【學(xué)練考】2021-2022新高考人民版歷史練習(xí)冊(cè)-必修三-專(zhuān)題八19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)

專(zhuān)題八19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)一工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷1．浪漫主義文學(xué)的興起，有其深刻的社會(huì)根源。下列對(duì)其敘述不正確的是()A．歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命高潮時(shí)代的產(chǎn)物B．對(duì)資本主義“理性王國(guó)”的絕望C．資本主義內(nèi)部沖突和弊病開(kāi)頭暴露D．是資本主義社會(huì)充分進(jìn)展的產(chǎn)物2．為了表現(xiàn)抱負(fù)和激情，浪漫主義經(jīng)常以猛烈對(duì)比來(lái)強(qiáng)化和凸顯主觀情感。其中以美與丑的對(duì)比、外表與內(nèi)心的巨大反差，表現(xiàn)了作家愛(ài)憎分明情感的文學(xué)作品是()A．《梅杜薩之筏》B．《唐璜》C．《巴黎圣母院》D．《西風(fēng)頌》3．恩格斯說(shuō)：“和啟蒙學(xué)者的華美約言比起來(lái)，由‘理性的成功’建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度絕望的諷刺畫(huà)?！痹谶@種“令人極度絕望”的社會(huì)背景下興起的文學(xué)流派是()A．啟蒙文學(xué)B．浪漫主義文學(xué)C．現(xiàn)代主義文學(xué)D．古典主義文學(xué)4．被稱(chēng)為“歌曲之王”的是()A．舒伯特B．門(mén)德?tīng)査蒀．肖邦D．舒曼5．浪漫主義樂(lè)派是繼維也納古典樂(lè)派后消滅的一個(gè)新的流派，它產(chǎn)生在19世紀(jì)初。代表古典主義音樂(lè)終結(jié)和浪漫主義音樂(lè)開(kāi)端的宏大音樂(lè)家是()A．海頓B．德彪西C．莫扎特D．貝多芬6．19世紀(jì)上半葉把浪漫主義繪畫(huà)藝術(shù)推向頂峰的人物是()A．籍里柯B．德拉克洛瓦C．米開(kāi)朗基羅D．達(dá)·芬奇7．“情感高于理智，信仰高于理性?！边@種觀點(diǎn)應(yīng)屬于哪一種傳統(tǒng)美術(shù)流派的主見(jiàn)()A．新古典主義B．浪漫主義C．現(xiàn)實(shí)主義D．現(xiàn)代主義8．英國(guó)詩(shī)人雪萊在膾炙人口的詩(shī)篇《西風(fēng)頌》中，豪邁地預(yù)言：“西風(fēng)呵，假如冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”恩格斯贊美他是“天才的預(yù)言家”。對(duì)這句名言的正確理解是()A．它反映了一種自然現(xiàn)象，冬天來(lái)后，春天不久也將到來(lái)B．與“失敗是成功之母”意思相近，在經(jīng)受失敗的冬天后，成功的春天也到來(lái)了C．信任丑惡的現(xiàn)實(shí)總會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，真、善、美會(huì)永存D．在經(jīng)受了資本主義社會(huì)后，社會(huì)主義社會(huì)肯定會(huì)到來(lái)9．18世紀(jì)后期到19世紀(jì)中葉，浪漫主義文學(xué)在各國(guó)進(jìn)展水平有所差異，以英法兩國(guó)成就最高。這主要是由于()A．英法資本主義發(fā)達(dá)，資產(chǎn)階級(jí)革命較早B．兩國(guó)人才輩出，文化底蘊(yùn)深厚C．拜倫、雪萊為歐洲文壇樹(shù)立了一面旗幟D．其他國(guó)家以批判現(xiàn)實(shí)主義為主流10．彼得·李伯庚在《歐洲文化史》中說(shuō)：“莫扎特(1756—1791年)的樂(lè)曲聽(tīng)眾往往只是擠滿(mǎn)一個(gè)客廳，而貝多芬的交響樂(lè)則是為音樂(lè)廳的上千聽(tīng)眾而創(chuàng)作的?！睂?dǎo)致這一變化的緣由是()A．封建等級(jí)觀念被減弱 B．共和制度的確立C．一般工人生活水平的提高 D．民主公平思想開(kāi)頭傳播11．學(xué)校舉辦一次文藝活動(dòng)，邀請(qǐng)一些學(xué)者前來(lái)演講。演講題目包括“拜倫的詩(shī)歌創(chuàng)作”“雪萊與《西風(fēng)頌》”等。此外，學(xué)校還支配了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，由鋼琴家表演一場(chǎng)“貝多芬的交響曲”。下列最適合這次文藝活動(dòng)主題的是()A．啟蒙運(yùn)動(dòng)的學(xué)術(shù)B．批判現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)C．浪漫主義的文藝D．現(xiàn)代主義的藝術(shù)12．下邊這幅名畫(huà)反映的歷史大事和藝術(shù)特點(diǎn)是()A．法國(guó)二月革命理性主義B．法國(guó)七月革命浪漫主義C．巴黎公社理性主義D．法國(guó)二月革命浪漫主義13．下面兩圖反映的是19世紀(jì)早期法國(guó)浪漫主義在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的突出成就，其產(chǎn)生的時(shí)代背景是()A．人文主義對(duì)文學(xué)藝術(shù)的深遠(yuǎn)影響B(tài)．人們對(duì)“理性王國(guó)”的憤懣與絕望C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致資本主義沖突激化D．科技進(jìn)展給人心帶來(lái)的浮躁與迷惘14．識(shí)讀下列歷史人物圖片：圖(a)拜倫圖(b)雨果圖(c)貝多芬圖(d)舒伯特請(qǐng)回答：(1)指出圖(a)～圖(d)中人物的代表作品，并說(shuō)明他們?cè)谖膶W(xué)藝術(shù)史上的地位。(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，概括分析上述人物的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作具有怎樣的共同特點(diǎn)。15．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一當(dāng)19世紀(jì)到來(lái)的時(shí)候，肇始于啟蒙時(shí)代后期的歐洲浪漫主義文學(xué)藝術(shù)方興未艾。它是對(duì)理性萬(wàn)能的懷疑和反動(dòng)，強(qiáng)調(diào)人類(lèi)和自然界的奇特性、奧妙性和簡(jiǎn)單性，期望為人類(lèi)心靈供應(yīng)更廣泛、更豐富的閱歷。材料二音樂(lè)是用自己的音調(diào)形象地反映生活本質(zhì)的過(guò)程。在貝多芬的作品中，可以聽(tīng)到酷烈的戰(zhàn)斗，威猛的進(jìn)軍和成功，可以聽(tīng)到革命進(jìn)行曲的音調(diào)和節(jié)奏。他的《第五交響曲》的結(jié)尾部分就是如此?！U列夫《美學(xué)》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)學(xué)問(wèn)，分析浪漫主義文學(xué)作品在歐洲涌現(xiàn)的緣由。(2)結(jié)合當(dāng)時(shí)歐洲美術(shù)領(lǐng)域消滅的新氣象，舉兩例說(shuō)明當(dāng)時(shí)“歐洲浪漫主義文學(xué)藝術(shù)方興未艾”。(3)結(jié)合材料，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)貝多芬《第五交響曲》的理解。

