【先學(xué)后教新思路】2020高考物理一輪復(fù)習(xí)-教案12-牛頓第一定律-牛頓第三定律

考點(diǎn)內(nèi)容要求說(shuō)明考綱解讀牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用Ⅱ加速度大小不同的連接體問(wèn)題的計(jì)算僅限于兩個(gè)物體的狀況1.從近幾年的高考考點(diǎn)分布知道，本章主要考查考生能否精確?????理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律的意義，能否嫻熟應(yīng)用牛頓其次定律、牛頓第三定律和受力分析解決運(yùn)動(dòng)和力的問(wèn)題；理解超重和失重現(xiàn)象，把握牛頓其次定律的驗(yàn)證方法和原理．2．高考命題中有關(guān)本章內(nèi)容的題型有選擇題、計(jì)算題．高考試題往往綜合牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律進(jìn)行考查，考題中留意與電場(chǎng)、磁場(chǎng)的滲透，并經(jīng)常與生活、科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系．3．本章是中學(xué)物理的基本規(guī)律和核心學(xué)問(wèn)，在整個(gè)物理學(xué)中占有格外重要的地位，仍將為高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，考查和要求的程度往往層次較高.試驗(yàn)：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系Ⅱ牛頓第確定律牛頓第三定律考綱解讀1.理解牛頓第確定律的內(nèi)容和慣性，會(huì)分析實(shí)際問(wèn)題.2.理解牛頓第三定律的內(nèi)容，會(huì)區(qū)分相互作用力和平衡力．1．關(guān)于牛頓第確定律的說(shuō)法正確的是 ()A．牛頓第確定律不能在試驗(yàn)室中用試驗(yàn)驗(yàn)證B．牛頓第確定律說(shuō)明力是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由C．慣性定律與慣性的實(shí)質(zhì)是相同的D．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持答案ABD解析牛頓第確定律是物體在抱負(fù)條件下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，反映的是物體在不受力的狀況下所遵循的規(guī)律，而自然界中不受力的物體是不存在的，所以A正確；慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，慣性定律(即牛頓第確定律)則是反映物體在確定條件下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，故C不正確；由牛頓第確定律可知，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，但要轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)則必需有力的作用，所以B、D正確．2．關(guān)于兩個(gè)物體間的作用力和反作用力，下列說(shuō)法正確的是()A．作用力和反作用力確定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消逝B．作用力和反作用力可以不同時(shí)產(chǎn)生C．作用力和反作用力確定是相同性質(zhì)的力D．作用力和反作用力的效果會(huì)相互抵消答案AC解析作用力和反作用力確定是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消逝，力的性質(zhì)確定相同，由于二者分別作用在兩個(gè)物體上，力的作用效果不能相互抵消，故A、C對(duì)，B、D錯(cuò)．3．關(guān)于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力的關(guān)系，下面說(shuō)法中正確的是()A．物體受到恒定的力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生轉(zhuǎn)變B．物體受到不為零的合力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生轉(zhuǎn)變C．物體受到的合力為零時(shí)，它確定處于靜止?fàn)顟B(tài)D．物體的運(yùn)動(dòng)方向與它所受的合力的方向可能相同答案BD解析力是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由，只要物體受力(合力不為零)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就確定會(huì)轉(zhuǎn)變，A錯(cuò)誤，B正確；物體不受力或所受合力為零，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)確定不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，C錯(cuò)誤；物體的運(yùn)動(dòng)方向與它所受合力的方向可能相同，也可能相反，還可能不在一條直線上，D正確．4．下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中正確的是 ()A．物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性B．汽車速度越大剎車后越難停下來(lái)，表明速度越大慣性越大C．宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài)，所以沒(méi)有慣性D．