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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版選修4歷史下冊月考試卷826考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、福建自古以來因其獨(dú)特的地理位置備受中央政府重視。下列表述,正確的是A.秦王朝通過修筑靈渠征服了嶺南地區(qū),設(shè)置南??Ω=ㄟM(jìn)行有效管理B.康熙帝擊敗了盤踞福建的耿精忠叛亂,并于1684年設(shè)臺灣府,歸福建管轄C.鴉片戰(zhàn)爭后,福建的福州、廈門被迫開放,福建誕生了近代較早的民族工業(yè)D.改革開放后,福建有兩個城市建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),成為對外開放的窗口和試驗(yàn)田2、亞里士多德在他的《政治學(xué)》中A.設(shè)計(jì)了理想國B.提出了“中道”理論C.探究了希臘城邦政體D.提出了“三段論”3、1909年9月,詹天佑主持修建的京張鐵路全線通車,為表彰詹天佑的杰出貢獻(xiàn),清宣統(tǒng)皇帝賜詹天佑為“工科進(jìn)士"稱號。這體現(xiàn)了A.傳統(tǒng)的科舉取士制度加入了近代化的元素B.京張鐵路是皇權(quán)專制的產(chǎn)物C.西方近代科教理念與中國傳統(tǒng)思想的結(jié)合D.詹天佑保守落后的政治思想4、萊比錫是德國東部的一個城市;有多個歷史人物與此地有密切關(guān)系。以下人物的歷史活動與萊比錫直接相關(guān)的有。

①列寧第一張《火星報》的出版②馬克思;恩格斯“共產(chǎn)主義通訊委員會”的創(chuàng)立。

③愛因斯坦《論動體的電動力學(xué)》的發(fā)表④拿破侖與第六次反法聯(lián)盟的大會戰(zhàn)A.①②③④B.①②④C.②③D.①③④5、唯物史觀與剩余價值學(xué)說是恩格斯所肯定的馬克思的兩個偉大發(fā)現(xiàn)。這是因?yàn)樗鼈儭?/p>

①對未來社會提出了各種設(shè)想。

②揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律。

③是科學(xué)社會主義誕生的標(biāo)志。

④揭示了資本家剝削工人的秘密A.①②B.①④C.②④D.③④6、兩集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《卓越的恩格斯》,以簡潔的手法、生動的故事和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹?,?gòu)連了歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。紀(jì)錄片以恩格斯的內(nèi)心獨(dú)白“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴”為線索展開敘事?!暗诙√崆偈帧逼鋵?shí)是恩格斯謙虛地對自己在馬克思主義形成和發(fā)展過程中作用的定位。下列項(xiàng)中,與之不相吻合的是A.合寫著作,共同發(fā)展了黑格爾的辯證法思想B.受委托為“共產(chǎn)主義者同盟”起草戰(zhàn)斗綱領(lǐng)C.一起創(chuàng)辦“民主派機(jī)關(guān)報”——《新萊茵報》D.共同完成經(jīng)濟(jì)學(xué)巨著《資本論》的撰寫工作7、華盛頓就任總統(tǒng)后,在組織內(nèi)閣問題上顯露出了卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,主要是因?yàn)樗鸄.聘請世界各地有名望的人擔(dān)當(dāng)政府顧問B.使美國各集團(tuán)的意見在政府中都有反映C.在內(nèi)閣組成上廣泛借鑒了歐洲各國經(jīng)驗(yàn)D.受到了所有內(nèi)閣成員的衷心愛戴和支持8、有研究者認(rèn)為,孫中山本來是“一個言必談美國,大半生以美國為榜樣的政治家”,但是,孫中山與美國多年打交道的經(jīng)歷以及美國對孫中山長期不冷不熱的態(tài)度,使他對美國民主制的價值產(chǎn)生懷疑,從而反思自己過去的信仰與理念。從此,孫中山從一個辛亥革命初期中外條約體系的堅(jiān)守者變成一個決心以革命手段廢除不平等條約,推翻列強(qiáng)壓迫的激進(jìn)民族主義者。孫中山革命理念的變化A.反映中國主要矛盾發(fā)生變化B.說明美國加緊對中國的侵略C.體現(xiàn)孫中山對國情認(rèn)識深化D.推動中國民主革命取得勝利9、馬克思認(rèn)為:“每個人眼前都有一個目標(biāo),這個目標(biāo)至少他本人看來是偉大的?!倍鞲袼骨嗄陼r期樹立“幫助勞動人民”的人生觀,列寧中學(xué)時代樹立從根本上推翻舊制度的信念,毛澤東長沙求學(xué)時立志改造社會。馬克思在中學(xué)時代為自己樹立的遠(yuǎn)大目標(biāo)是A.為人類謀幸福B.以科學(xué)促發(fā)展C.推翻資本主義制度D.實(shí)現(xiàn)普選權(quán)評卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)10、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤11、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤12、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共6題,共12分)13、(歷史選修4:中外歷史人物評說)

