼠，而不選擇1只的理由是?！敬鸢浮浚?）青蒿素；等量（2）“江江口服液”能增強(qiáng)小鼠（人體）免疫力嗎；（3）控制變量；等量（4）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。【解答】解：（1）屠呦呦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，是因?yàn)樗目蒲袌F(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)青蒿素。②對(duì)照實(shí)驗(yàn)需遵循單一變量原則，本實(shí)驗(yàn)變量為“江江口服液”，故經(jīng)口灌胃給A組鼠灌“江江口服液”，B組鼠灌等量的生理鹽水，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同（2）某研究團(tuán)隊(duì)為探究“江江口服液”是否能增強(qiáng)人體免疫力，故探究的問題是“江江口服液”能增強(qiáng)小鼠（人體）免疫力嗎？（3）本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)探究方法是控制變量法。本實(shí)驗(yàn)變量為“江江口服液”，故經(jīng)口灌胃給A組鼠灌“江江口服液”，B組鼠灌等量的生理鹽水，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程選擇10只小鼠，而不選擇1只的理由是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。故答案為：（1）青蒿素；等量（2）“江江口服液”能增強(qiáng)小鼠（人體）免疫力嗎；（3）控制變量；等量（4）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。3．（2024秋?浙江期中）“全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活”。某科學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究廢舊電池對(duì)植物生長(zhǎng)的影響?！緦?shí)驗(yàn)材料】大蒜、廢舊電池等【實(shí)驗(yàn)步驟】①取一節(jié)廢舊電池，將外殼鋸開露出內(nèi)容物；②在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中放入等量大蒜，加入等量清水沒過(guò)大蒜底部；③在A培養(yǎng)皿中放入鋸開的廢舊電池，B培養(yǎng)皿不放電池；④將A、B培養(yǎng)皿放置在光照等條件相同且適宜的地方培養(yǎng)一周，觀察蒜苗的生長(zhǎng)情況?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】培養(yǎng)皿有無(wú)電池生長(zhǎng)情況A有廢舊電池根部生長(zhǎng)受到抑制，大蒜及蒜根腐爛、長(zhǎng)勢(shì)差B無(wú)廢舊電池生長(zhǎng)正?！窘涣饔懻摗浚?）兩組裝置都放在相同的環(huán)境中，目的是。（2）比較A、B兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是。（3）為了完成本次實(shí)驗(yàn)探究主題，你認(rèn)為學(xué)習(xí)小組接下來(lái)的操作是?！敬鸢浮浚?）形成對(duì)照（2）廢舊電池浸出液會(huì)影響大蒜的生長(zhǎng)（3）重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解答】解：（1）為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由廢舊電池浸出液引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩組種子所處環(huán)境不同，其它條件都相同；因此A組種子浸泡在廢舊電池液中，B組種子應(yīng)該浸泡在清水中，以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A、B兩組裝置都放在相同的環(huán)境中，可以避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。（2）比較A、B兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明廢舊電池浸出液會(huì)影響大蒜的生長(zhǎng)。（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。故答案為：（1）形成對(duì)照（2）廢舊電池浸出液會(huì)影響大蒜的生長(zhǎng)（3）重復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析4．（2024秋?義烏市月考）四名同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一本科學(xué)課本的寬度，下面的是四名同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)：小科：18.75cm；小雨：18.76cm；小真：18.75cm；小智：18.74cm,則有關(guān)四名同學(xué)測(cè)量結(jié)果的判斷正確的是（）A．只有小科和小真的測(cè)量結(jié)果正確B．只有小智的測(cè)量結(jié)果不正確C．四名同學(xué)的測(cè)量結(jié)果都正確D．四名同學(xué)的測(cè)量結(jié)果都不正確【答案】C【解答】解：由數(shù)據(jù)18.75cm、18.76cm、18.75cm、18.74cm可知，四名同學(xué)的測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值相同，估計(jì)值不同，所以四名同學(xué)的測(cè)量結(jié)果都正確的，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究5．（2024秋?義烏市校級(jí)月考）某同學(xué)學(xué)習(xí)了儀器的使用后進(jìn)行了下列操作：①用100mL的燒杯量取23mL的食鹽水；②在20毫升試管中加熱6毫升水；③用抹布將水銀扔到下水道中；④試管加熱后立即用水沖洗。其中操作合理的有（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)【答案】A【解答】解：①用50mL的燒杯量取23mL的食鹽水，選50mL量筒而不選用100mL量筒的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差，原說(shuō)法不合理；②給試管中的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，因此可以在20毫升試管中加熱6毫升水，原說(shuō)法合理；③水銀有毒，不能用抹布將水銀扔到下水道中，以防造成污染，原說(shuō)法不合理；④試管加熱后不能立即用水沖洗，以防試管炸裂，原說(shuō)法不合理。故選：A。6．（2024秋?鄞州區(qū)期中）小德發(fā)現(xiàn)家里的年糕發(fā)霉并有酸臭味，為此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)尋找年糕發(fā)霉的原因。他將質(zhì)量、大小、形狀相同的剛制作好的一塊年糕分別放入三個(gè)大小相同的玻璃瓶中，并進(jìn)行如下處理。A組B組C組實(shí)驗(yàn)操作將玻璃瓶敞口放置將玻璃瓶瓶口塞緊將玻璃瓶敞口放置培養(yǎng)溫度25℃25℃5℃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象年糕出現(xiàn)大量菌落年糕無(wú)菌落年糕出現(xiàn)少量菌落請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析并回答下列問題：（1）A組實(shí)驗(yàn)的作用是。（2）A組與B組實(shí)驗(yàn)研究的問題是。（3）分析（填字母）兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出結(jié)論：年糕在低溫下不易發(fā)霉。A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)【答案】（1）對(duì)照（2）使年糕發(fā)霉的微生物是否來(lái)自空氣（3）A、C【解答】解：（1）是在常溫、玻璃瓶敞口的自然條件下設(shè)置的A組實(shí)驗(yàn)，其作用是與B、C組形成對(duì)照，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。（2）A組與B組溫度條件一樣，玻璃瓶口密封情況不一樣，所以實(shí)驗(yàn)研究的問題是使年糕發(fā)霉的微生物是否來(lái)自空氣。（3）C組是在低溫條件下進(jìn)行的，A、C兩組玻璃瓶口都是敞開的，分析兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出結(jié)論：年糕在低溫下不易發(fā)霉。故答案為：（1）對(duì)照（2）使年糕發(fā)霉的微生物是否來(lái)自空氣（3）A、C常見的意外事故的處理方法7．（2024秋?西湖區(qū)月考）水在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用很廣。下列關(guān)于水應(yīng)用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)桌上酒精燈因打翻而著火時(shí)，馬上用水澆滅B．燒傷或燙傷時(shí)，用大量冷水沖洗受傷處C．被化學(xué)試劑灼傷后，應(yīng)用緩緩流水沖洗1分鐘以上D．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴清水【答案】A【解答】解：A.實(shí)驗(yàn)桌上酒精燈因打翻而著火時(shí)，馬上用濕抹布蓋滅，不能用水澆滅，因?yàn)榫凭拿芏缺人?，?huì)浮在水面上，水起不到滅火的作用，故A錯(cuò)誤；B.燒傷或燙傷時(shí)，用大量冷水沖洗受傷處，故B正確；C.被化學(xué)試劑灼傷后，應(yīng)用緩緩流水沖洗1分鐘以上，故C正確；D.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴清水，保持細(xì)胞正常的形態(tài)，故D正確。故選：A。常用儀器的名稱8．（2024秋?富陽(yáng)區(qū)月考）下列儀器不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（）A．