2024年粵教版必修1生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、為研究低溫和細胞分裂素對茄子光合作用有關指標的影響；實驗人員設計了如下實驗方案（實驗過程中光照和二氧化碳濃度適宜），結果如下表。下列有關分析中錯誤的是。

。組別。

處理。

甲。

常溫＋噴施蒸餾水。

18.69

9.19

0.153

乙。

常溫＋細胞分裂素溶液。

20.17

12.58

0.168

丙。

低溫＋噴施蒸餾水。

10.74

2.75

0.053

丁。

低溫＋細胞分裂素溶液。

12.01

4.03

0.064

A.低溫會導致葉綠素含量和氣孔導度降低B.細胞分裂素處理會導致葉綠素含量和氣孔導度增加C.細胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制D.常溫下噴灑高濃度的細胞分裂素能進一步提高茄子的光合作用速率2、玉米葉肉細胞中的DNA存在于（）A.高爾基體、葉綠體、細胞核B.內質網、核糖體、線粒體C.細胞核、葉綠體、線粒體D.細胞核、核糖體、線粒體3、生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在細胞液中貯存大量的Na＋而促進細胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內Na＋參與（）A.調節(jié)滲透壓B.組成體內化合物C.維持正常pHD.提供能量4、慢跑是健康的生活方式之一、慢跑會消耗體內的糖類，同時也會加快脂肪“燃燒”。下列說法正確的是（）A.有氧呼吸消耗糖類過程中，三個階段都產生還原型輔酶IB.運動后肌肉酸痛，是由于肌細胞線粒體中積累了大量乳酸C.機體“燃燒”脂肪時，細胞產生的CO2與消耗的O2量相等D.與有氧呼吸相比，機體無氧呼吸過程有機物的分解不徹底5、用顯微鏡觀察細胞，下列操作正確的是（）A.低倍鏡下找物象→將物象移動到視野中央→轉動轉換器→調節(jié)細準焦螺旋和光圈B.將物象移動到視野中央→低倍鏡下找物象→轉動轉換器→調節(jié)粗準焦螺旋和光圈C.低倍鏡下找物象→將物象移動到視野中央→轉動高倍鏡頭→調節(jié)細準焦螺旋和光圈D.將物象移動到視野中央→低倍鏡下找物象→轉動高倍鏡頭→調節(jié)粗準焦螺旋和光圈6、關于生物體內化合物的敘述，錯誤的是A.生物體內糖類絕大多數以單糖形式存在B.相對分子質量最小的氨基酸是甘氨酸C.一個tRNA分子含有1個反密碼子D.所有蛋白質合成都需要能量評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、參照表中內容；圍繞真核細胞中ATP的合成來完成下表。

。反應部位。

細胞質基質。

（1）______

（2）______

反應物。

（3）_____

/

丙酮酸等。

反應名稱。

無氧呼吸。

光合作用的光反應。

有氧呼吸的部分過程。

合成ATP的能量來源。

化學能。

光能。

（4）______

終產物（除ATP外）

（5）_____

O2；NADPH

H2O、CO2

8、在細胞中，許多細胞器都有膜，如內質網、高爾基體等，這些細胞器膜和細胞膜、_____等結構，共同構成了細胞的____________________。9、大量的事實表明，細胞核控制著細胞的代謝和_____。細胞核中有DNA，DNA和_____緊密結合成染色質。電子顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細胞核組成有核膜、染色質、____，核膜上有小孔，稱為_____，是細胞核和_____之間進行物質交換和_____的通道。

10、哺乳動物的血液中如果______的含量太低，會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀。11、細胞衰老的特征。

①細胞膜：通透性改變，使物質運輸功能___________；細胞核：體積___________，核膜內折，染色質___________、染色___________；細胞質：水分___________，細胞萎縮，體積____________。