材料湯顯祖出生于明朝中后期;年僅二十一歲中舉人,因得罪朝中權(quán)貴,湯顯祖在科場上頗受困頓。而立之年才進(jìn)入仕途。南京官場上政治腐敗,使得湯顯祖對仕途感到失望?!敖痖嬌藤Z云集,宴會無時,戲館數(shù)十處,每日演劇,養(yǎng)活小民,不下數(shù)萬人”,湯顯祖早期作品《紫簫記》便創(chuàng)作于此時。在《牡丹亭》中,他將自己的思想寄托在主人公杜麗娘和柳夢梅身上。杜麗娘和柳夢梅以自己的愛情沖破生死界限,而且沖破封建禮教的束縛,自己做主結(jié)為夫妻。正是這種敢于反禮教的愛情故事,才打動了觀眾,使湯顯祖的《牡丹亭》成為"上薄《風(fēng)》;《騷》,下奪屈、宋,可與《西廂》交勝"的劃時代之作,成為家傳戶誦深受歡迎的舞臺主流。

——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識;說明湯顯祖從事文學(xué)創(chuàng)作的歷史背景。

(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,概括湯顯祖文學(xué)藝術(shù)的影響。14、(歷史選修4:中外歷史人物評說)閱讀材料;完成下列要求。

材料王禎;《元史》中無傳,只知他是山東東平縣人。元初編寫的《農(nóng)桑輯要》有很大局限性,所記載總結(jié)的農(nóng)業(yè)科技知識主要是北方黃河流域旱地農(nóng)業(yè)的。王禎的《農(nóng)書》正是在這一歷史背景下應(yīng)運(yùn)而生的?!掇r(nóng)書》綜合了黃河流域早地農(nóng)業(yè)和江南水田農(nóng)業(yè)兩方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?!掇r(nóng)書?自序》開頭就說:“農(nóng),天下之大本也?!薄掇r(nóng)書》還說:“古先圣哲敬民事也,首重農(nóng),其教民耕;織、種植、富養(yǎng),至纖至悉。”王禎在《農(nóng)書》寫作過程中,推薦民間使用新創(chuàng)可兼磨、礱、碾三用的水轉(zhuǎn)輪軸。他提出“勸農(nóng)”エ作必須”加實(shí)意,行實(shí)忠,驗(yàn)實(shí)事,課實(shí)功”;“以身率先于下”“親執(zhí)未耜,躬務(wù)農(nóng)?!?,這樣農(nóng)民才能“懇懇然勞之哉”。他還提出:“今夫在上者,不知衣食之所自,唯以驕奢為事,不思己之日用,寸絲ロ飯,皆出于野夫田婦之手膠削脂膏以肥己?!蓖醯澴栽懺辏?295年)至大德四年(1300年)任宣州旌德縣(今安徽旌德縣)尹。在任期間,他生活儉樸,曾捐出薪俸興修當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校、橋梁、道路,教農(nóng)民種植樹藝,施合醫(yī)藥鈴有病的窮苦人。六年后,王禎調(diào)任信州永豐縣(今江西廣豐縣)尹。由于王禎為老百姓做了不少好事,所以頗有好評,人們稱他“忠民有為”。

——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括王禎在《農(nóng)書》中體現(xiàn)的思想品行。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析人們稱王禎“惠民有為”的依據(jù)。15、(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)

材料(1908年)載灃攝政伊始;立憲派曾對其寄予厚望,多次組團(tuán)請?jiān)?,為“開國會,立內(nèi)閣”奔走呼號。然而,千呼萬喚推出的首屆責(zé)任內(nèi)閣,13名閣員竟有7名皇族,成為名副其實(shí)的“皇族內(nèi)閣”。名單一經(jīng)公布,輿論嘩然。立憲派指責(zé)“皇族內(nèi)閣不合君主立憲公例”,但仍幻想能“明降諭旨另行組織,以重憲政而固國本”。不料,清廷宣稱“黜陟百司,系君上大權(quán)”,“爾臣民等均當(dāng)懔遵欽定憲法大綱,不得率行干請”。這番冰冷的回應(yīng)令立憲派大失所望,各省咨議局聯(lián)合發(fā)表《宣告全國書》,痛陳曰:“新內(nèi)閣如此,吾國民之希望絕矣。議員等一再呼號請命而不得,救亡之策窮矣?!陛d灃集團(tuán)籌措更多資金推進(jìn)新政。這固然促進(jìn)了全國財政收入的成倍增長,短期內(nèi)勉強(qiáng)維持了清廷病態(tài)的財政收支格局,但滿洲權(quán)貴借機(jī)大肆斂財,中小商民因利益嚴(yán)重受損而強(qiáng)烈不滿,各階級間資源配置失衡的矛盾更加突出。載灃非但沒有擺脫財政困局,反而陷入進(jìn)退兩難的境地。

——《清史參考》2012年第7期請回答:

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;指出載灃推行新政的目的和特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析載灃新政失敗的主要原因和影響。16、閱讀材料;回答問題。

