【名師一號】2020-2021學(xué)年高中地理中圖版同步練習(xí)必修二-1-1-人口的增長、遷移與合理容量

課堂鞏固高效課堂活學(xué)活用一、單項(xiàng)選擇題下圖為四種人口增長模式統(tǒng)計(jì)圖，讀圖，回答1～2題。1．大多數(shù)進(jìn)展中國家和發(fā)達(dá)國家所屬的人口增長模式分別為()A．甲和乙 B．丙和丁C．丙和乙 D．乙和丙2．造成乙類型國家人口自然增長率較高的主要因素有()①需要多生子女掛念從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)②工業(yè)化水平提高③醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步④人們受訓(xùn)練水平很高A．①② B．①④C．②③ D．③④1～2.解析從圖中可知：①甲為“高凹凸”模式，目前分布于某些原始群體。②丁為“三低”模式，分布于發(fā)達(dá)國家和地區(qū)。③乙、丙同屬過渡模式，乙為增長下降階段，少數(shù)進(jìn)展中國家屬于該模式，丙為高增長階段，大多數(shù)進(jìn)展中國家目前處于該階段。聯(lián)系某些國家的社會經(jīng)濟(jì)狀況可得出第2題答案。答案1.B2.C下圖為甲、乙兩類國家人口變化曲線，讀圖，回答3～6題。3．由圖可以看出，世界人口增長最快速的時(shí)期是()A．產(chǎn)業(yè)革命以前 B．產(chǎn)業(yè)革命以后C．二戰(zhàn)以前 D．二戰(zhàn)以后4．讀圖推斷，目前世界人口的增長主要是()A．甲類國家 B．乙類國家C．貧困國家 D．富有國家5．有關(guān)甲、乙兩類國家人口增長模式的敘述，正確的是()A．1900—1950年兩類國家人口增長模式皆為“高—高—低”B．1850—1950年甲類國家人口增長模式為“高—高—低”C．1950—2000年乙類國家人口增長模式為“低—低—低”D．20世紀(jì)末甲類國家人口增長模式已是“低—低—低”6．從圖中還可看出，人口增長模式的轉(zhuǎn)變開頭于()A．誕生率的下降 B．死亡率的下降C．自然增長率的下降 D．自然增長率的上升3～6.解析通過讀甲、乙兩類國家人口變化曲線圖可知，甲類國家人口模式轉(zhuǎn)變較早，且是從死亡率下降開頭的，乙類國家較晚，由此可推斷甲類國家為發(fā)達(dá)國家，乙類國家為進(jìn)展中國家。1950年或二戰(zhàn)以后進(jìn)展中國家人口增長快速，目前世界人口增長的95%來源于進(jìn)展中國家。再依據(jù)甲、乙兩類國家人口隨時(shí)間變化狀況推斷人口增長模式。答案3.D4.B5.D6.B讀“某地區(qū)人口模式轉(zhuǎn)變圖”，回答7～9題。7．關(guān)于圖中Ⅰ—Ⅳ期人口增長模式，敘述錯(cuò)誤的是()A．Ⅰ——“高凹凸”模式B．Ⅱ——高增長階段的過渡模式C．Ⅲ——增長下降階段的過渡模式D．Ⅳ——“低凹凸”模式8．人口增長緩慢，平均壽命較低的時(shí)期是()A．Ⅰ期 B．Ⅱ期C．Ⅲ期 D．Ⅳ期9．印度目前處于()A．Ⅰ期 B．Ⅱ期C．Ⅲ期 D．Ⅳ期7～9.解析由圖中誕生率和死亡率的變化曲線可知：Ⅰ為“高凹凸”模式，Ⅱ、Ⅲ為過渡模式，Ⅳ為“三低”模式。人口增長緩慢，平均壽命較低的是“高凹凸”模式。印度目前處于過渡模式中的增長下降階段。答案7.D8.A9.C二、綜合題10．讀“甲、乙兩國的人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖”，完成下列問題。(1)甲、乙兩國中，人口老齡化嚴(yán)峻的是________國，理由是________________________________________________________。(2)甲、乙兩國中，近年人口凈增數(shù)量大的是________國，人口消滅負(fù)增長的是________國，具有進(jìn)展中國家人口年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是________國。(3)兩國針對面臨人口問題而實(shí)行的人口政策分別是甲國：______________________________________________。乙國：______________________________________________。解析人口再生產(chǎn)類型與人口年齡結(jié)構(gòu)有著親密關(guān)系。從人口年齡結(jié)構(gòu)圖中，可以推出一地或一國的人口增長模式。人口年齡結(jié)構(gòu)圖有多種多樣的變式，本題是人口年齡結(jié)構(gòu)圖的一種常見類型。人口年齡段的分布是按男女分別統(tǒng)計(jì)的，也反映了不同年齡段的人口性別結(jié)構(gòu)。衡量某一年齡段需要將男、女所占