2024年滬科新版七年級歷史上冊階段測試試卷_第1頁
2024年滬科新版七年級歷史上冊階段測試試卷_第2頁
2024年滬科新版七年級歷史上冊階段測試試卷_第3頁
2024年滬科新版七年級歷史上冊階段測試試卷_第4頁
2024年滬科新版七年級歷史上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版七年級歷史上冊階段測試試卷424考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列我國原始居民中,是我國境內已知的最早的古人類是()A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡人D.元謀人2、下列思想流派中成為我國封建社會正統(tǒng)思想并對后世的思想文化產(chǎn)生巨大影響的學說是()A.道家B.儒家C.墨家D.法家3、《史記》記載:“楚越之地,地廣人稀無積聚而多貧?!薄端螘酚涊d:“江南地廣野豐一歲或稔,則數(shù)都忘饑?!苯系貐^(qū)產(chǎn)生這種變化的原因不包括()A.中原人南遷,帶來先進生產(chǎn)技術B.南方戰(zhàn)亂較少,社會相對穩(wěn)定C.南方的自然條件比較優(yōu)越D.南方文化比北方文化先進4、春秋時期的齊桓公提出了“尊王攘夷”的口號,其主要目的是()A.解除邊境少數(shù)民族的軍事威脅B.借天子的影響來發(fā)展齊國霸業(yè)C.為了維護和鞏固分封制D.確保周天子至高無上的地位5、人生不是一錘子買賣。屢敗屢戰(zhàn)的劉邦,信心滿滿地做著自己的皇帝夢,最終唱著“大風起兮云飛揚”衣錦還鄉(xiāng)。劉邦建立的朝代,史稱()A.西周B.東周C.秦朝D.西漢6、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。”在杜甫《憶昔》這首詩中“開元全盛日”指的是()A.唐高宗統(tǒng)治初期B.唐太宗統(tǒng)治時期C.武則天統(tǒng)治時期D.唐玄宗統(tǒng)治前期評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有()A.齊B.晉C.楚D.趙8、下列政權統(tǒng)一過黃河流域的有()A.曹魏B.孫吳C.前秦D.西漢9、同學在討論“美國獨立戰(zhàn)爭”的性質時出現(xiàn)了不同觀點,你同意哪些觀點()A.資產(chǎn)階級革命B.民族解放戰(zhàn)爭C.非正義的戰(zhàn)爭D.反對封建統(tǒng)治的革命10、從“公天下”到“家天下”是()A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進步D.與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合的11、我國歷史上曾建都北京的朝代有()A.秦B.清C.元D.明12、能夠較典型的反映我國原始農耕生活的是()A.元謀人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落13、“四大發(fā)明”是我國對世界科技的重大貢獻,其中和宋代相關的是A.指南針B.火藥C.造紙術D.活字印刷術。14、下列主張最能體現(xiàn)儒家思想的是()A.仁者愛人B.民貴君輕C.兼愛非攻D.以法為教評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、歷史診所判斷正誤(請你判斷下列說法是否正確;將判斷結果填入題后的括號內,正確的填對,錯誤的填錯。

1、我國南北方的飲食習慣不同早在六七千年前就形成了。(____)

2、夏、商、周是我國的青銅時代,因此,我國最早的青銅器出現(xiàn)在夏朝。(____)

3、春秋戰(zhàn)國時期,我國曾出現(xiàn)春秋五霸和戰(zhàn)國七雄并立的局面。(____)

4、長平之戰(zhàn),桂陵之戰(zhàn),城濮之戰(zhàn)都是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。(____)

5、春秋晚期孫武所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。(____)

6、“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”出自屈原長篇抒情詩《離騷》。(____)

7、成語“退避三舍”的故事,是發(fā)生在秦楚兩國爭霸戰(zhàn)爭期間。(____)

8、西周時期青銅器的種類非常豐富,大量用于祭祀。(____)

9、為了鞏固統(tǒng)治,東周的統(tǒng)治者開始實行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。(____)

10、下圖中所反映的歷史事件標志著西周的建立。(____)

16、半坡原始居民居于流域,居住的房屋是____。17、隋朝大運河以______為中心,北達涿郡,南至______,全長2000多公里,是古代世界最長的運河。18、漢初,在沿襲秦朝的______的同時,分封了一些______,以拱衛(wèi)中央,鞏固政權。19、商鞅變法的時間是公元前______年,目的是______從而使本國在爭霸戰(zhàn)爭中獲得優(yōu)勢地位。20、強調以法治國,樹立君主的威信,建立中央集權專制統(tǒng)治的是那一學派______。評卷人得分四、判斷題(共3題,共6分)21、百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮,成為我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。()22、黃帝在阪泉與炎帝展開大戰(zhàn),炎帝戰(zhàn)敗,歸順黃帝,兩大部落結成聯(lián)盟。()T.正確F.錯誤23、在北京周口店的山洞里,考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個完整的遠古人類頭蓋骨化石,這就是名震世界的北京人。______(判斷對錯)評卷人得分五、連線題(共2題,共10分)24、古代巴比倫、埃及、印度和中國文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域?請將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長江流域

2古代埃及文明B尼羅河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域

4古代中國文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()25、連線題將下列著作對應的作者數(shù)字序號填入相對應的字母之后。A.《本草綱目》①宋應星B.《齊民要術》②賈思勰C.《天工開物》③李時珍D.《農政全書》④徐光啟E.《三國演義》⑤羅貫中A.______B._____C.______D.______E________評卷人得分六、簡答題(共4題,共20分)26、唐太宗是我國古代史上頗有作為的封建君主。閱讀下列材料;回答問題:

材料一:唐太宗說:“舟好比人君;水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”

(1)材料一表明唐太宗對君民關系是怎樣認識的?該思想來源于哪一學派?

(2)列舉唐太宗踐行這種思想而采取的措施(不少于兩點)。

材料二:貞觀年間;農民占有一定土地,賦役負擔減輕,有了安定的生產(chǎn)和生活環(huán)境,大量荒地被開墾出來,社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象。那時候,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

(3)根據(jù)材料二指出盛世局面的基本特點。

材料三:唐太宗對發(fā)展科舉事業(yè);恨是自負。有一次,他見到新科進士們從金殿大門魚貫而出,興奮地說:“天下英雄入吾彀中矣”。

(4)科舉制度誕生的標志是什么?“天下英雄入吾彀中矣”突出地反映統(tǒng)治者采用科舉制的根本目的是什么?據(jù)此指出科舉制的積極作用是什么?27、參照如圖《戰(zhàn)國形勢》圖,填涂“三家分晉”國家的英文字母代號:

A:趙;B:魏;C:韓28、【題文】閱讀材料結合所學知識回答問題:

材料一:秦王掃六合;虎視何雄哉。揮劍斬浮云,諸侯盡西來。

材料二:秦瑯邪石刻上的話:“器械一量;同書文字”

材料三:有古人在論及秦朝滅亡的原因時說“乃舉措暴眾而用刑太極故也?!?/p>

請回答:

(1)材料一中的“秦王”指誰?他最大的歷史功績是什么?(2+2=4分)

(2)材料二中說明秦王采取了哪些措施。(6分)

(3)你是否同意材料三的觀點?請舉出秦暴政的兩個例子。(1+2=3分)29、唐朝;一個不筑長城的統(tǒng)一王朝,她有開拓創(chuàng)新的氣魄,更有包容世界的豪邁。結合所學知識回答下列問題。

(1)唐朝進入鼎盛時期的局面歷史上稱為什么?當時在位的皇帝是誰?這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關?

(2)農業(yè)工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論