材料黃興;1874年10月25日出生于湖南善化縣,原名黃軫,后來改名為興,字克強(qiáng),意即興中華,克強(qiáng)敵。1902年,黃興去日本留學(xué)。留日期間,他文武兼修,后追隨孫中山走上了革命道路。歸國后,進(jìn)行反清宣傳。1903年,成立資產(chǎn)階級革命團(tuán)體華興會。1905年8月,同盟會成立后,擔(dān)任庶務(wù)。隨后,黃興在華南;長江流域策劃和領(lǐng)導(dǎo)了十多次起義。1911年4月27日,黃興還發(fā)動了“黃花崗起義”。1912年,中華民國成立后,黃興任陸軍部總長、參謀總長。1913年,袁世凱刺殺宋教仁后,孫中山力主武力討袁,而黃興則主張通過法律解決。1914年,孫中山改組同盟會為中華革命黨,要求黨員必須忠于領(lǐng)袖孫中山,入會按手印,遭到黃興反對。1915年袁世凱稱帝,為了民族和國家,黃興與孫中山握手言和,共商討袁事宜。1916年10月31日,黃興因病去世。

——摘編自馮磊《孫中山背后的英雄黃興》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括黃興成為資產(chǎn)階級革命家的時代背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評黃興的革命活動。17、閱讀材料,回答問題。愛德華詹納(1749--1823年)是英國格洛斯特郡的一位鄉(xiāng)村醫(yī)生。他生活的年代。正是天花在英國大爆發(fā)的時代。天花是人類歷史上最古老也是死亡率最高的傳染病毒,僅僅歐洲,在十八世紀(jì)死于天花的患者就多達(dá)1.5億人。見到朋友和鄰居很多死于天花,詹納非常痛苦,為此,他跑遍了英國的鄉(xiāng)村田野,尋找-切有價值的治療線索。一個牛奶場給了他重大啟示:他發(fā)現(xiàn)傳染上牛痘的人都沒染上天花病。牛痘是人畜共染類病毒,和天花很相似,對人的傷害微乎其微,詹納覺得他找到了答案。1796年5月,詹納說服了自己的園丁,給他的8歲男孩詹姆斯.菲普斯注射了一劑牛痘胞液。男孩患了牛痘發(fā)燒,一個多月后恢復(fù)健康,接著詹納在他傷口上滴入了天花痘液:奇跡出現(xiàn)了,男孩沒有感染上天花病癥。詹納還覺得不保險,又在兩年間做了23次人體實(shí)驗(yàn),包括他自己11個月大的兒子羅伯特,結(jié)果是一致的,但凡得過牛痘的孩子,都對天花病毒免疫。1798年詹納公開發(fā)表了研究成果,向外界宣布“種牛痘會預(yù)防天花?!倍潭淌陜?nèi),牛痘接種術(shù)迅速傳播到全歐及美國。1979年,世界衛(wèi)生組織正式宣布:天花在全世界范圍被根除。詹納也因此被后世尊稱為“免疫學(xué)之父",并且為后人的研究打開了通道,促使巴斯德、科赫等人針對其他疾病尋求治療和免疫的方法。但他是個勇于研究和實(shí)踐的醫(yī)生,終于為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。摘編自《影響世界的100人》

(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識;概括詹納成功的因素有哪些?

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析詹納的成就所產(chǎn)生的影響。18、閱讀材料;完成下列要求。

材料在《理想國》中柏拉圖認(rèn)為,古希臘城邦是基于社會分工合作,理想國中各階級具備各自的美德,不相僭越,城邦就達(dá)到了“正義”。柏拉圖認(rèn)為城邦的治理是復(fù)雜的藝術(shù),因而對統(tǒng)治者的政治、文化、才能、品德等方面,提出了相當(dāng)高的要求。城邦的統(tǒng)治者屬于第一等級的公民,統(tǒng)治者的靈魂是由黃金構(gòu)成的,具有智慧的美德??鬃泳幾摹渡袝分兴涗浀木酰际潜蝗寮宜J(rèn)定的“明君賢王”,《尚書》中記錄了上古“明君賢王”在選任繼任者時,是通過大臣舉薦并經(jīng)過多年考察其德行和才能是否符合條件,才能最終確定下來的?!幾栽S天藍(lán)《論(理想國)的政治理想——兼與(尚書)政治理想之比較》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括柏拉圖與孔子政治理想的相通之處。(6分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;分別指出柏拉圖與孔子政治理想形成的背景。(9分)

