【名師一號】2020-2021學(xué)年高中語文蘇教版必修5雙基限時練9長亭送別

雙基限時練(九)長亭送別一、語言文字運用1．下列各組詞語中，加點字注音全部正確的一項是()A．玉驄(zōnɡ)蹙(cù)眉棄擲(zhì)衰草萋(qī)迷B．笑靨(yàn)諗(shěn)知玉醅(pēi)衰柳長堤(dī)C．憔(qiáo)悴須臾(yú)霎(shà)時淡煙暮靄(ǎi)D．棲(qī)遲泠泠(línɡ)揾(wèn)做金釧(chuān)解析A．驄cōnɡ；B.靨yè；D.釧chuàn。答案C2．下列加點的詞語解釋全對的一項是()A．①怨歸去得疾(病)②恨不倩疏林掛住斜暉(請，央求)B．①只索昏昏沉沉的睡(只要)②小姐這壁坐(這邊)C．①我諗知這幾日相思味道(熟知，深知)②煞強如狀元及第(遠(yuǎn)賽過)D．①也合著俺夫妻們共桌而食(也合算著)②眼面前茶飯怕不待要吃(莫非不想)解析A．疾：快速；B.只索：只得；D.也合著：也該教。答案C3．選擇句中加點成語使用有誤的一項()A．鶯鶯在長亭送別張生，真是黯然銷魂。B．白馬將軍的確救下鶯鶯，使崔相國一家最終破鏡重圓。C．鶯鶯有心與張生舉案齊眉，怎奈老夫人從中作梗。D．鶯鶯對感情是執(zhí)著的，她可怕這一別從今勞燕分飛。解析破鏡重圓：指夫妻之間經(jīng)離亂或變故又團聚。答案B4．(2022·江西)下列各句中，沒有語病的一項是()A．貧困市民和下崗職工不再把干個體看作是丟臉的事，他們已經(jīng)坦然地加入到個體戶行列中來。B．關(guān)于《品三國》，粗粗一看，好像與其他同類的書沒有多大的區(qū)分，但反復(fù)品讀，就會發(fā)覺其意味深長。C．雖然大家都知道生活離不開物質(zhì)基礎(chǔ)，可也沒有一個人不認(rèn)為，幸福并不完全由物質(zhì)條件打算。D．在學(xué)校師資不足的狀況下，他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的全都好評。解析A．“貧困市民和下崗職工”有交叉部分，不能并列；B.缺少主語，應(yīng)去掉“關(guān)于”；D.搭配不當(dāng)，“挑起了……重?fù)?dān)”或“擔(dān)當(dāng)……任務(wù)”。答案C5．文學(xué)常識填空。(1)《長亭送別》選自________，《西廂記》全名________，作者王實甫，是________(朝代)有名戲曲作家。(2)《西廂記》共__________本__________折，本文節(jié)選的是第四本第三折，主要寫了男仆人公____________和女仆人公__________的離別心情，表現(xiàn)了兩人之間真摯的愛情，突出了鶯鶯的________性格，歌頌了婚姻自由反對________的主題。(3)元曲四大家指的是________________________四個人。王實甫雖然不在四大家之列，但他的《西廂記》在元代和明代就始終為人所推崇，被稱為雜劇的頂峰之作。答案(1)《全元戲曲·西廂記》《崔鶯鶯待月西廂記》元代(2)五二十一張珙崔鶯鶯叛逆封建禮教(3)關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)6．按課文內(nèi)容填空。(1)________________，煞強如狀元及第。(2)“________________，________________”，拆鴛鴦在兩下里。(3)青霄有路終須到，________________。(4)________________，野店風(fēng)霜要起遲。(5)________________，恨壓三峰華岳低。(6)青山隔送行，________________，________________，夕陽古道無人語，________________。(7)四周山色中，________________。________________，量這些大小車兒如何載得起？(8)淚隨流水急，________________。答案(1)但得一個并頭蓮(2)蝸角虛名，蠅頭微利(3)金榜無名誓不歸(4)荒村雨露宜眠早(5)淚添九曲黃河溢(6)疏林不做美淡煙暮靄相遮擋???禾黍秋風(fēng)聽馬嘶(7)一鞭殘照里遍人間苦惱填胸臆(8)愁逐野云飛7．下面是有關(guān)“諸宮調(diào)”的解釋的信息，請把這些信息組合成語意連貫的一段話。(只填序號)①宋、金、元的一種說唱文學(xué)②敘述一個故事③如金董解元的《西廂記諸宮調(diào)》④韻文部分用不同宮調(diào)的多組套曲連成很長的篇幅⑤夾雜散文說白⑥以韻文為主要組成部分答：__________________________________答案①⑥⑤②④③8．閱讀《春暖花開》歌詞片段，按要求作答。春暖花開，這是我的世界。每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛。風(fēng)兒吹來，是我和天空的對白。其實幸福，始終與我們同在。春暖花開，這是我的世界。生命如水，有時安靜，有時澎湃。穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺。其實幸福，始終與我們同在。(1)將“風(fēng)兒吹來，是我和天空的對白”這句話擴寫為一段散文，限60字內(nèi)。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)仿照“生命如水，有時安靜，有時澎湃”，寫一句歌詞，留意押韻。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)擴展語句的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)語境。“風(fēng)”體現(xiàn)季節(jié)特點，“我”是抒情的主體，“天空”是情境表達的背景，是“我”對話的對象。表述時，運用描寫、抒情等手法，留意語意完整，語言美麗?，字?jǐn)?shù)等要求。(2)仿寫時首先留意與例句的“……如……，有時……，有時……”的格式保持全都；其次，例句運用的是比方修辭手法，留意比方要恰當(dāng)，后兩個比方構(gòu)成對比；最終要留意意境保持全都，尾字押韻。答案(1)示例：春風(fēng)的鼻息輕拂著大地，點點的新綠閃著迷人的光。我仰視天空，蔚藍(lán)的天空下是幾只飛得越來越高的風(fēng)箏，耳邊傳來一陣陣歡聲笑語……(2)生活如歌，有時低沉，有時豪邁。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面兩個唱段，完成9～13題?！径苏谩勘淘铺?，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！疽簧贰壳嗌礁羲托?，疏林不做美，淡煙暮靄相遮擋???，夕陽古道無人語，禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。我為甚么懶上車兒內(nèi)，來時甚急，去后何遲？9．“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”抓住了怎樣的景色特點？意在表現(xiàn)什么？答：____________________________________________________________________答案抓住深秋季節(jié)空闊蕭索的景色特點。意在烘托苦痛的心情。10．到底“誰”“染霜林醉”，文中是否作了回答？意在表現(xiàn)什么？答：____________________________________________________________________答案作了回答，意思是惜別的眼淚染紅了霜林。意在表現(xiàn)哀怨之凝重。11．【端正好】與【一煞】在寫景上有什么異同？答：____________________________________________________________________答案都是借景抒情。但前者寫晨景，后者寫暮景；前者寫云花風(fēng)雁，后者寫山林煙靄。12．歐陽修《踏莎行》“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”詩句，與【一煞】中“青山隔送行，疏林不做美，淡煙暮靄相遮擋???”的唱詞有什么相通之處？答：______________________________________________________________________________________________________答案都寫出了離人的惆悵。送者悵然癡立，極目遠(yuǎn)送，征人漸逝而依依難離，眷戀之情因人去而變得更深更重。13．簡析“無人語”與“聽馬嘶”所創(chuàng)設(shè)的意境。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________答案“無語”與“馬嘶”相襯托，烘托出環(huán)境的寂寥與人物的落寞?！盁o人語”既寫出夕陽古道杳無人聲，又寫出鶯鶯欲語無人相對的凄涼；而此時的馬嘶打破了安靜，也撕裂了鶯鶯裂開的心。三、力量提升閱讀《西廂記》其次本《崔鶯鶯夜聽琴》第一折中崔鶯鶯的兩段唱詞，完成14～16題?！景寺暩手荨繎脩檬輷p，早是傷神，那值殘春。羅衣寬褪，能消幾度黃昏？風(fēng)裊篆煙不卷簾，________；無語憑闌干，目斷行云。【混江龍】落紅成陣，風(fēng)飄萬點正愁人。池塘夢曉，闌檻辭春；蝶粉輕沾飛絮雪，燕泥香惹落花塵；系春心情短柳絲長，隔花陰人遠(yuǎn)天際近。香消了六朝金粉，清減了三楚精神。14．這兩段曲詞在藝術(shù)表現(xiàn)手法上的突出特點是什么？答：__________________________________答案情景交融。15．【混江龍】一曲運用了哪些修辭手法？(至少寫三種)試析它們的表達作用。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答