二碰撞與沖突1．被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書(shū)”的作品是()A．《凄慘世界》B．《人間喜劇》C．《戰(zhàn)斗與和平》D．《老人與?！?．“他是一個(gè)天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無(wú)與倫比的俄國(guó)生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中的第一流的作品?！边@是對(duì)下列哪位人物的高度評(píng)價(jià)()A．巴爾扎克B．列夫·托爾斯泰C．雪萊D．雨果3．民族樂(lè)派音樂(lè)形成的主要緣由是()A．法國(guó)大革命B．工業(yè)革命C．受外來(lái)音樂(lè)文化影響D．民主、民族意識(shí)的覺(jué)醒4．柴可夫斯基給俄國(guó)音樂(lè)帶來(lái)世界聲譽(yù)，其作品的特點(diǎn)是()A．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，富有表現(xiàn)力B．具有動(dòng)人豐富的旋律，帶有傷感的顏色C．夸張而奇怪，別具一格D．具有猛烈的藝術(shù)感染力，表達(dá)了愛(ài)與善能戰(zhàn)勝一切的主題5．隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，一種新的藝術(shù)形式在繪畫(huà)領(lǐng)域興起，這一流派的畫(huà)家們主要是由一些青年畫(huà)家組成，他們借助當(dāng)時(shí)間學(xué)爭(zhēng)辯領(lǐng)域的新成就，探討如何用光和色來(lái)描繪外部世界……這是哪一美術(shù)流派()A．新古典主義美術(shù) B．浪漫主義美術(shù)C．現(xiàn)實(shí)主義美術(shù) D．印象畫(huà)派6．19世紀(jì)中期歐洲某出版社出版法國(guó)巴爾扎克的《人間喜劇》。為吸引讀者，出版社預(yù)備配一些能與小說(shuō)風(fēng)格全都的插圖。以下最符合出版社心儀的畫(huà)家是()A．德拉克洛瓦B．米勒C．塞尚D．畢加索7．浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義是流淌在人類(lèi)血液中的兩大文藝因子。下列各項(xiàng)中與“浪漫主義——現(xiàn)實(shí)主義”的搭配結(jié)構(gòu)不符的是()A．古代中國(guó)《離騷》——《詩(shī)經(jīng)》B．世界近現(xiàn)代《自由引導(dǎo)人民》——《向日葵》C．世界近現(xiàn)代《藍(lán)色多瑙河》——《伏爾加河上的纖夫》D．世界近現(xiàn)代《巴黎圣母院》——《大衛(wèi)·科波菲爾》8．雨果評(píng)價(jià)巴爾扎克的作品是“一座高大而牢固的、建立在花崗巖基礎(chǔ)上的豐碑”。其作品是()A．《紅與黑》B．《人間喜劇》C．《戰(zhàn)斗與和平》D．《唐璜》9．從19世紀(jì)30年月起，現(xiàn)實(shí)主義漸漸成為歐美文學(xué)的主要潮流，其根本緣由是()A．隨著工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，資本主義制度的弊病漸漸暴露B．古典主義不適時(shí)宜，已幾乎絕跡C．浪漫主義遭到猛烈批判D．現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義作為文藝創(chuàng)作的基本方法是相互排斥的10.下列兩幅圖，體現(xiàn)了中西繪畫(huà)藝術(shù)的相通和差異。從這兩幅圖中獵取的共同結(jié)論正確的是()《墨竹圖》《向日葵》A．兩幅繪畫(huà)都是油畫(huà)作品B．兩幅畫(huà)的表現(xiàn)手法相同C．都留意借助于光和色運(yùn)用D．兩幅畫(huà)都具有寫(xiě)意的特點(diǎn)11．柴可夫斯基是民族樂(lè)派的重要代表，其主要作品有()①《天鵝湖》②《睡美人》③《胡桃?jiàn)A子》④《第六(悲愴)交響曲》A．①②B．③④C．①②③D．①②③④12．下列人物的言論，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則的是()A．德拉克洛瓦：“繪畫(huà)應(yīng)當(dāng)成為視覺(jué)的盛宴。”B．庫(kù)爾貝：“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天使或女神，因此我沒(méi)有什么愛(ài)好去畫(huà)她們。”C．貝多芬：“我必需創(chuàng)作，由于我的心頭經(jīng)常感到重壓，我必需表達(dá)它們?！盌．華茲華斯：“春意盎然的叢林刺激人的心智，讓他更具人文情懷，更能區(qū)分道德的善惡?！?3．1876年春天，陽(yáng)光明媚，某畫(huà)家背著畫(huà)夾到野外寫(xiě)生，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一處景物，同一個(gè)角度，畫(huà)出的三幅作品景物顏色卻不一樣，呈現(xiàn)出光與色的明度差別及新穎感，你認(rèn)為他的畫(huà)應(yīng)當(dāng)屬于何種流派()A．文人山水畫(huà)派B．印象畫(huà)派C．現(xiàn)代畫(huà)派D．風(fēng)俗畫(huà)派14．閱讀下列材料：材料一恩格斯在評(píng)論巴爾扎克的《人間喜劇》時(shí)說(shuō)：“巴爾扎克匯合了法國(guó)社會(huì)的全部歷史。我從這里，甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)到的東西，也要比從當(dāng)時(shí)全部職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多?！薄恶R克思恩格斯選集》材料二他(指托爾斯泰——引者注)一方面是天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無(wú)與倫比的俄國(guó)生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品；另一方面，是一個(gè)發(fā)狂的信仰基督的地主?！袑帯读蟹颉ね袪査固┦嵌韲?guó)革命的鏡子》請(qǐng)回答：(1)結(jié)合材料一和所學(xué)學(xué)問(wèn)，指出恩格斯為什么高度評(píng)價(jià)巴爾扎克的歷史地位？(2)依據(jù)材料二和所學(xué)學(xué)問(wèn)，說(shuō)明列寧為什么說(shuō)“列夫·托爾斯泰是俄國(guó)革命的鏡子”？(3)從上述材料恩格斯對(duì)巴爾扎克和列寧對(duì)列夫·托爾斯泰的評(píng)價(jià)中，我們可以看出這兩位作家的共同之處是什么？15．