評卷人得分四、論述題(共4題,共36分)19、黎塞留。

依據(jù)上表材料,從社會轉(zhuǎn)型角度,結(jié)合所學(xué),對黎塞留推行的措施進(jìn)行解讀。(要求:提取信息充分。史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,邏輯清晰)20、2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日,在他家鄉(xiāng)要舉行一個盛大的慶典,為期三天,請你來策劃該如何舉行這個慶典。要求:(1)用簡短的語言寫出這次慶典的名稱;(2)要交待這三天的具體活動安排;(3)如果要舉行一個專門圖片展的話;你會選取哪一些圖片?(用文字表達(dá))21、19世紀(jì),中、英兩個女人的滄桑時代,截然相反的治國之路。慈禧太后與維多利亞女王,一位是東方帝國的太后,一位是“日不落帝國”的女王,這兩位當(dāng)時世界上最有權(quán)勢的女人,卻在踏進(jìn)十九世紀(jì)的門檻時遭逢兩種截然不同的命運(yùn)。閱讀下列材料,回答問題:材料一:維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年,年僅18歲的維多利亞繼位,在位64年,是英國歷史上在位時間最長的君主。她從丈夫那里學(xué)到“陰謀、收買、強(qiáng)權(quán)、先下手為強(qiáng)、武力侵占”等謀略。1857年,一場設(shè)計(jì)巧妙的陰謀使英國獲得了蘇伊士運(yùn)河的控股權(quán);第二年,在大英帝國沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國”。維多利亞在位期間,英國在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展,史稱“維多利亞時代”。材料二:慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮,27歲垂簾聽政,執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲、乾綱獨(dú)斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務(wù)運(yùn)動,庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育,禁止婦女纏足等。慈禧所處的時代是一個大變動的格局,經(jīng)歷了太平天國運(yùn)動、中法戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動、八國聯(lián)軍等,治理國家的難度要遠(yuǎn)超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇,一直是以婦人之短見議和與接受恥辱,多次惡化了近代中國的前途。

根據(jù)上述材料,談?wù)勀銓蓚€女人時代的看法。22、閱讀材料,回答問題。材料則是中國土地人口,世界莫及。我們生在中國,實(shí)為幸福。各國賢豪皆羨幕此英雄用武之地,而不可得。我們生在中國,正是英雄用武之時。反都是沉沉默默,讓異族兒據(jù)我上游?!ぁぁぁぁぁ?shí)為可嘆!所以西人知中國不能利用此土地也。于是占旅順、占大連、占九龍等處。謂中國人怕他。殊不知我們自己能立志恢復(fù)。他還是要怕我的。即現(xiàn)在中國與米國(指美國)禁約的風(fēng)潮起。不獨(dú)米國人心惶恐。歐西各國亦莫不震驚。此不過我國民小舉動耳。各國則震動若是,倘有什么大舉動,則各國還了得嗎?所以現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日,從今后要用盡我們的力量,提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興,中國斷斷乎沒有不興的道理?!吨袊鴽Q不會淪亡)(孫中山在1905年8月13日出席日本東京華僑和留學(xué)生舉行的歡迎大會上所作的演講)

評析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)評卷人得分五、簡答題(共5題,共25分)23、(歷史——選修5:中外歷史人物評說)

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財賦之藪(聚集),可資中國之潤。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動費(fèi)倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠一時之勞,萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護(hù),東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運(yùn)米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答:

(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識,概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。24、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。25、實(shí)現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:

(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。26、(歷史選修4:中外歷史人物評說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)?!幾渣S昊《楊度研究述評》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價楊度一生的主要政治活動。27、實(shí)現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:

(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【詳解】

秦朝設(shè)置的南??す芾淼氖菐X南地區(qū),并不是福建,故A錯誤??滴醯蹞魯×吮P踞福建的耿精忠叛亂,加強(qiáng)了中央集權(quán);并于1684年設(shè)臺灣府,歸福建管轄,鞏固了統(tǒng)一的多民族國家,故B正確。1865年,江南機(jī)器制造總局在上海創(chuàng)建,揭開了中國近代民族工業(yè)的歷史,并不是誕生在福建,故C錯誤。改革開放后,福建只有廈門一個經(jīng)濟(jì)特區(qū),并不是兩個,故錯誤。2、C【分析】亞里士多德在他的《政治學(xué)》中主要探討希臘城邦政治的特點(diǎn),C正確;A是柏拉圖思想;B和D屬于亞里士多德思想理論,排除。3、C【分析】【詳解】

“工科”為近代西方科教理念之表現(xiàn);進(jìn)士為中國古代科舉制之產(chǎn)物,故材料中“清宣統(tǒng)皇帝賜詹天佑為‘工科進(jìn)士’稱號”的做法反映的是西方近代科教理念與中國傳統(tǒng)思想的結(jié)合,故選C??婆e取士制度在1905年已經(jīng)廢除,故A項(xiàng)說法無從談起,排除;京張鐵路是近代科學(xué)的產(chǎn)物,排除B;材料沒有提及詹天佑的思想,排除D。

【點(diǎn)睛】

本題學(xué)生容易誤選A,有必要要提醒學(xué)生在解題的過程中須閱讀完全部選項(xiàng)后在做出相應(yīng)的選擇,切不可操之過急。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料及所學(xué)知識可知,《火星報》是由俄國社會民主工黨的人士在德國萊比錫所創(chuàng)辦的一份政治性的報紙;共產(chǎn)主義通訊委員會是馬克思、恩格斯在比利時的布魯塞爾建立的;《論動體的電動力學(xué)》是阿爾伯特·愛因斯坦投稿于德國萊比錫的《物理年鑒》的一篇狹義相對論論文;1813年,萊比錫成為拿破侖戰(zhàn)爭中著名的萊比錫戰(zhàn)役,拿破侖的軍隊(duì)被普魯士,奧地利和俄國的聯(lián)軍擊敗。綜上所述,①③④與萊比錫直接相關(guān),所以D正確,ABC錯誤。5、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,馬克思在唯物史觀中揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,②符合題意;在剩余價值學(xué)說中揭露了資本家剝削工人的秘密,④符合題意,因此C正確;空想社會主義對未來社會提出了各種設(shè)想,①不符合題意,AB排除;《共產(chǎn)黨宣言》是科學(xué)社會主義誕生的標(biāo)志,③不符合題意,D排除。故選C。6、D【分析】【詳解】

