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第第頁期末考點大串講易錯題科學(xué)探究的基本方法1.(2024秋?紹興月考)人們猜想,長時間的電腦電磁輻射是否對動物的身體產(chǎn)生傷害,有人進行了動物實驗:將健康狀況和年齡等相同的雄性大鼠隨機分成兩組,喂養(yǎng)情況相同。一組為對照組,置于正常環(huán)境中:另一組為輻射組,置于通電電腦前35cm處。實驗60天后獲得數(shù)據(jù)如下表,由此可以得出的實驗結(jié)論是()。組別雄性大鼠數(shù)(只)體重增長量(g)精子畸形率(%)對照組886.32±14.0838.5輻射組831.25±11.4899.3A.電腦電磁輻射會對人類的身體造成影響B(tài).電腦電磁輻射會對雄性大鼠的生長發(fā)育和生殖機能造成傷害C.接受的電腦電磁輻射越強,動物的生殖能力越弱D.動物的體重增長越慢,精子的畸形率越高【答案】B【解答】解:根據(jù)題干信息可知,對照組和輻射組唯一不同的變量是有無電腦電磁輻射。對照組無電腦電磁輻射,體重增長數(shù)高、精子畸形率低;輻射組有電腦電磁輻射,體重增長數(shù)低、精子畸形率高。因此由此可以得出的實驗結(jié)論是:電腦電磁輻射影響雄性大鼠的生長發(fā)育和生殖機能。故選:B。科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)2.(2024秋?富陽區(qū)月考)我國的科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾獎,是因為她的科研團隊經(jīng)過科學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)(1)。某科學(xué)興趣小組小組學(xué)習(xí)科學(xué)家的研究方法也進行了研究,他們發(fā)現(xiàn)流感高發(fā)季節(jié),人們對自身免疫力格外關(guān)注?!敖诜骸睂ν庑麄髂茉鰪娙梭w免疫力。某研究團隊為探究其真假,以小鼠為實驗對象進行了如下實驗:①選取身體狀態(tài)一致的健康鼠20只,隨機均分為A、B兩組;②經(jīng)口灌胃給A組鼠灌“江江口服液”,B組鼠灌的生理鹽水,其他實驗條件均相同;③30天后測定兩組小鼠NK細(xì)胞的活性,并計算平均;④結(jié)果:NK細(xì)胞的平均活性A組為54%,B組為55%。(注:NK細(xì)胞為機體重要的免疫細(xì)胞,其活性越高,免疫能力越強)(2)科研人員探究的問題是?(3)本實驗所采用的科學(xué)探究方法是。②步驟中應(yīng)該填。(4)實驗過程選擇10只小鼠,而不選擇1只的理由是?!敬鸢浮浚?)青蒿素;等量(2)“江江口服液”能增強小鼠(人體)免疫力嗎;(3)控制變量;等量(4)避免實驗的偶然性。【解答】解:(1)屠呦呦獲得了諾貝爾獎,是因為她的科研團隊經(jīng)過科學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)青蒿素。②對照實驗需遵循單一變量原則,本實驗變量為“江江口服液”,故經(jīng)口灌胃給A組鼠灌“江江口服液”,B組鼠灌等量的生理鹽水,其他實驗條件均相同(2)某研究團隊為探究“江江口服液”是否能增強人體免疫力,故探究的問題是“江江口服液”能增強小鼠(人體)免疫力嗎?(3)本實驗所采用的科學(xué)探究方法是控制變量法。本實驗變量為“江江口服液”,故經(jīng)口灌胃給A組鼠灌“江江口服液”,B組鼠灌等量的生理鹽水,其他實驗條件均相同。(4)實驗過程選擇10只小鼠,而不選擇1只的理由是避免實驗的偶然性。故答案為:(1)青蒿素;等量(2)“江江口服液”能增強小鼠(人體)免疫力嗎;(3)控制變量;等量(4)避免實驗的偶然性。3.(2024秋?浙江期中)“全民參與垃圾分類,共享環(huán)保低碳生活”。某科學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗來探究廢舊電池對植物生長的影響?!緦嶒灢牧稀看笏狻U舊電池等【實驗步驟】①取一節(jié)廢舊電池,將外殼鋸開露出內(nèi)容物;②在A、B兩個培養(yǎng)皿中放入等量大蒜,加入等量清水沒過大蒜底部;③在A培養(yǎng)皿中放入鋸開的廢舊電池,B培養(yǎng)皿不放電池;④將A、B培養(yǎng)皿放置在光照等條件相同且適宜的地方培養(yǎng)一周,觀察蒜苗的生長情況?!緦嶒灛F(xiàn)象】培養(yǎng)皿有無電池生長情況A有廢舊電池根部生長受到抑制,大蒜及蒜根腐爛、長勢差B無廢舊電池生長正常【交流討論】(1)兩組裝置都放在相同的環(huán)境中,目的是。(2)比較A、B兩組實驗現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是。(3)為了完成本次實驗探究主題,你認(rèn)為學(xué)習(xí)小組接下來的操作是。【答案】(1)形成對照(2)廢舊電池浸出液會影響大蒜的生長(3)重復(fù)實驗【解答】解:(1)為了確保實驗結(jié)果是由廢舊電池浸出液引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩組種子所處環(huán)境不同,其它條件都相同;因此A組種子浸泡在廢舊電池液中,B組種子應(yīng)該浸泡在清水中,以形成對照實驗,A、B兩組裝置都放在相同的環(huán)境中,可以避免無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾。(2)比較A、B兩組實驗結(jié)果,說明廢舊電池浸出液會影響大蒜的生長。(3)為了使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確,需要進行重復(fù)實驗,幾次實驗數(shù)據(jù)求平均值作為實驗結(jié)果,這樣可以減少實驗誤差,提高實驗結(jié)果的可信度。故答案為:(1)形成對照(2)廢舊電池浸出液會影響大蒜的生長(3)重復(fù)實驗實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析4.(2024秋?義烏市月考)四名同學(xué)用同一把刻度尺測量同一本科學(xué)課本的寬度,下面的是四名同學(xué)記錄的數(shù)據(jù):小科:18.75cm;小雨:18.76cm;小真:18.75cm;小智:18.74cm,則有關(guān)四名同學(xué)測量結(jié)果的判斷正確的是()A.只有小科和小真的測量結(jié)果正確B.只有小智的測量結(jié)果不正確C.四名同學(xué)的測量結(jié)果都正確D.四名同學(xué)的測量結(jié)果都不正確【答案】C【解答】解:由數(shù)據(jù)18.75cm、18.76cm、18.75cm、18.74cm可知,四名同學(xué)的測量結(jié)果的準(zhǔn)確值相同,估計值不同,所以四名同學(xué)的測量結(jié)果都正確的,故ABD錯誤,C正確。故選:C。實驗操作注意事項的探究5.(2024秋?義烏市校級月考)某同學(xué)學(xué)習(xí)了儀器的使用后進行了下列操作:①用100mL的燒杯量取23mL的食鹽水;②在20毫升試管中加熱6毫升水;③用抹布將水銀扔到下水道中;④試管加熱后立即用水沖洗。其中操作合理的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】A【解答】解:①用50mL的燒杯量取23mL的食鹽水,選50mL量筒而不選用100mL量筒的目的是減少實驗誤差,原說法不合理;②給試管中的液體加熱時,試管內(nèi)液體的體積不能超過試管容積的三分之一,因此可以在20毫升試管中加熱6毫升水,原說法合理;③水銀有毒,不能用抹布將水銀扔到下水道中,以防造成污染,原說法不合理;④試管加熱后不能立即用水沖洗,以防試管炸裂,原說法不合理。故選:A。6.(2024秋?鄞州區(qū)期中)小德發(fā)現(xiàn)家里的年糕發(fā)霉并有酸臭味,為此設(shè)計如下實驗尋找年糕發(fā)霉的原因。他將質(zhì)量、大小、形狀相同的剛制作好的一塊年糕分別放入三個大小相同的玻璃瓶中,并進行如下處理。A組B組C組實驗操作將玻璃瓶敞口放置將玻璃瓶瓶口塞緊將玻璃瓶敞口放置培養(yǎng)溫度25℃25℃5℃實驗現(xiàn)象年糕出現(xiàn)大量菌落年糕無菌落年糕出現(xiàn)少量菌落請根據(jù)上述實驗設(shè)計,分析并回答下列問題:(1)A組實驗的作用是。(2)A組與B組實驗研究的問題是。(3)分析(填字母)兩組實驗結(jié)果,可得出結(jié)論:年糕在低溫下不易發(fā)霉。A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】(1)對照(2)使年糕發(fā)霉的微生物是否來自空氣(3)A、C【解答】解:(1)是在常溫、玻璃瓶敞口的自然條件下設(shè)置的A組實驗,其作用是與B、C組形成對照,使實驗現(xiàn)象明顯。(2)A組與B組溫度條件一樣,玻璃瓶口密封情況不一樣,所以實驗研究的問題是使年糕發(fā)霉的微生物是否來自空氣。