50年前，中法出于對(duì)獨(dú)立自主的追求，沖破冷戰(zhàn)堅(jiān)冰，建立大使級(jí)外交關(guān)系。這不僅是兩個(gè)國(guó)家、也是兩大文明的歷史性握手。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一法國(guó)是第一個(gè)同新中國(guó)建交的西方大國(guó)。時(shí)任總統(tǒng)戴高樂(lè)指出，中國(guó)是一個(gè)“格外獨(dú)特而深厚的文明”。只有中國(guó)參與到國(guó)際事務(wù)中來(lái)，才能真正解決亞洲乃至世界長(zhǎng)期存在的嚴(yán)峻問(wèn)題?！氯A社2022年3月24日訊材料二有學(xué)者指出：“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù)，代表著戰(zhàn)后力氣均勢(shì)的消滅和保持……但是它又因國(guó)際力氣對(duì)比的不斷變化而受到撼動(dòng)，并且已受到逐步壯大起來(lái)的其他力氣中心的挑戰(zhàn)。”——人民版《一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)·歷史》必修一材料三拿破侖是政治家、軍事家、法學(xué)家。他強(qiáng)化中心集權(quán)，編纂《拿破侖法典》，創(chuàng)方法蘭西銀行。起初，推動(dòng)革命深化，捍衛(wèi)革命成果占主導(dǎo)；后來(lái)，日益與舊制度妥協(xié)，還建立帝制。對(duì)外戰(zhàn)斗既反對(duì)外國(guó)武裝干涉，打擊歐洲舊制度，傳播革命思想；又侵略擴(kuò)張，圖謀稱(chēng)霸。前期戰(zhàn)斗的主導(dǎo)方面是反干涉，此后卻逆轉(zhuǎn)了。對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià)，學(xué)術(shù)界主要有以下主見(jiàn)：①杰出人物是時(shí)代的產(chǎn)物，又反作用于他所處的時(shí)代；②既要一分為二，又要分清主次；③區(qū)分人生不同階段，動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)；④區(qū)分不同活動(dòng)領(lǐng)域，全方位評(píng)價(jià)。——據(jù)李元明《拿破侖評(píng)傳》整理(1)結(jié)合材料一、二，聯(lián)系所學(xué)學(xué)問(wèn)，特殊從新中國(guó)外交的演化、20世紀(jì)60年月世界政治格局的大背景，論述中法建交的重大意義。(2)中法兩國(guó)都是大國(guó)，都制造了絢爛的文明。試選擇中國(guó)人民生疏的三位法國(guó)文學(xué)家，各列舉一部作品，并寫(xiě)出其所屬文學(xué)流派或評(píng)價(jià)其在文學(xué)史上的地位。(3)中法歷史上都涌現(xiàn)了不少叱咤風(fēng)云的人物。假如請(qǐng)您評(píng)價(jià)拿破侖，您會(huì)更留意材料三中的哪種主見(jiàn)？請(qǐng)結(jié)合歷史事實(shí)扼要開(kāi)放。(只列觀點(diǎn)，不說(shuō)理由不得分)

三打破隔離的堅(jiān)冰1．促使19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界文學(xué)連續(xù)進(jìn)展的因素，不包括()A．工業(yè)革命的進(jìn)行推動(dòng)了資本主義的進(jìn)展B．兩次世界大戰(zhàn)的進(jìn)行C．第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的建立D．其次次工業(yè)革命的發(fā)生2．批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)提倡客觀地、冷靜地觀看現(xiàn)實(shí)生活，依據(jù)生活的原來(lái)樣式精確細(xì)膩地加以描寫(xiě)，力求真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。能代表這一風(fēng)格的文學(xué)作品包括()①《紅與黑》②《人間喜劇》③《約翰·克利斯朵夫》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④3．“他忠實(shí)地立足于日本的古典文學(xué)，維護(hù)并繼承了純粹的日本傳統(tǒng)的文學(xué)模式。”這則1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)?wù)Z，評(píng)價(jià)的應(yīng)是()A．泰戈?duì)朆．川端康成C．魯迅D．高爾基4．奠定蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)基礎(chǔ)的作品是()A．《母親》B．《老人與?！稢．《鋼鐵是怎樣煉成的》D．《戰(zhàn)斗與和平》5．回顧19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界音樂(lè)進(jìn)展史，你會(huì)發(fā)覺(jué)下列哪一個(gè)音樂(lè)流派在當(dāng)時(shí)不是主流()A．民族樂(lè)派B．印象主義音樂(lè)C．表現(xiàn)主義音樂(lè)D．新古典主義音樂(lè)6．下列四幅作品，從創(chuàng)作風(fēng)格推斷，消滅最晚的應(yīng)當(dāng)是()A．《格爾尼卡》B．《伏爾加河上的纖夫》C．《自由引導(dǎo)人民》D．《日出·印象》7．20世紀(jì)以來(lái)，兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷，工業(yè)化的快節(jié)奏生活也加劇了人們的緊急感，他們開(kāi)頭用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進(jìn)行創(chuàng)作。這種藝術(shù)流派被稱(chēng)為()A．浪漫主義B．現(xiàn)實(shí)主義C．新古典主義D．現(xiàn)代主義8．1913年，泰戈?duì)?印度)的《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)這樣寫(xiě)道：“……用英文表達(dá)出來(lái)，使他那布滿(mǎn)詩(shī)意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分。”說(shuō)明當(dāng)時(shí)世界文學(xué)進(jìn)展的特點(diǎn)是()A．東方文化開(kāi)頭趕超西方B．現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為主流C．東西方文化的融合，東方文化得到世界的承認(rèn)D．現(xiàn)代主義文學(xué)成為主流9．魯迅中篇小說(shuō)《阿Q正傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的奠基之作。關(guān)于阿Q的“精神成功法”，魯迅的本意是()A．揭露中國(guó)家族制度和封建禮教“吃人”的本質(zhì)B．批判丑惡的靈魂，表達(dá)對(duì)國(guó)人的無(wú)奈心情C．促使人們從中反省自己，喚起國(guó)人斗爭(zhēng)的士氣和精神D．