②細胞內多種酶的活性_____________，呼吸速率___________，新陳代謝速率______________。

③細胞內的色素逐漸_____________，妨礙細胞內物質的交流和傳遞。12、細胞的生活需要物質和能量。能量的釋放、儲存和利用，都必須通過___________來實現(xiàn)。細胞中每時每刻都進行著許多_________，統(tǒng)稱為__________。細胞代謝離不開______。13、連接兩個氨基酸分子的化學鍵（______）叫做肽鍵。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、細胞分化的本質是基因選擇性表達______A.正確B.錯誤15、溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤16、雖然紅細胞沒有具膜細胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤17、ATP是細胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤18、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤19、ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應。()A.正確B.錯誤20、人在饑餓時，細胞中ATP與與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡。()A.正確B.錯誤21、無氧條件下，光合作用是葉肉細胞產生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤22、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共1題，共7分)23、下圖展示了某蛋白的三級結構片段中兩個氨基酸（賴氨酸和天冬氨酸）的相對位置。如果用別的氨基酸取代圖中的賴氨酸；有可能會引起該蛋白的空間結構和功能的改變。

（1）圖中繪出了賴氨酸和天冬氨酸的____________基團。

（2）蛋白質的空間結構取決于___________________________________________。

（3）用下圖中的哪種或哪幾種氨基酸取代賴氨酸，對該蛋白的三級結構造成的影響最小____________________________。評卷人得分五、實驗題(共3題，共24分)24、北京市平谷區(qū)是全國著名的大桃之鄉(xiāng)。桃農發(fā)現(xiàn)干旱栽培比正常灌水栽培的桃樹幼苗根系繁盛且分布深?？蒲腥藛T將長勢一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱后恢復供水三組，只在幼苗枝條中部成熟葉片供給14CO2；一段時間后檢測細根；幼葉與莖尖的光合產物分布，實驗結果如下圖所示。

請回答問題：

（l）幼苗枝條中部成熟葉片中，14CO2在光合作用的___過程中被利用；其轉移的途徑為___。

（2）科研人員實驗的目的是研究_____。結果表明；在正常灌水；干旱處理、干旱后恢復供水三種情況下，光合作用產物分配量最多的植物器官是____，與干旱處理相比，干旱后恢復供水光合產物分配量明顯增多的植物器官是____。

（3）干旱后恢復供水情況下；幼葉和莖尖組的光合產物分布表現(xiàn)為____。

（4）為驗證“桃樹幼苗細根干旱后恢復供水比干旱處理情況下生長速度加快”這一結論，實驗的觀測指標可以選擇___。A．細根數量B．細根長度C．根尖每個細胞平均DNA含量D．根尖細胞周期時間25、某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子；蚯蚓呼吸速率的差異；設計了以下的實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料，每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數，結果如表所示。請分析回答下列問題：

有色液滴移動的距離(mm)

。生物。

時間(min)

0

5

10

15

20

25

25

萌發(fā)的種子。

0

8

16

23

9

34

蚯蚓。

0

4.5

9

11.5

13.5

15.5

(1)裝置圖中的Y溶液是____________，其作用是___________________________________。設置乙裝置的目的是____________________________________________________________。

(2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動，有色液滴將向________移動(填“左”或“右”)，以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是________。

(3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時，將注射器活塞往________(填“上”或“下”)移動；待有色液滴回到實驗開始時的位置停止，根據活塞移動距離可測出氣體的變化量，其中以小麥為材料的結果如下表所示：

。時間(min)

0

5

10

15

20

25

注射器量取的氣體變化體積(mL)

0

1.5

3.0

4.2

5.0

5.5

分析數據可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為________，在此過程中，有氧呼吸的強度越來越________。26、實驗設計：驗證鎳是小麥幼苗生長必需的無機鹽。

材料用具：完全營養(yǎng)液甲；缺鎳的完全營養(yǎng)液乙、適當的容器和固定材料、長勢相似的小麥幼苗、含鎳的無機鹽。

(1)方法步驟：

①將長勢相似的小麥幼苗分成數量相同的兩組；編號A；B；

②將A組小麥幼苗放在缺鎳的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)，_______________________；

③將兩組小麥幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數天，觀察__________________。

(2)實驗預期：________________________________________________________。

(3)從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組小麥生長狀況的差異是由于鎳元素供應不同引起的，還應增加的實驗步驟及結果是：____________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)27、如圖為在最適溫度和光照強度下，測得甲、乙兩種植物在單位時間內CO2吸收量隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況；回答下列問題：