(3)C組是在低溫條件下進行的,A、C兩組玻璃瓶口都是敞開的,分析兩組實驗結(jié)果,可得出結(jié)論:年糕在低溫下不易發(fā)霉。故答案為:(1)對照(2)使年糕發(fā)霉的微生物是否來自空氣(3)A、C常見的意外事故的處理方法7.(2024秋?西湖區(qū)月考)水在科學(xué)實驗中應(yīng)用很廣。下列關(guān)于水應(yīng)用的說法,錯誤的是()A.實驗桌上酒精燈因打翻而著火時,馬上用水澆滅B.燒傷或燙傷時,用大量冷水沖洗受傷處C.被化學(xué)試劑灼傷后,應(yīng)用緩緩流水沖洗1分鐘以上D.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴清水【答案】A【解答】解:A.實驗桌上酒精燈因打翻而著火時,馬上用濕抹布蓋滅,不能用水澆滅,因為酒精的密度比水小,會浮在水面上,水起不到滅火的作用,故A錯誤;B.燒傷或燙傷時,用大量冷水沖洗受傷處,故B正確;C.被化學(xué)試劑灼傷后,應(yīng)用緩緩流水沖洗1分鐘以上,故C正確;D.制作洋蔥表皮臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴清水,保持細(xì)胞正常的形態(tài),故D正確。故選:A。常用儀器的名稱8.(2024秋?富陽區(qū)月考)下列儀器不能在酒精燈火焰上直接加熱的是()A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.燃燒匙【答案】A【解答】解:A、燒杯加熱時需要墊上陶土網(wǎng),故A正確;B、試管可以直接加熱,故B錯誤;C、蒸發(fā)皿可以直接加熱,故C錯誤;D、燃燒匙可以直接加熱,故D錯誤。故選:A。加熱器皿-酒精燈9.(2024秋?瑞安市期中)某小組同學(xué)對酒精燈火焰溫度進行如下探究。(1)小馬同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,2秒后取出,觀察到如圖所示現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:酒精燈溫度最高(選填“焰心”或“內(nèi)層”或“外層”)。(2)小紅同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度并利用實驗數(shù)據(jù)繪制成圖。并且老師告知在對試管加熱時,如果火焰溫度長時間在600℃以上過久,可能使試管受熱不均,造成試管破裂。由圖甲曲線可知,對物體進行加熱時,應(yīng)選擇范圍內(nèi)的火焰高度最合適(填字母)。A.0-1.5cmB.1.5-3.0cmC.3.0-4.5cmD.4.5-6.0cm【答案】(1)外層;(2)D。【解答】解:(1)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,2秒后取出,可以看到接觸火焰的火柴梗的兩端先變黑,說明酒精燈火焰的外層溫度最高。(2)老師告知在對試管加熱時,如果火焰溫度長時間在600℃以上過久,可能使試管受熱不均,造成試管破裂,由圖甲曲線可知,對物體進行加熱時,應(yīng)選擇D范圍內(nèi)的火焰高度最合適。故答案為:(1)外層;(2)D。量筒10.(2024秋?瑞安市期中)小安把同一金屬塊分別放入裝有一定量水的甲量筒和乙量筒中(如圖),量筒示數(shù)和液面高度變化量隨金屬塊浸入體積的變化正確的是()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:根據(jù)題意可知,量筒甲的橫截面積小于乙的橫截面積。根據(jù)V=Sh可知,當(dāng)金屬塊進入水中的體積相同時,甲水面的升高量大于乙水面的升高量,但它們的示數(shù)差是相等的。當(dāng)金屬塊完全浸沒后,水面的高度保持不變,故C正確,ABD錯誤。故選:C。11.(2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期中)量筒是實驗室常用工具。(1)量筒是用來測量體積的工具,量筒使用時,應(yīng)將量筒平放在水平桌面上。(2)當(dāng)液面接近刻度線時,要改用膠頭滴管。下列示意圖中,實驗操作規(guī)范的是。(3)小蛟用量筒量取水時,第一次俯視刻度讀數(shù)為25mL,倒出一部分后,第二次仰視刻度讀數(shù)為16mL,則他倒出水的實際體積為9mL(選填“大于”“等于”或“小于”)。(4)用“排水法”測小石塊的體積時,先在量筒中裝入“適量”的水?!斑m量”是指能用排水法測量出物體排開水的體積的水量范圍,其中最多水量是指物體放入量筒后,能使液面上升到的水量(選填“不溢出”或“量程”);最少水量是指物體放入量筒后,量筒內(nèi)最低液面滿足恰好全部浸入時的水量?!敬鸢浮浚?)液體;(2)A;(3)小于;(4)量程。【解答】解:(1)量筒是用來測量液體體積的工具,量筒使用時,應(yīng)將量筒平放在水平桌面上。(2)當(dāng)液面接近刻度線時,要改用膠頭滴管。下列示意圖中,實驗操作規(guī)范的是A,視線要盯凹液面。(3)小蛟用量筒量取水時,第一次俯視刻度讀數(shù)為25mL,倒出一部分后,第二次仰視刻度讀數(shù)為16mL,則他倒出水的實際體積為小于9mL,因為量筒讀數(shù)時俯視大仰視小。(4)用“排水法”測小石塊的體積時,先在量筒中裝入“適量”的水。“適量”是指能用排水法測量出物體排開水的體積的水量范圍,其中最多水量是指物體放入量筒后,能使液面上升到量程的水量;最少水量是指物體放入量筒后,量筒內(nèi)最低液面滿足恰好全部浸入時的水量。故答案為:(1)液體;(2)A;(3)小于;(4)量程。體溫計的使用及其讀數(shù)12.(2024秋?義烏市校級月考)有一支用過后未甩的體溫計,其示數(shù)為39℃.用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)分別是()A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D.39℃,39℃【答案】B【解答】解:用示數(shù)為39℃的體溫計測體溫38℃的病人時,水銀不能回到液泡中,因此,示數(shù)仍為39℃;用這支體溫計測體溫為40℃的病人時,液泡內(nèi)的水銀膨脹,仍可使液柱上升,達到40℃。故選:B。長度的測量13.(2024秋?錢塘區(qū)校級月考)為了較準(zhǔn)確地測出金屬導(dǎo)線的直徑,他采用了以下的辦法:剪下一段導(dǎo)線后,將這段導(dǎo)線緊密地在一支鉛筆上纏繞18圈,形成一個導(dǎo)線圈。再用一把刻度尺去測量這線圈的長度如圖所示,則銅絲的直徑為mm。下列測量方法與上述銅絲直徑的測量的思想方法相同的有。(填序號)①測量課本長度時取五次測量的平均值②測量1分鐘脈搏跳動的次數(shù),求出脈搏跳動一次所需的時間③用量筒和水測出100枚大頭針的體積,求一枚大頭針的體積④測量一本書的厚度,得出一張紙的厚度⑤用量筒和水測量不規(guī)則石塊的體積【答案】1.4;②③④?!窘獯稹拷猓海?)由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;線圈左側(cè)與1.50cm對齊,右側(cè)與4.00cm對齊,所以線圈的長度為L=4.00cm-1.50cm=2.50cm=25.0mm,則銅絲直徑為d=Ln(2)測量金屬絲直徑時,為了減小誤差,采用如圖方法進行測量,這是采用累積法;①測量課本長度時取五次測量的平均值,與上述圖中測量涉及的研究方法不相同;②測量1分鐘脈搏跳動的次數(shù),求出脈搏跳動一次所需的時間,也采用累積法;③用量筒和水測出100枚大頭針的體積,求一枚大頭針的體積,也采用累積法;④測量一本書的厚度,得出一張紙的厚度,也采用累積法;⑤用量筒和水測量不規(guī)則石塊的體積,是等效法,與上述圖中測量涉及的研究方法不相同。故②③④符合題意。故答案為:1.4;②③④。14.(2024秋?錢塘區(qū)校級月考)小金在進行觀察蝸牛的實驗時,進行了下列活動。(1)為了更好地進行科學(xué)觀察,我們需要借助(填儀器名稱)。(2)小金發(fā)現(xiàn)自己購買的蝸牛比別人在田野里抓的都要大,于是他用刻度尺測量該蝸牛的殼。圖甲、乙、丙中測量方式正確的是,讀數(shù)為cm。(3)為了讓蝸牛爬得更快,小金對著蝸牛吶喊加油,這種做法是否會對蝸牛的爬行快慢產(chǎn)生影響?請判斷并說明理由。【答案】(1)放大鏡;(2)甲;2.30;(3)會,蝸牛受到驚嚇會縮回殼內(nèi)不動?!窘獯稹拷猓海?)放大鏡是用以放大物體的凸透鏡,顯微鏡的雛形,通常用來觀察物體細(xì)節(jié)。為了更好地對蝸牛的結(jié)構(gòu)進行科學(xué)觀察,我們需要借助放大鏡;(2)圖中測量長度的方法:首先觀察刻度尺零刻線是否磨損,其次觀察其量程和分度值;尺的位置應(yīng)放正,使刻度尺的零刻線與被測物體的邊緣對齊,刻度尺應(yīng)與被測物體的邊平行,即沿著被測長度,對于較厚的刻度尺,應(yīng)使視線不能斜歪,視線應(yīng)與尺面垂直,因此圖中測量方式正確的是甲,讀書為:5.30cm-2.00cm=2.30cm。(3)蝸牛會受到驚嚇。