真實(shí)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)中國(guó)人的病態(tài)心理10．《世界文化大全》提出，在近現(xiàn)代文學(xué)、美術(shù)和音樂(lè)的進(jìn)展過(guò)程中，西方涌現(xiàn)出了一些連接不同時(shí)代、跨越不同藝術(shù)流派的橋梁式文學(xué)家、美術(shù)家和音樂(lè)家。以下歷史人物中屬于這一類(lèi)型的是()①拜倫②海明威③畢加索④貝多芬A．②④B．②③④C．①③D．①②③11．“他的音樂(lè)有如霧里看花，具有朦朧的意境，捕獲無(wú)定型的流淌體(如云、風(fēng)、氣味等)運(yùn)動(dòng)時(shí)的瞬間印象，把它們用絕妙的音色、和聲等表現(xiàn)出來(lái)?！边@個(gè)音樂(lè)家是()A．貝多芬B．德彪西C．柴可夫斯基D．舒曼12．現(xiàn)代派對(duì)顏色和視覺(jué)進(jìn)行深化爭(zhēng)辯，接受夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運(yùn)用各種材料。下列作品屬于現(xiàn)代派的是()A．畢加索《自畫(huà)像》B．莫奈《自畫(huà)像》C．凡·高《自畫(huà)像》D．塞尚《自畫(huà)像》13．一位現(xiàn)代主義美術(shù)大師，他的一幅作品通過(guò)一系列變形的圖案組合，控訴了法西斯德國(guó)轟炸西班牙某城鎮(zhèn)的罪行。這部作品是()A．《馬拉之死》B．《格爾尼卡》C．《旋轉(zhuǎn)木馬》D．《日出·印象》14．識(shí)讀下列四幅人物肖像畫(huà)：圖(a)羅曼·羅蘭圖(b)德萊塞圖(c)泰戈?duì)枅D(d)川端康成請(qǐng)回答：(1)簡(jiǎn)要指出圖(a)到圖(d)所示人物的國(guó)籍，并列舉他們的代表作品。(2)上述人物的代表作品屬于哪一文學(xué)流派？分析其誕生的歷史背景。15．閱讀下列材料：材料一材料二從19世紀(jì)中葉起，在文化領(lǐng)域，人為的、地理上的界限漸漸被淡化，世界各種文化之間的溝通、融合不斷加強(qiáng)。……20世紀(jì)50年月以后，世界各個(gè)國(guó)家、民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播、溝通著。請(qǐng)回答：(1)材料一中所反映的是誰(shuí)的作品？它所代表的文學(xué)流派的主要特點(diǎn)是什么？(2)依據(jù)材料二和所學(xué)學(xué)問(wèn)，分別指出促使兩個(gè)時(shí)期文化溝通加速的緣由。(3)面對(duì)19世紀(jì)中期以來(lái)的世界文化溝通，有人認(rèn)為這是資本主義國(guó)家對(duì)亞、非、拉等國(guó)的文化侵略，應(yīng)當(dāng)?shù)种?；也有人認(rèn)為這是不同文化的碰撞、融合，被侵略國(guó)家應(yīng)當(dāng)有選擇地吸取外來(lái)文化，進(jìn)展本國(guó)文化。你認(rèn)為哪種說(shuō)法更合理？請(qǐng)就這一問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

四與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)1．強(qiáng)調(diào)用喜劇的形式表現(xiàn)悲劇的結(jié)果，下列哪一作品符合這一特點(diǎn)()A．《其次十二條軍規(guī)》B．《百年孤獨(dú)》C．《日瓦戈醫(yī)生》D．《凄慘世界》2．其作品使人們意識(shí)到“人類(lèi)也是生態(tài)平衡的一部分”，從而掀起了現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的是()A．海勒B．馬爾克斯C．帕斯捷爾納克D．卡爾森3．沿著畫(huà)布邊走邊滴顏料，把自身的行動(dòng)與繪畫(huà)創(chuàng)作相結(jié)合。這種風(fēng)格符合()A．杰克遜·波洛克B．徐悲鴻C(jī)．畢加索D．塞尚4．下列關(guān)于后現(xiàn)代主義美術(shù)流派的說(shuō)法，正確的是()①歐普藝術(shù)給人一種虛幻超脫、光怪陸離的感覺(jué)②后現(xiàn)代主義美術(shù)流派主要包括歐普藝術(shù)、波普藝術(shù)、天空藝術(shù)、觀念藝術(shù)等③波普藝術(shù)發(fā)源于英國(guó)，得到了大眾的歡迎和認(rèn)可④觀念藝術(shù)被廣泛運(yùn)用到各種裝飾藝術(shù)品的設(shè)計(jì)上A．①②B．②③C．①③D．②④5．“你是我的兄弟和姊妹，是愛(ài)的世界，生命像花和蝴蝶，相互依偎才會(huì)美……”傳唱全球的奉獻(xiàn)愛(ài)心之歌《WEARETHEWORLD》(四海一家)屬于()A．搖滾樂(lè)B．浪漫主義音樂(lè)C．表現(xiàn)主義音樂(lè)D．新古典主義音樂(lè)6．其次次世界大戰(zhàn)后的流行音樂(lè)中有搖滾樂(lè)、藍(lán)調(diào)和新的爵士樂(lè)“比博普”，其中搖滾樂(lè)成為主流，其緣由是()①其次次世界大戰(zhàn)后音樂(lè)中電子技術(shù)的進(jìn)展②新時(shí)代大眾心理和思維方式的變化，尤其是青少年對(duì)突破傳統(tǒng)的渴望③搖滾樂(lè)是黑人音樂(lè)與白人鄉(xiāng)村音樂(lè)和西部音樂(lè)的有機(jī)結(jié)合，具有開(kāi)放性和包涵性④搖滾樂(lè)猛烈的節(jié)奏、以愛(ài)情為主題且簡(jiǎn)潔直白的歌詞易于被青少年接受A．①②③B．①②④C．①②D．①②③④7．1895年12月28日A．盧米埃爾兄弟B．塞列克C．弗拉基米爾·茲沃爾金D．艾維斯·普萊斯利8．西方現(xiàn)代主義文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)有某種聯(lián)系，它們都()A．為故事情節(jié)的開(kāi)放設(shè)計(jì)了一個(gè)明顯的理由B．贊成在作品中表現(xiàn)自我C．是精神生活消滅危機(jī)的反映D．提倡用意識(shí)的連續(xù)取代行動(dòng)的連續(xù)9．下列關(guān)于19世紀(jì)以來(lái)西方文學(xué)進(jìn)展的表述，不精確?????的是()A．歐洲浪漫主義文學(xué)盛行實(shí)際上反映了各階層人士對(duì)法國(guó)大革命后確立的資本主義社會(huì)秩序感到絕望B．19世紀(jì)30年月以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、揭示社會(huì)沖突、批判社會(huì)罪惡C．巴爾扎克是法國(guó)19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的宏大代表人物，他的作品是《人間喜劇》D．20世紀(jì)西方現(xiàn)代主義文學(xué)的最突出特點(diǎn)是集中表現(xiàn)自我，代表作有蕭伯納的《蘋(píng)果車(chē)》10．“1954年，一個(gè)酷熱潮濕的夏夜，大批美國(guó)青少年云集在公園里，翹首以待歌星來(lái)演唱他們生疏的鄉(xiāng)村音樂(lè)。但大出所料，臺(tái)上的歌星和他身后的兩個(gè)樂(lè)手，奉獻(xiàn)給歌迷的是一種不倫不類(lèi)的音樂(lè)：既不屬于黑人音樂(lè)，也不是純粹的白人音樂(lè)，既非流行音樂(lè)，亦非鄉(xiāng)村音樂(lè)。