（1）植物光合作用過程中CO2的固定場所是___。

（2）據圖可知，在較高CO2濃度下乙植物對CO2濃度更敏感；判斷依據是___。

（3）當CO2濃度為c時，單位時間植物甲合成有機物的量____（“大于”、“小于”或“等于”）植物乙，原因是____。28、圖1和圖2分別為溫度和pH對生物體內的化學反應速率和酶活性的影響情況，a和b分別表示兩種不同的酶，且a、b受溫度影響都符合圖1曲線變化規(guī)律?；卮鹣铝袉栴}：

(1)酶活性受溫度和pH的影響說明酶具有________的特性。圖1中B點含義為_______，造成A、C兩點時化學反應速率都很小的原因相同嗎？并請說明具體原因：___________。

(2)若圖2中a和b是人體消化道中的兩種消化酶，且兩者都能催化蛋白質的水解，那么它們可能分別是___________。

(3)根據圖2推測，保存a和b時，pH應該分別控制在___________、___________。在研究酶的相對活性時，發(fā)現(xiàn)酶活性受到不同抑制劑的影響（圖3）。若青霉素的化學結構與細菌合成細胞壁的底物相似，細菌合成細胞壁相關酶的活性受到抑制，其原理可能符合___________（填序號）。

29、請根據下列資料回答問題：

資料一以下是某化合物的結構簡圖：

圖1

資料二某多肽的化學式為C35H70O19N10；已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

圖2

（1）資料一中化合物的名稱是_________；該化合物由_________種氨基酸組成。該化合物水解時，斷裂的化學鍵是_________（用化學結構式表示），需要吸收_________個H2O分子。

（2）依照資料二中多肽的化學式推算，它在完全水解后可得到氨基酸_______個。丙氨酸和谷氨酸的R基分別是_________、___________。

（3）煮熟的雞蛋與生的雞蛋哪一個更容易被消化？__________。原因是____________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

從表格可知；甲和乙兩組的自變量是有無噴灑細胞分裂素，添加適量的細胞分裂素有助于提高光合速率；甲和丙兩組的自變量是溫度，低溫會抑制植物的光合速率；丙和丁兩組的自變量是有無噴灑細胞分裂素，噴灑適量的細胞分裂素，可緩解低溫對植物光合速率的抑制作用。

【詳解】

甲組與丙組對比可知；低溫會導致葉綠素含量和氣孔導度降低，A正確；甲組與乙組對比可知，細胞分裂素處理會導致葉綠素含量和氣孔導度增加，B正確；丁組與丙組對比可知，分裂素處理與低溫處理相比，葉綠素含量和氣孔導度有所增加，光合作用速率增大。說明細胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制，C正確；表格中沒有不同濃度細胞分裂素的比較，無法說明常溫下噴灑高濃度的細胞分裂素能進一步提高茄子的光合作用速率，D錯誤。故選D。

【點睛】

在解答本題時，首先確定實驗的自變量和因變量，然后根據實驗的結果確定實驗結論。2、C【分析】【詳解】

A；玉米葉肉細胞中的高爾基體不含DNA；A錯誤；

B；內質網、核糖體中不含DNA；B錯誤；

C；玉米葉肉細胞中的細胞核、葉綠體、線粒體都含有DNA；C正確；

D；核糖體中不含DNA；D錯誤。

故選C。3、A【分析】【分析】

無機鹽在細胞或生物體內以離子形式存在；其功能有：

（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分．如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分；

（2）維持細胞的生命活動．如血液鈣含量低會抽搐；

（3）維持細胞的形態(tài)；酸堿度、滲透壓。

【詳解】

根據題干信息，“液泡中貯存大量的Na+能促進細胞吸收水分”，可見液泡內的Na+參與調節(jié)滲透壓平衡；A正確，BCD錯誤。

故選A。4、D【分析】【分析】

有氧呼吸全過程：第一階段：在細胞質基質中；一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸；少量的還原型輔酶I和少量能量，這一階段不需要氧的參與。

