小學(xué)教師期初工作計(jì)劃

?小學(xué)老師期初工作方案一、教育教學(xué)工作1.熟悉教材，明確教學(xué)目的。我們要深化研究教材，掌握教材的構(gòu)造體系，明確每個(gè)單元的教學(xué)目的，確保教學(xué)內(nèi)容完好、系統(tǒng)。2.精心備課，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)合理的學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。3.注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。我們要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，給予個(gè)性化的關(guān)心和指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。5.開展豐富多彩的課外活動，促進(jìn)學(xué)生全面開展。我們要組織各類課外活動，如學(xué)科競賽、手工制作、體育比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)。二、德育工作2.注重心理安康教育，關(guān)注學(xué)生心理成長。我們要關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問題，幫助學(xué)生建立安康的心理素質(zhì)。3.加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)長。我們要積極主動地與家長溝通，理解學(xué)生的家庭狀況，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育的良好格局。4.開展主題教育活動，進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟。我們要組織主題班會、演講比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三、自我提升2.參與教育教學(xué)研究，共享教學(xué)成果。我們要積極參與教育教學(xué)研究，與同事們共同討論教學(xué)問題，共享教學(xué)成果，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.關(guān)注教育動態(tài)，理解教育政策。我們要關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，理解國家教育政策，緊跟時(shí)代步伐，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。在新的學(xué)期里，我們要以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，全力以赴投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的成長付出辛勤的努力，共創(chuàng)美妙將來。小學(xué)老師期初工作方案補(bǔ)充點(diǎn)一、教育教學(xué)工作1.組織課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能。通過啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動考慮問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和解決問題的才能。2.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教學(xué)形式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用才能。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)步他們的實(shí)際應(yīng)用才能。二、德育工作2.加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。建立健全班級管理制度，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自律意識。3.開展志愿效勞活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。組織學(xué)生參與志愿效勞活動，讓他們親身體驗(yàn)效勞別人的快樂，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。4.加強(qiáng)心理安康教育，關(guān)注學(xué)生心理成長。定期開展心理安康教育課程，提供心理咨詢效勞，幫助學(xué)生解決心理問題，促進(jìn)他們的心理安康成長。三、自我提升1.學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，更新教育觀念。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷更新自己的教育觀念，跟上時(shí)代的開展。2.參加教育教學(xué)研討活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。積極參與教育教學(xué)研討活動，與同行交流經(jīng)歷，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。3.學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步自身的教育教學(xué)才能。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，進(jìn)步自身的教育教學(xué)才能。4.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。理解學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)展有針對性的教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)效果。重點(diǎn)和考前須知：1.教育教學(xué)工作是小學(xué)老師的核心工作，要注重教學(xué)目的的制定和教學(xué)過程的施行，確保教學(xué)質(zhì)量。2.德育工作同樣重要，要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和心理安康，幫助他們建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3.自我提升是老師持續(xù)開展的關(guān)鍵，要注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，進(jìn)步自身的教育教學(xué)才能。4.在教育教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步教學(xué)效果。5.注意與家長的溝