燒杯B．試管C．蒸發(fā)皿D．燃燒匙【答案】A【解答】解：A、燒杯加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)，故A正確；B、試管可以直接加熱，故B錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)皿可以直接加熱，故C錯(cuò)誤；D、燃燒匙可以直接加熱，故D錯(cuò)誤。故選：A。加熱器皿-酒精燈9．（2024秋?瑞安市期中）某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。（1）小馬同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，2秒后取出，觀察到如圖所示現(xiàn)象。由此得出結(jié)論：酒精燈溫度最高（選填“焰心”或“內(nèi)層”或“外層”）。（2）小紅同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖。并且老師告知在對(duì)試管加熱時(shí)，如果火焰溫度長(zhǎng)時(shí)間在600℃以上過(guò)久，可能使試管受熱不均，造成試管破裂。由圖甲曲線可知，對(duì)物體進(jìn)行加熱時(shí)，應(yīng)選擇范圍內(nèi)的火焰高度最合適（填字母）。A．0-1.5cmB．1.5-3.0cmC．3.0-4.5cmD．4.5-6.0cm【答案】（1）外層；（2）D?！窘獯稹拷猓海?）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，2秒后取出，可以看到接觸火焰的火柴梗的兩端先變黑，說(shuō)明酒精燈火焰的外層溫度最高。（2）老師告知在對(duì)試管加熱時(shí)，如果火焰溫度長(zhǎng)時(shí)間在600℃以上過(guò)久，可能使試管受熱不均，造成試管破裂，由圖甲曲線可知，對(duì)物體進(jìn)行加熱時(shí)，應(yīng)選擇D范圍內(nèi)的火焰高度最合適。故答案為：（1）外層；（2）D。量筒10．（2024秋?瑞安市期中）小安把同一金屬塊分別放入裝有一定量水的甲量筒和乙量筒中（如圖），量筒示數(shù)和液面高度變化量隨金屬塊浸入體積的變化正確的是（）A．B．C．D．【答案】C【解答】解：根據(jù)題意可知，量筒甲的橫截面積小于乙的橫截面積。根據(jù)V=Sh可知，當(dāng)金屬塊進(jìn)入水中的體積相同時(shí)，甲水面的升高量大于乙水面的升高量，但它們的示數(shù)差是相等的。當(dāng)金屬塊完全浸沒后，水面的高度保持不變，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。11．（2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）量筒是實(shí)驗(yàn)室常用工具。（1）量筒是用來(lái)測(cè)量體積的工具，量筒使用時(shí)，應(yīng)將量筒平放在水平桌面上。（2）當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，要改用膠頭滴管。下列示意圖中，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是。（3）小蛟用量筒量取水時(shí)，第一次俯視刻度讀數(shù)為25mL，倒出一部分后，第二次仰視刻度讀數(shù)為16mL，則他倒出水的實(shí)際體積為9mL（選填“大于”“等于”或“小于”）。（4）用“排水法”測(cè)小石塊的體積時(shí)，先在量筒中裝入“適量”的水?！斑m量”是指能用排水法測(cè)量出物體排開水的體積的水量范圍，其中最多水量是指物體放入量筒后，能使液面上升到的水量（選填“不溢出”或“量程”）；最少水量是指物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面滿足恰好全部浸入時(shí)的水量?！敬鸢浮浚?）液體；（2）A；（3）小于；（4）量程。【解答】解：（1）量筒是用來(lái)測(cè)量液體體積的工具，量筒使用時(shí)，應(yīng)將量筒平放在水平桌面上。（2）當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，要改用膠頭滴管。下列示意圖中，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A，視線要盯凹液面。（3）小蛟用量筒量取水時(shí)，第一次俯視刻度讀數(shù)為25mL，倒出一部分后，第二次仰視刻度讀數(shù)為16mL，則他倒出水的實(shí)際體積為小于9mL，因?yàn)榱客沧x數(shù)時(shí)俯視大仰視小。（4）用“排水法”測(cè)小石塊的體積時(shí)，先在量筒中裝入“適量”的水。“適量”是指能用排水法測(cè)量出物體排開水的體積的水量范圍，其中最多水量是指物體放入量筒后，能使液面上升到量程的水量；最少水量是指物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面滿足恰好全部浸入時(shí)的水量。故答案為：（1）液體；（2）A；（3）小于；（4）量程。體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)12．（2024秋?義烏市校級(jí)月考）有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為39℃．用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是（）A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，39℃【答案】B【解答】解：用示數(shù)為39℃的體溫計(jì)測(cè)體溫38℃的病人時(shí)，水銀不能回到液泡中，因此，示數(shù)仍為39℃；用這支體溫計(jì)測(cè)體溫為40℃的病人時(shí)，液泡內(nèi)的水銀膨脹，仍可使液柱上升，達(dá)到40℃。故選：B。長(zhǎng)度的測(cè)量13．（2024秋?錢塘區(qū)校級(jí)月考）為了較準(zhǔn)確地測(cè)出金屬導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法：剪下一段導(dǎo)線后，將這段導(dǎo)線緊密地在一支鉛筆上纏繞18圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈。再用一把刻度尺去測(cè)量這線圈的長(zhǎng)度如圖所示，則銅絲的直徑為mm。下列測(cè)量方法與上述銅絲直徑的測(cè)量的思想方法相同的有。（填序號(hào)）①測(cè)量課本長(zhǎng)度時(shí)取五次測(cè)量的平均值②測(cè)量1分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù)，求出脈搏跳動(dòng)一次所需的時(shí)間③用量筒和水測(cè)出100枚大頭針的體積，求一枚大頭針的體積④測(cè)量一本書的厚度，得出一張紙的厚度⑤用量筒和水測(cè)量不規(guī)則石塊的體積【答案】1.4；②③④?！窘獯稹拷猓海?）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm；線圈左側(cè)與1.50cm對(duì)齊，右側(cè)與4.00cm對(duì)齊，所以線圈的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.00cm-1.50cm=2.50cm=25.0mm,則銅絲直徑為d=Ln（2）測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，為了減小誤差，采用如圖方法進(jìn)行測(cè)量，這是采用累積法；①測(cè)量課本長(zhǎng)度時(shí)取五次測(cè)量的平均值，與上述圖中測(cè)量涉及的研究方法不相同；②測(cè)量1分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù)，求出脈搏跳動(dòng)一次所需的時(shí)間，也采用累積法；③用量筒和水測(cè)出100枚大頭針的體積，求一枚大頭針的體積，也采用累積法；④測(cè)量一本書的厚度，得出一張紙的厚度，也采用累積法；⑤用量筒和水測(cè)量不規(guī)則石塊的體積，是等效法，與上述圖中測(cè)量涉及的研究方法不相同。故②③④符合題意。故答案為：1.4；②③④。14．（2024秋?錢塘區(qū)校級(jí)月考）小金在進(jìn)行觀察蝸牛的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了下列活動(dòng)。（1）為了更好地進(jìn)行科學(xué)觀察，我們需要借助（填儀器名稱）。（2）小金發(fā)現(xiàn)自己購(gòu)買的蝸牛比別人在田野里抓的都要大，于是他用刻度尺測(cè)量該蝸牛的殼。圖甲、乙、丙中測(cè)量方式正確的是，讀數(shù)為cm。（3）為了讓蝸牛爬得更快，小金對(duì)著蝸牛吶喊加油，這種做法是否會(huì)對(duì)蝸牛的爬行快慢產(chǎn)生影響？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由?！敬鸢浮浚?）放大鏡；（2）甲；2.30；（3）會(huì)，蝸牛受到驚嚇會(huì)縮回殼內(nèi)不動(dòng)?！窘獯稹拷猓海?）放大鏡是用以放大物體的凸透鏡，顯微鏡的雛形，通常用來(lái)觀察物體細(xì)節(jié)。為了更好地對(duì)蝸牛的結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)觀察，我們需要借助放大鏡；（2）圖中測(cè)量長(zhǎng)度的方法：首先觀察刻度尺零刻線是否磨損，其次觀察其量程和分度值；尺的位置應(yīng)放正，使刻度尺的零刻線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊，刻度尺應(yīng)與被測(cè)物體的邊平行，即沿著被測(cè)長(zhǎng)度，對(duì)于較厚的刻度尺，應(yīng)使視線不能斜歪，視線應(yīng)與尺面垂直，因此圖中測(cè)量方式正確的是甲，讀書為：5.30cm-2.00cm=2.30cm。（3）蝸牛會(huì)受到驚嚇。故答案為：（1）放大鏡；（2）甲；2.30；（3）會(huì)，蝸牛受到驚嚇會(huì)縮回殼內(nèi)不動(dòng)。溫度及溫度的測(cè)量15．（2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）某水銀溫度計(jì)的玻璃管上刻有47格均勻刻度線，將玻璃泡浸沒在冰水混合物中時(shí)，水銀柱液面停在20格處；當(dāng)玻璃泡浸入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱液面停在45格處。