乒乓球可以被快速抽殺，是由于乒乓球的慣性小答案D解析慣性是物體的固有屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；慣性的大小僅取決于物體的質(zhì)量，與其速度的大小及運(yùn)動(dòng)的時(shí)間無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；處于完全失重狀態(tài)的物體，失去的不是重力，更不是質(zhì)量，而是物體對(duì)懸掛物或支持物的彈力為零，C錯(cuò)誤；乒乓球可以被快速抽殺，是由于它的質(zhì)量小，即慣性小，D正確，本題答案為D.考點(diǎn)梳理一、牛頓第確定律1．內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)．2．意義(1)指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由，而是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由，即力是產(chǎn)生加速度的緣由．(2)指出了一切物體都有慣性，因此牛頓第確定律又稱為慣性定律．3．慣性(1)定義：物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)．(2)量度：質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性?。?3)普遍性：慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀況和受力狀況無(wú)關(guān)．誤區(qū)提示1.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變了，誤認(rèn)為慣性消逝了.2.速度越大，誤認(rèn)為慣性越大.3.誤認(rèn)為慣性和慣性定律是一回事．二、牛頓第三定律1．作用力和反作用力：兩個(gè)物體之間的作用總是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，另一個(gè)物體確定同時(shí)對(duì)這個(gè)物體施加了力．力是物體與物體間的相互作用，物體間相互作用的這一對(duì)力通常叫做作用力和反作用力．2．內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上．5．在日常生活中，小巧美觀的冰箱貼使用廣泛，一磁性冰箱貼在冰箱的豎直表面上靜止不動(dòng)時(shí)，它受到的磁力 ()A．小于受到的彈力B．大于受到的彈力C．和受到的彈力是一對(duì)作用力與反作用力D．和受到的彈力是一對(duì)平衡力答案D6．我們都難以遺忘劉翔那秀麗?的跨欄姿勢(shì)．在他跨越欄架的過(guò)程中 ()A．支撐腳蹬地的瞬間，地面對(duì)腳的支持力大于腳對(duì)地面的壓力B．支撐腳蹬地的瞬間，地面受到向后的摩擦力C．支撐腳離地后，他還受到向前沖的力，以至于能很快地通過(guò)欄架D．運(yùn)動(dòng)到最高處時(shí)，速度達(dá)到最大值，方向沿水平方向向前答案B解析劉翔在跨越欄架的過(guò)程中，支撐腳蹬地的瞬間，地面對(duì)腳的支持力等于腳對(duì)地面的壓力，腳受到向前的摩擦力，地面受到向后的摩擦力，腳離地后，他只受到重力作用，做減速運(yùn)動(dòng)，故B正確．方法提煉1．作用力、反作用力和一對(duì)平衡力的區(qū)分主要在于：一對(duì)平衡力作用在一個(gè)物體上，而一對(duì)作用力和反作用力作用在相互作用的兩個(gè)物體上．2．推斷平衡力和相互作用力時(shí)，若為eq\x(A物體)eq\x(B物體)的關(guān)系，則為相互作用力；若為eq\x(A物體)→eq\x(B物體)←eq\x(C物體)的關(guān)系則為平衡力.考點(diǎn)一牛頓第確定律的理解與應(yīng)用1．明確了慣性的概念牛頓第確定律揭示了物體所具有的一個(gè)重要屬性——慣性，即物體總保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)．2．揭示了力的本質(zhì)牛頓第確定律對(duì)力的本質(zhì)進(jìn)行了定義：力是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由，物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持．3．揭示了不受力作用時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)牛頓第確定律描述的只是一種抱負(fù)狀態(tài)，而實(shí)際中不受外力作用的物體是不存在的，當(dāng)物體受外力但所受外力的合力為零時(shí)，其運(yùn)動(dòng)效果跟不受外力作用時(shí)相同，物體都將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．例1下列關(guān)于牛頓第確定律以及慣性概念的說(shuō)法中，正確的是 ()A．牛頓第確定律說(shuō)明，只有不受外力的物體才保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)B．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化則物體確定受到力的作用C．慣性定律與慣性的實(shí)質(zhì)是相同的D．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，但物體的運(yùn)動(dòng)速度越大時(shí)其慣性也越大解析當(dāng)物體所受的合力為零時(shí)，物體也可以處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤．由牛頓第確定律可知，力是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由，故B項(xiàng)正確．慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，慣性定律(即牛頓第確定律)則反映物體在確定條件下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，C項(xiàng)錯(cuò)誤．雖然物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，但物體的慣性與運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤．答案B用慣性解釋運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的思路日常生活中有很多與慣性相關(guān)的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，如人乘車時(shí)的前傾后仰、跑步時(shí)的跌跟頭、用鐵錘釘釘子等，運(yùn)用慣性學(xué)問(wèn)解釋這些現(xiàn)象的思路是：(1)明確要爭(zhēng)辯的是哪個(gè)物體或物體的哪一部分，它原來(lái)處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．(2)確定外力作用在此物體的什么位置，物體在此位置的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化．(3)由于慣性的緣由，物體上沒(méi)受力的部分保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．(4)物體的不同部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，引起了慣性現(xiàn)象的毀滅．突破訓(xùn)練1在水平路面上有一輛勻速行駛的小車，車上固定一盛滿水的碗．現(xiàn)突然發(fā)覺(jué)碗中的水灑出，水灑出的狀況如圖1所示，則關(guān)于小車的運(yùn)動(dòng)狀況，下列敘述正確的是() 圖1A．小車勻速向左運(yùn)動(dòng)B．小車可能突然向左加速C．小車可能突然向左減速D．小車可能突然向右減速答案BD解析原來(lái)水和小車相對(duì)靜止以共同速度運(yùn)動(dòng)，水突然向右灑出有兩種可能：①原來(lái)小車向左運(yùn)動(dòng)，突然加速，碗中水由于慣性保持原速度不變，故相對(duì)碗向右灑出．②原來(lái)小車向右運(yùn)動(dòng)，突然減速，碗中水由于慣性保持原速度不變，相對(duì)碗向右灑出，故B、D正確．考點(diǎn)二牛頓第三定律的理解與應(yīng)用1．作用力與反作用力的“三同、三異、三無(wú)關(guān)”(1)“三同”：①大小相同；②性質(zhì)相同；③變化狀況相同．(2)“三異”：①方向不同；②受力物體不同；③產(chǎn)生效果不同．(3)“三無(wú)關(guān)”：①與物體的種類無(wú)關(guān)；②與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；③與物體是否和其他物體存在相互作用無(wú)關(guān)．2．相互作用力與平衡力的比較對(duì)應(yīng)名稱比較內(nèi)容作用力和反作用力一對(duì)平衡力不同點(diǎn)受力物體作用在兩個(gè)相互作用的物體上作用在同一物體上依靠關(guān)系同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消逝不愿定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消逝疊加性兩力作用效果不行抵消，不行疊加，不行求合力兩力作用效果可相互抵消，可疊加，可求合力，合力為零力的性質(zhì)確定是同性質(zhì)的力性質(zhì)不愿定相同相同點(diǎn)大小、方向大小相等、方向相反、作用在同一條直線上例2一個(gè)榔頭敲在一塊玻璃上把玻璃打碎了．對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A．榔頭敲玻璃的力大于玻璃對(duì)榔頭的作用力，所以玻璃才碎裂B．榔頭受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒(méi)有碎裂C．榔頭和玻璃之間的作用力應(yīng)當(dāng)是等大的，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒(méi)有碎裂D．由于不清楚榔頭和玻璃的其他受力狀況，所以無(wú)法推斷它們之間的相互作用力的大小解析榔頭對(duì)玻璃的作用力和玻璃對(duì)榔頭的作用力為作用力與反作用力關(guān)系，大小確定相等，但相同大小的力作用在不同物體上的效果往往是不同的，所以不能從效果上去比較作用力與反作用力的大小關(guān)系，故選項(xiàng)C正確．答案C突破訓(xùn)練2如圖2所示，用細(xì)繩把小球懸掛起來(lái)，當(dāng)小球靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是 ()A．小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)作用力和反作用力B．小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)作用力和反作用力C．小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力 圖2D．小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)平衡力答案C解析小球受到的重力與細(xì)繩對(duì)小球的拉力均作用在小球上，且等大反向，是一對(duì)平衡力，A、D錯(cuò)誤，C正確；小球?qū)?xì)繩的拉力與細(xì)繩對(duì)小球的拉力才是一對(duì)作用力和反作用力，故B錯(cuò)誤．10．牛頓第三定律的應(yīng)用——用“轉(zhuǎn)移對(duì)象法”進(jìn)行受力分析作用力與反作用力，二者確定等大反向，分別作用在兩個(gè)物體上．