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文檔簡介
課時訓(xùn)練49非謂語動詞一、用所給動詞的適當?shù)姆侵^語形式填空。1.Havingatripabroadisgoodfortheoldcouple,butitremains________(see)whethertheywillenjoyit.答案tobeseen2.Lifeisajourney________(fill)withhardships,joysandspecialmoments.答案filled3.Nowadayspeopleseparatetheirwastetomakeiteasierforit________(reuse).答案tobereused4.________(try)outdifferentideas,wearenowgettingclosertotheanswer.答案Havingtried5.Hedidn'tkeeponaskingmethetimeanylongerashehadhadhiswatch________(repair).答案repaired二、用下面方框中的單詞或短語的適當?shù)姆侵^語形式填空。take,cause,announce,improve,seat,involve,suggest,fill,make,dependon1.Youcanspendyourfreetimeinourlibrary.Thereisareadingroom________morethan600students.答案seating2.Theresult________atthecomingconferenceinManchesternextweekendwasleakedbythespokeswomanbymistake.答案tobeannounced3.WhenIamintrouble,Ialwaysfindthe________waysfrommymothertogetoutofthedifficultsituation.答案suggested4.Webelievethetimeandhardwork________incompletingsuchanimportantprojectareworthwhile.答案involved5.________theemployees'workingefficiency,themanagerwillallowthemtohaveacoffeebreak.答案Toimprove6.Whennecessary,doctorscertainlyrecommend________thespecialmedicinetomaintainthelevelofthischemicalinyourbody.答案taking7.Suppliesofsugarhavebeenrunninglow,________ariseintheprice.答案causing8.Clothesthatchangetheircolorandshape________thewearer'smovementarebeingdevelopedbyresearchersataCanadianuniversity.答案dependingon9.Hisheartracing,andtears________hiseyes,Jackcarefullyunlockedthebox.答案filling10.Themoreactiveyouare,themorelikelyyou'llbe________newfriends.答案tomake三、依據(jù)漢語提示,用句末括號內(nèi)的單詞的適當?shù)姆侵^語形式完成句子。1.開懷大笑緩解身體緊急,讓你的肌肉放松超過半小時。Aheartylaughrelievesphysicaltension,________yourmusclesrelaxedforoverhalfanhour.(leave)答案leaving2.不要使用只有具有特定學(xué)問的人才能理解的詞匯,表達方式或短語。Don'tusewords,expressionsorphrases________onlytopeoplewithspecificknowledge.(know)答案known3.據(jù)說數(shù)學(xué)是有利于大腦思考和發(fā)育的科目。Mathematicsissaid________asubjectthathelpsthebrainworkanddevelop.(be)答案tobe4.沒有閱讀全部的年度報告,所以我在會議上沒有發(fā)表意見。________theentireannualreport,Ididn'tgivecommentsatthemeeting.(read)答案Nothavingread5.由于緊急,她拿著水杯的手不停地顫抖。Herhands,whichheldaglassofwater,kept________duetonervousness.(shake)答案shaking6.我很感謝兩年前被賜予出國學(xué)習(xí)的機會。Iappreciate________theopportunitytostudyabroadtwoyearsago.(give)答案havingbeengiven7.他很自律,能把握好自己的時間把事情完成。Heiswelldisciplined.Hecanmakegooduseofhistime________histask.(complete)答案tocomplete8.你為什么站在這兒?現(xiàn)在你應(yīng)當正在試驗室工作。Whydoyoustandhere?Youaresupposed________inthelabnow.(work)答案tobeworking9.昨天他是最終一個離開學(xué)校的。Hewasthelastone________schoolyesterday.(leave)答案toleave10.她站在他面前,眼睛凝視著他。Shestoodinfrontofhim,withhereyes________onhisface.(fix)答案fixed四、高考原題單項填空1.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout________.A.recognizingB.beingrecognizedC.havingrecognizedD.havingbeenrecognized答案B解析考查非謂語動詞。在題干中,介詞“without”之后需要接名詞或動名詞作賓語,而recognize與其規(guī)律主語“he”之間是被動關(guān)系,由此可排解A、C兩項;而D項表示被動完成,與語境不符,也可排解;B項為動名詞一般式的被動形式,符合語境。故選B。2.There'sanotepinnedtothedoor________whentheshopwillopenagain.A.saying B.saysC.said D.havingsaid答案A解析考查非謂語動詞。由于say和句子謂語“is”之間沒有連詞,故用其非謂語動詞形式;又由于say和其規(guī)律主語“note”是主動關(guān)系,所以要用saying。