故答案為:(1)放大鏡;(2)甲;2.30;(3)會,蝸牛受到驚嚇會縮回殼內(nèi)不動。溫度及溫度的測量15.(2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期中)某水銀溫度計的玻璃管上刻有47格均勻刻度線,將玻璃泡浸沒在冰水混合物中時,水銀柱液面停在20格處;當(dāng)玻璃泡浸入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時,水銀柱液面停在45格處。則該溫度計上每一格表示的溫度值和這支溫度計的測量范圍分別是()A.5℃、-100℃~108℃ B.4℃、-108℃~100℃C.4℃、-80℃~108℃ D.5℃、-80℃~108℃【答案】C【解答】解:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,?純凈的冰水混合物的溫度被定為0℃,純水沸騰時的溫度被定為100℃。?則一個格表示的溫度為:100℃?0℃45格?20格=4℃/格,刻度范圍,上限:(47-20)格×4℃/格=108℃,下限:(0-20)格×4℃則該溫度計上每一格表示的溫度值和這支溫度計的測量范圍分別是4℃、-80℃~108℃。故C符合題意,ABD不符合題意。故選:C。體積的測量16.(2024秋?義烏市校級月考)小麗同學(xué)為測量小石塊體積,先在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時水及石塊的體積V2,計算石塊的體積為V2-V1。實驗后跟同學(xué)對測量結(jié)果進行了討論,以下操作屬于導(dǎo)致小麗同學(xué)測量結(jié)果偏小的是()A.注入一定量水后仰視讀數(shù),其余讀數(shù)正確B.待小石塊浸沒后俯視讀數(shù),其余讀數(shù)正確C.在浸入小石塊時有水滴濺出,讀數(shù)均正確D.捆綁小石塊的繩太粗,操作和讀數(shù)均正確【答案】C【解答】解:A、注入一定量水后仰視讀數(shù),其余讀數(shù)正確,仰視讀數(shù)是偏小的,所以會導(dǎo)致實際在量筒里注入適量的水的體積大于V1,所以測量的結(jié)果石塊的體積為V2-V1其實是偏大的;故A錯誤;B、待小石塊浸沒后俯視讀數(shù),其余讀數(shù)正確,俯視讀數(shù)會導(dǎo)致讀數(shù)偏大,所以實際水和石頭的總體積V2是偏小的,所以用該數(shù)據(jù)測量的結(jié)果石塊的體積為V2-V1也是偏大的,故B錯誤;C、在浸入小石塊時有水滴濺出,讀數(shù)均正確,所以讀數(shù)V2是比真實值偏小的,所以V2-V1的讀數(shù)葉偏小,測量結(jié)果偏小,故C正確;D、捆綁小石塊的繩太粗,操作和讀數(shù)均正確,會導(dǎo)致V2偏大,所以計算石塊的體積為V2-V1的數(shù)值也會偏大,故D錯誤;故答案為:C。17.(2024秋?海曙區(qū)期中)一個瓶身為圓柱體的玻璃瓶(不計厚度),內(nèi)裝一定量的水,將瓶蓋蓋好后正放和倒放,水面距離瓶底的距離如圖所示,現(xiàn)放入體積為10cm3的玻璃小球25顆,水面剛好和瓶口相平。據(jù)此計算瓶子中原有水的體積,玻璃瓶的總?cè)莘e是?!敬鸢浮?50;1000。【解答】解:因為當(dāng)放入25個完全相同的玻璃球后水面剛好與瓶口相平,所以25個玻璃球的體積V球=25×10cm3=250cm3,則瓶子空白部分的容積V′=250cm3,由圖可知,瓶子中原有水的體積是瓶子空白部分的容積的3倍,所以瓶子中原有水的體積為250cm3×3=750cm3,玻璃瓶的總?cè)莘e是:750cm3+250cm3=1000cm3。故答案為:750;1000。估值18.(2024秋?臨平區(qū)期中)下列估測數(shù)值符合實際的是()A.教室外墻的厚度約為10mmB.教室的容積大約是200m3C.一瓶礦泉水體積約600LD.人體適宜的環(huán)境溫度約為37℃【答案】B【解答】解:A、教室外墻的厚度約為10cm,故A不符合實際;B、教室的容積大約是200m3,故B符合實際;C、一瓶礦泉水體積約600mL,故C不符合實際;D、人體適宜的環(huán)境溫度約為23℃,故D不符合實際。故選:B。溫度計的構(gòu)造與工作原理19.(2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期中)蛟蛟在周末對溫度計的原理進行了深入探究,并自制了如圖所示的測溫裝置,A為一倒置的小塑料瓶,B為一透明極細(xì)吸管,通過橡皮塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h。改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測出不同溫度下所對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:測量次序123456溫度t(℃)212325293137水柱高度h(cm)6.99.211.516.118.4蛟蛟需要完善自制測溫裝置,使其能夠快捷、方便地使用。(1)根據(jù)蛟蛟測量的數(shù)據(jù)推測第6次測量水柱高度為cm。(2)若蛟蛟在某工廠車間內(nèi)讀出的水柱高為41.4厘米,此車間的溫度是。(3)若在不同的高度、吸管上刻有對應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是(選填“由小到大”“由大到小”或“無法確定”)。(4)已知從液面到橡皮塞的玻璃管長度為46cm,蛟蛟自制溫度計的測量范圍。【答案】(1)25.3;(2)51℃;(3)由大到?。唬?)15℃~55℃。【解答】解:(1)由表格數(shù)據(jù)知:h與t的關(guān)系可以用一個一次函數(shù)來表示,寫成y=kx+b,這里的y即是h,x即是t,把第1、2兩組組數(shù)據(jù)代入得:6.9cm=21℃×k+b18.4cm=31℃×k+b,解得k=1.15,b=-17.25;則“測溫裝置”水柱高度h與環(huán)境溫度t的數(shù)學(xué)關(guān)系式為h=1.15t-17.25;溫度是37℃時,水柱高h(yuǎn)=1.15×37-17.25=25.3cm;(2)當(dāng)水柱高度為41.1cm時,此時車間溫度為t=41.4cm+17.25cm1.15cm(3)從表中的數(shù)據(jù),當(dāng)溫度為21℃、23℃、25℃、27℃、29℃、31℃時,對應(yīng)的水柱高度h分別為:6.9cm、9.2cm、11.5cm、16.1cm、18.4cm。可以得出水柱高度隨著溫度的升高而升高;由此可以得出,當(dāng)水柱越高時,溫度越高,因此從上往下看,溫度值由大到小;(4)從液面到橡皮塞的玻璃管長度為46cm,水柱的最大值為46cm,此時可測量的最大溫度為t'=46cm+17.25cm1.15cm=55℃,所以測量最大溫度為55℃,當(dāng)h=0時候,t''=0+17.25cm故答案為:(1)25.3;(2)51℃;(3)由大到??;(4)15℃~55℃。20.(2024秋?樂清市校級月考)科學(xué)課上同學(xué)們利用下列器材開展“制作簡易溫度計”項目化學(xué)習(xí)活動,活動包括設(shè)計、制作、調(diào)試、改進四個環(huán)節(jié)。器材:玻璃瓶(帶塞)、玻璃管、硬紙、刻度尺、酒精、冰水混合物、40℃溫水等?!驹O(shè)計】(1)同學(xué)們設(shè)計了如圖甲所示的簡易溫度計?!局谱鳌啃∶鞲鶕?jù)圖甲制作溫度計,并在硬紙上標(biāo)定刻度值。查閱資料可知:在一定溫度范圍內(nèi),溫度每升高1℃,酒精的體積變化量也相同,故溫度計的刻度均勻。(2)(填寫具體操作)①標(biāo)定“0”刻度:。②標(biāo)記“40”刻度:將溫度計玻璃瓶放入40℃溫水中,待液柱高度穩(wěn)定后,標(biāo)記刻度為40。③利用刻度尺對刻度進行細(xì)分?!菊{(diào)試】(3)小明將標(biāo)好刻度的溫度計放入24℃的液體中,示數(shù)如圖乙所示,則A刻度線的溫度為℃。【改進】(4)為提高簡易溫度計的精確度,小紅提出了下列方案:①用更長的玻璃管;②用更細(xì)的玻璃管;③用更大的玻璃瓶。請選擇其中一項可行的方案,并說明理由?!敬鸢浮浚?)將溫度計玻璃瓶放入冰水混合物中,待水柱高度穩(wěn)定后,標(biāo)記刻度為“0”;(3)24;(4)選用②方案可行,玻璃管越細(xì),改變相同溫度膨脹相同體積的長度就越長;選用③方案可行,玻璃瓶越大,改變相同溫度膨脹的體積就越大?!窘獯稹拷猓海?)①標(biāo)定“0”刻度:將溫度計玻璃瓶放入冰水混合物中,待水柱高度穩(wěn)定后,標(biāo)記刻度為“0”;(3)溫度計的分度值2℃,如圖乙所示,則A刻度線的溫度為24℃;(4)選用②方案可行,玻璃管越細(xì),改變相同溫度膨脹相同體積的長度就越長;選用③方案可行,玻璃瓶越大,改變相同溫度膨脹的體積就越大。故答案為:(2)將溫度計玻璃瓶放入冰水混合物中,待水柱高度穩(wěn)定后,標(biāo)記刻度為“0”;(3)24;(4)選用②方案可行,玻璃管越細(xì),改變相同溫度膨脹相同體積的長度就越長;選用③方案可行,玻璃瓶越大,改變相同溫度膨脹的體積就越大。