歌迷們愣了片刻后，突然間發(fā)出狂野的歡呼。”下列對(duì)這位歌星所屬音樂(lè)流派特點(diǎn)的評(píng)述，錯(cuò)誤的是()A．這一流派起源于美國(guó)黑人音樂(lè)B．運(yùn)用電子音響，節(jié)奏感強(qiáng)，音樂(lè)震耳欲聾C．表達(dá)了他們對(duì)西方傳統(tǒng)和主流思想的叛逆，深受青年人寵愛(ài)D．有人贊揚(yáng)它有時(shí)代氣息，有人則說(shuō)它對(duì)青年人帶來(lái)不良影響11．下表是全球電影歷史票房排行前10強(qiáng)(到2008年5月止)，這反映出電影事業(yè)()排名片名排名片名1泰坦尼克號(hào)6哈利·波特52指環(huán)王37星球前傳13加勒比海盜28指環(huán)王24哈利·波特19侏羅紀(jì)公園15加勒比海盜310哈利·波特4A.并沒(méi)有受到經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的顯著影響B(tài)．以戰(zhàn)斗題材來(lái)獵取市場(chǎng)C．受科技進(jìn)展的影響日漸明顯D．相比其他藝術(shù)形式更能被大眾接受12．下圖是美國(guó)拍攝的曾經(jīng)風(fēng)靡全球的兩部動(dòng)畫(huà)片的劇照。下列關(guān)于這一文化現(xiàn)象表述不正確的是()《花木蘭》《功夫熊貓》A．民族的才是世界的B．電影藝術(shù)對(duì)人類(lèi)的精神生活有廣泛影響C．好萊塢電影吸取中國(guó)元素D．其次次世界大戰(zhàn)后電影藝術(shù)興盛起來(lái)13．美國(guó)電影藝術(shù)家卓別林主演的《摩登時(shí)代》的仆人公叫查理，他是一家工廠流水線上的一個(gè)鉗工，單調(diào)而又瘋狂的機(jī)械勞動(dòng)使其精神失常，觀察人的鼻子、紐扣等圓形的東西，就忍不住要用扳子擰緊螺母。這個(gè)故事反映的主題是()A．機(jī)器大生產(chǎn)嚴(yán)峻摧殘人性B．革命與戰(zhàn)亂造成人精神危機(jī)C．第一次世界大戰(zhàn)造成人心靈扭曲和創(chuàng)傷D．美蘇核威逼使人精神失控14．閱讀下列材料：材料一在我們眼前誕生了一種藝術(shù)。繪畫(huà)或音樂(lè)很久以來(lái)即已存在，但關(guān)于電影的誕生，我們所生疏的是路易·盧米埃爾和梅里愛(ài)?！_杜爾《世界電影史》材料二1920年上海產(chǎn)生了第一批長(zhǎng)故事片，形成了中國(guó)電影的萌芽期。中國(guó)早期電影創(chuàng)作從觀念、取材到表現(xiàn)形式上都可以看到民族戲劇的深厚影響，這是中國(guó)文化打在早期中國(guó)電影上的一塊明顯的“胎記”。——《中國(guó)電影史》材料三這幅貴重的照片記錄了20世紀(jì)30年月，兩位在各自的藝術(shù)創(chuàng)作道路上獨(dú)樹(shù)一幟的大師梅蘭芳和卓別林之間深厚的友情?！睹藗饔洝氛?qǐng)回答：(1)材料一中，盧米埃爾有何貢獻(xiàn)？電影消滅的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么？(2)依據(jù)材料一、二、三，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，分析電影進(jìn)展的主要緣由。(3)結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，概述材料三中的兩位藝術(shù)家的藝術(shù)成就。(4)20世紀(jì)以來(lái)快速進(jìn)展的影視藝術(shù)有何作用？15．閱讀下列材料：材料一19世紀(jì)末20世紀(jì)初，其次次工業(yè)革命更加親密了世界各國(guó)間的聯(lián)系，東西方文化在經(jīng)過(guò)激烈碰撞之后，漸漸打破了隔離的堅(jiān)冰，獲得共同進(jìn)展。兩次世界大戰(zhàn)使人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到和平與進(jìn)展的重要性，開(kāi)頭更加樂(lè)觀友好地溝通、溝通。同時(shí)，第三次科技革命極大地促進(jìn)了世界各地區(qū)之間的交往，使文化的傳播突破了空間與時(shí)間的限制，消滅了全球化的趨勢(shì)，好萊塢電影、風(fēng)靡全球的搖滾樂(lè)……這些都突出表現(xiàn)了不同文化在全球范圍內(nèi)的認(rèn)同與共享。材料二20世紀(jì)50年月是美國(guó)青少年的反叛時(shí)代，“甲殼蟲(chóng)”“滾石”和“貓王”是他們的超級(jí)巨星?！柏埻酢逼杖R斯利是20世紀(jì)美國(guó)流行音樂(lè)領(lǐng)域最重要的人物之一，他為搖滾樂(lè)在世界的流行作出了貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答：(1)面對(duì)世界文化的全球化趨勢(shì)，我們應(yīng)怎樣對(duì)待本民族文化和世界其他地區(qū)的文化？(2)有人贊揚(yáng)搖滾樂(lè)有時(shí)代氣息；有人反對(duì)，說(shuō)它給青年人帶來(lái)了不良影響。你怎么看？參考答案專(zhuān)題八19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)一工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷1．D本題考查浪漫主義文學(xué)興起的背景。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，浪漫主義文學(xué)盛行，而D項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征。2．C本題考查同學(xué)對(duì)問(wèn)題的分析理解力量。解答本題的關(guān)鍵是留意題干中的“文學(xué)”這一領(lǐng)域的限制，及“美與丑”“外表與內(nèi)心”的內(nèi)容提示。A項(xiàng)是法國(guó)畫(huà)家籍里柯的代表作，B、C、D三項(xiàng)都是浪漫主義文學(xué)代表作，但只有C項(xiàng)將美與丑融為一體，刻畫(huà)了秀麗和善的吉普賽姑娘愛(ài)斯梅拉達(dá)與相貌奇丑的敲鐘人卡西莫多的故事。3．B4．A本題考查再現(xiàn)歷史學(xué)問(wèn)力量。奧地利的舒伯特作品比貝多芬更有詩(shī)人般氣質(zhì)，因而更具浪漫主義特色，被譽(yù)為“歌曲之王”。5．D本題考查解讀材料與再現(xiàn)歷史學(xué)問(wèn)力量。貝多芬是一個(gè)承前啟后的人物，既將古典音樂(lè)推向新的高峰，又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河。6．B本題考查再現(xiàn)歷史學(xué)問(wèn)力量。法國(guó)的籍里柯以《梅杜薩之筏》吹響了浪漫主義美術(shù)的宣言；C、D兩項(xiàng)是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物；德拉克洛瓦于1830年創(chuàng)作的《自由引導(dǎo)人民》是最優(yōu)秀的作品，將浪漫主義美術(shù)推向頂峰，被稱(chēng)為“浪漫主義的獅子”。