《資本論》是德國思想家馬克思創(chuàng)作的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,不是和恩格斯共同完成,故D錯誤,符合題意;馬克思與恩格斯合寫著作,發(fā)展了黑格爾辯證法,著有第一次系統(tǒng)闡述唯物史觀的著作一《德意志意識形態(tài)》,故A正確,不符合題意;馬克思與恩格斯受委托為“共產(chǎn)主義者同盟”起草戰(zhàn)斗綱領(lǐng)一《共產(chǎn)黨宣言》,是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動第一個綱領(lǐng)性文獻(xiàn),故B正確,不符合題意;1848年德國三月革命爆發(fā)后,馬克思和恩格斯一起回德國參加革命。在這期間,他們共同創(chuàng)辦了“民主派機(jī)關(guān)報”——《新萊茵報》,故C正確,不符合題意。7、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,華盛頓出任總統(tǒng)后,調(diào)和南北方、各黨派等集團(tuán)的矛盾,維護(hù)國家統(tǒng)一,為美國的民主政治發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),B選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)說法不符合史實(shí),排除。美國的內(nèi)閣是符合國情的,C選項(xiàng)排除。D選項(xiàng)說法過于絕對,排除。8、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,孫中山從一個辛亥革命初期中外條約體系的堅(jiān)守者變成一個決心以革命手段廢除不平等條約,推翻列強(qiáng)壓迫的激進(jìn)民族主義者。其轉(zhuǎn)變原因固然有美國的輕慢和漠視,但更多的則是他本人對中國國情與革命實(shí)際,對中國在國際上的定位有了深刻認(rèn)識后的反思,C項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,此時中國主要矛盾沒有發(fā)生變化,排除A項(xiàng);材料中孫中山革命理念的變化,主要是由于孫中山對國情認(rèn)識深化,“美國加緊對中國的侵略”不符合材料主旨,排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識可知,孫中山革命理念沒有推動中國民主革命取得勝利,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9、A【分析】結(jié)合所學(xué),早期良好的家庭教育和法國啟蒙思想中“自由平等、天賦人權(quán)”思想的影響,使馬克思產(chǎn)生了為人類謀幸福的崇高理想,故選A。BC不屬于遠(yuǎn)大理想,排除;D是英國憲章運(yùn)動的目標(biāo),排除。二、判斷題(共3題,共6分)10、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。11、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是推動20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。12、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn),故題干表述錯誤。三、材料分析題(共6題,共12分)13、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)材料“湯顯祖在科場上頗受困頓”可以得出科舉考試失利;根據(jù)材料“南京官場上政治腐敗”可以得出官場吏治腐?。桓鶕?jù)材料“金閶商賈云集;宴會無時,戲館數(shù)十處,每日演劇,養(yǎng)活小民,不下數(shù)萬人”可以得出明代中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民文學(xué)的興起。

(2)根據(jù)材料“正是這種敢于反禮教的愛情故事,才打動了觀眾”可以得出滿足了市民的文化需求,根據(jù)材料“沖破封建禮教的束縛”可以得出抨擊了封建社會的道德倫理觀念;根據(jù)材料“上薄《風(fēng)》、《騷》,下奪屈、宋,可與《西廂》交勝”可以得出對后世文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了影響?!窘馕觥浚?)科舉考試失利;官場吏治腐??;明代中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;市民文學(xué)的興起。

(2)滿足了市民的文化需求;抨擊了封建社會的道德倫理觀念;對后世文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了影響。14、略

【分析】【詳解】

(1)思想品行:依據(jù)材料“古先圣哲敬民事也;首重農(nóng)”可知具有正義感和體恤民情;依據(jù)材料“親執(zhí)未耜,躬務(wù)農(nóng)桑”可知恪盡職守;依據(jù)材料“唯以驕奢為事,不思己之日用”可知講究實(shí)效;依據(jù)材料“寸絲口飯,皆出于野夫田婦之手膠削脂膏以肥己”可知同情農(nóng)民。

(2)依據(jù)材料“推薦民間使用新創(chuàng)可兼磨、礱、碾三用的水轉(zhuǎn)輪軸”可知重視和推廣新的生產(chǎn)技術(shù);依據(jù)材料“古先圣哲敬民事也,首重農(nóng),其教民耕、織、種植、富養(yǎng),至纖至悉”可知繼承了中國傳統(tǒng)的農(nóng)本思想,依據(jù)材料“寸絲口飯,皆出于野夫田婦之手膠削脂膏以肥己”可知反對統(tǒng)治者無止境的剝削;依據(jù)材料“農(nóng)書》綜合了黃河流域早地農(nóng)業(yè)和江南水田農(nóng)業(yè)兩方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”可知所著《農(nóng)書》比以往的農(nóng)業(yè)專著更具整體性和系統(tǒng)性,依據(jù)材料“教農(nóng)民種植樹藝”可知對農(nóng)業(yè)發(fā)展有積極的推動作用?!窘馕觥浚?)思想品行:具有正義感;體恤民情;恪盡職守;講究實(shí)效;同情農(nóng)民。

