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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版三年級語文下冊月考試卷579考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。2、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近;到達(dá)。C.總合。D.使不松散或不離開。3、下列各句中雙引號表示引用作用的一項(xiàng)是()。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維,有時跟“天書”一樣。4、選出下列生字注音有錯的一項(xiàng)()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、與例句寫法相同的一項(xiàng)是()。

例句:當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。B.抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、讀課文《蜜蜂》填一填。

采____減少____

____的記憶力做____

發(fā)現(xiàn)________的景物。

捉____迷失____

____的本能7、把詞語補(bǔ)充完整。

興____彩____________以償。

沉默________不____思____

不____不____成____結(jié)____8、我給句子排排隊(duì)(把序號填在相應(yīng)的括號中)

①上午,第三節(jié)體育課,老師教我們拍球。____

②我拍了35個,是全班最多的。____

③我心里非常高興。____

④老師表揚(yáng)了我。____

⑤大家都會拍了,我們就舉行了一分鐘拍球比賽。____9、拼音我最棒。

①銅鑼灣是全港三大nàoshìkǒu____之一。

②shāngdiàn____里的各種商品琳瑯滿目。

③一到y(tǒng)èwǎn____,整個香港就成了燈的海洋。10、惠崇《春江曉景》是____詩人____所作,歌詠了____的美好風(fēng)光。作者抓住____、____、____、____、____、____、____七種景物來描寫的。11、寫出帶有下列偏旁的字。

木:____

讠:____

月:____

氵:____12、比一比;組詞語。

疾____泛____脫____希____透____

病____乏____銳____稀____秀____13、我能按照要求改寫句子。

①____的大地上,盛開著____的野花。(請將句子寫具體)

②大龍蝦____。(請寫成擬人句)

③峰頂那么高;我怎么能爬得上去呢?(請改為陳述句)

____。

④它們逆風(fēng)而飛;沿途都是一些陌生的景物。它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。(請用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

____。評卷人得分三、問答題(共8題,共16分)14、讀課文《金子》回答。

“六個月后;他連買面包的錢都沒有了。于是,他準(zhǔn)備離開這兒,到別處去謀生?!备鶕?jù)前后語境理解謀生的意思是什么?

15、按要求寫句子。

他們不能補(bǔ)足這個小姑娘失去的血。

她會死去。

用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話16、“省略號”為我們的想象插上了翅膀,文中有處使用了省略號,請你找出這句子,并把自己當(dāng)做詩人寫一寫嗎?17、讀課文《一面五星紅旗》回答問題:

他見我醒了,沖我豎起大拇指,說:“安心養(yǎng)一養(yǎng),費(fèi)用由我來付?!泵姘昀习鍨槭裁礇_我豎起大拇指?18、仔細(xì)讀課文《絕招》中句子:小柱子高興的說:“咱們定個日子再比一比,條件是絕招一定得是煉出來的,而且要有用?!被锇閭兌颊f行。問:你讀懂了什么?19、能力拓展。你還知道關(guān)于月球的其他知識嗎?收集一下,與同學(xué)互相交流。20、仔細(xì)欣賞;理解句子。

一群男孩在草地上翻哪滾哪;痛痛快快地耍鬧著。

①“痛痛快快”是什么意思?

②從這句話中體會出孩子的什么心情?21、學(xué)了《南轅北轍》,你想對那個要去楚國的人說些什么?評卷人得分四、改錯題(共1題,共10分)22、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分五、連線題(共5題,共30分)23、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山24、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。25、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____26、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看27、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題,共8分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺。“遞”字共10畫,最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫,最后一筆是一橫?!凹啊弊止?畫,最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、D【分析】【分析】聚:①會合,集合;②使不松散或不離開。在“青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來。”句中是使不松散或不離開。

【分析】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。3、C【分析】【分析】雙引號作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強(qiáng)調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。4、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。5、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時;木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A;風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。二、填空題(共8題,共16分)6、花粉阻力超常試驗(yàn)記號陌生蜜蜂方向無法解釋【分析】【分析】采花粉;減少阻力,超常的記憶力,做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)記號,陌生的景物,捉蜜蜂,迷失方向,無法解釋的本能。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。7、高烈如愿不語假索卑亢群隊(duì)【分析】【分析】興高采烈:興:原指志趣;后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。如愿以償:償:實(shí)現(xiàn);滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。沉默不語:指一言不發(fā)。不假思索:假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。不卑不亢:卑:低、自卑;亢:高傲。指對人有恰當(dāng)?shù)姆执?,既不低聲下氣,也不傲慢自大。成群結(jié)隊(duì):成:成為,變成。一群群人集合在一起。