7．B本題考查解讀材料獵取信息力量。由材料可知，崇尚抒發(fā)個(gè)人感情，崇尚對(duì)抱負(fù)追求是浪漫主義風(fēng)格的體現(xiàn)。8．C作為浪漫主義的代表人物——雪萊設(shè)想自己是新世界的傳播者、歌頌者、號(hào)召者，他以秀麗的語(yǔ)言，豐富的想象描繪了這個(gè)新世界的絢麗畫(huà)面，因此恩格斯稱(chēng)他為“天才的預(yù)言家”。9．A本題考查對(duì)浪漫主義文學(xué)興起緣由的理解。A項(xiàng)是浪漫主義文學(xué)在英法成就最高的社會(huì)根源，是最主要的；相對(duì)而言，B項(xiàng)則處于次要緣由的地位，C項(xiàng)顛倒了因果關(guān)系，D項(xiàng)消滅于浪漫主義文學(xué)之后，當(dāng)然不行能成為主要緣由。10．A本題考查解讀材料并獵取學(xué)問(wèn)力量。通過(guò)現(xiàn)象比較和提取題干信息，“為音樂(lè)廳的上千聽(tīng)眾而創(chuàng)作的”說(shuō)明貴族和一般平民的差別在漸漸消逝，各個(gè)等級(jí)的聽(tīng)眾都聚合在了一起。11．C本題考查解讀材料獵取學(xué)問(wèn)力量。拜倫、雪萊是浪漫主義文學(xué)的代表人物，而貝多芬的交響曲屬于浪漫主義音樂(lè)。12．B本題考查同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的再認(rèn)再現(xiàn)力量?！蹲杂梢龑?dǎo)人民》是德拉克洛瓦最優(yōu)秀的作品，以法國(guó)人民推翻波旁王朝的七月革命為背景，該畫(huà)突出體現(xiàn)了浪漫主義特征。13．B《巴黎圣母院》和《自由引導(dǎo)人民》是浪漫主義的代表作品。18世紀(jì)后半期到19世紀(jì)中期，歐洲各國(guó)革命或改革相繼成功，但并沒(méi)有消滅自由、民主、公平的奇特景象。這種狀況使人們普遍感到絕望，表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)就是浪漫主義的產(chǎn)生和進(jìn)展。14．(1)拜倫是英國(guó)浪漫主義文學(xué)的代表人物，代表作品有《唐璜》；雨果是法國(guó)浪漫主義文學(xué)的代表人物，代表作品有《巴黎圣母院》和《凄慘世界》；貝多芬是浪漫主義音樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)者，代表作品有《第三(英雄)交響曲》等；舒伯特是奧地利浪漫主義音樂(lè)的代表人物，代表作品有《小夜曲》等。(2)特點(diǎn)：緊密結(jié)合社會(huì)變革，一方面歌頌了民主和自由，熱忱鼓舞人們?yōu)闋?zhēng)取自由、幸福和解放而斗爭(zhēng)，另一方面則以奇特的抱負(fù)和憧憬從側(cè)面徹底端詳和抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。(如答其他且符合題意亦可)第(1)問(wèn)中的“代表作品”可結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)直接回答，“地位”應(yīng)留意“文學(xué)藝術(shù)史”的限制條件。第(2)問(wèn)可聯(lián)系拜倫等人進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的歷史背景及其代表作品的主要內(nèi)容，從“破舊”與“立新”兩個(gè)方面進(jìn)行分析和思考。15．(1)①歐洲當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)現(xiàn)實(shí)與啟蒙思想家提倡的社會(huì)抱負(fù)反差猛烈。②工業(yè)革命引發(fā)社會(huì)生產(chǎn)和生活的巨變。③人們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)，追求新抱負(fù)的思潮演化為浪漫主義潮流。④資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想的進(jìn)展，作家對(duì)社會(huì)的敏銳觀看和深刻體驗(yàn)。(2)法國(guó)作家籍里柯以《梅杜薩之筏》發(fā)表了浪漫主義的宣言；德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》等作品將浪漫主義繪畫(huà)藝術(shù)推向了高峰。(3)貝多芬早年深受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命的影響，畢生追求自由和民主的抱負(fù)。但貝多芬的一生布滿(mǎn)了挫折，從26歲起，他的聽(tīng)力開(kāi)頭衰退，晚年則完全失聰。在創(chuàng)作盛年雙耳失聰，生活也多次失意，他決意要把握命運(yùn)的咽喉，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。貝多芬以其卓越的才華，堅(jiān)忍不拔的毅力和不屈的性格，與命運(yùn)和社會(huì)的不公正現(xiàn)象進(jìn)行抗?fàn)?，?chuàng)作了《第五交響曲》，發(fā)出了同命運(yùn)搏斗的心靈吶喊，具有感人肺腑的藝術(shù)感染力。二碰撞與沖突1．B《人間喜劇》被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書(shū)”。2．B從材料中的“俄國(guó)”可推斷該作家是列夫·托爾斯泰。3．D4．D本題考查民族樂(lè)派作家柴可夫斯基作品特點(diǎn)。柴可夫斯基的音樂(lè)布滿(mǎn)了激情，具有猛烈的民族風(fēng)格，同時(shí)旋律特別美麗?動(dòng)人，具有無(wú)與倫比的感染力。5．D本題考查解讀材料獵取信息力量。分析材料，可了解到材料所說(shuō)指印象畫(huà)派的特點(diǎn)，印象畫(huà)派這種對(duì)“光”和“色”效果的追求，是繪畫(huà)技法上的一次重大革命，產(chǎn)生于19世紀(jì)70年月。莫奈是早期的代表，后期的代表有塞尚、高更、凡·高等。6．B巴爾扎克是法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。德拉克洛瓦是浪漫主義畫(huà)家，塞尚是印象主義畫(huà)派，畢加索是現(xiàn)代主義畫(huà)家。米勒是19世紀(jì)中期現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)代表人物。7．B本題考查文學(xué)和繪畫(huà)作品中的浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的代表作?！蹲杂梢龑?dǎo)人民》屬于法國(guó)畫(huà)家德拉克洛瓦的作品，屬于浪漫主義的作品；《向日葵》是荷蘭畫(huà)家凡·高的代表作，屬于印象派作品。8．B本題考查解讀材料與再現(xiàn)歷史學(xué)問(wèn)的力量。A項(xiàng)的作者是司湯達(dá)，C項(xiàng)是列夫·托爾斯泰的作品，D項(xiàng)的作者是拜倫。只有B項(xiàng)是巴爾扎克的作品。9．A本題考查批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的背景。留意材料“根本緣由”：19世紀(jì)中葉，資本主義制度漸漸得到鞏固。