(2)重視和推廣新的生產(chǎn)技術(shù);繼承了中國傳統(tǒng)的農(nóng)本思想,反對統(tǒng)治者無止境的剝削;所著《農(nóng)書》比以往的農(nóng)業(yè)專著更具整體性和系統(tǒng)性,對農(nóng)業(yè)發(fā)展有積極的推動作用。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)從材料“黜陟百司;系君上大權(quán)”中可以看出載灃推行新政的目的是加強(qiáng)滿洲貴族的統(tǒng)治。從材料“爾臣民等均當(dāng)秉尊欽定憲法大綱,不得率行干請”“維持了清廷病態(tài)的財政收支格局”中可以分析出載灃推行新政的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識可以從政治和經(jīng)濟(jì)高度集權(quán)帶來的影響分析出載灃新政失敗的主要原因。從材料“各階級間資源配置失衡的矛盾更加突出。載灃非但沒有擺脫財政困局,反而陷入進(jìn)退兩難的境地”并結(jié)合所學(xué)知識可以得出第二小問的答案?!窘馕觥?1)目的:加強(qiáng)滿洲貴族的統(tǒng)治。

特點(diǎn):形式上民主;實(shí)質(zhì)上強(qiáng)調(diào)滿洲貴族統(tǒng)治;財政改革為政治統(tǒng)治服務(wù)。

(2)主要原因:政治高度集權(quán)導(dǎo)致統(tǒng)治集團(tuán)被孤立;經(jīng)濟(jì)高度集權(quán)引發(fā)地方利益集團(tuán)反對。

影響:加速了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的分化;加速了革命的爆發(fā)和清王朝的崩潰。16、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)材料“黃興;1874年10月25日出生于湖南善化縣,原名黃軫,后來改名為興,字克強(qiáng),意即興中華,克強(qiáng)敵。1902年,黃興去日本留學(xué)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,近代中國深受歐洲列強(qiáng)的欺辱,隨著列強(qiáng)不斷擴(kuò)大侵華,民族危機(jī)逐漸加深,逐漸淪為半殖民地半封建社會;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,清政府被迫簽署《辛丑條約》,清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具;根據(jù)材料“1903年,成立資產(chǎn)階級革命團(tuán)體華興會。1905年8月,同盟會成立后,擔(dān)任庶務(wù)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,資產(chǎn)階級革命團(tuán)體和政黨的建立;根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,甲午戰(zhàn)爭后,清政府放寬了民間設(shè)廠限制,促進(jìn)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級力量逐漸壯大;根據(jù)材料“隨后,黃興在華南;長江流域策劃和領(lǐng)導(dǎo)了十多次起義。1911年4月27日,黃興還發(fā)動了‘黃花崗起義’”并結(jié)合所學(xué)知識可知,資產(chǎn)階級革命思想的傳播;資產(chǎn)階級革命成為社會潮流。

(2)根據(jù)材料“1905年8月,同盟會成立后,擔(dān)任庶務(wù)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,參與組建了第一個資產(chǎn)階級革命政黨同盟會,為資產(chǎn)階級革命奠定了組織基礎(chǔ);根據(jù)材料“1911年4月27日,黃興還發(fā)動了‘黃花崗起義’”并結(jié)合所學(xué)知識可知,領(lǐng)導(dǎo)了黃花崗起義,鼓舞了人民的反清斗志;根據(jù)材料“1912年,中華民國成立后,黃興任陸軍部總長、參謀總長”并結(jié)合所學(xué)知識可知,參加了辛亥革命,推翻了封建帝制,保衛(wèi)了武昌起義的成果;根據(jù)材料“1915年袁世凱稱帝,為了民族和國家,黃興與孫中山握手言和,共商討袁事宜”并結(jié)合所學(xué)知識可知,參加反對袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭,捍衛(wèi)了辛亥革命的成果?!窘馕觥浚?)中國近代半殖民地半封建的社會性質(zhì);列強(qiáng)擴(kuò)大侵華和民族危機(jī)的加深;《辛丑條約》的簽署;清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具;資產(chǎn)階級革命團(tuán)體和政黨的建立;民族資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和資產(chǎn)階級力量的壯大;資產(chǎn)階級革命思想的傳播;資產(chǎn)階級革命成為社會潮流。