則該溫度計(jì)上每一格表示的溫度值和這支溫度計(jì)的測(cè)量范圍分別是（）A．5℃、-100℃～108℃ B．4℃、-108℃～100℃C．4℃、-80℃～108℃ D．5℃、-80℃～108℃【答案】C【解答】解：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，?純凈的冰水混合物的溫度被定為0℃，純水沸騰時(shí)的溫度被定為100℃。?則一個(gè)格表示的溫度為：100℃?0℃45格?20格=4℃/格，刻度范圍，上限：（47-20）格×4℃/格=108℃，下限：（0-20）格×4℃則該溫度計(jì)上每一格表示的溫度值和這支溫度計(jì)的測(cè)量范圍分別是4℃、-80℃～108℃。故C符合題意，ABD不符合題意。故選：C。體積的測(cè)量16．（2024秋?義烏市校級(jí)月考）小麗同學(xué)為測(cè)量小石塊體積，先在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V2-V1。實(shí)驗(yàn)后跟同學(xué)對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了討論，以下操作屬于導(dǎo)致小麗同學(xué)測(cè)量結(jié)果偏小的是（）A．注入一定量水后仰視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確B．待小石塊浸沒后俯視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確C．在浸入小石塊時(shí)有水滴濺出，讀數(shù)均正確D．捆綁小石塊的繩太粗，操作和讀數(shù)均正確【答案】C【解答】解：A、注入一定量水后仰視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確，仰視讀數(shù)是偏小的，所以會(huì)導(dǎo)致實(shí)際在量筒里注入適量的水的體積大于V1，所以測(cè)量的結(jié)果石塊的體積為V2-V1其實(shí)是偏大的；故A錯(cuò)誤；B、待小石塊浸沒后俯視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確，俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大，所以實(shí)際水和石頭的總體積V2是偏小的，所以用該數(shù)據(jù)測(cè)量的結(jié)果石塊的體積為V2-V1也是偏大的，故B錯(cuò)誤；C、在浸入小石塊時(shí)有水滴濺出，讀數(shù)均正確，所以讀數(shù)V2是比真實(shí)值偏小的，所以V2-V1的讀數(shù)葉偏小，測(cè)量結(jié)果偏小，故C正確；D、捆綁小石塊的繩太粗，操作和讀數(shù)均正確，會(huì)導(dǎo)致V2偏大，所以計(jì)算石塊的體積為V2-V1的數(shù)值也會(huì)偏大，故D錯(cuò)誤；故答案為：C。17．（2024秋?海曙區(qū)期中）一個(gè)瓶身為圓柱體的玻璃瓶（不計(jì)厚度），內(nèi)裝一定量的水，將瓶蓋蓋好后正放和倒放，水面距離瓶底的距離如圖所示，現(xiàn)放入體積為10cm3的玻璃小球25顆，水面剛好和瓶口相平。據(jù)此計(jì)算瓶子中原有水的體積，玻璃瓶的總?cè)莘e是。【答案】750；1000?！窘獯稹拷猓阂?yàn)楫?dāng)放入25個(gè)完全相同的玻璃球后水面剛好與瓶口相平，所以25個(gè)玻璃球的體積V球=25×10cm3=250cm3，則瓶子空白部分的容積V′=250cm3，由圖可知，瓶子中原有水的體積是瓶子空白部分的容積的3倍，所以瓶子中原有水的體積為250cm3×3=750cm3，玻璃瓶的總?cè)莘e是：750cm3+250cm3=1000cm3。故答案為：750；1000。估值18．（2024秋?臨平區(qū)期中）下列估測(cè)數(shù)值符合實(shí)際的是（）A．教室外墻的厚度約為10mmB．教室的容積大約是200m3C．一瓶礦泉水體積約600LD．人體適宜的環(huán)境溫度約為37℃【答案】B【解答】解：A、教室外墻的厚度約為10cm,故A不符合實(shí)際；B、教室的容積大約是200m3，故B符合實(shí)際；C、一瓶礦泉水體積約600mL，故C不符合實(shí)際；D、人體適宜的環(huán)境溫度約為23℃，故D不符合實(shí)際。故選：B。溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理19．（2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）蛟蛟在周末對(duì)溫度計(jì)的原理進(jìn)行了深入探究，并自制了如圖所示的測(cè)溫裝置，A為一倒置的小塑料瓶，B為一透明極細(xì)吸管，通過(guò)橡皮塞與A連通，管的下端豎直插在大水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h。改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測(cè)出不同溫度下所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：測(cè)量次序123456溫度t（℃）212325293137水柱高度h（cm）6.99.211.516.118.4蛟蛟需要完善自制測(cè)溫裝置，使其能夠快捷、方便地使用。（1）根據(jù)蛟蛟測(cè)量的數(shù)據(jù)推測(cè)第6次測(cè)量水柱高度為cm。（2）若蛟蛟在某工廠車間內(nèi)讀出的水柱高為41.4厘米，此車間的溫度是。（3）若在不同的高度、吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，依次是（選填“由小到大”“由大到小”或“無(wú)法確定”）。（4）已知從液面到橡皮塞的玻璃管長(zhǎng)度為46cm,蛟蛟自制溫度計(jì)的測(cè)量范圍。【答案】（1）25.3；（2）51℃；（3）由大到??；（4）15℃～55℃。【解答】解：（1）由表格數(shù)據(jù)知：h與t的關(guān)系可以用一個(gè)一次函數(shù)來(lái)表示，寫成y=kx+b,這里的y即是h,x即是t,把第1、2兩組組數(shù)據(jù)代入得：6．9cm=21℃×k+b18.4cm=31℃×k+b，解得k=1.15，b=-17.25；則“測(cè)溫裝置”水柱高度h與環(huán)境溫度t的數(shù)學(xué)關(guān)系式為h=1.15t-17.25；溫度是37℃時(shí)，水柱高h(yuǎn)=1.15×37-17.25=25.3cm；（2）當(dāng)水柱高度為41.1cm時(shí)，此時(shí)車間溫度為t=41.4cm+17.25cm1.15cm（3）從表中的數(shù)據(jù)，當(dāng)溫度為21℃、23℃、25℃、27℃、29℃、31℃時(shí)，對(duì)應(yīng)的水柱高度h分別為：6.9cm、9.2cm、11.5cm、16.1cm、18.4cm。可以得出水柱高度隨著溫度的升高而升高；由此可以得出，當(dāng)水柱越高時(shí)，溫度越高，因此從上往下看，溫度值由大到小；（4）從液面到橡皮塞的玻璃管長(zhǎng)度為46cm,水柱的最大值為46cm,此時(shí)可測(cè)量的最大溫度為t'=46cm+17.25cm1.15cm=55℃，所以測(cè)量最大溫度為55℃，當(dāng)h=0時(shí)候，t''=0+17.25cm故答案為：（1）25.3；（2）51℃；（3）由大到小；（4）15℃～55℃。20．（2024秋?樂清市校級(jí)月考）科學(xué)課上同學(xué)們利用下列器材開展“制作簡(jiǎn)易溫度計(jì)”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)包括設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試、改進(jìn)四個(gè)環(huán)節(jié)。器材：玻璃瓶（帶塞）、玻璃管、硬紙、刻度尺、酒精、冰水混合物、40℃溫水等?！驹O(shè)計(jì)】（1）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的簡(jiǎn)易溫度計(jì)?！局谱鳌啃∶鞲鶕?jù)圖甲制作溫度計(jì)，并在硬紙上標(biāo)定刻度值。查閱資料可知：在一定溫度范圍內(nèi)，溫度每升高1℃，酒精的體積變化量也相同，故溫度計(jì)的刻度均勻。（2）（填寫具體操作）①標(biāo)定“0”刻度：。②標(biāo)記“40”刻度：將溫度計(jì)玻璃瓶放入40℃溫水中，待液柱高度穩(wěn)定后，標(biāo)記刻度為40。③利用刻度尺對(duì)刻度進(jìn)行細(xì)分?！菊{(diào)試】（3）小明將標(biāo)好刻度的溫度計(jì)放入24℃的液體中，示數(shù)如圖乙所示，則A刻度線的溫度為℃。【改進(jìn)】（4）為提高簡(jiǎn)易溫度計(jì)的精確度，小紅提出了下列方案：①用更長(zhǎng)的玻璃管；②用更細(xì)的玻璃管；③用更大的玻璃瓶。請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)可行的方案，并說(shuō)明理由。【答案】（2）將溫度計(jì)玻璃瓶放入冰水混合物中，待水柱高度穩(wěn)定后，標(biāo)記刻度為“0”；（3）24；（4）選用②方案可行，玻璃管越細(xì)，改變相同溫度膨脹相同體積的長(zhǎng)度就越長(zhǎng)；選用③方案可行，玻璃瓶越大，改變相同溫度膨脹的體積就越大。【解答】解：（2）①標(biāo)定“0”刻度：將溫度計(jì)玻璃瓶放入冰水混合物中，待水柱高度穩(wěn)定后，標(biāo)記刻度為“0”；（3）溫度計(jì)的分度值2℃，如圖乙所示，則A刻度線的溫度為24℃；（4）選用②方案可行，玻璃管越細(xì)，改變相同溫度膨脹相同體積的長(zhǎng)度就越長(zhǎng)；選用③方案可行，玻璃瓶越大，改變相同溫度膨脹的體積就越大。故答案為：（2）將溫度計(jì)玻璃瓶放入冰水混合物中，待水柱高度穩(wěn)定后，標(biāo)記刻度為“0”；（3）24；（4）選用②方案可行，玻璃管越細(xì)，改變相同溫度膨脹相同體積的長(zhǎng)度就越長(zhǎng)；選用③方案可行，玻璃瓶越大，改變相同溫度膨脹的體積就越大。速度公式及其應(yīng)用21．（2024秋?寧波期中）甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向東做直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示。以乙為參照物，甲以5米/秒的速度向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)9s,甲、乙兩物體相距m?！