速度公式及其應(yīng)用21.(2024秋?寧波期中)甲、乙兩個物體同時從同一地點向東做直線運動,速度與時間關(guān)系如圖所示。以乙為參照物,甲以5米/秒的速度向運動,經(jīng)過9s,甲、乙兩物體相距m?!敬鸢浮繓|;45?!窘獯稹拷猓河蓤D象可知,v甲=15m/s>v乙=10m/s,都做勻速直線運動;由于甲、乙均向東運動,且v甲>v乙,則以乙為參照物,乙甲東做勻速直線運動;經(jīng)過9s甲、乙兩物體通過的路程分別為:s甲=v甲t=15m/s×9s=135m,s乙=v乙t=10m/s×9s=90m,所以,經(jīng)過9s甲、乙間的距離為:s=s甲-s乙=135m-90m=45m。故答案為:東;45。22.(2024春?鎮(zhèn)海區(qū)校級期末)某同學(xué)觀察蜻蜓在貼近平靜的水面直線飛行時,獲得了一張蜻蜓點水的俯視圖片如圖所示,圖片反映了蜻蜓連續(xù)三次點水后某瞬間水面波紋的分布情況(每次點水只形成一個波紋),三個波紋剛好在O點內(nèi)切。蜻蜓每次點水所用的時間忽略不計,請據(jù)圖片解答下列問題:①從圖片上看,蜻蜓的運動方向是沿x軸。(填“向右”或“向左”)②蜻蜓飛行的速度水波的傳播速度。(填“大于”、“等于”或“小于”)【答案】①向左;②等于?!窘獯稹拷猓孩僖驗轵唑堰B續(xù)三次點水后,形成三個波紋剛好在O點內(nèi)切,所以蜻蜓向左飛行;②因為蜻蜓點水后的三個波紋剛好在O點內(nèi)切,蜻蜓第二次點水的位置剛好是第一次水波運動到的位置,所以水波的速度和蜻蜓飛行的速度相同。故答案為:①向左;②等于。23.經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應(yīng)時間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時間)是0.4s。在某次實驗中,該志愿者駕車以54km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33m,則經(jīng)過m距離后汽車才開始減速;若志愿者邊打電話邊駕車,以54km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是s,由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應(yīng)會。(選填“變快”“變慢”或“不變”)【答案】6;0.8;變慢?!窘獯稹拷猓浩嚨乃俣葀=54km/h=15m/s,由v=St可知,駕車的反應(yīng)距離:s1=vt1根據(jù)題意可知,減速過程汽車行駛的路程:s2=s-s1=33m-6m=27m,則志愿者打電話時的反應(yīng)距離:s3=s′-s2=39m-27m=12m,由v=St可知,志愿者的反應(yīng)時間:t2=S所以駕駛員駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應(yīng)會變慢。故答案為:6;0.8;變慢。汽車已成為許多人出行的主要交通工具,行車安全已越來越受到人們的重視。如圖所示,有兩條機動車道,每車道寬3.6m。一輛長為4.5m,寬1.8m的轎車以54km/h的速度由南向北勻速行駛在左側(cè)機動車道正中間,如圖中A所示。此時,一輛長為1.8m的自行車突然從圖中C點橫穿機動車道,自行車與轎車在南北方向的距離為S=22.5m,不考慮轎車和自行車車速和方向變化,以及制動情況,求:(1)若自行車以6m/s的速度橫穿機動車道,則自行車完全通過(從前輪駛?cè)氲胶筝嗠x開)兩條車道的時間是多少s?(2)若自行車的前輪與這輛轎車的車尾剛好相撞,則自行車的速度為多少m/s?(3)自行車車速只有在什么范圍內(nèi)才能避免與這輛轎車相撞?【答案】答:(1)若自行車以6m/s的速度橫穿機動車道,則自行車完全通過兩條車道的時間是1.5s;(2)若自行車的車頭與這輛轎車的車尾剛好相撞,則自行車的速度為2.5m/s;(3)自行車速度應(yīng)小于2.5m/s或大于5.4m/s才能避免與轎車相撞?!窘獯稹拷猓海?)根據(jù)v=Stt0=2S(2)最小值的時候是自行車車速慢,自行車的車頭剛好和汽車的車尾接觸,汽車行駛的距離s1=22.5m+4.5m=27m,v1=54km/h=15m/s,則汽車行駛的時間t=S1v1=自行車通過的路程s2=3.6m+0.9m=4.5m,自行車行駛的最小速度:v2=S2(3)最大值的時候是自行車車速快,自行車的車尾碰到汽車的車頭,汽車行駛的距離s1′=22.5m,汽車行駛的時間t′=S1自行車通過的路程s2′=3.6m+0.9m+1.8m+1.8m=8.1m,自行車行駛的最大速度:v2′=S2'自行車速度應(yīng)小于2.5m/s或大于5.4m/s才能避免與轎車相撞。答:(1)若自行車以6m/s的速度橫穿機動車道,則自行車完全通過兩條車道的時間是1.5s;(2)若自行車的車頭與這輛轎車的車尾剛好相撞,則自行車的速度為2.5m/s;(3)自行車速度應(yīng)小于2.5m/s或大于5.4m/s才能避免與轎車相撞。25.(2024?寧波自主招生)夜里,在海洋的同一條航線上,甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當(dāng)兩船相隔一定距離時,兩船上的駕駛員同時拉響了汽笛,駕駛員在聽到對方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時間正好相隔0.2秒,則表明拉響汽笛時兩船之間相距米,甲船亮燈時距離乙船米;乙船亮燈時距離甲船米。(已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒)【答案】4830;4620;4623?!窘獯稹拷猓海?)甲船發(fā)出汽笛聲的傳播速度:v甲=340m/s+5m/s=345m/s,乙船發(fā)出汽笛聲的傳播速度:v乙=340m/s+10m/s=350m/s,設(shè)兩船的距離為s,由題知,Sv即:S345解得:s=4830m;(2)乙船發(fā)出汽笛聲的傳到甲船的時間:t乙=Sv這段時間內(nèi)兩船走的路程:Δs=(v甲船+v乙船)t乙=(5m/s+10m/s)×13.8s=207m,此時兩船之間的距離:s′=s-Δs=4830m-207m=4623m;(3)甲船發(fā)出汽笛聲的傳到乙船的時間:t甲=Sv這段時間內(nèi)兩船走的路程:Δs′=(v甲船+v乙船)t甲=(5m/s+10m/s)×14s=210m,此時兩船之間的距離:s′=s-Δs=4830m-210m=4620m。故答案為:4830;4620;4623。平均速度的計算及測量26.(2024秋?鄞州區(qū)期中)我國著名短跑運動員蘇炳添在某次百米賽跑中測得第5秒的速度為9.5m/s,第10秒到達終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是()A.在前5秒內(nèi)蘇炳添的平均速度為4.75m/sB.在后5秒內(nèi)蘇炳添的平均速度為5.1m/sC.在本次百米賽跑中蘇炳添的平均速度為10.0m/sD.在本次百米賽跑中蘇炳添的平均速度為9.85m/s【答案】C【解答】解:AB、根據(jù)v=St,平均速度的計算應(yīng)為路程和對應(yīng)時間的比值,前5秒和后5秒的路程未知,則無法計算平均速度,故AB錯誤;CD、百米賽跑中的總路程為s=100m,總時間為t=10s,則平均速度為:v=St故選:C。27.(2024?游仙區(qū)模擬)在一次綜合實踐活動中,小明要測量紙錐下落的速度。他用每隔相等時間拍照一次的相機(相機說明書上的相關(guān)描述如下:“每秒拍照2次,像成在同一底片上”),拍下如圖所示的照片,請回答:(1)從A到D紙錐下落的速度變化情況是運動(選填“加速”“減速”或“勻速”)。(2)右側(cè)為紙錐從E到F過程放大圖,EF段紙錐下落的速度是m/s。【答案】(1)加速;(2)0.4?!窘獯稹拷猓海?)相鄰的兩個位置之間的時間相等,由圖可知,從A到D紙錐下落的過程中,相鄰兩個位置之間的距離變大,根據(jù)v=St(2)由圖可知,刻度尺的分度值為1cm,E到F的路程為80.0cm-60.0cm=20.0cm=0.200m,照相機每秒拍照2次,則EF之間的時間為t=0.5s,則紙錐下落的速度是v=St故答案為:(1)加速;(2)0.4。28.(2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期中)雙輪電動平衡車(如圖甲)因其體積小,操控方便,受到不少年輕人的喜愛,表格是該雙輪電動平衡車的部分技術(shù)參數(shù)?;卮鹣铝袉栴}:技術(shù)參數(shù)車身自重20千克最高速度20千米/小時(1)體重為600N的小浙站在該雙輪平衡車上時,若行駛時受到的阻力是總重的0.03倍,求小浙行駛過程中受到阻力。(2)騎行遇到意外情況時需要緊急剎車,這需要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程,在駕駛者的反應(yīng)過程中平衡車做勻速運動,在制動過程中做減速運動;經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應(yīng)時間(即圖乙中“反應(yīng)過程”所用時間)是0.4s。