【點(diǎn)評】考察學(xué)生對成語的積累,學(xué)生應(yīng)該多積累成語。8、①③⑤④②【分析】【分析】本題是按照事情發(fā)展的先后的順序?qū)懙?;考察的是學(xué)生的分析理解能力。

【點(diǎn)評】本題主要考查對一組相互關(guān)聯(lián)的句子的排序。解答這類題目的關(guān)鍵是要找到這幾句話所敘述(說明或闡述)的話題,然后找到句與句之間的聯(lián)系。通過閱讀,我們很快就能確定其中心話題:先說事情發(fā)生的起因是上體育課,再由教拍、會拍、比賽拍、結(jié)果第一、老師表揚(yáng)、心里高興。然后考查各句之間的邏輯聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)句與句間的聯(lián)系點(diǎn)——關(guān)鍵字眼,看哪些句子的關(guān)系密切一些。就很容易排列出其正確語序。9、鬧市口商店夜晚【分析】【分析】鬧市口:指的是比較熱鬧的街市路口。商店:用以出售商品的店面。夜晚:晚上。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、南宋蘇軾春天竹林桃花春江鴨蔞蒿蘆芽河豚【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度;這首詩是蘇軾為惠崇畫的《春江曉景》題寫的詩,歌詠了春天的美好風(fēng)光。詩中寫了竹林,桃花,春江,鴨,蔞蒿,蘆芽;河豚七種景物。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的概括,學(xué)生應(yīng)掌握。11、棍診臟沿【分析】【分析】偏旁能夠幫助理解字義;記憶字形。

【點(diǎn)評】通過看偏旁寫字,可以加深學(xué)生對字形的認(rèn)識,理解,運(yùn)用。12、疾病廣泛逃脫希望看透病例缺乏銳利稀少優(yōu)秀【分析】【分析】這類詞語有一個共同特點(diǎn)就是部分相同;如“疾”和“病”都是病字旁,“泛”和“乏”都有個共同的“乏”字,“脫”和“銳”都包含一個“兌”字,“?!焙汀跋 倍加幸粋€“?!弊郑巴浮焙汀靶恪倍及粋€“秀”字。他們讀音可能相同,也可以不同,注意不能混淆。

【點(diǎn)評】考查形近字辨析,此題從字音和字形的分析中可以得出答案,應(yīng)注意形近字的字音和字形準(zhǔn)確性,就找出答案了。13、遼闊五彩繽紛略峰頂那么高,我爬不上去盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。【分析】【分析】①將句子寫具體:遼闊的大地上;盛開著五彩繽紛的野花。②寫成擬人句:大龍蝦身披鎧甲,在水里劃過來劃過去的,看上去十分的威武!。③峰頂那么高,我怎么能爬得上去呢?(請改為陳述句)峰頂那么高,我爬不上去。④它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物。它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。(請用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)。盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,說完整的話,學(xué)生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感。三、問答題(共8題,共16分)14、因?yàn)檫B買面包的錢沒有了,導(dǎo)致了彼得無法獲得食物而繼續(xù)活下去,所以謀生就是獲得食物而能生存下去的意思。設(shè)法尋求維持生活的門路?!痉治觥俊痉治觥恳?yàn)闆]有挖到金子;意味著沒有錢買不到食物。因此,謀生就是尋求生路。

【點(diǎn)評】課文中一些重點(diǎn)詞語的正確理解是正確全面深刻理解課文的基礎(chǔ),如何理解詞語在句中的含義?需要聯(lián)系前后語言環(huán)境,上下文的關(guān)系和詞語本身的含義。15、如果他們不能補(bǔ)足這個小姑娘失去的血,她就會死去?!痉治觥俊痉治觥俊八麄儾荒苎a(bǔ)足這個小姑娘失去的血”和“她會死去”是表假設(shè)的。故用關(guān)聯(lián)詞“如果...;就...”連接。故答案為“如果他們不能補(bǔ)足這個小姑娘失去的血,她就會死去。”