此處saying引導(dǎo)的句子作伴隨狀語。句意為:門上釘著一張便條,上面寫著商店在何時會重新開門。故選A。3.Thelecture________,alivelyquestion-and-answersessionfollowed.A.beinggiven B.havinggivenC.tobegiven D.havingbeengiven答案D解析考查非謂語動詞。句意為:演講結(jié)束后,進行了布滿趣味性的問答會。分析該句結(jié)構(gòu)可知,該句為獨立主格結(jié)構(gòu),空格處作狀語,“l(fā)ecture”和give之間為規(guī)律上的被動關(guān)系,并且表示動作已經(jīng)發(fā)生,故用havingbeengiven。故D項正確。4.AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse________toguardher.A.toappoint B.appointingC.appointed D.havingappointed答案C解析考查非謂語動詞。句意為:AmieSalmon身患殘疾,在她上學(xué)時,特地有一個指定的護士來照看她。在該句中,要留意區(qū)分現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法。依據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處非謂語動詞的規(guī)律主語是空格前面的名詞“anurse”,與appoint構(gòu)成規(guī)律上的被動關(guān)系,所以應(yīng)當用過去分詞appointed表示“被任命的”,其他三項都是主動關(guān)系,故排解。故選C項。學(xué)問拓展:非謂語動詞有四類,其中動名詞留意要當作名詞來用,假如句中缺少主語或者賓語等,則常用動名詞形式。假如是分詞或者不定式形式,則要找出該分詞或不定式的規(guī)律主語(一般來說,規(guī)律主語位于該非謂語動詞的前面或句首),然后推斷規(guī)律主語與非謂語動詞之間的關(guān)系,假如構(gòu)成主動關(guān)系,用-ing形式;假如構(gòu)成被動關(guān)系,則用-ed形式;假如表示將來,則用todo結(jié)構(gòu)。5.________thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.A.Spending B.SpentC.Havingspent D.Tospend答案C解析考查非謂語動詞。句意為:Linda去年在香港做了一年的交換生,現(xiàn)在好像比同齡人顯得更成熟。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語Linda和動詞spend之間為主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞形式;且由語境可知,spend的動作發(fā)生在appear之前,應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式形式。故選C。6.Whilewaitingfortheopportunitytoget________,Henrydidhisbesttoperformhisduty.A.promote B.promotedC.promoting D.topromote答案B解析考查非謂語動詞。句意為:在等待升遷機會的這段時間,Henry盡力做好自己的本職工作。句子主語“Henry”和promote在規(guī)律上構(gòu)成被動關(guān)系,故用過去分詞。故選B。7.Whenitcomesto________inpublic,noonecanmatchhim.A.speak B.speakingC.beingspoken D.bespoken答案B解析考查非謂語動詞。句意為:當談到在公共場合講話時,無人能與他匹敵。whenitcomestosth.意為“當提到……時”,to是介詞,后接動名詞。故選B項。易錯點撥:考生審題不清,以為to是動詞不定式的符號,后接動詞原形而誤選A項。8.________nearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.A.Havingspent B.TospendC.Spent D.Tohavespent答案A解析考查非謂語動詞。句意為:由于幾乎花光了全部的錢,所以我們住不起旅館了。動詞spend與規(guī)律主語we之間構(gòu)成主謂關(guān)系;依據(jù)語境可知,動詞spend發(fā)生在主句謂語動作之前,所以用現(xiàn)在分詞的完成式作緣由狀語。故選A項。9.Children,when________bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.A.tobeaccompanied B.toaccompanyC.accompanying D.accompanied答案D解析考查非謂語動詞。句意為:只有在父母的伴隨下孩子們才能進入體育場。主語“Children”和accompany之間是規(guī)律上的被動關(guān)系,故用過去分詞形式。此處也可看作是狀語從句的省略,補充完整為:whenchildrenareaccompanied。故D項正確?!緦W(xué)問拓展】狀語從句的省略,即當主從句的主語全都,且從句中含有系動詞be的時候,從句中的系動詞和主語可以省略。10.Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only________itdidn'tfit.A.tofind B.foundC.finding D.havingfound答案A解析考查非謂語動詞。句意為:她焦急地從包裹里拿出連衣裙來試穿,卻發(fā)覺大小不合適。依據(jù)題干語境可知,此處表示一種令人意想不到的結(jié)果,應(yīng)用不定式,答案為A。“only+不定式”常表示一種出乎意料的結(jié)果。11.________thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.A.Workingout B.WorkedoutC.Toworkout D.Workout答案C解析考查非謂語動詞。句意為:為了算出那道數(shù)學(xué)難題,我請教了Russell教授好幾次。此處用動詞不定式作目的狀語,置于句首表示強調(diào)。故C項正確。易錯點撥:依據(jù)慣性思維,考生會由于非謂語動詞與其規(guī)律主語“I”之間為主動關(guān)系而選擇A項;其實認真分析,逗號后無連詞,說明不是并列句,排解D項;依據(jù)動詞與句子主語的規(guī)律關(guān)系可排解B項;關(guān)鍵是依據(jù)句意可知,此處是動詞不定式作目的狀語。12.Theproducercomesregularlytocollectthecameras________toourshopforqualityproblems.A.returning B.returnedC.toreturn D.tobereturned答案B解析考查非謂語動詞。