第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質中；分解為二氧化碳；大量的還原型輔酶I和少量能量。

第三階段：在線粒體的內膜上；還原型輔酶I和氧氣結合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。

【詳解】

A；有氧呼吸第三階段不產生還原型輔酶I；而是消耗前兩個階段的還原型輔酶I，A錯誤；

B；乳酸是在細胞質基質中產生的；B錯誤；

C；由于脂肪含有的CH比例較高；參與呼吸作用時候，消耗的氧氣多于產生的二氧化碳，C錯誤；

D；與有氧呼吸相比；機體無氧呼吸過程有機物的分解不徹底，D正確。

故選D。5、A【分析】【分析】

光學顯微鏡的使用步驟:

1；取鏡和安放:右手握住鏡臂；左手托住鏡座;把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。

2；對光:轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔;把一個較大的光圈對準通光孔。轉動反光鏡，看到明亮視野。

3；觀察:先用低倍鏡找到物像；再用高倍鏡觀察。

4；收鏡使用完后；整理好，把顯微鏡放回原處。

【詳解】

顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放；對光、觀察。

結合分析正確的順序是：先在低倍鏡下找到要觀察的物象→將要觀察的物像移動到視野中央→轉動轉換器使高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈；換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰，A正確。

故選A。6、A【分析】【分析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對糖類的種類及其存在形式；氨基酸的結構、遺傳信息的表達的相關知識的識記和理解能力。

【詳解】

生物體內糖類絕大多數以多糖形式存在，A錯誤；甘氨酸的R基為“-H”，相對分子質量最小，B正確；每一個tRNA分子的一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有一個由3個堿基構成的反密碼子，C正確；所有蛋白質的合成都經過轉錄和翻譯兩個階段，都需要能量，D正確。二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【詳解】

（1）光合作用的光反應為水的光解和ATP的合成；場所是葉綠體的類囊體膜。

（2）真核細胞有氧呼吸的第二；三階段發(fā)生在線粒體。

（3）真核細胞的無氧呼吸過程發(fā)生在細胞質基質；將葡萄糖分解為丙酮酸和[H]。

（4）有氧呼吸的第二；三階段；合成ATP的能量來源于丙酮酸氧化分解釋放的化學能。

（5）如果是酒精發(fā)酵，則終產物（除ATP外）是C2H5OH和CO2；如果是乳酸發(fā)酵，則終產物（除ATP外）是乳酸?！窘馕觥咳~綠體的類囊體膜。

線粒體葡萄糖化學能。

乙醇和CO2或乳酸8、略

【分析】【分析】

【詳解】

真核細胞內細胞膜；細胞器膜（如內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜等）以及核膜等生物膜結構；由于它們的結構相似，功能上又相互聯(lián)系，所以共同構成細胞內生物膜系統(tǒng)。

【點睛】【解析】核膜生物膜系統(tǒng)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遺傳蛋白質核仁核孔細胞質信息交流10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鈣離子11、略

【解析】①.降低②.增大③.收縮④.加深⑤.減少⑥.變?、?降低⑧.減慢⑨.減慢⑩.沉積12、略

【解析】①.化學反應②.化學反應③.細胞代謝④.酶13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】—NH—CO——三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【詳解】

細胞分化的本質是基因的選擇性表達，可以產生特有的蛋白質，例如紅細胞中血紅蛋白基因表達產生血紅蛋白，故上述說法正確。15、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。16、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細胞雖然沒有具膜細胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細胞膜內和外界溶液形成一定的濃度差，紅細胞膜是選擇透過性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。17、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結構簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表特殊化學鍵，－代表普通化學鍵。）ATP的分子中的特殊化學鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學性質不穩(wěn)定，在水解時，一般是遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅動細胞生命活動的直接能源物質。

【詳解】

ATP是為細胞生命活動直接提供能量的物質，即ATP是一種物質，而不是能量；所以錯誤。18、B【分析】【詳解】

植物體內產生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。19、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應一般與ATP水解的反應相關聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。20、B【分析】【詳解】

人在饑餓時；細胞中ATP與ADP依然可以快速轉換而達到動態(tài)平衡。

故錯誤。21、B【分析】略22、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。四、非選擇題(共1題，共7分)23、略