資本主義國(guó)家未能很好地緩和與協(xié)調(diào)自身沖突，日益積聚的社會(huì)沖突變得日益尖銳和簡(jiǎn)單。10．D本題是考查中西繪畫(huà)特色的異同。本題易錯(cuò)選B、C兩項(xiàng)，錯(cuò)因在于不能很好地比較分析中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)和西方印象畫(huà)的異同。中國(guó)的寫(xiě)意畫(huà)留意寫(xiě)意，凡·高的《向日葵》寫(xiě)意重于寫(xiě)形，這是吸取了中國(guó)傳統(tǒng)寫(xiě)意畫(huà)的風(fēng)格，故D項(xiàng)正確。但中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)是水墨畫(huà)，擅長(zhǎng)用工筆作畫(huà)，將詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印融為一體，不強(qiáng)調(diào)光和色的運(yùn)用，不僅重視寫(xiě)意也留意寫(xiě)形；而印象畫(huà)是油畫(huà)，強(qiáng)調(diào)光和色的運(yùn)用，只重視寫(xiě)意，其表現(xiàn)手法是不同的，故排解A、B、C三項(xiàng)。答案為D。11．D本題考查再認(rèn)再現(xiàn)力量。①②③是柴可夫斯基創(chuàng)作的三部舞曲，④是其后期創(chuàng)作的交響曲，故選D項(xiàng)。12．B本題考查對(duì)現(xiàn)實(shí)主義的推斷分析力量。庫(kù)爾貝是現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)代表，故選B項(xiàng)。13．B本題考查的是對(duì)近現(xiàn)代西方文藝進(jìn)展的理解。依據(jù)題干供應(yīng)的信息和所學(xué)史實(shí)，印象畫(huà)派留意陽(yáng)光下的景物，留意顏色的變化，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的感受。14．(1)巴爾扎克的《人間喜劇》呈現(xiàn)了19世紀(jì)前期整個(gè)法國(guó)的社會(huì)生活，為恩格斯?fàn)庌q法國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)等供應(yīng)了重要信息，被譽(yù)為“社會(huì)百科全書(shū)”。(2)托爾斯泰一生寫(xiě)了200多部作品，將俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了頂峰，在《安娜·卡列尼娜》等作品中揭露了當(dāng)時(shí)俄國(guó)上流社會(huì)的腐敗以及道德的淪喪，布滿(mǎn)了戰(zhàn)斗力；同時(shí)，托爾斯泰作為“一個(gè)發(fā)狂的信仰基督的地主”，深刻揭示了人性的光輝與陰暗面，反映了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治下統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的沖突，說(shuō)明白俄國(guó)革命具有歷史的必定性。(3)兩位作家都屬于杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，其作品反映了各自國(guó)家整整一個(gè)時(shí)代的歷史，深刻揭示和批判了資本主義社會(huì)的弊端，具有非凡的藝術(shù)成就。第(1)問(wèn)需要在說(shuō)明“匯合了法國(guó)社會(huì)的全部歷史”的基礎(chǔ)上，結(jié)合材料一中“學(xué)到的全部東西還要多”等信息，從文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值等方面進(jìn)行歸納。第(2)問(wèn)在結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)說(shuō)明“創(chuàng)作了無(wú)與倫比的俄國(guó)生活的插圖”的同時(shí)，結(jié)合材料二中“發(fā)狂的信仰基督的地主”等信息進(jìn)行分析。第(3)問(wèn)可在結(jié)合上述問(wèn)題的基礎(chǔ)上，從作品流派、主要內(nèi)容、文學(xué)成就等方面進(jìn)行綜合分析與說(shuō)明。15．(1)新中國(guó)堅(jiān)決地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊(“一邊倒”)，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策(“和平共處五項(xiàng)原則”)，法國(guó)是第一個(gè)同新中國(guó)建交的西方大國(guó)，體現(xiàn)了我國(guó)外交的新成功。在美蘇爭(zhēng)鋒的兩極格局下，與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)等一起，沖破冷戰(zhàn)堅(jiān)冰(使兩極格局肯定程度上受到撼動(dòng))。中法都是大國(guó)，都有絢爛的文明。兩國(guó)建交是兩大文明的歷史性握手。國(guó)際事務(wù)只有中國(guó)參與，才有可能真正解決。(2)雨果?！栋屠枋ツ冈骸贰镀鄳K世界》。法國(guó)浪漫主義文學(xué)的代表人物。司湯達(dá)?！都t與黑》。法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基者。巴爾扎克?！度碎g喜劇》(《歐也妮·葛朗臺(tái)》《高老頭》《高利貸者》等)。法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師。羅曼·羅蘭?！都s翰·克里斯朵夫》?，F(xiàn)實(shí)主義作家，“兩個(gè)世紀(jì)的文化的一座橋梁”。(3)更留意①：拿破侖既是法國(guó)大革命的產(chǎn)物，又以自己的方式鞏固和進(jìn)展了法國(guó)大革命。評(píng)論拿破侖，必需把他置于時(shí)代的具體語(yǔ)境，又不忘他的個(gè)人風(fēng)采。更留意②：拿破侖的政治活動(dòng)和對(duì)外戰(zhàn)斗都具有雙重性，但從根本上說(shuō)，功大于過(guò)，是個(gè)應(yīng)當(dāng)確定的歷史人物。更留意③：拿破侖一生的經(jīng)受錯(cuò)綜簡(jiǎn)單，有很強(qiáng)的階段性。無(wú)論是政治活動(dòng)還是對(duì)外戰(zhàn)斗，都有必要區(qū)分不同階段，賜予恰當(dāng)評(píng)價(jià)。更留意④：拿破侖擁有多重身份，在多個(gè)領(lǐng)域都有建樹(shù)，為法蘭西文明的進(jìn)展作出了貢獻(xiàn)。評(píng)價(jià)時(shí)需區(qū)分活動(dòng)的不同領(lǐng)域，得出比較全面的結(jié)論。三打破隔離的堅(jiān)冰1．A工業(yè)革命是從18世紀(jì)60年月開(kāi)頭到19世紀(jì)中期結(jié)束，而題目要求的是19世紀(jì)末20世紀(jì)初，故本題選擇A項(xiàng)2．A本題考查現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的作品，考查再現(xiàn)歷史學(xué)問(wèn)力量，只要結(jié)合教材學(xué)問(wèn)即可推斷選項(xiàng)。