(2)參與組建了第一個資產(chǎn)階級革命政黨同盟會,為資產(chǎn)階級革命奠定了組織基礎(chǔ);領(lǐng)導(dǎo)了黃花崗起義,鼓舞了人民的反清斗志;參加了辛亥革命,推翻了封建帝制,保衛(wèi)了武昌起義的成果;參加反對袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭,捍衛(wèi)了辛亥革命的成果。17、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)材料中“詹納非常痛苦;一切有價值的治療線索”可以歸納為醫(yī)者仁心及責(zé)任感;根據(jù)材料“他發(fā)現(xiàn)傳染上牛痘的人都沒染上天花病對的傷害微乎其微,詹納覺得他找到了答案?!笨梢詺w納為善于觀察及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神;根據(jù)材料“做了23次人體實(shí)驗(yàn),包括他自己11個月大的兒子羅伯特對天花病毒免疫”可以歸納為勇于研究和實(shí)踐。

(2)據(jù)材料中“詹納也因此被后世尊稱為‘免疫學(xué)之父’使巴斯德、科赫等人針對其他疾病尋求治療和免疫的方法終于為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)”可以歸納得出其影響。即從為根除天花病毒和免疫學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ);為后人的研究打開了通道,促使后人針對其他疾病尋求治療和免疫的方法;為人類利益做出了杰出貢獻(xiàn);有利于社會穩(wěn)定和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歸納總結(jié)【解析】(1)醫(yī)者仁心及責(zé)任感;善于觀察及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神;勇于研究和實(shí)踐。

(2)為根除天花病毒和免疫學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ);為后人的研究打開了通道,促使后人針對其他疾病尋求治療和免疫的方法;為人類利益做出了杰出貢獻(xiàn);有利于社會穩(wěn)定和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查柏拉圖與孔子的政治理想;主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力和聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容解決問題的能力。

(1)柏拉圖與孔子政治理想的相通之處;從材料中的“城邦的統(tǒng)治者屬于第一等級的公民,統(tǒng)治者的靈魂是由黃金構(gòu)成的,具有智慧的美德”和“孔子編撰的《尚書》中所記錄的君王,都是被儒家所認(rèn)定的‘明君賢王’”可知,都倡導(dǎo)賢人治國;都試圖建構(gòu)一個美德政治的國家;從“理想國中各階級具備各自的美德,不相僭越”等信息,并聯(lián)系所學(xué)可知,二者的主張都強(qiáng)調(diào)社會等級性、都缺乏相應(yīng)的社會基礎(chǔ)和實(shí)施條件。

(2)柏拉圖政治理想形成的背景;應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué),從雅典城邦政治的弊端;古希臘人文主義興起等方面來回答。孔子政治理想形成的背景,應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué),從春秋時期的社會狀況和商周時期的重民思想等方面來回答。

(3)《論語》與《理想國》中思想政治教育對當(dāng)前社會主義建設(shè)的啟示,可以根據(jù)材料中的“《論語》與《理想國》對思想政治教育之重視值得我們在中國特色社會主義建設(shè)中深思”“封建社會的中國統(tǒng)治者最終無不采取了‘外儒內(nèi)法’的治理方式,而柏拉圖在晚年的《法律篇》中也最終將法律置于道德之上”等信息分析概括得出?!窘馕觥浚?)相通之處:都倡導(dǎo)賢人治國(或德治);都將德;善作為政治的終極目標(biāo);試圖建構(gòu)一個美德政治的國家;都強(qiáng)調(diào)社會等級性;都缺乏相應(yīng)的社會基礎(chǔ)和實(shí)施條件。

(2)柏拉圖:雅典直接民主的弊端凸顯;雅典城邦政局混亂不堪;古希臘人文主義的興起。(任寫2點(diǎn)4分)

孔子:社會大變革;禮崩樂壞:社會矛盾激化;上古(商周)時期敬德;重民思想的影響。(3點(diǎn)5分)

四、論述題(共4題,共36分)19、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,答案言之成理即可。關(guān)于本題作答需要從材料所給的簡介及黎塞留生活的時代背景進(jìn)行解讀即可。黎塞留不但是偉大的政治家,還是杰出的行政管理者;他當(dāng)政期間,大力保護(hù)文學(xué)藝術(shù),創(chuàng)建了法蘭西學(xué)院,鼓勵商業(yè)發(fā)展,建立了強(qiáng)大的海軍,并大大拓展了法國在海外的殖民據(jù)點(diǎn)。黎塞留是法國專制制度的奠基者,他也因此而飽受責(zé)難;但他的對外政策得到毫無保留的贊賞和同情。他不僅為法蘭西的榮耀而戰(zhàn),同時也為歐洲的文明而斗爭?!窘馕觥坷枞羰欠▏鴮V浦贫鹊牡旎?。在他當(dāng)政期間,法國王權(quán)專制制度得到完全鞏固,為路易十四時代的興盛打下了基礎(chǔ),同時也是將法國改造成現(xiàn)代國家的偉大改革家。他在任內(nèi)籌建了法國海軍部,因此被譽(yù)為“法國海軍之父”。黎塞留奉行“國家至上”的理論,被認(rèn)為是現(xiàn)代實(shí)用唯利主義外交的開創(chuàng)者,在西方有“現(xiàn)代外交學(xué)之父”之稱20、略

【分析】【詳解】

(1)慶典名稱:根據(jù)“2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日”可得出如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”;“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。