【分析】【分析】

組成蛋白質的氨基酸的特點是至少含有1個氨基和1個羧基；且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質，連接氨基酸的化學鍵是肽鍵。

【詳解】

（1）據圖分析；圖中繪出了兩種氨基酸的側鏈基團，即R基。

（2）圖示蛋白質的結構與組成這個蛋白質的氨基酸序列（組成這個蛋白質的氨基酸的種類；數量和排列順序）有關。

（3）據圖分析；圖中四種氨基酸中，精氨酸帶有正電荷，其取代蛋白質結構中的賴氨酸對該蛋白的三級結構造成的影響最小。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握氨基酸的結構通式及其特點，并能夠分析蛋白質結構圖和氨基酸結構圖中的電荷情況，進而對題（3）做出準確的判斷?！窘馕觥縍基（側鏈基團）組成這個蛋白質的氨基酸序列（組成這個蛋白質的氨基酸的種類、數量和排列順序）精氨酸五、實驗題(共3題，共24分)24、略

【分析】【分析】

由題意知該實驗的目的是干旱及干旱恢復后，桃樹幼苗光合產物分配，柱形圖可知，正常灌水、干旱、干旱恢復三組實驗中，葉片二氧化碳供給量是干旱組>干旱恢復>正常灌水組，細根中有機物的供給量是干旱恢復組>干旱組>正常灌水組，幼葉和莖尖的有機物供給量是正常灌水組>干旱恢復組>干旱組。

【詳解】

（l）14CO2在光合作用的暗反應過程中被利用，其轉移的途徑為14CO2→三碳化合物（14C3）→糖類（14CH2O）。

（2）據上分析可知；該實驗的目的是研究干旱及干旱后恢復供水條件下桃樹幼苗幼根；幼葉和莖尖光合產物的分布。根據題干結果可知，在正常灌水、干旱處理、干旱后恢復供水三種情況下，光合作用產物分配量最多的植物器官是細根，與干旱處理相比，干旱后恢復供水光合產物分配量明顯增多的植物器官是幼葉和莖尖。

（3）干旱后恢復供水情況下，幼葉和莖尖組的14CO2光合產物滯留量和分配量增加；但仍低于正常灌水組。

（4）為驗證“桃樹幼苗細根干旱后恢復供水比干旱處理情況下生長速度加快”這一結論；可以通過觀察細根數量；長度及細胞周期的時間觀察判斷，不能通過根尖細胞的每個細胞的DNA含量進行判斷，因為每個根細胞的DNA數量相同，ABD正確，C錯誤。

故選ABD。

【點睛】

本題旨在考查學生根據實驗的目的分析實驗的自變量、因變量及其柱形圖顯示的實驗結果進行推理、解答問題；解答該題的關鍵是弄清柱形圖中軸坐標的意義分清不同部位、不同狀態(tài)下有機物的分配情況，并按照問題的具體要求進行比較、回答。【解析】暗反應14CO2→三碳化合物（14C3）→糖類（14CH2O）干旱及干旱后恢復供水條件下桃樹幼苗幼根、幼葉和莖尖光合產物的分布細根幼葉和莖尖14CO2光合產物滯留量和分配量增加，但仍低于正常灌水組ABD25、略

【分析】【分析】

本題的知識點是細胞呼吸；主要考查學生根據實驗目的設計并完善實驗，對實驗結果進行預測，以及分析實驗數據獲取結論的能力。實驗中NaOH的作用是吸收呼吸過程中所釋放的二氧化碳；種子剛開始萌發(fā)時消耗氧氣，釋放二氧化碳，而二氧化碳要被NaOH吸收，液滴左移；由于氧氣逐漸減少，呼吸作用減緩，有色液滴移動的速度逐漸減緩。