假設(shè)制動過程用了3.6s,平衡車在兩個過程中共行駛距離12m,求從司機發(fā)現(xiàn)情況到平衡車停下,平衡車的平均速度是多少?【答案】(1)行駛時受到的阻力是240N;(2)平衡車的平均速度是3m/s?!窘獯稹拷猓海?)車身的重力G車=m車g=20kg×10N/kg=200N,行駛時受到的阻力f=0.3×(G車+G人)=0.3×(200N+600N)=240N;(2)兩個過程的總時間t=0.4s+3.6s=4s,平衡車的平均速度v=St答:(1)行駛時受到的阻力是240N;(2)平衡車的平均速度是3m/s。運動圖像29.(2024春?杭州期末)甲、乙兩物體在水平面上做直線運動,路程與時間關(guān)系(s-t)圖像如圖所示。在t=5秒時兩線相交。由圖像可知()A.兩物體在t=5秒時一定相遇B.兩物體在5秒內(nèi)通過的路程甲大于乙C.6秒時,甲通過的路程小于乙D.5秒內(nèi)甲、乙的平均速度相同【答案】D【解答】解:A.甲、乙兩物體在水平面上做直線運動,不知道是相對運動還是相向而行,而不一定相遇,故A錯誤;B.由圖可知,兩物體在5秒內(nèi)通過的路程甲等于乙,故B錯誤;C、由圖可知,6s時,甲通過的路程大于乙,故C錯誤;D.由圖可知,兩物體5s通過的路程相等,平均速度相等,故D正確。故選:D。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)30.(2024秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期中)將死亡的細(xì)胞浸在一定濃度的水溶性染色劑(IP)中,細(xì)胞核會被著色;將活細(xì)胞浸泡其中,其細(xì)胞核不著色,但將IP注入到活細(xì)胞中,細(xì)胞核會被著色,因此可將IP應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒定。其鑒別的根本原理是()A.活細(xì)胞的細(xì)胞核能夠分解IPB.死細(xì)胞核活細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)所含的物質(zhì)不同C.活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止IP進入D.活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止IP進入【答案】C【解答】解:水溶性染色劑IP能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色。細(xì)胞浸泡于一定濃度的IP中,僅有死亡細(xì)胞的核會被染色,活細(xì)胞則不著色可能是活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止IP進入,也可能是活細(xì)胞能分解IP但將IP注射到活細(xì)胞中,則細(xì)胞核會著色不可能是活細(xì)胞能分解IP,綜上產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI進入。故選:C。動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點31.(2024秋?拱墅區(qū)校級月考)如圖圓圈中表示生物具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③分別代表細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,則甲不可能是()A.人的肌肉細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞C.黑藻葉片細(xì)胞 D.苦草葉片細(xì)胞【答案】A【解答】解:植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點:是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲表示既有③細(xì)胞壁又有②細(xì)胞膜。人的肌肉細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體和①細(xì)胞核,但無③細(xì)胞壁。A符合題意。故選:A。顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法32.(2024秋?鹿城區(qū)校級期中)顯微鏡被廣泛應(yīng)用于生物、醫(yī)藥、微觀粒子等觀測。根據(jù)信息回答下面小題。在顯微鏡操作時讓鏡筒下降,使物鏡接近玻片標(biāo)本,應(yīng)轉(zhuǎn)動的調(diào)節(jié)旋鈕及方向是()A.B.D.【答案】B【解答】解:在顯微鏡操作時,要讓鏡筒下降,使物鏡接近玻片標(biāo)本,應(yīng)順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降。A是逆時針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋、B是順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋、C是逆時針旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、D是順時針旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,故B符合題意,ACD不符合題意。故選:B。33.(2024秋?鄞州區(qū)期中)選用5×目鏡,10×物鏡,觀察到視野范圍內(nèi)有13個三角形。若改用20×目鏡,則視野范圍可觀察到完整的三角形數(shù)目為()A.9 B.2 C.1 D.0【答案】C【解答】解:原來顯微鏡的放大倍數(shù)是:5×10=50(倍),能看到13個三角形,橫豎都是7個;改用20×目鏡后,顯微鏡放大倍數(shù)是:20×10=200(倍),是原顯微鏡放大倍數(shù)的4倍。放大倍數(shù)越大,看到的視野越小,看到細(xì)胞數(shù)目也越少,則視野范圍可觀察到的三角形數(shù)目為:7÷4<2(個),因此改用20×的目鏡后,視野范圍內(nèi)只能觀察到1個完整的三角形。ABD不正確,C正確。故選:C。34.(2024秋?瑞安市期中)科學(xué)課堂上,同學(xué)們開展“自制水滴顯微鏡”項目化學(xué)習(xí)活動,活動包括設(shè)計、制作、調(diào)試、改進四個環(huán)節(jié)?!驹O(shè)計】同學(xué)利用水滴、放大鏡、平面鏡、杯子和可伸縮支架等材料設(shè)計了“水滴顯微鏡”,如圖甲。(1)結(jié)合裝置的功能,A處結(jié)構(gòu)的材料可以是。A.玻璃片B.木片C.鐵片(2)【制作】根據(jù)設(shè)計,小組制作了相對應(yīng)模型?!菊{(diào)試】實驗小組將標(biāo)本放置好后進行觀測,看到的圖像如圖乙所示。為使像更清晰,接下來需進行的操作為。(3)【改進】根據(jù)評價表,該水滴顯微鏡“指標(biāo)一”被評為“待改進”。請你對該模型的改進提出合理的建議?!八物@微鏡”評價表(節(jié)選)評價指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進指標(biāo)一設(shè)計合理,有創(chuàng)意,結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)不完整,有1處缺失結(jié)構(gòu)不完整,有1處以上缺失指標(biāo)二能通過該設(shè)備觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,效果明顯能通過該設(shè)備觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,但效果不明顯不能通過該設(shè)備觀察到洋蔥表皮細(xì)胞【答案】(1)A;(2)上下調(diào)節(jié)可伸縮支架,直至物像清晰;(3)平面鏡背面增加凹面鏡。【解答】解:(1)使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時,必須讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。由圖可知,A處結(jié)構(gòu)和水滴模擬了物鏡,故A處結(jié)構(gòu)的材料可以是能透光的玻璃片,不能使用不透光的木片和鐵片,A符合題意,BC不符合題意。故選:A。(2)圖乙視野中的物像較模糊,調(diào)焦后可使物像更清晰,故需進行的操作為:上下調(diào)節(jié)可伸縮支架,直至物像清晰。(3)單目顯微鏡的反光鏡由兩面,平面鏡和凹面鏡。