敬鸢浮繓|；45。【解答】解：由圖象可知，v甲=15m/s＞v乙=10m/s,都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；由于甲、乙均向東運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙，則以乙為參照物，乙甲東做勻速直線運(yùn)動(dòng)；經(jīng)過(guò)9s甲、乙兩物體通過(guò)的路程分別為：s甲=v甲t=15m/s×9s=135m,s乙=v乙t=10m/s×9s=90m,所以，經(jīng)過(guò)9s甲、乙間的距離為：s=s甲-s乙=135m-90m=45m。故答案為：東；45。22．（2024春?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期末）某同學(xué)觀察蜻蜓在貼近平靜的水面直線飛行時(shí)，獲得了一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視圖片如圖所示，圖片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間水面波紋的分布情況（每次點(diǎn)水只形成一個(gè)波紋），三個(gè)波紋剛好在O點(diǎn)內(nèi)切。蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間忽略不計(jì)，請(qǐng)據(jù)圖片解答下列問題：①?gòu)膱D片上看，蜻蜓的運(yùn)動(dòng)方向是沿x軸。（填“向右”或“向左”）②蜻蜓飛行的速度水波的傳播速度。（填“大于”、“等于”或“小于”）【答案】①向左；②等于?！窘獯稹拷猓孩僖?yàn)轵唑堰B續(xù)三次點(diǎn)水后，形成三個(gè)波紋剛好在O點(diǎn)內(nèi)切，所以蜻蜓向左飛行；②因?yàn)轵唑腰c(diǎn)水后的三個(gè)波紋剛好在O點(diǎn)內(nèi)切，蜻蜓第二次點(diǎn)水的位置剛好是第一次水波運(yùn)動(dòng)到的位置，所以水波的速度和蜻蜓飛行的速度相同。故答案為：①向左；②等于。23．經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間）是0.4s。在某次實(shí)驗(yàn)中，該志愿者駕車以54km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m,則經(jīng)過(guò)m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以54km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m,此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是s,由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì)。（選填“變快”“變慢”或“不變”）【答案】6；0.8；變慢?！窘獯稹拷猓浩嚨乃俣葀=54km/h=15m/s,由v=St可知，駕車的反應(yīng)距離：s1=vt1根據(jù)題意可知，減速過(guò)程汽車行駛的路程：s2=s-s1=33m-6m=27m,則志愿者打電話時(shí)的反應(yīng)距離：s3=s′-s2=39m-27m=12m,由v=St可知，志愿者的反應(yīng)時(shí)間：t2=S所以駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì)變慢。故答案為：6；0.8；變慢。汽車已成為許多人出行的主要交通工具，行車安全已越來(lái)越受到人們的重視。如圖所示，有兩條機(jī)動(dòng)車道，每車道寬3.6m。一輛長(zhǎng)為4.5m,寬1.8m的轎車以54km/h的速度由南向北勻速行駛在左側(cè)機(jī)動(dòng)車道正中間，如圖中A所示。此時(shí)，一輛長(zhǎng)為1.8m的自行車突然從圖中C點(diǎn)橫穿機(jī)動(dòng)車道，自行車與轎車在南北方向的距離為S=22.5m,不考慮轎車和自行車車速和方向變化，以及制動(dòng)情況，求：（1）若自行車以6m/s的速度橫穿機(jī)動(dòng)車道，則自行車完全通過(guò)（從前輪駛?cè)氲胶筝嗠x開）兩條車道的時(shí)間是多少s？（2）若自行車的前輪與這輛轎車的車尾剛好相撞，則自行車的速度為多少m/s？（3）自行車車速只有在什么范圍內(nèi)才能避免與這輛轎車相撞？【答案】答：（1）若自行車以6m/s的速度橫穿機(jī)動(dòng)車道，則自行車完全通過(guò)兩條車道的時(shí)間是1.5s；（2）若自行車的車頭與這輛轎車的車尾剛好相撞，則自行車的速度為2.5m/s；（3）自行車速度應(yīng)小于2.5m/s或大于5.4m/s才能避免與轎車相撞?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)v=Stt0=2S（2）最小值的時(shí)候是自行車車速慢，自行車的車頭剛好和汽車的車尾接觸，汽車行駛的距離s1=22.5m+4.5m=27m,v1=54km/h=15m/s,則汽車行駛的時(shí)間t=S1v1=自行車通過(guò)的路程s2=3.6m+0.9m=4.5m,自行車行駛的最小速度：v2=S2（3）最大值的時(shí)候是自行車車速快，自行車的車尾碰到汽車的車頭，汽車行駛的距離s1′=22.5m,汽車行駛的時(shí)間t′=S1自行車通過(guò)的路程s2′=3.6m+0.9m+1.8m+1.8m=8.1m,自行車行駛的最大速度：v2′=S2'自行車速度應(yīng)小于2.5m/s或大于5.4m/s才能避免與轎車相撞。答：（1）若自行車以6m/s的速度橫穿機(jī)動(dòng)車道，則自行車完全通過(guò)兩條車道的時(shí)間是1.5s；（2）若自行車的車頭與這輛轎車的車尾剛好相撞，則自行車的速度為2.5m/s；（3）自行車速度應(yīng)小于2.5m/s或大于5.4m/s才能避免與轎車相撞。25．（2024?寧波自主招生）夜里，在海洋的同一條航線上，甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當(dāng)兩船相隔一定距離時(shí)，兩船上的駕駛員同時(shí)拉響了汽笛，駕駛員在聽到對(duì)方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時(shí)間正好相隔0.2秒，則表明拉響汽笛時(shí)兩船之間相距米，甲船亮燈時(shí)距離乙船米；乙船亮燈時(shí)距離甲船米。（已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒）【答案】4830；4620；4623?！窘獯稹拷猓海?）甲船發(fā)出汽笛聲的傳播速度：v甲=340m/s+5m/s=345m/s,乙船發(fā)出汽笛聲的傳播速度：v乙=340m/s+10m/s=350m/s,設(shè)兩船的距離為s,由題知，Sv即：S345解得：s=4830m；（2）乙船發(fā)出汽笛聲的傳到甲船的時(shí)間：t乙=Sv這段時(shí)間內(nèi)兩船走的路程：Δs=（v甲船+v乙船）t乙=（5m/s+10m/s）×13.8s=207m,此時(shí)兩船之間的距離：s′=s-Δs=4830m-207m=4623m；（3）甲船發(fā)出汽笛聲的傳到乙船的時(shí)間：t甲=Sv這段時(shí)間內(nèi)兩船走的路程：Δs′=（v甲船+v乙船）t甲=（5m/s+10m/s）×14s=210m,此時(shí)兩船之間的距離：s′=s-Δs=4830m-210m=4620m。故答案為：4830；4620；4623。平均速度的計(jì)算及測(cè)量26．（2024秋?鄞州區(qū)期中）我國(guó)著名短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在某次百米賽跑中測(cè)得第5秒的速度為9.5m/s,第10秒到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是（）A．在前5秒內(nèi)蘇炳添的平均速度為4.75m/sB．在后5秒內(nèi)蘇炳添的平均速度為5.1m/sC．在本次百米賽跑中蘇炳添的平均速度為10.0m/sD．在本次百米賽跑中蘇炳添的平均速度為9.85m/s【答案】C【解答】解：AB、根據(jù)v=St，平均速度的計(jì)算應(yīng)為路程和對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值，前5秒和后5秒的路程未知，則無(wú)法計(jì)算平均速度，故AB錯(cuò)誤；CD、百米賽跑中的總路程為s=100m,總時(shí)間為t=10s,則平均速度為：v=St故選：C。27．（2024?游仙區(qū)模擬）在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明要測(cè)量紙錐下落的速度。他用每隔相等時(shí)間拍照一次的相機(jī)（相機(jī)說(shuō)明書上的相關(guān)描述如下：“每秒拍照2次，像成在同一底片上”），拍下如圖所示的照片，請(qǐng)回答：（1）從A到D紙錐下落的速度變化情況是運(yùn)動(dòng)（選填“加速”“減速”或“勻速”）。（2）右側(cè)為紙錐從E到F過(guò)程放大圖，EF段紙錐下落的速度是m/s。【答案】（1）加速；（2）0.4?！窘獯稹拷猓海?）相鄰的兩個(gè)位置之間的時(shí)間相等，由圖可知，從A到D紙錐下落的過(guò)程中，相鄰兩個(gè)位置之間的距離變大，根據(jù)v=St（2）由圖可知，刻度尺的分度值為1cm,E到F的路程為80.0cm-60.0cm=20.0cm=0.200m,照相機(jī)每秒拍照2次，則EF之間的時(shí)間為t=0.5s,則紙錐下落的速度是v=St故答案為：（1）加速；（2）0.4。28．（2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）雙輪電動(dòng)平衡車（如圖甲）因其體積小，操控方便，受到不少年輕人的喜愛，表格是該雙輪電動(dòng)平衡車的部分技術(shù)參數(shù)?；卮鹣铝袉栴}：技術(shù)參數(shù)車身自重20千克最高速度20千米/小時(shí)（1）體重為600N的小浙站在該雙輪平衡車上時(shí)，若行駛時(shí)受到的阻力是總重的0.03倍，求小浙行駛過(guò)程中受到阻力。（2）騎行遇到意外情況時(shí)需要緊急剎車，這需要經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過(guò)程，在駕駛者的反應(yīng)過(guò)程中平衡車做勻速運(yùn)動(dòng)，在制動(dòng)過(guò)程中做減速運(yùn)動(dòng)；經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖乙中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間）是0.4s。