2024年滬教版一年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版一年級語文上冊階段測試試卷418考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.2、一個皮球掉進(jìn)樹洞里去了；想一想，下面哪個是最好的辦法（）。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進(jìn)洞里挑。D.向樹洞里灌水3、5的相反數(shù)是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化鎂溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化鐵溶液，觀察沉淀顏色實(shí)驗室制備氫氣，用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率加快目的探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響探究溫度對化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1094、已知∠A＝70°，則∠A的補(bǔ)角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°5、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣26、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°7、如圖；已知正方形ABCD，點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)，DE與AC相交于點(diǎn)F，連接BF，下列結(jié)論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、選字填空。

山（破坡）____（亂扎）____石老（鷹英）____9、看漢字；寫拼音。

____________

著旱喝10、把下列的字的音節(jié)補(bǔ)充完整。y____ch____p____q____影常朋前11、換偏旁；變新字，并組詞。

狼——____、____12、我會填。

杏共____畫，是____結(jié)構(gòu)。

少共____筆，第四畫是____。13、在劃橫線處填寫正確的讀音。。měi____xìng____gāo____美洲興致高超____guǎn____jīng盡管曾經(jīng)14、猜一猜這是什么字。________________評卷人得分三、語言表達(dá)(共8題，共16分)15、我會連詞成句。

①老鼠貓捉。

②祖國我愛。

③桃吃小猴?16、給下列詞語排排隊。

①船上一艘艘魚和蝦裝滿了。

②又高又大屋后的樹房前都是17、照樣子組詞。

例：坐坐在我們坐在教室里讀書。

①鄉(xiāng)：

②忘：

③想：18、用加橫線的字造句。

小鴨____了游泳。

小鷹____了飛翔。

仿寫：19、用所給出的詞語造句。

①掛著：

②熟悉：20、寫出下列詩句的意思。

①草長鶯飛二月天：

②忙趁東風(fēng)放紙鳶：21、抄句子；體味情感。

從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生結(jié)果了沒有。（）22、給《靜夜思》劃分朗讀節(jié)奏。

靜夜思。

床前明月光；疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。評卷人得分四、翻譯(共2題，共6分)23、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____24、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，A和B要區(qū)別開。A降B揚(yáng)，故選B。

【點(diǎn)評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、D【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。一個皮球掉進(jìn)樹洞里去了；可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生可以根據(jù)常識進(jìn)行回答。3、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點(diǎn)移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時，n是負(fù)數(shù)．【解析】解：4000000000＝4×109．

故選：C．4、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補(bǔ)角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補(bǔ)角為110°；

故選：A．5、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．6、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．7、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯誤④正確；

故選：C．

二、填空題(共7題，共14分)8、坡亂鷹【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字形的能力；學(xué)生要學(xué)會辨認(rèn)。山坡，有坡度的山形。亂石，凌亂堆放的石頭。老鷹，一種勇猛的鳥類。

【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會辨析字形，這類題目經(jīng)?？疾?。9、zháohànhē【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的掌握；著；著急。旱，干旱，缺水。喝，喝水。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會書寫。10、ǐng?áng?éng?ián?【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的掌握；影；讀作yǐng；常，讀作cháng；朋，讀作péng，前，讀作qián。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會書寫。11、浪浪花【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握；學(xué)生要學(xué)會換偏旁。狼換偏旁可以變成浪，浪花。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生要學(xué)會換偏旁。12、7上下4撇【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握；學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。杏共7畫，是上下結(jié)構(gòu)。少共4畫，第四畫是撇。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會寫筆順。13、zhōuzhìchāojǐncéng【分析】【分析】美洲指的是七大洲的組成部分；在書寫拼音時；注重區(qū)別zhou與zou之間的區(qū)別；興致指的是興趣地意思，在書寫拼音時，注重區(qū)別zhi與zi之間的區(qū)別；高超指的是技藝水平高，超乎常人，在書寫拼音時，注重區(qū)別“chao”與“cao”之間的區(qū)別；盡管有轉(zhuǎn)折的意思，注意在書寫拼音時，應(yīng)當(dāng)注意聲調(diào)是三聲而不是四聲；曾經(jīng)指的是過去的意思，在書寫拼音時，注重區(qū)別ceng與cen之間的區(qū)別。

【點(diǎn)評】注意漢字中聲母、韻母以及音調(diào)的正確標(biāo)注，不要將相似音節(jié)混淆。14、雨山月日【分析】【分析】考查學(xué)生看圖寫字的能力。第一個圖形的字是雨；第二個圖形的字是山，第三個圖形的字是月，第四個圖形的字是日。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生看圖寫字的能力，圖形較清晰，學(xué)生不難寫出。三、語言表達(dá)(共8題，共16分)15、①貓捉老鼠。

②我愛祖國。

③小猴吃桃。?【分析】【分析】讀一讀；把句子連成一句通順的話。①貓捉老鼠。②我愛祖國。③小猴吃桃。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生語言的組織和表達(dá)能力。16、①一艘艘船上裝滿了魚和蝦。②房前屋后都是又高又大的樹?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①一艘艘船上裝滿了魚和蝦。②房前屋后都是又高又大的樹。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。17、①鄉(xiāng)親；毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

②不忘；鄉(xiāng)親們不忘挖井人。

③想念、吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！痉治觥俊痉治觥窟@道題是要求先組詞在造句：鄉(xiāng)：鄉(xiāng)親：毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。忘：不忘：鄉(xiāng)親們不忘挖井人。想：想念：吃水不忘挖井人；時刻想念毛主席。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，說完整的話，學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。18、我學(xué)會了寫字?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對語言表達(dá)的掌握。學(xué)會；學(xué)，學(xué)習(xí)，會，懂得。學(xué)會可以造句：我學(xué)會了寫字。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握基本的語言表達(dá)，并學(xué)會造句。19、①我的風(fēng)衣在柜子里掛著。②我和你并不熟悉難道不是嗎？【分析】【分析】掛著：借助繩索；鉤子、釘子等使物體附著于高處或連到另一物體上。熟悉：了解得清楚；清楚地知道。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，說完整的話。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。20、①楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。②他們趁著春風(fēng)勁吹的時機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對詩文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握。草長鶯飛二月天：楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。忙趁東風(fēng)放紙鳶：他們趁著春風(fēng)勁吹的時機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的掌握古詩。21、從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生結(jié)果了沒有?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小松鼠對于希望得到花生的那種渴望之情。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，并向文中的小松鼠學(xué)習(xí)，做一個有好奇心的好學(xué)生。22、床前/明月光，疑是/地上霜。舉頭/望明月，低頭/思故鄉(xiāng)?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的掌握；正確的朗讀節(jié)奏是：床前/明月光；疑是/地上霜。舉頭/望明月，低頭/思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分，學(xué)生應(yīng)該注意好。四、翻譯(共2題，共6分)23、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念