3．B本題考查解讀材料獵取學(xué)問(wèn)與調(diào)動(dòng)、應(yīng)用學(xué)問(wèn)力量。1968年，川端康成被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，給日本人民帶來(lái)了世界性的殊榮。4．A本題考查再現(xiàn)歷史學(xué)問(wèn)力量。《母親》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作，高爾基被譽(yù)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最宏大的代表者”，是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)奠基人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的導(dǎo)師。5．A本題主要考查同學(xué)的學(xué)問(wèn)再現(xiàn)力量。A項(xiàng)民族樂(lè)派是19世紀(jì)中期消滅的。B、C、D三項(xiàng)均是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初消滅的樂(lè)派，故選A項(xiàng)。6．AA項(xiàng)是20世紀(jì)以來(lái)西班牙現(xiàn)代主義畫(huà)家畢加索的作品，消滅最晚，是正確選項(xiàng)。B項(xiàng)是19世紀(jì)中期俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家列賓的作品，C項(xiàng)是19世紀(jì)前期法國(guó)浪漫主義畫(huà)家德拉克洛瓦的代表作，D項(xiàng)是19世紀(jì)后半期印象派畫(huà)家莫奈的作品。7．D8．C本題考查解讀材料獵取學(xué)問(wèn)力量。泰戈?duì)柺菛|方文學(xué)大師，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是西方設(shè)立的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，泰戈?duì)栍糜⑽膶?xiě)作并獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明白東西方文化的融合。9．C本題考查理解分析力量。“精神成功法”表現(xiàn)壓迫者身上無(wú)可救藥的精神病態(tài)，體現(xiàn)了緘默的國(guó)人的靈魂，魯迅期望通過(guò)對(duì)其描繪，來(lái)促使人們反省自身，掃除愚昧和麻木，喚起國(guó)人斗爭(zhēng)的士氣和精神。10．A本題主要考查同學(xué)分析問(wèn)題的力量。留意限制語(yǔ)“連接不同時(shí)代、跨越不同藝術(shù)流派的橋梁式”，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)“美國(guó)作家海明威”在連續(xù)進(jìn)行現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的同時(shí)，也奉獻(xiàn)了大量現(xiàn)代主義作品。德意志音樂(lè)家貝多芬的晚期作品，是連接古典主義音樂(lè)和浪漫主義音樂(lè)的橋梁?？芍冖苷_，答案為A項(xiàng)。11．B本題考查材料解讀力量。由材料中的“朦朧”“流淌體”等信息推斷，材料凸顯了印象派的音樂(lè)特點(diǎn)，德彪西屬于印象主義音樂(lè)的代表人物，故選B。12．A莫奈、凡·高、塞尚都是印象派的代表，畢加索是現(xiàn)代派的代表。13．B油畫(huà)《格爾尼卡》是畢加索創(chuàng)作于20世紀(jì)30年月的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。它用象征性的藝術(shù)手法對(duì)20世紀(jì)30年月西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間德國(guó)納粹空軍轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡，殺害數(shù)千無(wú)辜平民百姓的大事進(jìn)行了控訴，有力地揭露了侵略戰(zhàn)斗的罪惡和法西斯的暴行。14．(1)國(guó)籍及作品：羅曼·羅蘭是法國(guó)作家，代表作品是《約翰·克利斯朵夫》；德萊塞是美國(guó)作家，代表作品有《嘉莉妹妹》和《美國(guó)悲劇》；泰戈?duì)柺怯《茸骷?，代表作品有《吉檀迦利》和《戈拉》；川端康成是日本作家，代表作品有《雪?guó)》《千只鶴》《伊豆的舞女》等。(2)文學(xué)流派：現(xiàn)實(shí)主義。背景：其次次工業(yè)革命更加親密了世界各國(guó)間的聯(lián)系；壟斷資本主義的形成、第一次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)十月革命的成功、其次次世界大戰(zhàn)和第三次科技革命等，深刻影響著人們的生活方式和思維方式、轉(zhuǎn)變著人們的精神生活。第(1)問(wèn)可依據(jù)圖(a)到圖(d)的人物名稱(chēng)，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)直接進(jìn)行回答。第(2)問(wèn)中的“文學(xué)流派”應(yīng)聯(lián)系不同人物的代表作品進(jìn)行思考，“歷史背景”需要從各國(guó)聯(lián)系加強(qiáng)、物質(zhì)生活變化等方面進(jìn)行概括和歸納。15．(1)美國(guó)的德萊塞。特點(diǎn)：力圖真實(shí)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，典型再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深化剖析和揭示各種社會(huì)沖突；無(wú)情揭露和猛烈批判現(xiàn)存的社會(huì)秩序。(2)19世紀(jì)中葉：工業(yè)革命；資本主義的全球擴(kuò)張。20世紀(jì)50年月以后：第三次科技革命的推動(dòng)；全球化浪潮的迅猛進(jìn)展。(3)其次種說(shuō)法?？捶ǎ嘿Y本主義文化既有精華，又有糟粕；被侵略國(guó)家要辯證地看待外來(lái)文化，“取其精華，去其糟粕”，在溝通中充實(shí)和進(jìn)展自己。本題主要考查對(duì)19世紀(jì)以來(lái)世界主要文學(xué)流派的把握、理解和辨析力量。第(1)問(wèn)，考查同學(xué)調(diào)動(dòng)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量。依據(jù)材料的書(shū)名，再結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)回答出作者及流派特點(diǎn)。第(2)問(wèn)，考查同學(xué)解讀材料獵取學(xué)問(wèn)與調(diào)動(dòng)運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量。依據(jù)材料二信息“19世紀(jì)中葉起”“人為的、地理上的界限漸漸被