當(dāng)待求的某個(gè)力不簡(jiǎn)潔求出時(shí)，可先求它的反作用力，再反過(guò)來(lái)求待求力．如求壓力時(shí)，可先求支持力．在很多問(wèn)題中，摩擦力的求解亦是如此．例3一個(gè)箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)環(huán)，箱與桿的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，如圖3所示，已知環(huán)沿桿勻加速下滑時(shí)，環(huán)與桿間的摩擦力大小為Ff，則此時(shí)箱對(duì)地面的壓力大小為多少？ 圖3解析環(huán)在豎直方向上受力狀況如圖甲所示，其受重力mg和桿對(duì)它豎直向上的摩擦力Ff，依據(jù)牛頓第三定律，環(huán)應(yīng)對(duì)桿一個(gè)豎直向下的摩擦力Ff′.故箱子在豎直方向上受力狀況如圖乙所示，其受重力Mg、地面對(duì)它的支持力FN及環(huán)對(duì)它的摩擦力Ff′.由于箱子處于平衡狀態(tài)，可得：FN＝Ff′＋Mg＝Ff＋Mg.依據(jù)牛頓第三定律，箱子對(duì)地面的壓力大小等于地面對(duì)箱子的彈力大小，則FN′＝FN＝Ff＋Mg答案Ff＋Mg突破訓(xùn)練3如圖4所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí)，竿對(duì)“底人”的壓力大小為 ()A．(M＋m)g 圖4B．(M＋m)g－maC．(M＋m)g＋maD．(M－m)g答案B解析對(duì)竿上的人受力分析：其受重力mg、摩擦力Ff，且有mg－Ff＝ma竿對(duì)人有摩擦力，人對(duì)竿也有反作用力——摩擦力，且大小相等，方向相反，對(duì)竿受力分析：其受重力Mg、摩擦力Ff，方向向下、支持力FN，且有Mg＋Ff＝FN，又由于竿對(duì)“底人”的壓力和“底人”對(duì)竿的支持力是一對(duì)作用力與反作用力，由牛頓第三定律得FN′＝FN＝(M＋m)g－ma，B項(xiàng)正確.高考題組1．(2022·新課標(biāo)全國(guó)·14)伽利略依據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的試驗(yàn)和抱負(fù)試驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)．早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法，其中正確的是()A．物體抵制運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性B．沒(méi)有力的作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)C．行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性D．運(yùn)動(dòng)物體假如沒(méi)有受到力的作用，將連續(xù)以同一速度沿同始終線運(yùn)動(dòng)答案AD解析物體的慣性指物體本身要保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，或者說(shuō)是物體抵制運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)，選項(xiàng)A正確；沒(méi)有力的作用，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；行星在圓周軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，而慣性是指物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)物體假如沒(méi)有受到力的作用，依據(jù)牛頓第確定律可知，物體將連續(xù)以同一速度沿同始終線始終運(yùn)動(dòng)下去，選項(xiàng)D正確．2．(2011·浙江·14)如圖5所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，商定先使對(duì)方過(guò)分界線者為贏．若繩子質(zhì)量不計(jì)，冰面可看成光滑，則下列說(shuō)法正確的是 ()A．甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力 圖5B．甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力C．若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”競(jìng)賽的成功D．若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”競(jìng)賽的成功答案C解析甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)作用力與反作用力，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤．甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力作用在同一物體上，不是作用力與反作用力，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤．設(shè)繩子的張力為F，則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等，均為F，若m甲>m乙，則由a＝eq\f(F,m)得，a甲<a乙，由x＝eq\f(1,2)at2得在相等時(shí)間內(nèi)甲的位移小，因開(kāi)頭時(shí)甲、乙距分界線的距離相等，則乙會(huì)過(guò)分界線，所以甲能贏得“拔河”競(jìng)賽的成功，故選項(xiàng)C正確．收繩速度與“拔河”競(jìng)賽勝敗無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤．模擬題組3．