句意為:生產(chǎn)商定期來收集因質(zhì)量問題被退回到我們商店的照相機。動詞return與被修飾詞“thecameras”之間構(gòu)成規(guī)律上的被動關(guān)系,且動作表示完成,所以用過去分詞作定語。故選B項。tobereturned表示將來的動作,與語境不符。13.Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts________aftergreateffort.A.havingdeveloped B.todevelopC.developed D.develop答案C解析考查非謂語動詞。句意為:經(jīng)過巨大的努力,很多新產(chǎn)品被研發(fā)出來,經(jīng)理看到后很滿足。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處用非謂語動詞作賓語的補足語。又由于“manynewproducts”與develop之間是規(guī)律上的被動關(guān)系且表示一個完成的動作,所以用過去分詞形式。故選C。14.________ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.A.Havingfreed B.FreedC.Tofree D.Freeing答案C解析考查非謂語動詞。句意為:為了讓我們從身體和精神的緊急中解脫出來,我們每一個人都需要深思和內(nèi)心的安靜。依據(jù)語境可知,此處用不定式作目的狀語。故C項正確。學(xué)問拓展:非謂語動詞始終是高考考查的重點。假如表示主動的含義,則用現(xiàn)在分詞形式;假如表示被動含義,則用過去分詞形式;假如表示目的或者將要進行的動作,則用動詞不定式形式。15.Todaytherearemoreairplanes________morepeoplethaneverbeforeintheskies.A.carry B.carryingC.carried D.tobecarrying答案B解析考查非謂語動詞。由于前面有“therebe”結(jié)構(gòu),所以空格處需要用carry的非謂語動詞形式,由此排解A項;由于空格后面有carry的賓語“morepeople”,所以不能用被動形式,由此排解C項;D項表示將來某時正在進行的動作,與語境不符,可排解;airplanes和carry構(gòu)成主謂關(guān)系,故選B,現(xiàn)在分詞作后置定語,修飾airplanes。16.WhenIwaslittle,mymotherusedtositbymybed,________mestoriestillIfellasleep.A.havingtold B.tellingC.told D.totell答案B解析考查非謂語動詞。句意為:在我小的時候,媽媽總會坐在我床邊給我講故事,直到我入睡。分析句子結(jié)構(gòu)可知,兩句話之間沒有連詞,故此處應(yīng)用非謂語動詞形式。因規(guī)律主語mymother與該動詞之間為主動關(guān)系,因此應(yīng)用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。故答案選B。17.Theairport________nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.A.beingcompletedB.tobecompletedC.completedD.havingbeencompleted答案B解析考查非謂語動詞。句意為:明年竣工的機場將會促進該地區(qū)旅游業(yè)的進展。依據(jù)“nextyear”可知,空格處表示將要發(fā)生的動作,且與theairport之間構(gòu)成被動關(guān)系,所以應(yīng)用不定式的被動形式作定語。故選B。18.Whenwesawtheroad________withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.A.block B.toblockC.blocking D.blocked答案D解析考查非謂語動詞。本題為非謂語動詞作賓語補足語的用法,需去推斷其與賓語的關(guān)系。因block(堵塞)與road(道路)之間為被動關(guān)系,因此應(yīng)用過去分詞形式。故答案選D。19.________atthecafeteriabefore,Tinadidn'twanttoeatthereagain.A.Havingeaten B.ToeatC.Eat D.Eating答案A解析考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,兩個句子之間無連詞,故空格處應(yīng)填非謂語動詞形式,且該動詞與主語構(gòu)成主動關(guān)系。由句意可知,第一個eat動作發(fā)生在其次個eat動作之前,因此應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式,故答案選A。20.________whichuniversitytoattend,thegirlaskedherteacherforadvice.A.Notknowing B.KnowingnotC.Notknown D.Knownnot答案A解析考查非謂語動詞。句意為:由于不知道上哪所高校,那個女孩向她的老師征求意見。逗號連接的兩個句子之間無連詞,故空格處應(yīng)用非謂語動詞形式,且know與其規(guī)律主語thegirl之間構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作緣由狀語。分詞的否定式是在分詞之前加not,故選A。21.Theroomisemptyexceptforabookshelf________inonecorner.A.standing B.tostandC.stands D.stood答案A解析考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,“________inonecorner”修飾“bookshelf”,作后置定語;bookshelf和stand是主謂關(guān)系,所以此處用standing。22.Volunteeringgivesyouachance________lives,includingyourown.A.change B.changingC.changed D.tochange答案D解析考查非謂語動詞。句意為:志愿服務(wù)活動給你一個轉(zhuǎn)變生活,包括轉(zhuǎn)變自我的機會。givesb.achancetodosth.為固定結(jié)構(gòu),意為“給某人一個做某事的機會”,不定式作定語修飾chance。故答案選D。23.________animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.A.Based B.BasingC.Base D.Tobase答案B解析考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,動詞base與規(guī)律主語you之間為主謂關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故選B項。24.Hegotuplateandhurriedtohisoffice,________thebreakfastuntouched.A.left B.toleaveC.leaving D.havingleft答案C解析考查非謂語動詞。句意為:他起床晚了,匆忙趕往辦公室,早餐一口都沒有動。leave和句子的主語在規(guī)律上構(gòu)成主動關(guān)系,且和句子的謂語之間沒有聯(lián)系,因此用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。故選C。25.Pressedfromhisparents,and________thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.A.realizing B.realizedC.torealize D.beingrealized答案A解析考查非謂語動詞。句意為:由于父母的壓力以及意識到他已經(jīng)鋪張了太多的時間,這個男孩打算不再玩電子玩耍了。動詞realize和句子主語theboy之間是主動關(guān)系且位于連詞and之后,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,故選A。26.________inalongqueue,wewaitedforthestoretoopentobuyaNewiPad.A.Standing B.TostandC.Stood D.Stand答案A解析考查非謂語動詞。非謂語動詞短語后有逗號,說明非謂語動詞作主句的狀語,規(guī)律主語是句中的主語we。動詞stand與規(guī)律主語之間為主動關(guān)系,且其動作與謂語動詞wait的動作同時進行,因此用動詞現(xiàn)在分詞的一般式,故選A。27.Birds'singingissometimesawarningtootherbirds________away.A.tostay B.stayingC.stayed D.stay答案A解析考查非謂語動詞。句意為:鳥兒的歌聲有時候是用來警告同類不要靠近的。此處,stay的不定式形式用來修飾otherbirds,表示動作尚未發(fā)生。故答案選A。一題多解:本題也可改成:Birds'singingsometimeswarnsotherbirdstostayaway.warnsb.todosth.意為“警告某人去做某事”,由此可較簡潔地做出選擇。28.Iremembered________thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.A.locking B.tolockC.havinglocked D.tohavelocked答案B解析考查非謂語動詞。句意為:在離開辦公室之前,我記得要去鎖門,但是忘了要關(guān)燈。“記得要做某事”用remembertodosth.,故選B項。易錯點:句意簡潔錯誤地理解為:我記得鎖了門,遺忘了要關(guān)燈。“記得做過某事”用rememberdoingsth.,而選擇A項或C項。rememberdoingsth./rememberhavingdonesth./remembertohavedonesth.均表示“記得做過某事”。29.Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschool________tothenewstudents.A.speaking B.havingspokenC.tospeak D.tohavespoken答案C解析考查非謂語動詞。句意為:在完成自己的課題之后,她受學(xué)校邀請去給新生們作演講。學(xué)校邀請她的目的是給新生們作演講。動詞不定式作目的狀語。故選C。30.It'simportantforthefigures________regularly.A.tobeupdated B.tohavebeenupdatedC.toupdate D.tohaveupdated答案A解析考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,動詞update和規(guī)律主語thefigures之間構(gòu)成動賓關(guān)系;依據(jù)句中的副詞regularly可知,此處用動詞不定式一般式的被動式。故選A項。31.________intoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.A.Translating B.TranslatedC.Totranslate D.Havingtranslated答案B解析考查非謂語動詞。句意為:被譯成英語后,句子的挨次完全不同了。translate和thesentence之間是被動關(guān)系,故應(yīng)用過去分詞形式。32.Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier________intosmallpieces.A.break B.breakingC.broken D.tobreak答案D解析考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,“easier________intosmallpieces”作make的賓語補足語。形容詞easy后常跟動詞不定式。故選D項。33.Theability________anideaisasimportantastheideaitself.A.expressing B.expressedC.toexpress D.tobeexpressed答案C解析考查非謂語動詞。句意為:表達觀點的力量和觀點本身一樣重要。theabilitytodosth./ofsth.表示“做某事的力量”,是固定用法,故C項正確。34.Onreceivingaphonecallfromhis________wifeshehadafall,Mr.Gordonimmediatelyrushedhomefromhisoffice.A.says B.saidC.saying D.tosay答案C解析考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中規(guī)律主語是hiswife,與say之間構(gòu)成主動關(guān)系,所以空格處應(yīng)用saying,故選C。35.Recentlyasurvey________pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.A.compared B.comparingC.compares D.bei
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