假設(shè)制動(dòng)過(guò)程用了3.6s,平衡車在兩個(gè)過(guò)程中共行駛距離12m,求從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到平衡車停下，平衡車的平均速度是多少？【答案】（1）行駛時(shí)受到的阻力是240N；（2）平衡車的平均速度是3m/s?！窘獯稹拷猓海?）車身的重力G車=m車g=20kg×10N/kg=200N，行駛時(shí)受到的阻力f=0.3×（G車+G人）=0.3×（200N+600N）=240N；（2）兩個(gè)過(guò)程的總時(shí)間t=0.4s+3.6s=4s,平衡車的平均速度v=St答：（1）行駛時(shí)受到的阻力是240N；（2）平衡車的平均速度是3m/s。運(yùn)動(dòng)圖像29．（2024春?杭州期末）甲、乙兩物體在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，路程與時(shí)間關(guān)系（s-t）圖像如圖所示。在t=5秒時(shí)兩線相交。由圖像可知（）A．兩物體在t=5秒時(shí)一定相遇B．兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲大于乙C．6秒時(shí)，甲通過(guò)的路程小于乙D．5秒內(nèi)甲、乙的平均速度相同【答案】D【解答】解：A.甲、乙兩物體在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，不知道是相對(duì)運(yùn)動(dòng)還是相向而行，而不一定相遇，故A錯(cuò)誤；B.由圖可知，兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲等于乙，故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，6s時(shí)，甲通過(guò)的路程大于乙，故C錯(cuò)誤；D.由圖可知，兩物體5s通過(guò)的路程相等，平均速度相等，故D正確。故選：D。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)30．（2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）將死亡的細(xì)胞浸在一定濃度的水溶性染色劑（IP）中，細(xì)胞核會(huì)被著色；將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不著色，但將IP注入到活細(xì)胞中，細(xì)胞核會(huì)被著色，因此可將IP應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒定。其鑒別的根本原理是（）A．活細(xì)胞的細(xì)胞核能夠分解IPB．死細(xì)胞核活細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)所含的物質(zhì)不同C．活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止IP進(jìn)入D．活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止IP進(jìn)入【答案】C【解答】解：水溶性染色劑IP能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色。細(xì)胞浸泡于一定濃度的IP中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色可能是活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止IP進(jìn)入，也可能是活細(xì)胞能分解IP但將IP注射到活細(xì)胞中，則細(xì)胞核會(huì)著色不可能是活細(xì)胞能分解IP，綜上產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI進(jìn)入。故選：C。動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)31．（2024秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考）如圖圓圈中表示生物具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①、②、③分別代表細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，則甲不可能是（）A．人的肌肉細(xì)胞 B．黃瓜表層果肉細(xì)胞C．黑藻葉片細(xì)胞 D．苦草葉片細(xì)胞【答案】A【解答】解：植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲表示既有③細(xì)胞壁又有②細(xì)胞膜。人的肌肉細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體和①細(xì)胞核，但無(wú)③細(xì)胞壁。A符合題意。故選：A。顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法32．（2024秋?鹿城區(qū)校級(jí)期中）顯微鏡被廣泛應(yīng)用于生物、醫(yī)藥、微觀粒子等觀測(cè)。根據(jù)信息回答下面小題。在顯微鏡操作時(shí)讓鏡筒下降，使物鏡接近玻片標(biāo)本，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的調(diào)節(jié)旋鈕及方向是（）A．B．D.【答案】B【解答】解：在顯微鏡操作時(shí)，要讓鏡筒下降，使物鏡接近玻片標(biāo)本，應(yīng)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降。A是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋、B是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋、C是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、D是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故B符合題意，ACD不符合題意。故選：B。33．（2024秋?鄞州區(qū)期中）選用5×目鏡，10×物鏡，觀察到視野范圍內(nèi)有13個(gè)三角形。若改用20×目鏡，則視野范圍可觀察到完整的三角形數(shù)目為（）A．9 B．2 C．1 D．0【答案】C【解答】解：原來(lái)顯微鏡的放大倍數(shù)是：5×10=50（倍），能看到13個(gè)三角形，橫豎都是7個(gè)；改用20×目鏡后，顯微鏡放大倍數(shù)是：20×10=200（倍），是原顯微鏡放大倍數(shù)的4倍。放大倍數(shù)越大，看到的視野越小，看到細(xì)胞數(shù)目也越少，則視野范圍可觀察到的三角形數(shù)目為：7÷4＜2（個(gè)），因此改用20×的目鏡后，視野范圍內(nèi)只能觀察到1個(gè)完整的三角形。ABD不正確，C正確。故選：C。34．（2024秋?瑞安市期中）科學(xué)課堂上，同學(xué)們開展“自制水滴顯微鏡”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)包括設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試、改進(jìn)四個(gè)環(huán)節(jié)。【設(shè)計(jì)】同學(xué)利用水滴、放大鏡、平面鏡、杯子和可伸縮支架等材料設(shè)計(jì)了“水滴顯微鏡”，如圖甲。（1）結(jié)合裝置的功能，A處結(jié)構(gòu)的材料可以是。A．玻璃片B．木片C．鐵片（2）【制作】根據(jù)設(shè)計(jì)，小組制作了相對(duì)應(yīng)模型。【調(diào)試】實(shí)驗(yàn)小組將標(biāo)本放置好后進(jìn)行觀測(cè)，看到的圖像如圖乙所示。為使像更清晰，接下來(lái)需進(jìn)行的操作為。（3）【改進(jìn)】根據(jù)評(píng)價(jià)表，該水滴顯微鏡“指標(biāo)一”被評(píng)為“待改進(jìn)”。請(qǐng)你對(duì)該模型的改進(jìn)提出合理的建議?！八物@微鏡”評(píng)價(jià)表（節(jié)選）評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)一設(shè)計(jì)合理，有創(chuàng)意，結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)不完整，有1處缺失結(jié)構(gòu)不完整，有1處以上缺失指標(biāo)二能通過(guò)該設(shè)備觀察到洋蔥表皮細(xì)胞，效果明顯能通過(guò)該設(shè)備觀察到洋蔥表皮細(xì)胞，但效果不明顯不能通過(guò)該設(shè)備觀察到洋蔥表皮細(xì)胞【答案】（1）A；（2）上下調(diào)節(jié)可伸縮支架，直至物像清晰；（3）平面鏡背面增加凹面鏡?！窘獯稹拷猓海?）使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，必須讓可見光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。由圖可知，A處結(jié)構(gòu)和水滴模擬了物鏡，故A處結(jié)構(gòu)的材料可以是能透光的玻璃片，不能使用不透光的木片和鐵片，A符合題意，BC不符合題意。故選：A。（2）圖乙視野中的物像較模糊，調(diào)焦后可使物像更清晰，故需進(jìn)行的操作為：上下調(diào)節(jié)可伸縮支架，直至物像清晰。（3）單目顯微鏡的反光鏡由兩面，平面鏡和凹面鏡。故對(duì)該模型的改進(jìn)建議是：平面鏡背面增加凹面鏡。故答案為：（1）A；（2）上下調(diào)節(jié)可伸縮支架，直至物像清晰；（3）平面鏡背面增加凹面鏡。35．（2024秋?鄞州區(qū)期中）浮游藻類監(jiān)測(cè)是水質(zhì)檢測(cè)的重要工作。小德對(duì)附近河流進(jìn)行取樣分析，顯微鏡觀察中，發(fā)現(xiàn)一種神奇的單細(xì)胞生物。（1）調(diào)節(jié)對(duì)光過(guò)程，需要轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器使鏡（填“低倍”或“高倍”）對(duì)準(zhǔn)通光孔。