(2)三天具體活動安排可結(jié)合相關(guān)所學(xué)得出。如第一天上午:在毛澤東紀(jì)念廣場舉行盛大群眾集會;請毛澤東后人主持,并放飛一千一百五十只和平鴿;下午:毛澤東書法真跡展覽;晚上:毛澤東詩詞名家朗誦會;第二天上午:“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會暨首發(fā)儀式;下午:遍邀國內(nèi)知名專家;學(xué)者舉行毛澤東思想研討會;晚上:“主席頌”大型歌舞晚會;第三天上午:毛澤東專門圖書展;下午:紀(jì)念毛澤東誕辰115周年紀(jì)念郵票發(fā)行儀式;晚上:大型電視記錄片《毛澤東》展播。其他活動還包括:《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播、萬人長江競渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。(活動安排合理即可給分)

(3)圖片展:根據(jù)所學(xué)可得出,可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片,中共一大、三大、七大、七屆二中全會、遵義會議、秋收起義、井岡山會師、開國大典等等。與毛澤東的革命歷程有關(guān)的都可以選取?!窘馕觥浚?)慶典名稱:如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”;“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。(答出任何一個即可給;其他答案言之有理均可酌情給分)

(2)三天具體活動安排:第一天上午:在毛澤東紀(jì)念廣場舉行盛大群眾集會;請毛澤東后人主持,并放飛一千一百五十只和平鴿;下午:毛澤東書法真跡展覽;晚上:毛澤東詩詞名家朗誦會;第二天上午:“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會暨首發(fā)儀式;下午:遍邀國內(nèi)知名專家;學(xué)者舉行毛澤東思想研討會;晚上:“主席頌”大型歌舞晚會;第三天上午:毛澤東專門圖書展;下午:紀(jì)念毛澤東誕辰115周年紀(jì)念郵票發(fā)行儀式;晚上:大型電視記錄片《毛澤東》展播。

其他活動還包括:《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播;萬人長江競渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。(活動安排合理即可給分)

(3)圖片展:可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片,中共一大、三大、七大、七屆二中全會、遵義會議、秋收起義、井岡山會師、開國大典等等。(簡介從略)21、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)提煉相應(yīng)的論點(diǎn),再結(jié)合相關(guān)史實(shí)對提取的論點(diǎn)進(jìn)行論證。如根據(jù)中英兩國的社會傳統(tǒng)和社會環(huán)境論述女人當(dāng)政的影響,又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時代背景對她們進(jìn)行評價,聯(lián)系相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證即可。本題屬于開放性試題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,論點(diǎn)提取準(zhǔn)確,論證嚴(yán)密,能夠自圓其說即可?!窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐Σ牧线M(jìn)行抽象提煉;并結(jié)合材料進(jìn)行論述。

材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。抽象視角;如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述:論述充分;論述較充分。敘述:敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二:能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系;并對此作出解釋。

材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。視角:從兩個以上角度展開分析,如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化,兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述:論述充分;運(yùn)用不夠充分。敘述:敘述形成結(jié)構(gòu);敘述連貫流暢。

答案三:使用多個線索或材料;進(jìn)行單一維度的解釋。

材料與史實(shí):運(yùn)用較多材料;運(yùn)用較少材料。視角:提煉出一個視角。如注重實(shí)力擴(kuò)展與注重內(nèi)政控制的不同;或其他一個角度。敘述:敘述完整流暢,僅能列舉。

答案四:找到一個線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案:沒有形成對問題的理解,回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。22、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,沒有固定答案。解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容總結(jié)論點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)圍繞論點(diǎn)展開論述。如根據(jù)“現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日,從今后要用盡我們的力量,提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興,中國斷斷乎沒有不興的道理”可知孫中山認(rèn)為國民興起就會實(shí)現(xiàn)國家振興,對于該觀點(diǎn)可以持贊成態(tài)度,結(jié)合中國近代的各個階層掀起的救亡圖存運(yùn)動展開論述,言之有理即可?!窘馕觥渴纠?/p>

贊同材料中國民興起就會實(shí)現(xiàn)國家振興的觀點(diǎn)。

中國人民團(tuán)結(jié)起來;在歷史上顯示出無比巨大的力量。五四運(yùn)動就是一場以先進(jìn)知識分子為先鋒;廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動,成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1924年,國共實(shí)現(xiàn)第一次合作,掀起國民革命運(yùn)動,基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治,沉重打擊了帝國主義侵略勢力。1937年9月,國民黨發(fā)表了國共合作宣言,推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,促成全民族抗戰(zhàn)。從而取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利,也提高了中國的國際地位。孫中山作此演說是在1905年,當(dāng)時民族危機(jī)嚴(yán)重.清政府統(tǒng)治腐朽反動.資產(chǎn)階級革命運(yùn)動興起,孫中山強(qiáng)調(diào)此觀點(diǎn),是為了號召全國人民行動起來,進(jìn)行資產(chǎn)階級革命,實(shí)現(xiàn)救國救民的愿望。

結(jié)論:國人奮發(fā)圖強(qiáng);并大

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