故對該模型的改進建議是:平面鏡背面增加凹面鏡。故答案為:(1)A;(2)上下調(diào)節(jié)可伸縮支架,直至物像清晰;(3)平面鏡背面增加凹面鏡。35.(2024秋?鄞州區(qū)期中)浮游藻類監(jiān)測是水質(zhì)檢測的重要工作。小德對附近河流進行取樣分析,顯微鏡觀察中,發(fā)現(xiàn)一種神奇的單細(xì)胞生物。(1)調(diào)節(jié)對光過程,需要轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器使鏡(填“低倍”或“高倍”)對準(zhǔn)通光孔。(2)圖甲是兩種狀態(tài)下的觀察視野,從視野a到視野b的操作為:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,切換高倍鏡,并調(diào)節(jié),直至畫面清晰。(3)此時發(fā)現(xiàn)畫面亮度過低,小德將平面鏡切換為凹面鏡,同時還可以采取以下措施進一步增加畫面亮度:。(4)由于裝片內(nèi)水量過多,該單細(xì)胞生物移動速度過快,不易觀察,可采取的措施有:。(5)圖乙為視野中該生物所在位置及運動方向,下列關(guān)于其裝片中所處真實位置及運動方向描述正確的是。A.在左下角,向右上方移動B.在右下角,向左上方移動C.在右上角,向左下方移動D.在右上角,向右上方移動(6)通過資料查閱,最終確定該生物為綠眼蟲,并繪制出細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,如圖丙所示。小德認(rèn)為其可進行光合作用,是由于該生物細(xì)胞中具有結(jié)構(gòu)?!敬鸢浮浚?)低倍;(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(3)調(diào)節(jié)遮光器,增大光圈;(4)利用吸水紙從蓋玻片側(cè)邊吸取多余水分(在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維);(5)C;(6)葉綠體?!窘獯稹拷猓海?)調(diào)節(jié)對光過程,需要轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔。(2)圖甲是兩種狀態(tài)下的觀察視野,視野a放大倍數(shù)小,視野b放大倍數(shù)大,從視野a到視野b的操作為:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,切換高倍鏡,并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至畫面清晰。(3)此時發(fā)現(xiàn)畫面亮度過低,小德將平面鏡切換為凹面鏡,同時還可以采取以下措施進一步增加畫面亮度:調(diào)節(jié)遮光器,增大光圈。(4)由于裝片內(nèi)水量過多,該單細(xì)胞生物移動速度過快,不易觀察,可采取的措施有:利用吸水紙從蓋玻片側(cè)邊吸取多余水分(在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維)。(5)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。圖乙為視野中該生物所在位置及運動方向,該生物在視野的左下方,因此裝片中所處真實位置是右上方;視野中看到的物像是向右上方運動,因此裝片中的生物實際向左下方運動,關(guān)于其裝片中所處真實位置及運動方向描述正確的是在右上角,向左下方移動。故選:C。(6)葉綠體是光合作用的場所,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機物中,是一種能量轉(zhuǎn)換器,因此小德認(rèn)為其可進行光合作用,是由于該生物細(xì)胞中具有葉綠體結(jié)構(gòu)。故答案為:(1)低倍;(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(3)調(diào)節(jié)遮光器,增大光圈;(4)利用吸水紙從蓋玻片側(cè)邊吸取多余水分(在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維);(5)C;(6)葉綠體。制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞36.(2024秋?紹興月考)小金做了觀察人體口腔上皮細(xì)胞實驗后想到:人體細(xì)胞生活在生理鹽水中,濃度過高或過低都會使細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變。那么植物細(xì)胞是否也會發(fā)生這樣的改變呢?(1)小金先在顯微鏡下觀察正常狀態(tài)下洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖1,圖中A是(填結(jié)構(gòu)名稱)。(2)接著,小金將洋蔥表皮細(xì)胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通過顯微鏡觀察,看到的細(xì)胞形狀如圖2,細(xì)胞膜和細(xì)胞壁距離變大,但細(xì)胞的外形沒有發(fā)生變化,原因是具有支持作用,老師告訴小金,這是質(zhì)壁分離現(xiàn)象。小金把此洋蔥表皮細(xì)胞重新放在清水中浸泡后,放到顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞又復(fù)原了,如圖3。(3)小金用不同的溶液進行了實驗,并記錄如下現(xiàn)象。①該實驗?zāi)康氖茄芯恐参锛?xì)胞的這種“分離”和“復(fù)原”與的關(guān)系。②以上實驗結(jié)果或現(xiàn)象支持下列哪些觀點?(填字母)。A.三種溶液引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞“分離”速度不同B.三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞發(fā)生“分離”C.清水都能使已發(fā)生“分離”的植物細(xì)胞“復(fù)原”溶液25%的蔗糖溶液25%的蘇打溶液25%的食鹽溶液操作在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液,用吸水紙在另一側(cè)吸引,在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶則吸引,這樣重復(fù)三次“分離”時間60秒58秒25秒操作在載玻片的一側(cè)滴一滴清水用吸水紙在另一側(cè)吸引,重復(fù)多次能否“復(fù)原”能能不能【答案】(1)液泡(2)細(xì)胞壁(3)溶液類型;AB【解答】解:(1)植物細(xì)胞的液泡中具有細(xì)胞液,貯存著各種物質(zhì),因此圖1中A是液泡。(2)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護和支持的功能,因此將洋蔥表皮細(xì)胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通過顯微鏡觀察,看到的細(xì)胞形狀如圖2,細(xì)胞膜和細(xì)胞壁距離變大,但細(xì)胞的外形沒有發(fā)生變化,原因是細(xì)胞壁具有支持作用。(3)①由表格可知,實驗探究的是溶液的類型對洋蔥表皮細(xì)胞的影響,因此實驗?zāi)康氖茄芯恐参锛?xì)胞的這種“分離”和“復(fù)原”與溶液類型的關(guān)系。②根據(jù)表格中的實驗條件和實驗結(jié)果,可得出結(jié)論是:三種溶液引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞“分離”速度不同,三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞發(fā)生“分離”,AB符合題意,C不符合題意。故選:AB。故答案為:(1)液泡(2)細(xì)胞壁(3)溶液類型;AB生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響37.(2024秋?余姚市期中)在生物和非生物因素的共同作用下,生物對環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng),下列說法錯誤的是()A.駱駝的身體具有強大的保水能力B.生活在北極的白熊毛色純白,跟雪地的環(huán)境很相似,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為擬態(tài)C.獵豹發(fā)達的四肢適應(yīng)于陸地上快速奔跑D.