（2）圖甲是兩種狀態(tài)下的觀察視野，從視野a到視野b的操作為：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，切換高倍鏡，并調(diào)節(jié)，直至畫面清晰。（3）此時(shí)發(fā)現(xiàn)畫面亮度過(guò)低，小德將平面鏡切換為凹面鏡，同時(shí)還可以采取以下措施進(jìn)一步增加畫面亮度：。（4）由于裝片內(nèi)水量過(guò)多，該單細(xì)胞生物移動(dòng)速度過(guò)快，不易觀察，可采取的措施有：。（5）圖乙為視野中該生物所在位置及運(yùn)動(dòng)方向，下列關(guān)于其裝片中所處真實(shí)位置及運(yùn)動(dòng)方向描述正確的是。A．在左下角，向右上方移動(dòng)B．在右下角，向左上方移動(dòng)C．在右上角，向左下方移動(dòng)D．在右上角，向右上方移動(dòng)（6）通過(guò)資料查閱，最終確定該生物為綠眼蟲，并繪制出細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，如圖丙所示。小德認(rèn)為其可進(jìn)行光合作用，是由于該生物細(xì)胞中具有結(jié)構(gòu)?！敬鸢浮浚?）低倍；（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（3）調(diào)節(jié)遮光器，增大光圈；（4）利用吸水紙從蓋玻片側(cè)邊吸取多余水分（在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維）；（5）C；（6）葉綠體?！窘獯稹拷猓海?）調(diào)節(jié)對(duì)光過(guò)程，需要轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。（2）圖甲是兩種狀態(tài)下的觀察視野，視野a放大倍數(shù)小，視野b放大倍數(shù)大，從視野a到視野b的操作為：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，切換高倍鏡，并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至畫面清晰。（3）此時(shí)發(fā)現(xiàn)畫面亮度過(guò)低，小德將平面鏡切換為凹面鏡，同時(shí)還可以采取以下措施進(jìn)一步增加畫面亮度：調(diào)節(jié)遮光器，增大光圈。（4）由于裝片內(nèi)水量過(guò)多，該單細(xì)胞生物移動(dòng)速度過(guò)快，不易觀察，可采取的措施有：利用吸水紙從蓋玻片側(cè)邊吸取多余水分（在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維）。（5）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。圖乙為視野中該生物所在位置及運(yùn)動(dòng)方向，該生物在視野的左下方，因此裝片中所處真實(shí)位置是右上方；視野中看到的物像是向右上方運(yùn)動(dòng)，因此裝片中的生物實(shí)際向左下方運(yùn)動(dòng)，關(guān)于其裝片中所處真實(shí)位置及運(yùn)動(dòng)方向描述正確的是在右上角，向左下方移動(dòng)。故選：C。（6）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是一種能量轉(zhuǎn)換器，因此小德認(rèn)為其可進(jìn)行光合作用，是由于該生物細(xì)胞中具有葉綠體結(jié)構(gòu)。故答案為：（1）低倍；（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（3）調(diào)節(jié)遮光器，增大光圈；（4）利用吸水紙從蓋玻片側(cè)邊吸取多余水分（在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維）；（5）C；（6）葉綠體。制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞36．（2024秋?紹興月考）小金做了觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)后想到：人體細(xì)胞生活在生理鹽水中，濃度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變。那么植物細(xì)胞是否也會(huì)發(fā)生這樣的改變呢？（1）小金先在顯微鏡下觀察正常狀態(tài)下洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖1，圖中A是（填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）接著，小金將洋蔥表皮細(xì)胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通過(guò)顯微鏡觀察，看到的細(xì)胞形狀如圖2，細(xì)胞膜和細(xì)胞壁距離變大，但細(xì)胞的外形沒有發(fā)生變化，原因是具有支持作用，老師告訴小金，這是質(zhì)壁分離現(xiàn)象。小金把此洋蔥表皮細(xì)胞重新放在清水中浸泡后，放到顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞又復(fù)原了，如圖3。（3）小金用不同的溶液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并記錄如下現(xiàn)象。①該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯恐参锛?xì)胞的這種“分離”和“復(fù)原”與的關(guān)系。②以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果或現(xiàn)象支持下列哪些觀點(diǎn)？（填字母）。A.三種溶液引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞“分離”速度不同B.三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞發(fā)生“分離”C.清水都能使已發(fā)生“分離”的植物細(xì)胞“復(fù)原”溶液25%的蔗糖溶液25%的蘇打溶液25%的食鹽溶液操作在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶則吸引，這樣重復(fù)三次“分離”時(shí)間60秒58秒25秒操作在載玻片的一側(cè)滴一滴清水用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，重復(fù)多次能否“復(fù)原”能能不能【答案】（1）液泡（2）細(xì)胞壁（3）溶液類型；AB【解答】解：（1）植物細(xì)胞的液泡中具有細(xì)胞液，貯存著各種物質(zhì)，因此圖1中A是液泡。（2）植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的功能，因此將洋蔥表皮細(xì)胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通過(guò)顯微鏡觀察，看到的細(xì)胞形狀如圖2，細(xì)胞膜和細(xì)胞壁距離變大，但細(xì)胞的外形沒有發(fā)生變化，原因是細(xì)胞壁具有支持作用。（3）①由表格可知，實(shí)驗(yàn)探究的是溶液的類型對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞的影響，因此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯恐参锛?xì)胞的這種“分離”和“復(fù)原”與溶液類型的關(guān)系。②根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出結(jié)論是：三種溶液引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞“分離”速度不同，三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞發(fā)生“分離”，AB符合題意，C不符合題意。故選：AB。故答案為：（1）液泡（2）細(xì)胞壁（3）溶液類型；AB生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響37．（2024秋?余姚市期中）在生物和非生物因素的共同作用下，生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．駱駝的身體具有強(qiáng)大的保水能力B．生活在北極的白熊毛色純白，跟雪地的環(huán)境很相似，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為擬態(tài)C．獵豹發(fā)達(dá)的四肢適應(yīng)于陸地上快速奔跑D．香蕉等熱帶雨林氣候的植物葉子面積大，多數(shù)呈圓形、橢圓形或盾形【答案】B【解答】解：A、駱駝的身體具有強(qiáng)大的保水能力，以適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境，A正確；B、生活在北極的白熊毛色純白，跟雪地的環(huán)境很相似，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為保護(hù)色，以免被天敵發(fā)現(xiàn)，B錯(cuò)誤；C、獵豹發(fā)達(dá)的四肢適應(yīng)于陸地上快速奔跑，適于捕食獵物，C正確。D、香蕉等熱帶雨林氣候的植物葉子面積大，多數(shù)呈圓形、橢圓形或盾形，有利于進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，D正確。故選：B。生物的分類方法和分類單位38．（2024秋?鄞州區(qū)期中）大豆、水稻、小麥?zhǔn)俏覈?guó)的主要作物，它們的分類關(guān)系如表。下列說(shuō)法正確的是（）等級(jí)水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系種水稻小麥大豆屬稻屬小麥屬大豆屬科禾本科（禾亞科）豆科（蝶形花亞科）綱單子葉植物綱雙子葉植物綱門被子植物門A．表中所列最小分類單位是門B．水稻和小麥的共同特征最少C．小麥和大豆的親緣關(guān)系更近D．水稻和小麥屬于同科不同屬【答案】D【解答】解：A、表中所列的最大分類單位是門，最小分類單位是種，A錯(cuò)誤。