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法中正確的是 ()A．沒(méi)有外力作用時(shí)，物體不會(huì)運(yùn)動(dòng)，這是牛頓第確定律的體現(xiàn)B．物體受力越大，運(yùn)動(dòng)得越快，這是符合牛頓第確定律的C．物體所受合外力為零，則速度確定為零；物體所受合外力不為零，則其速度也確定不為零D．物體所受的合外力最大時(shí)，速度卻可以為零；物體所受的合外力最小時(shí)，速度卻可以最大答案D解析由牛頓第確定律可知，力是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由，故本題答案為D.4．用計(jì)算機(jī)掛念試驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的試驗(yàn)，點(diǎn)擊試驗(yàn)菜單中“力的相互作用”．把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，顯示器屏幕上毀滅的結(jié)果如圖6所示．觀看分圖6析兩個(gè)力傳感器間的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下試驗(yàn)結(jié)論 ()A．作用力與反作用力同時(shí)存在B．作用力與反作用力作用在同一物體上C．作用力與反作用力大小相等D．作用力與反作用力方向相反答案ACD解析由題圖可知：兩個(gè)力傳感器間的相互作用力屬于作用力和反作用力，它們同時(shí)存在、大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，故A、C、D正確．5．如圖7所示是一種汽車平安帶把握裝置的示意圖，當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，剎車擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，平安帶能被拉動(dòng)．當(dāng)汽車突然剎車時(shí)，擺錘由于慣性繞軸搖擺，使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，平安帶不能被拉動(dòng)．若擺錘從圖中實(shí)線位置擺到虛線位置，圖7汽車的可能運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ()A．向左行駛、突然剎車B．向右行駛、突然剎車C．向左行駛、勻速直線運(yùn)動(dòng)D．向右行駛、勻速直線運(yùn)動(dòng)答案B解析簡(jiǎn)化模型如圖所示，當(dāng)小球在虛線位置時(shí)，小球、車具有向左的加速度，車的運(yùn)動(dòng)狀況可能為：向左加速行駛或向右減速行駛，A錯(cuò)誤，B正確；當(dāng)車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，無(wú)論向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，小球均處于豎直位置不搖擺，C、D錯(cuò)誤．?題組1對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的理解1．下列對(duì)運(yùn)動(dòng)的生疏不正確的是 ()A．亞里士多德認(rèn)為必需有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力的作用，物體就靜止B．伽利略認(rèn)為假如完全排解空氣的阻力，全部的物體將下落得同樣快C．牛頓認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由，而是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由D．亞里士多德依據(jù)抱負(fù)試驗(yàn)推出，若沒(méi)有摩擦，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將保持其速度連續(xù)運(yùn)動(dòng)下去答案D2．科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們生疏世界的基本手段．在爭(zhēng)辯和解決問(wèn)題過(guò)程中，不僅需要相應(yīng)的學(xué)問(wèn)，還需要運(yùn)用科學(xué)的方法．抱負(fù)試驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設(shè)想了一個(gè)抱負(fù)圖1試驗(yàn)，如圖1所示，其中有一個(gè)是閱歷事實(shí)，其余是推論．①減小其次個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上照舊要達(dá)到原來(lái)的高度；②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；③假如沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度；④連續(xù)減小其次個(gè)斜面的傾角，最終使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)將上述抱負(fù)試驗(yàn)的設(shè)想步驟依據(jù)正確的挨次排列______(只填寫(xiě)序號(hào)即可)．在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于牢靠的事實(shí)，有的則是抱負(fù)化的推論，下列有關(guān)事實(shí)和推論的分類正確的是 ()A．①是事實(shí)，②③④是推論B．②是事實(shí)，①③④是推論C．③是事實(shí)，①②④是推論D．④是事實(shí)，①②③是推論答案②③①④B解析本題再現(xiàn)了伽利略抱負(fù)試驗(yàn)法，即在牢靠的物理事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)合理外推，將試驗(yàn)抱負(fù)化，并符合物理規(guī)律，得到正確結(jié)論．