香蕉等熱帶雨林氣候的植物葉子面積大,多數(shù)呈圓形、橢圓形或盾形【答案】B【解答】解:A、駱駝的身體具有強大的保水能力,以適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境,A正確;B、生活在北極的白熊毛色純白,跟雪地的環(huán)境很相似,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為保護色,以免被天敵發(fā)現(xiàn),B錯誤;C、獵豹發(fā)達的四肢適應(yīng)于陸地上快速奔跑,適于捕食獵物,C正確。D、香蕉等熱帶雨林氣候的植物葉子面積大,多數(shù)呈圓形、橢圓形或盾形,有利于進行光合作用和蒸騰作用,D正確。故選:B。生物的分類方法和分類單位38.(2024秋?鄞州區(qū)期中)大豆、水稻、小麥?zhǔn)俏覈闹饕魑?,它們的分類關(guān)系如表。下列說法正確的是()等級水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系種水稻小麥大豆屬稻屬小麥屬大豆屬科禾本科(禾亞科)豆科(蝶形花亞科)綱單子葉植物綱雙子葉植物綱門被子植物門A.表中所列最小分類單位是門B.水稻和小麥的共同特征最少C.小麥和大豆的親緣關(guān)系更近D.水稻和小麥屬于同科不同屬【答案】D【解答】解:A、表中所列的最大分類單位是門,最小分類單位是種,A錯誤。BCD、水稻和小麥同科不同屬,水稻和大豆同門不同綱,科比門小,因此水稻和小麥的共同特征最多,親緣關(guān)系最近,BC錯誤,D正確。故選:D。39.(2024秋?樂清市校級月考)樂清雁蕩山是著名的鐵皮石斛培育基地。鐵皮石斛屬于蘭科石斛屬植物,莖直立,圓柱形,葉呈長圓狀披針形,邊緣和中肋常帶淡紫色,其總狀花序常從落了葉的老莖上部發(fā)出,具2~3朵花,花期為3~6月。鐵皮石斛的莖入藥,具有益胃生津、滋陰清熱的效果。鐵皮石斛的主要活性成分是多糖類物質(zhì),包括石斛活性多糖,具有抗腫瘤、消炎、降血壓、降血糖、抑制脂質(zhì)過氧化、抗衰老和提高人體免疫力等功效。要在其他植物中也能大量提取這種原料,尋找方法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.先在同科植物中尋找 B.先在同屬植物中尋找C.先在同目植物中尋找 D.先在同綱植物中尋找【答案】B【解答】解:界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近。四個選項中,屬的分類單位最小,故先在同屬植物中尋找最合理。B正確,ACD錯誤。故選:B。種子植物40.(2024秋?鹿城區(qū)校級期中)如圖所示,雪松的球果由多個“鱗片”聚集而成,成熟就會變成褐色,種子會逐漸脫落。據(jù)此判斷,雪松屬于()A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.藻類植物【答案】B【解答】解:雪松能產(chǎn)生種子,雪松的球果由多個“鱗片”聚集而成,鱗片屬于木質(zhì)結(jié)構(gòu),種子就裸露在鱗片之間的縫隙中,故雪松屬于裸子植物,ACD不符合題意,B符合題意。故選:B。地球自轉(zhuǎn)及其方向和周期41.(2024?寧波自主招生)太陽從東邊升起,西邊落下,是地球上的自然現(xiàn)象,但在某些條件下,在緯度較高地區(qū)上空飛行的飛機上,旅客可以看到太陽從西邊升起的奇妙現(xiàn)象,這些條件是()A.時間必須是在清晨,飛機正在由東向西飛行,飛機的速度必須較大B.時間必須是在清晨,飛機正在由西向東飛行,飛機的速度必須較大C.時間必須是在傍晚,飛機正在由東向西飛行,飛機的速度必須較大D.時間必須是在傍晚,飛機正在由西向東飛行,飛機的速度不能太大【答案】C【解答】解:由于地球自西向東旋轉(zhuǎn),我們看到的太陽從東邊升起,西邊落下,乘客要看到太陽從西邊升起,必需在傍晚,并要求飛機相對于地球向西運動,飛機自東向西飛行的速度大于地球自轉(zhuǎn)的速度;如果時間在清晨,飛機向東飛行,飛機相對于太陽向東運動,乘客看到太陽仍從東邊升起。故選:C。地圖42.(2023秋?寧波期末)我國某中學(xué)興趣活動小組在一次野營活動中用如圖所示方法辨認(rèn)方向,其中錯誤的是()A.B.C.D.【答案】B【解答】解:面對北極星的方向就是正北方,可利用北極星辨認(rèn)方向,A正確。流星的滑落沒有方向性,不能用來辨別方向,B錯誤。根據(jù)太陽的東升西落可以確定方向,C正確。利用指南針可以確定方向,D正確。故選:B。經(jīng)線與經(jīng)度43.(2023秋?拱墅區(qū)期末)小樂利用乒乓球和粗鐵絲等制作小型地球儀。(1)如圖甲所示,為了計算地球儀的比例尺,小樂擬利用細(xì)棉線和刻度尺測量乒乓球上標(biāo)注的赤道的周長,其測量方法是。代表地軸的粗鐵絲要穿過(選填“AB”或“CD”)兩點。(2)如圖乙所示為小樂繪制的“經(jīng)緯線”,改進建議是?!敬鸢浮浚?)將細(xì)棉線繞在乒乓球上標(biāo)注的赤道處,并記下兩端點的位置,然后將細(xì)棉線拉直,用刻度尺測量細(xì)棉線兩端點間的長度;AB;(2)經(jīng)線應(yīng)連接南北兩極?!窘獯稹拷猓海?)如圖甲所示,為了計算地球儀的比例尺,小樂擬利用細(xì)棉線和刻度尺測量乒乓球上標(biāo)注的赤道的周長,其測量方法是將細(xì)棉線繞在乒乓球上標(biāo)注的赤道處,并記下兩端點的位置,然后將細(xì)棉線拉直,用刻度尺測量細(xì)棉線兩端點間的長度,即地球儀上赤道的圖上距離。地球赤道周長實際長度約4萬千米,根據(jù)比例尺=圖上距離/實地距離,即可計算出此地球儀的比例尺。代表地軸的粗鐵絲與地球儀表面的交點是南北極點,且與赤道垂直,穿過地心,故要穿過AB兩點。(2)如圖乙所示為小樂繪制的“經(jīng)緯線”,改進建議是經(jīng)線是連接南北兩極的半圓。故答案為:(1)將細(xì)棉線繞在乒乓球上標(biāo)注的赤道處,并記下兩端點的位置,然后將細(xì)棉線拉直,用刻度尺測量細(xì)棉線兩端點間的長度;AB;(2)經(jīng)線應(yīng)連接南北兩極。經(jīng)緯網(wǎng)方向、定位44.(2023秋?鹿城區(qū)期末)下列各經(jīng)緯網(wǎng)示意圖中的M點所代表的地點中,既位于北半球,又位于東半球的是()A.B.C.D.【答案】A【解答】解:據(jù)圖中經(jīng)緯度的變化規(guī)律可得,A選項中M點的經(jīng)緯度是20°N,10°W,位于北半球和東半球;B選項中M點的經(jīng)緯度是40°N,100°W,位于北半球和西半球;C選項中M點的經(jīng)緯度是30°S,40°E,位于南半球和東半球;D選項中M點的經(jīng)緯度是10°S,100°E,位于南半球和東半球。故選:A。45.(2023秋?寧波期末)漁民在南海某地(10°N,117°E)附近海域捕撈作業(yè),突遇漁船機械故障。某漁政船立即從海南某地(20°N,110°E)前往事發(fā)地點營救。漁政船應(yīng)該選擇的前進方向大致是()A.東北方向 B.西北方向 C.正南方向 D.東南方向【答案】D【解答】解:經(jīng)緯網(wǎng)圖上,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。某漁政船從海南某地(20°N,110°E)前往
(10°N,117°E)附近海域救援,事故發(fā)生地在其東南方向。故選:D。比例尺46.(2023秋?海曙區(qū)期末)如圖是小海去天一閣的步行導(dǎo)航截屏圖。電子地圖上起點(廣場)到終點(南大門)的圖上距離是6cm,實際距離1.2km,請根據(jù)圖片信息,計算此電子地圖的比例尺大約為()A.1:20 B.1:200 C.1:2000 D.1:20000【答案】D【解答】解:比例尺=圖上距離÷實地距離。若電子地圖上起點(廣場)到終點(南大門)的圖上距離是6cm,實際距離1.2km,則此電子地圖的比例尺為1:20000。故選:D。月球的概況47.(2024春?金華期末)2024年6月4日,嫦娥六號在月球背面采樣后,采樣痕跡呈現(xiàn)的形狀如漢字“中”(如圖1)。網(wǎng)友評論:這既是“中”字,也是“和平鴿”(如圖2),都象征著世界和平,邁出人類和平利用太空的步伐。下列相關(guān)說法正確的是()A.沒有人類干擾,“和平鴿”將能長期存在B.由于日曬雨淋,“和平鴿”將會很快消失C.由于風(fēng)力吹拂,“和平鴿”將會逐漸模糊D.隨著月球自轉(zhuǎn),“和平鴿”將會面向地球【答案】A【解答】解:A、沒有人類干擾,“和平鴿”將能長期存在,故A正確;BC、月球上沒有空氣,不存在風(fēng)雨,故BC錯誤;D、由于潮汐鎖定,月球正面始終對著地球,月球背面的“和平鴿”將不會面向地球,故D錯誤。故選:A。正午時物體影子在不同季節(jié)的變化規(guī)律48.(2024?溫州模擬)如圖所示為溫州市某校園內(nèi)桿影(虛線表示)的日變化趨勢圖,其中代表早晨桿影的是()?A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解答】解:早晨桿影長,且此時太陽偏東,所以影子位于西方;此時太陽高度角小,影子長,故④正確。故選:D。日食和月食49.(2024春?玉環(huán)市期末)日食是一種特殊的天文現(xiàn)象。為探究日食形成原因,小玉進行了如圖所示的模擬實驗。模擬月球的M球從A處運動至B處的過程中,模擬太陽的N球會被遮擋。