BCD、水稻和小麥同科不同屬，水稻和大豆同門不同綱，科比門小，因此水稻和小麥的共同特征最多，親緣關(guān)系最近，BC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。39．（2024秋?樂清市校級(jí)月考）樂清雁蕩山是著名的鐵皮石斛培育基地。鐵皮石斛屬于蘭科石斛屬植物，莖直立，圓柱形，葉呈長(zhǎng)圓狀披針形，邊緣和中肋常帶淡紫色，其總狀花序常從落了葉的老莖上部發(fā)出，具2～3朵花，花期為3～6月。鐵皮石斛的莖入藥，具有益胃生津、滋陰清熱的效果。鐵皮石斛的主要活性成分是多糖類物質(zhì)，包括石斛活性多糖，具有抗腫瘤、消炎、降血壓、降血糖、抑制脂質(zhì)過(guò)氧化、抗衰老和提高人體免疫力等功效。要在其他植物中也能大量提取這種原料，尋找方法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．先在同科植物中尋找 B．先在同屬植物中尋找C．先在同目植物中尋找 D．先在同綱植物中尋找【答案】B【解答】解：界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。四個(gè)選項(xiàng)中，屬的分類單位最小，故先在同屬植物中尋找最合理。B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。種子植物40．（2024秋?鹿城區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，雪松的球果由多個(gè)“鱗片”聚集而成，成熟就會(huì)變成褐色，種子會(huì)逐漸脫落。據(jù)此判斷，雪松屬于（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．藻類植物【答案】B【解答】解：雪松能產(chǎn)生種子，雪松的球果由多個(gè)“鱗片”聚集而成，鱗片屬于木質(zhì)結(jié)構(gòu)，種子就裸露在鱗片之間的縫隙中，故雪松屬于裸子植物，ACD不符合題意，B符合題意。故選：B。地球自轉(zhuǎn)及其方向和周期41．（2024?寧波自主招生）太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，是地球上的自然現(xiàn)象，但在某些條件下，在緯度較高地區(qū)上空飛行的飛機(jī)上，旅客可以看到太陽(yáng)從西邊升起的奇妙現(xiàn)象，這些條件是（）A．時(shí)間必須是在清晨，飛機(jī)正在由東向西飛行，飛機(jī)的速度必須較大B．時(shí)間必須是在清晨，飛機(jī)正在由西向東飛行，飛機(jī)的速度必須較大C．時(shí)間必須是在傍晚，飛機(jī)正在由東向西飛行，飛機(jī)的速度必須較大D．時(shí)間必須是在傍晚，飛機(jī)正在由西向東飛行，飛機(jī)的速度不能太大【答案】C【解答】解：由于地球自西向東旋轉(zhuǎn)，我們看到的太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，乘客要看到太陽(yáng)從西邊升起，必需在傍晚，并要求飛機(jī)相對(duì)于地球向西運(yùn)動(dòng)，飛機(jī)自東向西飛行的速度大于地球自轉(zhuǎn)的速度；如果時(shí)間在清晨，飛機(jī)向東飛行，飛機(jī)相對(duì)于太陽(yáng)向東運(yùn)動(dòng)，乘客看到太陽(yáng)仍從東邊升起。故選：C。地圖42．（2023秋?寧波期末）我國(guó)某中學(xué)興趣活動(dòng)小組在一次野營(yíng)活動(dòng)中用如圖所示方法辨認(rèn)方向，其中錯(cuò)誤的是（）A．B．C．D．【答案】B【解答】解：面對(duì)北極星的方向就是正北方，可利用北極星辨認(rèn)方向，A正確。流星的滑落沒有方向性，不能用來(lái)辨別方向，B錯(cuò)誤。根據(jù)太陽(yáng)的東升西落可以確定方向，C正確。利用指南針可以確定方向，D正確。故選：B。經(jīng)線與經(jīng)度43．（2023秋?拱墅區(qū)期末）小樂利用乒乓球和粗鐵絲等制作小型地球儀。（1）如圖甲所示，為了計(jì)算地球儀的比例尺，小樂擬利用細(xì)棉線和刻度尺測(cè)量乒乓球上標(biāo)注的赤道的周長(zhǎng)，其測(cè)量方法是。代表地軸的粗鐵絲要穿過(guò)（選填“AB”或“CD”）兩點(diǎn)。（2）如圖乙所示為小樂繪制的“經(jīng)緯線”，改進(jìn)建議是。【答案】（1）將細(xì)棉線繞在乒乓球上標(biāo)注的赤道處，并記下兩端點(diǎn)的位置，然后將細(xì)棉線拉直，用刻度尺測(cè)量細(xì)棉線兩端點(diǎn)間的長(zhǎng)度；AB；（2）經(jīng)線應(yīng)連接南北兩極?！窘獯稹拷猓海?）如圖甲所示，為了計(jì)算地球儀的比例尺，小樂擬利用細(xì)棉線和刻度尺測(cè)量乒乓球上標(biāo)注的赤道的周長(zhǎng)，其測(cè)量方法是將細(xì)棉線繞在乒乓球上標(biāo)注的赤道處，并記下兩端點(diǎn)的位置，然后將細(xì)棉線拉直，用刻度尺測(cè)量細(xì)棉線兩端點(diǎn)間的長(zhǎng)度，即地球儀上赤道的圖上距離。地球赤道周長(zhǎng)實(shí)際長(zhǎng)度約4萬(wàn)千米，根據(jù)比例尺=圖上距離/實(shí)地距離，即可計(jì)算出此地球儀的比例尺。代表地軸的粗鐵絲與地球儀表面的交點(diǎn)是南北極點(diǎn)，且與赤道垂直，穿過(guò)地心，故要穿過(guò)AB兩點(diǎn)。（2）如圖乙所示為小樂繪制的“經(jīng)緯線”，改進(jìn)建議是經(jīng)線是連接南北兩極的半圓。故答案為：（1）將細(xì)棉線繞在乒乓球上標(biāo)注的赤道處，并記下兩端點(diǎn)的位置，然后將細(xì)棉線拉直，用刻度尺測(cè)量細(xì)棉線兩端點(diǎn)間的長(zhǎng)度；AB；（2）經(jīng)線應(yīng)連接南北兩極。經(jīng)緯網(wǎng)方向、定位44．（2023秋?鹿城區(qū)期末）下列各經(jīng)緯網(wǎng)示意圖中的M點(diǎn)所代表的地點(diǎn)中，既位于北半球，又位于東半球的是（）A．B．C．D．【答案】A【解答】解：據(jù)圖中經(jīng)緯度的變化規(guī)律可得，A選項(xiàng)中M點(diǎn)的經(jīng)緯度是20°N，10°W，位于北半球和東半球；B選項(xiàng)中M點(diǎn)的經(jīng)緯度是40°N，100°W，位于北半球和西半球；C選項(xiàng)中M點(diǎn)的經(jīng)緯度是30°S，40°E，位于南半球和東半球；D選項(xiàng)中M點(diǎn)的經(jīng)緯度是10°S，100°E，位于南半球和東半球。故選：A。45．（2023秋?寧波期末）漁民在南海某地（10°N，117°E）附近海域捕撈作業(yè)，突遇漁船機(jī)械故障。某漁政船立即從海南某地（20°N，110°E）前往事發(fā)地點(diǎn)營(yíng)救。漁政船應(yīng)該選擇的前進(jìn)方向大致是（）A．東北方向 B．西北方向 C．正南方向 D．東南方向【答案】D【解答】解：經(jīng)緯網(wǎng)圖上，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。某漁政船從海南某地（20°N，110°E）前往

（10°N，117°E）附近海域救援，事故發(fā)生地在其東南方向。故選：D。比例尺46．（2023秋?海曙區(qū)期末）如圖是小海去天一閣的步行導(dǎo)航截屏圖。電子地圖上起點(diǎn)（廣場(chǎng)）到終點(diǎn)（南大門）的圖上距離是6cm,實(shí)際距離1.2km,請(qǐng)根據(jù)圖片信息，計(jì)算此電子地圖的比例尺大約為（）A．1：20 B．1：200 C．1：2000 D．1：20000【答案】D【解答】解：比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離。若電子地圖上起點(diǎn)（廣場(chǎng)）到終點(diǎn)（南大門）的圖上距離是6cm,實(shí)際距離1.2km,則此電子地圖的比例尺為1：20000。故選：D。月球的概況47．（2024春?金華期末）2024年6月4日，嫦娥六號(hào)在月球背面采樣后，采樣痕跡呈現(xiàn)的形狀如漢字“中”（如圖1）。網(wǎng)友評(píng)論：這既是“中”字，也是“和平鴿”（如圖2），都象征著世界和平，邁出人類和平利用太空的步伐。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．沒有人類干擾，“和平鴿”將能長(zhǎng)期存在B．由于日曬雨淋，“和平鴿”將會(huì)很快消失C．由于風(fēng)力吹拂，“和平鴿”將會(huì)逐漸模糊D．隨著月球自轉(zhuǎn)，“和平鴿”將會(huì)面向地球【答案】A【解答】解：A、沒有人類干擾，“和平鴿”將能長(zhǎng)期存在，故A正確；BC、月球上沒有空氣，不存在風(fēng)雨，故BC錯(cuò)誤；D、由于潮汐鎖定，月球正面始終對(duì)著地球，月球背面的“和平鴿”將不會(huì)面向地球，故D錯(cuò)誤。故選：A。正午時(shí)物體影子在不同季節(jié)的變化規(guī)律48．（2024?溫州模擬）如圖所示為溫州市某校園內(nèi)桿影（虛線表示）的日變化趨勢(shì)圖，其中代表早晨桿影的是（）?A．① B．② C．③ D．④【答案】D【解答】解：早晨桿影長(zhǎng)，且此時(shí)太陽(yáng)偏東，所以影子位于西方；此時(shí)太陽(yáng)高度角小，影子長(zhǎng)，故④正確。故選：D。日食和月食49．（2024春?玉環(huán)市期末）日食是一種特殊的天文現(xiàn)象。為探究日食形成原因，小玉進(jìn)行了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。模擬月球的M球從A處運(yùn)動(dòng)至B處的過(guò)程中，模擬太陽(yáng)的N球會(huì)被遮擋。（1）從實(shí)驗(yàn)中可判斷：發(fā)生日食時(shí)，當(dāng)天的月相為。（2）為使作品量規(guī)中的“比例大小”指標(biāo)能達(dá)到“優(yōu)秀”等級(jí)，小玉需要查閱的數(shù)據(jù)有（列舉兩項(xiàng)即可）。（3）小柯演示模型后，老師指出該作品只演示了日全食，“模型演示”指標(biāo)為“待改進(jìn)”等級(jí)。為使“模型演示”評(píng)價(jià)指標(biāo)至少能達(dá)到“合格”等級(jí)，請(qǐng)寫出演示日環(huán)食的具體操作：。日食成因模擬實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)作品等級(jí)優(yōu)秀合格待改進(jìn)比例大小能較好的模擬出日地月三者比例大小關(guān)系能模擬出日地月三者比例大小關(guān)系未能模擬出日地月三者比例大小關(guān)系日食過(guò)程能清晰的反映出日食起始于太陽(yáng)西側(cè)，結(jié)束于東側(cè)能反映出日食部分過(guò)程未能模擬出日食過(guò)程模擬演示能模擬出3種不同類型的日食，如日全食、日環(huán)食、日偏食。