其正確挨次為②③①④，其中②是事實(shí)，①③④是推論．3．下列說(shuō)法正確的是 ()A．若物體運(yùn)動(dòng)速率始終不變，則物體所受合力確定為零B．若物體的加速度均勻增加，則物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C．若物體所受合外力方向與速度方向相反，則物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)D．若物體在任意相等時(shí)間間隔內(nèi)位移相等，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)答案D解析物體的速率不變，不愿定是速度不變，如勻速圓周運(yùn)動(dòng)，合外力總是指向圓心，而速率不變，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤；勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度是恒定的，加速度均勻增加就是變加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；物體所受合外力方向與速度方向相反，物體將做減速運(yùn)動(dòng)，但假如合外力大小是變化的，則做的是變減速運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；在任意相等的時(shí)間間隔內(nèi)物體的位移相等，由于位移是矢量，包含了大小和方向，故是勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以選項(xiàng)D正確．?題組2對(duì)慣性的理解和應(yīng)用4．就一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象，某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋，其中正確的是 ()A．接受了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后，某些一級(jí)方程式賽車的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度．這表明，可以通過(guò)科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性B．射出槍膛的子彈在運(yùn)動(dòng)相當(dāng)長(zhǎng)一段距離后連一件棉衣也穿不透，這表明它的慣性變小了C．貨運(yùn)列車運(yùn)行到不同的車站時(shí)，經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂，這會(huì)轉(zhuǎn)變它的慣性D．摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí)，車手一方面要把握適當(dāng)?shù)乃俣龋硪环矫嬉獙⑸眢w略微向里傾斜，通過(guò)調(diào)控人和車的慣性達(dá)到轉(zhuǎn)彎的目的答案C解析接受了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后，某些一級(jí)方程式賽車的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度，緣由是功率變大了，但慣性不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；射出槍膛的子彈在運(yùn)動(dòng)相當(dāng)長(zhǎng)一段距離后連一件棉衣也穿不透，緣由是子彈具有的動(dòng)能過(guò)小，但慣性不變，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；貨運(yùn)列車運(yùn)行到不同的車站時(shí)，經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂，列車的質(zhì)量轉(zhuǎn)變了，當(dāng)然它的慣性也就轉(zhuǎn)變了，選項(xiàng)C正確；摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí)，車手一方面要把握適當(dāng)?shù)乃俣?，另一方面要將身體略微向里傾斜，調(diào)控人和車的重心位置，但整體的慣性不變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．5．一天，下著傾盆大雨．某人乘坐列車時(shí)發(fā)覺(jué)，車廂的雙層玻璃窗內(nèi)積水了，列車進(jìn)站過(guò)程中，他發(fā)覺(jué)水面的外形是下圖中的 ()答案C解析列車進(jìn)站時(shí)要?jiǎng)x車，速度減小，而水由于慣性仍要保持原來(lái)較大的速度，所以水向前涌，液面外形和選項(xiàng)C全都．6．如圖2所示，在勻速前進(jìn)的磁懸浮列車?yán)?，小明將一小球放在水平桌面上，且小球相?duì)桌面靜止．關(guān)于小球與列車的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是 ()A．若小球向前滾動(dòng)，則磁懸浮列車在加速前進(jìn)B．若小球向后滾動(dòng)，則磁懸浮列車在加速前進(jìn) 圖2C．磁懸浮列車急剎車時(shí)，小球向前滾動(dòng)D．磁懸浮列車急剎車時(shí)，小球向后滾動(dòng)答案BC解析列車加(減)速時(shí)，小球由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即原速率)不變，相對(duì)于車向后(前)滾動(dòng)，選項(xiàng)B、C正確．7．抖空竹是人們寵愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)．