(1)從實驗中可判斷:發(fā)生日食時,當(dāng)天的月相為。(2)為使作品量規(guī)中的“比例大小”指標(biāo)能達到“優(yōu)秀”等級,小玉需要查閱的數(shù)據(jù)有(列舉兩項即可)。(3)小柯演示模型后,老師指出該作品只演示了日全食,“模型演示”指標(biāo)為“待改進”等級。為使“模型演示”評價指標(biāo)至少能達到“合格”等級,請寫出演示日環(huán)食的具體操作:。日食成因模擬實驗評價量規(guī)評價指標(biāo)作品等級優(yōu)秀合格待改進比例大小能較好的模擬出日地月三者比例大小關(guān)系能模擬出日地月三者比例大小關(guān)系未能模擬出日地月三者比例大小關(guān)系日食過程能清晰的反映出日食起始于太陽西側(cè),結(jié)束于東側(cè)能反映出日食部分過程未能模擬出日食過程模擬演示能模擬出3種不同類型的日食,如日全食、日環(huán)食、日偏食。能模擬出2種不同類型的日食,如日全食、日環(huán)食能模擬出1種不同類型的日食,如日全食【答案】(1)新月;(2)月球直徑、太陽直徑;(3)演示日環(huán)食時,可將M球適當(dāng)遠(yuǎn)離觀察者,靠近N球?!窘獯稹拷猓海?)人代表地球,大球代表太陽,小球代表月球,此時日地月三者在同一條直線上,月球位于地球和太陽的中間,所以此時的月相是新月。(2)為使作品量規(guī)中的“比例大小”指標(biāo)能達到優(yōu)秀等級,小紅需查閱的數(shù)據(jù)有月球直徑、太陽直徑。(3)目前,可以模擬出日全食,當(dāng)演示日環(huán)食時,可將M球適當(dāng)遠(yuǎn)離觀察者,靠近N球,此時可以模擬出日全食和日環(huán)食兩種類型的日食現(xiàn)象,屬于合格的評價范圍。故答案為:(1)新月;(2)月球直徑、太陽直徑;(3)演示日環(huán)食時,可將M球適當(dāng)遠(yuǎn)離觀察者,靠近N球。太陽系的組成50.(2023秋?江北區(qū)期末)2023年5月23日,寧波的夜空中上演了“金星伴月”的天象,以下說法錯誤的是()A.金星與月球同屬于太陽系B.金星比月球距離地球近C.我們可以看到“金星伴月”是因為金星和月球都反射了太陽光D.金星上看太陽是西升東落,可推測出金星自轉(zhuǎn)的方向是自東向西【答案】B【解答】解:A、金星圍繞太陽公轉(zhuǎn),月球圍繞地球公轉(zhuǎn),地球圍繞太陽公轉(zhuǎn),所以金星與月球同屬于太陽系,觀點正確,不符合題意。B、由于金星圍繞太陽公轉(zhuǎn),月球圍繞地球公轉(zhuǎn),所以金星比月球距離地球遠(yuǎn),觀點錯誤,但符合題意。C、我們可以看到“金星伴月”是因為金星和月球都反射了太陽光,觀點正確,不符合題意。D、金星上看太陽是西升東落,可推測出金星自轉(zhuǎn)的方向是自東向西,觀點正確,不符合題意。故選:B。51.(2023秋?江北區(qū)期末)如圖為月球和地球的公轉(zhuǎn)示意圖(太陽未畫出),請回答下列問題:(1)月球、地球和太陽分別屬于。A.衛(wèi)星、行星、恒星B.恒星、行星、衛(wèi)星C.行星、衛(wèi)星、恒星D.衛(wèi)星、恒星、行星(2)2022年11月8日晚,寧波地區(qū)的人們有幸目睹了百年一遇的“超級月全食”,當(dāng)月球處于圖中位置時,有可能發(fā)生月食。(3)據(jù)圖分析可知,一個月相變化周期(填“大于”“小于”或“等于”)月球繞地公轉(zhuǎn)周期。(4)如果人類未來想要到月球上生活,則需要解決的問題有(寫出一個即可)?!敬鸢浮抗蚀鸢笧椋海?)A(2)C(3)大于(4)氧氣的供應(yīng)【解答】解:(1)恒星是能自己發(fā)光的球狀或類球狀巨型天體,所以太陽是恒星;行星是圍繞一顆恒星軌道并按閉合軌道做周期性運行的天體,地球圍繞著太陽做公轉(zhuǎn)運動,所以地球是行星;衛(wèi)星是圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運行的天然天體或人造天體,月球繞著地球公轉(zhuǎn),所以月球是衛(wèi)星。月球、地球和太陽分別屬于衛(wèi)星、行星、恒星。所以A正確,BCD錯誤。故選:A。(2)月食,又稱月蝕,是一種當(dāng)月球運行進入地球的陰影(陰影又分本影和半影兩部分)時,原本可被太陽光照亮的部分,有部分或全部不能被直射陽光照亮,使得位于地球的觀測者無法看到普通的月相的天文現(xiàn)象。月食發(fā)生時,太陽、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線上,因此月食必定發(fā)生在滿月的晚上(農(nóng)歷十五、十六、或十七)。所以當(dāng)月球處于圖中C位置時,有可能發(fā)生月食。(3)根據(jù)圖片,當(dāng)月球繞著地球公轉(zhuǎn)時,地球也在繞著太陽公轉(zhuǎn),一個月相變化周期月球繞著地球公轉(zhuǎn)的角度大于360°,而月球繞著地球公轉(zhuǎn)360°為月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期,因此,一個月相的變化周期大于月球繞地球公轉(zhuǎn)周期。(4)地球作為適合人類居住的星球的三大條件為:適宜的溫度、大氣層和水。所以,如果人類未來想要到月球上生活,則需要解決的問題有適宜的溫度,充足的水源以及充足的氧氣等。故答案為:(1)A(2)C(3)大于(4)氧氣的供應(yīng)銀河系和河外星系52.(2024?寧波模擬)我們的宇宙蘊藏著無窮的奧秘。下列說法錯誤的是()A.河外星系譜線紅移可以推斷星系之間正在相互退行遠(yuǎn)離B.從側(cè)面看,銀河系的主體像一個中間凸起的大透鏡C.太陽黑子、日珥等太陽活動對人類的生產(chǎn)、生活沒有影響D.“天宮二號”、“天舟一號”等都是探索宇宙奧秘的航天器【答案】C【解答】解:A、宇宙由物質(zhì)構(gòu)成,紅移現(xiàn)象更加說明了物質(zhì)處于不停地運動和發(fā)展之中,星系正在離我們而去,觀點正確,不符合題意。B、從側(cè)面看,銀河系的主體中間比邊緣厚,所以像一個凸起的大透鏡,觀點正確,不符合題意。C、太陽黑子實際上是太陽表面一種熾熱氣體的巨大漩渦,太陽是地球上光和熱的源泉,它的一舉一動,都會對地球產(chǎn)生各種各樣的影響,黑子是太陽上物質(zhì)的一種激烈的活動現(xiàn)象,所以對地球的影響很明顯,觀點錯誤,符合題意。D、“天宮二號”、“天舟一號”等都是探索宇宙奧秘的航天器,觀點正確,不符合題意。故選:C。人類對宇宙的探索歷史53.(2023秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期末)下圖中①、②、③、④分別代表太陽系、河外星系、銀河系和宇宙,四個選項中能正確代表它們相互關(guān)系的是()A.B.C.D.【答案】B【解答】解:結(jié)合圖示,①為太陽系,是所給的天體系統(tǒng)中級別最低的,②為河外星系,屬于總星系,與太陽系、銀河系沒有包含關(guān)系,③為銀河系,屬于總星系,包含太陽系,④為總星系,是級別最高的天體系統(tǒng),包含太陽系、銀河系、河外星系。故B符合題意。故選:B。地球公轉(zhuǎn)以及對應(yīng)的日期和節(jié)氣54.(2024?寧波自主招生)許多人都看過夕陽西下的情景,你可曾留意太陽西落的方位?如圖是我省在春分、夏至、秋分和冬至四天中,太陽在天空中運行的軌跡圖。比較浙江省冬天和夏天的落日方位,若只考慮哪一個較為偏南或偏北,則下列敘述中正確的是()A.兩者落日方位相同B.夏天的落日方位比冬天偏南C.冬天的落日方位比夏天偏南D.因每天落日的方位各不相同,因此無法比較【答案】C【解答】解:地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生日月星辰的東升西落。冬天陽光直射南半球,夏天陽光直射北半球,據(jù)圖可知,浙江省冬天和夏天的落日方位不同冬天的日出日落方位都比夏天偏南,ABD錯誤,C正確。故選:C。55.(2024春?西湖區(qū)校級期末)如圖為某日太陽光照射到地球表面時的示意圖。由圖可知,此日()A.北半球處于夏季B.太陽直射點在北回歸線上C.PMQ為昏線D.北回歸線上晝夜等長【答案】C【解答】解:讀圖可得,北極圈以內(nèi)全部是極夜現(xiàn)象,此圖所示的是北半球的冬至日,太陽直射南回歸線,北半球是冬季,北回歸線上晝短夜長,PMQ為昏線。故選:C。56.(2024?寧波模擬)飛檐是指屋檐的檐部向上翹起,是一種考慮室內(nèi)采光取暖的中國傳統(tǒng)建筑特色,是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。不同地區(qū)的飛檐設(shè)計略有不同。資料1:圖甲為飛檐景觀,圖乙反映普通屋頂與飛檐屋頂?shù)墓庹赵怼?資料2:浙江的飛檐設(shè)計與北京飛檐相比,可保持飛檐長度不變,加大飛檐翹起角度。資料3:降雪強度較大的東北地區(qū)的飛檐長度比北京地區(qū)的飛檐長度明顯縮短。結(jié)合上述信息并運
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