能模擬出2種不同類型的日食，如日全食、日環(huán)食能模擬出1種不同類型的日食，如日全食【答案】（1）新月；（2）月球直徑、太陽(yáng)直徑；（3）演示日環(huán)食時(shí)，可將M球適當(dāng)遠(yuǎn)離觀察者，靠近N球?！窘獯稹拷猓海?）人代表地球，大球代表太陽(yáng)，小球代表月球，此時(shí)日地月三者在同一條直線上，月球位于地球和太陽(yáng)的中間，所以此時(shí)的月相是新月。（2）為使作品量規(guī)中的“比例大小”指標(biāo)能達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)，小紅需查閱的數(shù)據(jù)有月球直徑、太陽(yáng)直徑。（3）目前，可以模擬出日全食，當(dāng)演示日環(huán)食時(shí)，可將M球適當(dāng)遠(yuǎn)離觀察者，靠近N球，此時(shí)可以模擬出日全食和日環(huán)食兩種類型的日食現(xiàn)象，屬于合格的評(píng)價(jià)范圍。故答案為：（1）新月；（2）月球直徑、太陽(yáng)直徑；（3）演示日環(huán)食時(shí)，可將M球適當(dāng)遠(yuǎn)離觀察者，靠近N球。太陽(yáng)系的組成50．（2023秋?江北區(qū)期末）2023年5月23日，寧波的夜空中上演了“金星伴月”的天象，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．金星與月球同屬于太陽(yáng)系B．金星比月球距離地球近C．我們可以看到“金星伴月”是因?yàn)榻鹦呛驮虑蚨挤瓷淞颂?yáng)光D．金星上看太陽(yáng)是西升東落，可推測(cè)出金星自轉(zhuǎn)的方向是自東向西【答案】B【解答】解：A、金星圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月球圍繞地球公轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，所以金星與月球同屬于太陽(yáng)系，觀點(diǎn)正確，不符合題意。B、由于金星圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月球圍繞地球公轉(zhuǎn)，所以金星比月球距離地球遠(yuǎn)，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，但符合題意。C、我們可以看到“金星伴月”是因?yàn)榻鹦呛驮虑蚨挤瓷淞颂?yáng)光，觀點(diǎn)正確，不符合題意。D、金星上看太陽(yáng)是西升東落，可推測(cè)出金星自轉(zhuǎn)的方向是自東向西，觀點(diǎn)正確，不符合題意。故選：B。51．（2023秋?江北區(qū)期末）如圖為月球和地球的公轉(zhuǎn)示意圖（太陽(yáng)未畫出），請(qǐng)回答下列問題：（1）月球、地球和太陽(yáng)分別屬于。A．衛(wèi)星、行星、恒星B．恒星、行星、衛(wèi)星C．行星、衛(wèi)星、恒星D．衛(wèi)星、恒星、行星（2）2022年11月8日晚，寧波地區(qū)的人們有幸目睹了百年一遇的“超級(jí)月全食”，當(dāng)月球處于圖中位置時(shí)，有可能發(fā)生月食。（3）據(jù)圖分析可知，一個(gè)月相變化周期（填“大于”“小于”或“等于”）月球繞地公轉(zhuǎn)周期。（4）如果人類未來(lái)想要到月球上生活，則需要解決的問題有（寫出一個(gè)即可）?！敬鸢浮抗蚀鸢笧椋海?）A（2）C（3）大于（4）氧氣的供應(yīng)【解答】解：（1）恒星是能自己發(fā)光的球狀或類球狀巨型天體，所以太陽(yáng)是恒星；行星是圍繞一顆恒星軌道并按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體，地球圍繞著太陽(yáng)做公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，所以地球是行星；衛(wèi)星是圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天然天體或人造天體，月球繞著地球公轉(zhuǎn)，所以月球是衛(wèi)星。月球、地球和太陽(yáng)分別屬于衛(wèi)星、行星、恒星。所以A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。（2）月食，又稱月蝕，是一種當(dāng)月球運(yùn)行進(jìn)入地球的陰影（陰影又分本影和半影兩部分）時(shí)，原本可被太陽(yáng)光照亮的部分，有部分或全部不能被直射陽(yáng)光照亮，使得位于地球的觀測(cè)者無(wú)法看到普通的月相的天文現(xiàn)象。月食發(fā)生時(shí)，太陽(yáng)、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線上，因此月食必定發(fā)生在滿月的晚上（農(nóng)歷十五、十六、或十七）。所以當(dāng)月球處于圖中C位置時(shí)，有可能發(fā)生月食。（3）根據(jù)圖片，當(dāng)月球繞著地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地球也在繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，一個(gè)月相變化周期月球繞著地球公轉(zhuǎn)的角度大于360°，而月球繞著地球公轉(zhuǎn)360°為月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期，因此，一個(gè)月相的變化周期大于月球繞地球公轉(zhuǎn)周期。（4）地球作為適合人類居住的星球的三大條件為：適宜的溫度、大氣層和水。所以，如果人類未來(lái)想要到月球上生活，則需要解決的問題有適宜的溫度，充足的水源以及充足的氧氣等。故答案為：（1）A（2）C（3）大于（4）氧氣的供應(yīng)銀河系和河外星系52．（2024?寧波模擬）我們的宇宙蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．河外星系譜線紅移可以推斷星系之間正在相互退行遠(yuǎn)離B．從側(cè)面看，銀河系的主體像一個(gè)中間凸起的大透鏡C．太陽(yáng)黑子、日珥等太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活沒有影響D．“天宮二號(hào)”、“天舟一號(hào)”等都是探索宇宙奧秘的航天器【答案】C【解答】解：A、宇宙由物質(zhì)構(gòu)成，紅移現(xiàn)象更加說(shuō)明了物質(zhì)處于不停地運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中，星系正在離我們而去，觀點(diǎn)正確，不符合題意。B、從側(cè)面看，銀河系的主體中間比邊緣厚，所以像一個(gè)凸起的大透鏡，觀點(diǎn)正確，不符合題意。C、太陽(yáng)黑子實(shí)際上是太陽(yáng)表面一種熾熱氣體的巨大漩渦，太陽(yáng)是地球上光和熱的源泉，它的一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生各種各樣的影響，黑子是太陽(yáng)上物質(zhì)的一種激烈的活動(dòng)現(xiàn)象，所以對(duì)地球的影響很明顯，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，符合題意。D、“天宮二號(hào)”、“天舟一號(hào)”等都是探索宇宙奧秘的航天器，觀點(diǎn)正確，不符合題意。故選：C。人類對(duì)宇宙的探索歷史53．（2023秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期末）下圖中①、②、③、④分別代表太陽(yáng)系、河外星系、銀河系和宇宙，四個(gè)選項(xiàng)中能正確代表它們相互關(guān)系的是（）A．B．C．D．【答案】B【解答】解：結(jié)合圖示，①為太陽(yáng)系，是所給的天體系統(tǒng)中級(jí)別最低的，②為河外星系，屬于總星系，與太陽(yáng)系、銀河系沒有包含關(guān)系，③為銀河系，屬于總星系，包含太陽(yáng)系，④為總星系，是級(jí)別最高的天體系統(tǒng)，包含太陽(yáng)系、銀河系、河外星系。故B符合題意。故選：B。地球公轉(zhuǎn)以及對(duì)應(yīng)的日期和節(jié)氣54．（2024?寧波自主招生）許多人都看過(guò)夕陽(yáng)西下的情景，你可曾留意太陽(yáng)西落的方位？如圖是我省在春分、夏至、秋分和冬至四天中，太陽(yáng)在天空中運(yùn)行的軌跡圖。比較浙江省冬天和夏天的落日方位，若只考慮哪一個(gè)較為偏南或偏北，則下列敘述中正確的是（）A．兩者落日方位相同B．夏天的落日方位比冬天偏南C．冬天的落日方位比夏天偏南D．因每天落日的方位各不相同，因此無(wú)法比較【答案】C【解答】解：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生日月星辰的東升西落。冬天陽(yáng)光直射南半球，夏天陽(yáng)光直射北半球，據(jù)圖可知，浙江省冬天和夏天的落日方位不同冬天的日出日落方位都比夏天偏南，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。55．（2024春?西湖區(qū)校級(jí)期末）如圖為某日太陽(yáng)光照射到地球表面時(shí)的示意圖。由圖可知，此日（）A．北半球處于夏季B．太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線上C．PMQ為昏線D．北回歸線上晝夜等長(zhǎng)【答案】C【解答】解：讀圖可得，北極圈以內(nèi)全部是極夜現(xiàn)象，此圖所示的是北半球的冬至日，太陽(yáng)直射南回歸線，北半球是冬季，北回歸線上晝短夜長(zhǎng)，PMQ為昏線。故選：C。56．（2024?寧波模擬）飛檐是指屋檐的檐部向上翹起，是一種考慮室內(nèi)采光取暖的中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。不同地區(qū)的飛檐設(shè)計(jì)略有不同。資料1：圖甲為飛檐景觀，圖乙反映普通屋頂與飛檐屋頂?shù)墓庹赵怼?資料2：浙江的飛檐設(shè)計(jì)與北京飛檐相比，可保持飛檐長(zhǎng)度不變，加大飛檐翹起角度。資料3：降雪強(qiáng)度較大的東北地區(qū)的飛檐長(zhǎng)度比北京地區(qū)的飛檐長(zhǎng)度明顯縮短。結(jié)合上述信息并運(yùn)