最早的空竹是兩個(gè)猶如車輪的竹筒，中間加一個(gè)轉(zhuǎn)軸，由于外形對(duì)稱，其重心在中間位置，初玩者能很好地找到支撐點(diǎn)而使之平衡．隨著制作技術(shù)的進(jìn)展，如圖3所示的不對(duì)稱的空竹也受到人們的歡迎， 圖3現(xiàn)在大多是塑料制成的，也有自然?竹木制成的．關(guān)于抖空竹，在空氣阻力不行忽視的狀況下，下列說(shuō)法中正確的是 ()A．空竹啟動(dòng)前用繩子拉住提起，要保證支持力和重力在同一條直線上B．空竹的轉(zhuǎn)動(dòng)是依靠繩子的拉動(dòng)，繩子與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦力越小越好C．空竹拋起后由于慣性而連續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，在空中受重力和慣性作用D．空竹從拋起到接住，轉(zhuǎn)速會(huì)減小，表演時(shí)還要連續(xù)牽拉繩子使其加速轉(zhuǎn)動(dòng)答案AD解析本題考查牛頓第確定律．空竹啟動(dòng)前用繩子拉住提起，此時(shí)要選擇恰當(dāng)?shù)奈恢?，保證支持力和重力在同一條直線上，滿足二力平衡的條件，否則空竹就要翻倒從繩子上落下，選項(xiàng)A正確；空竹的轉(zhuǎn)動(dòng)是利用繩子與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦力使其轉(zhuǎn)動(dòng)，因此繩子選用比較粗糙、摩擦力比較大的比較好，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；空竹拋起后由于慣性而連續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，在空中受重力和空氣阻力的作用，空竹的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變，速度越來(lái)越小，然后下落，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；空竹從拋起到接住，由于空氣阻力的作用，轉(zhuǎn)速比拋出前減小，因此表演時(shí)還要連續(xù)牽拉繩子使其加速轉(zhuǎn)動(dòng)，選項(xiàng)D正確．?題組3對(duì)作用力與反作用力和平衡力區(qū)分的考查8．消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過(guò)程中，不計(jì)繩子的重力，以下說(shuō)法正確的是 ()A．繩子對(duì)兒童的拉力大于兒童對(duì)繩子的拉力B．消防員對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)兒童的拉力是一對(duì)作用力與反作用力C．繩子對(duì)兒童的拉力大于兒童的重力D．消防員對(duì)繩子的拉力大于兒童對(duì)繩子的拉力答案C解析繩子對(duì)兒童的拉力和兒童對(duì)繩子的拉力是一對(duì)作用力與反作用力，大小相等，A項(xiàng)錯(cuò)誤；消防員對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)兒童的拉力不是一對(duì)作用力與反作用力，B項(xiàng)錯(cuò)誤；兒童加速上升，繩子對(duì)兒童的拉力大于兒童的重力，C項(xiàng)正確；由于不計(jì)繩子的重力，消防員對(duì)繩子的拉力等于兒童對(duì)繩子的拉力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．9．一物體受繩子的拉力作用由靜止開(kāi)頭前進(jìn)，先做加速運(yùn)動(dòng)，然后改為勻速運(yùn)動(dòng)，再改做減速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是 ()A．加速前進(jìn)時(shí)，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力B．減速前進(jìn)時(shí)，繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力C．只有勻速前進(jìn)時(shí)，繩子拉物體的力才與物體拉繩子的力大小相等D．不管物體如何前進(jìn)，繩子拉物體的力與物體拉繩子的力大小總相等答案D解析繩拉物體的力與物體拉繩子的力是一對(duì)作用力和反作用力．依據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，分別作用在物體上和繩子上，作用力與反作用力的關(guān)系與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和作用效果無(wú)關(guān)．加速前進(jìn)、勻速前進(jìn)或減速前進(jìn)時(shí)，繩子拉物體的力都等于物體拉繩子的力，故A、B、C均錯(cuò)，D正確．10．物體靜止于一斜面上，如圖4所示，則下列說(shuō)法正確的是()A．物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B．物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力C．物體所受的重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)作用力和反作用力D．物體所受的重力可以分解為沿斜面對(duì)下的力和對(duì)斜面的壓力答案B解析依據(jù)作用力和反作用力及平衡力的特點(diǎn)可知物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力及物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力，分別作用在斜面和物體上，因此它們是兩對(duì)作用力和反作用力，故A錯(cuò)，