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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷673考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、紅花有89朵,黃花比紅花少很多,黃花可能有()。A.88B.25C.902、從左數(shù),排第()。
A.2B.3C.5D.43、在括號里填上“>”“<”或“=”
7+8()15。A.>B.<C.=4、花叢中飛舞著5只蝴蝶,用數(shù)字()表示。A.3B.4C.5D.05、()不能分割成兩個完全一樣的三角形.A.平行四邊形B.等腰梯形C.長方形D.正方形評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、涂色的有幾個?
________________________________7、填一填。
13-8=____
12-8=____
8、兩個最大一位數(shù)的和是____。9、按順序填空。
6563________10、樹下有1只熊貓?jiān)谒X,有4只熊貓?jiān)谕嫫で?,一共有____只熊貓。11、試一試;填一填。
①15,20,25,____,____,____,____。
②96,86,____,66,____,____,36。12、一根繩子剪1次有2段,剪2次有____段。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、要買需要付款1元2角()14、數(shù)學(xué)成績一樣的兩位一年級小朋友,語文成績高的總成績一定高15、七巧板中有3塊三角形,對嗎?16、
上圖蘋果比辣椒多。17、
再畫6個就和一樣多。18、池塘里有3只小魚,8只小烏龜,小魚比小烏龜多5只19、小明有2個蘋果,小芳有3個蘋果,兩人一共有5個蘋果20、第三比第二多。21、
再畫6個就和一樣多。評卷人得分四、操作題(共2題,共20分)22、畫一條比8cm短3cm的線段.23、畫一條比8cm短3cm的線段.評卷人得分五、問答題(共5題,共40分)24、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。25、從1到10中列式后找找減“8”的算式。26、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。27、上山的動物有幾只?誰第一?誰第三?
28、看圖回答問題。
3號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法,黃花比紅花少很多是25?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。2、C【分析】【解答】從左數(shù),排第5。
【分析】根據(jù)序數(shù)的意義,表示事物的次序。從左數(shù),排第5。
故答案為:C。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識。3、C【分析】【解答】7+8=15
【分析】7+8=15。
故選:C。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。4、C【分析】【解答】花叢中飛舞著5只蝴蝶;用數(shù)字5表示。
故選:C
【分析】花叢中飛舞著5只蝴蝶,用數(shù)字5表示,即可解答。5、B【分析】解:如圖所示:
平行四邊形;長方形和正方形都能分割成兩個完全一樣的三角形;而等腰梯形不能;
故選:B.
依據(jù)平行四邊形;等腰梯形、長方形和正方形的意義及特征;畫圖即可解答.
此題主要考查平行四邊形、等腰梯形、長方形和正方形的意義及特征.【解析】B二、填空題(共7題,共14分)6、1324【分析】【解答】圖一涂色的有1個;圖二涂色的有3個,圖三涂色的有2個,圖四涂色的有4個。
故答案為:1;3、2、4。
【分析】圖一涂色的有1個,用數(shù)字1表示;圖二涂色的有3個,用數(shù)字3表示;圖三涂色的有2個,用數(shù)字2表示;圖四涂色的有4個,用數(shù)字4表示。即可解答。7、54【分析】【解答】圖中的個數(shù)與被減數(shù)相等;要減去幾個就圈幾個,然后數(shù)一下沒圈的有幾個,沒圈的個數(shù)就是算式的得數(shù)。
【分析】考查十幾減8的退位減法8、18【分析】【解答】9+9=18
【分析】根據(jù)已知;最大的一位數(shù)是9,兩個最大的一位數(shù)的和是9+9=18。
故答案為:9+9=18。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。9、6159【分析】規(guī)律是前面一個數(shù)比后面的一個數(shù)多2.10、5【分析】【解答】1+4=5,所以選④【分析】考查十以內(nèi)的加法計(jì)算。11、30354045765646【分析】【解答】(1)15;20,25,30,35,40,45。(2)96,86,76,66,56,46,36。
故答案為:(1)30;35,40,45;(2)76,56,46。
【分析】(1)是五個五個數(shù)的;(2)是十個十個數(shù)的,且從高往低數(shù);填空即可。12、3【分析】【解答】一根繩子剪1次有2段,剪2次有3段。
【分析】一根繩子剪1次有2段,剪2次有3段(見上圖),即可解答。三、判斷題(共9題,共18分)13、√【分析】【解答】將小數(shù)點(diǎn)后的0.20元化成角,也就是1元2角【分析】要看最終要求你換成什么樣的單位,此題要求你化成幾元幾角的,所以將小數(shù)點(diǎn)后的一位換成角14、√【分析】【解答】此題中的前提是“數(shù)學(xué)成績一樣的兩位一年級小朋友”,一年級小朋友的總成績中只包含語文和數(shù)學(xué)兩科成績,所以在數(shù)學(xué)成績相同的條件下,語文成績高的總成績一定高。此題只在“數(shù)學(xué)成績一樣的兩位一年級小朋友”的前提下正確,如果僅有后半句“語文成績高的總成績一定高”,則一定錯誤?!痉治觥靠疾檎n本知識的實(shí)際應(yīng)用。15、×【分析】【解答】七巧板總共有5塊三角板?!痉治觥靠疾鞂ζ矫鎴D形的掌握。16、×【分析】【解答】上圖蘋果比辣椒多。這句話是錯誤的。【分析】根據(jù)自然數(shù)的概念。數(shù)的時候要求要認(rèn)真,不要只憑直覺下判斷,應(yīng)該一樣多。17、√【分析】解答:再畫6個就和一樣多。這句話是正確的。分析:根據(jù)自然數(shù)的概念。畫的時候要先數(shù)好圓圈的個數(shù)是15個,有了9個再加上6個就是15個。18、B【分析】【解答】8-3=5,但是小魚的個數(shù)比小烏龜?shù)纳?,所以正確答案應(yīng)該是小烏龜比小魚多5只?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的減法計(jì)算以及學(xué)生讀題的細(xì)心程度。19、A【分析】【解答】小芳有3個蘋果,小明有2個蘋果,3+2=5,所以兩人一共有5個蘋果正確?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計(jì)算。20、B【分析】要根據(jù)序數(shù)本身的含義,它表示位置,不能和基數(shù)含義混為一談。21、A【分析】解答:再畫6個就和一樣多。這句話是正確的。分析:根據(jù)自然數(shù)的概念。畫的時候要先數(shù)好圓圈的個數(shù)是15個,有了9個再加上6個就是15個。四、操作題(共2題,共20分)22、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
23、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
五、問答題(共5題,共40分)24、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進(jìn)行加減法判斷。
【分析】在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運(yùn)算的掌握。25、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的。
【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運(yùn)算的掌握。26、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的算式。
【分析】通過具體要求在1到10中
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