【點(diǎn)評】考查關(guān)聯(lián)詞的使用。16、“他們天各一方,不能相會”;我們這些好兄弟不能一塊頭插茱萸,不能手挽著手登高遠(yuǎn)眺,吃重陽糕、飲菊花酒。更不能在一起飲酒作詩,在心中只剩下對你們深深的思念。我想今天的你們一定也和我一樣,在回憶我們在一起的時候,看看身邊的朋友,少了一個那就是此時此刻在思念你們的我??!【分析】【分析】本課講述了王維創(chuàng)作《九月九日憶山東兄弟》這首詩創(chuàng)作的過程。濃濃的思鄉(xiāng)之情;厚厚的思念友人之意不能無法表達(dá)窮盡。通過回憶和好朋友在一起過重陽節(jié)的快樂,闡述了自己在長安異地的孤獨(dú),也站在好朋友的角度來寫友情的珍貴,盼望團(tuán)聚的思友之情。真的無法表達(dá)盡,用省略號給我們留下我閑的遐想。

【點(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)符號不僅有斷句子的功能,它還有輔助表達(dá)的作用。17、“豎起大拇指”表明了老板對我的敬佩?!痉治觥俊痉治觥勘疚南葘懳沂峙e一面五星紅旗做一次漂流旅行;再寫我遇險了;當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)背包都被沖走了,我走進(jìn)一家面包店希望得到老板的幫助,但老板拒絕了我;接著寫老板提出用我身上的五星紅旗換面包,我拒絕了,我走出面包店,昏到在地上;最后寫老板送我到醫(yī)院,并承諾由付費(fèi)用,那面五星紅旗插在花叢中。表現(xiàn)了“我”對國旗的愛護(hù),對祖國的熱愛。

【點(diǎn)評】這道題是考察學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。只有把握好課文內(nèi)容、理解了思想感情才能做對。18、絕招有的是先天稟賦,但更多的是通過后天努力才具有的本領(lǐng)。因此要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈。【分析】【分析】絕招有的是先天稟賦;但更多的是通過后天努力才具有的本領(lǐng)。因此要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓(xùn)練;堅(jiān)持不懈。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。19、關(guān)于月球的知識示例:人類第一次登上月球的時間:1969年7月21日11時56分20秒;第一次踏上月球的宇航員是美國的阿姆斯特朗;關(guān)于月球的來源:月球被俘獲說、地月同圓說、地球分裂說、月球--宇宙飛船說等?!痉治觥俊痉治觥筷P(guān)于月球的知識示例:月球上可以利用的資源有:月球土壤;巖石、硬金屬、放射性物質(zhì)、磁場。人造月亮:模仿月球反光的特點(diǎn)在地球制造出很大的鏡子反射光線。月球和地球相距:384401公里。朔望各是什么現(xiàn)象:由于月球本身不發(fā)光;當(dāng)月球運(yùn)行到地球與太陽之間時,我們從地球看去月球黑暗的一面正朝我們,這時月球完全看不見叫做朔。當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g也就是月球亮面整個朝向地球我們就會看到滿月,這時叫望。朔發(fā)生在初一,望發(fā)生在十五、十六。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對月球知識的積累,鼓勵學(xué)生在課外多閱讀有關(guān)探索宇宙的書籍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。20、①玩兒得很盡興②高興【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析;需要學(xué)生重點(diǎn)掌握。痛痛快快寫出了小孩子玩的很開心,體現(xiàn)了孩子高興的心情。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析,只要理解課文,寫出答案就容易了。21、你原本擁有優(yōu)越的條件:馬跑得快,車夫是個好把式,帶的盤纏也多。但是,你一開始方向就錯了。楚國在南邊,你卻要往北邊跑。你的朋友幾次三番提醒你方向錯了,你卻仗著自己的優(yōu)勢,一意孤行。這樣下去,怎么行呢?因?yàn)槟阍谂c自己的目的地背道而馳。即使你的馬再好,車夫駕馬的技術(shù)再高,盤纏再多,也是沒有用的。如果你一直不掉轉(zhuǎn)方向跑下去的話,說不定,哪一天你的馬跑不動了,你的車夫產(chǎn)生了怨言,不想干了。盤纏再多,也有用完的時候。那時候,你該怎么辦呢?真可謂到了山窮水盡的地步了。這一切只能怪你自己。一個人即使擁有極好的條件,但如果他采取的行動,與自己的目標(biāo)完全相反,那他也注定要失敗?!痉治觥俊痉治觥窟@個故事告訴我們:總是頑固的堅(jiān)持自己的想法而不聽別人意見;是不會達(dá)到目的的。本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。四、改錯題(共1題,共10分)22、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度,平時注意積累,就不難找出題中的錯誤。五、連線題(共5題,共30分)23、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點(diǎn)評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。24、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。25、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。26、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。27、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題,共8分)28、考驗(yàn)。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗

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