【詳解】

(1)裝置圖中的Y溶液是NaOH，其作用是吸收實驗過程中細胞呼吸產生的CO2；設置乙裝置的目的是排除環(huán)境因素對實驗的干擾(或對照作用)。

(2)甲中是活的生物；呼吸旺盛，有氧呼吸過程消耗氧氣，產生二氧化碳，二氧化碳又被氫氧化鈉吸收，導致裝置甲內氣壓下降，所以實驗開始后保持注射器的活塞不移動，連接甲乙裝置玻璃管中的有色液滴將向左移動，以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是9mm/10min=0.9mm/min。

(3)小麥種子在有氧條件下進行有氧呼吸，吸收O2，放出CO2，但CO2被NaOH溶液吸收，導致裝置甲內氣壓下降，無氧時進行無氧呼吸，不消耗氧氣，但能放出CO2，而放出的CO2又被NaOH溶液吸收，裝置內氣壓不變。綜上所述，無論在有氧還是無氧的情況下，裝置甲內的氣壓不會上升，所以注射器活塞應往下移動，才能使有色液滴回到實驗開始時的位置。25min內小麥種子的有氧呼吸速率為：5.5mL/25min=0.22mL/min；分析數據可知該段時間小麥種子消耗的O2越來越少；說明有氧呼吸速率越來越弱。

【點睛】

明確“實驗中NaOH的作用是吸收呼吸過程中所釋放的二氧化碳，導致裝置內氣壓變化即液滴移動的因素是氧氣濃度變化”是解題關鍵?！窘馕觥縉aOH溶液吸收實驗過程中細胞呼吸產生的CO2排除微生物及環(huán)境因素對實驗的干擾(或對照作用)左0.9mm/min下0.22mL/min弱26、略

【分析】【分析】

本題考查無機鹽；考查對無機鹽功能的理解和對照實驗的設計。根據實驗目的可確定實驗的自變量；因變量（觀察指標）和無關變量，各無關變量在實驗中應保持適宜且相同。

【詳解】

(1)驗證鎳是小麥幼苗生長必需的無機鹽；應進行有無鎳的對照實驗，其中鎳的有無是實驗的自變量，小麥幼苗長勢；培養(yǎng)液的量、培養(yǎng)時的溫度、光照等為無關變量，小麥幼苗的生長狀況為該實驗的因變量（觀察指標）。

(2)該實驗為驗證實驗；則完全培養(yǎng)液中的B組幼苗正常生長，缺鎳的完全培養(yǎng)液中的A組幼苗不能正常生長。

(3)從科學研究的嚴謹角度出發(fā)；為進一步證實A；B兩組小麥生長狀況的差異是由于鎳元素供應不同引起的，可在缺鎳的完全培養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎳的無機鹽，一段時間后玉米恢復正常生長，即證明鎳是小麥幼苗正常生長必需的元素。

【點睛】

該實驗為驗證性實驗，預期結果可根據需要驗證的結論推出，而不是有多種可能。探究性實驗的預測結果有多種可能?！窘馕觥緽組幼苗放在等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)小麥幼苗的生長狀況B組幼苗正常生長，A組幼苗不能正常生長在缺鎳的完全培養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎳的無機鹽，一段時間后玉米恢復正常生長，證明鎳是小麥幼苗正常生長必需的元素六、綜合題(共3題，共15分)27、略

【分析】【分析】

分析曲線：表示在最適溫度和光照強度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況；無二氧化碳時，兩植物只進行細胞呼吸，隨著二氧化碳濃度的增加，光合速率逐漸增強，直到達到二氧化碳的飽和點。

【詳解】

（1）植物光合作用過程中CO2的固定發(fā)生在暗反應階段；其場所是葉綠體基質。

（2）據圖可知，隨CO2濃度升高到一定程度后，植物乙CO2的吸收量明顯下降，植物甲CO2的吸收量保持不變，故在較高CO2濃度下乙植物比甲植物對CO2濃度更敏感。

（3）當CO2濃度為c時；植物甲與植物乙的凈光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根據實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率，因此植物甲實際光合速率比植物乙大，即單位時間植物甲合成有機物的量大于植物乙。

【點睛】

本題主要考查影響光合作用因素，意在考查考生能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力?！窘馕觥咳~綠體基質隨CO2濃度升高植物乙CO2的吸收量明顯下降，植物甲CO2的吸收量保持不變大于