河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫《石灰吟》）（要寫明朝代和作者）

_________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《只有一個地球》一文，作者先寫地球是______________的，然后寫地球上的資源是___________的，接著告訴讀者：地球被破壞以后，我們不能移居到其他星球上去，最后得出結(jié)論：___________________。請寫一句保護地球環(huán)境的宣傳標(biāo)語：__________________

。

（2）《夏天里的成長》一文，為了表現(xiàn)夏天是__________________，選擇了_______________、______________

等事物作為例子，讓我們深深感受到了夏日的生機和活力。

（3）《三黑和土地》一文表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民擁有土地之后的__________之情。文章是圍繞(

)句話來寫的。

（填序號）

A．農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地。

B．三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。

C．三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。2）.5.結(jié)合注釋說說下面文言文的意思。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。注釋：[處土]有德才而不去做官的人或未做官的土人。[所寶]所珍藏的（書畫）。________________3）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）校園里幾株丁香樹上小小的、紫色的huālěi(

)zhuìmǎn(

)枝頭，空氣中彌漫著淡淡的yōuyǎ(

)的甜香。

（2）五位壯士轉(zhuǎn)身攀上xuányá()，他們lūn()起胳膊將shǒuliúdàn(

)狠狠地扔問敵人，敵人紛紛滾落shānjiàn(

)。4）.查字典知識。

“聊”字的音序是_____，部首是_____，第九筆名稱是_____，在《現(xiàn)代漢語詞典》中“聊”有①依賴；憑借；②姑且；

③稍微，略微；④閑談。

請給下面詞語選擇合適的義項（只填序號）。

聊天記錄_____聊以自慰_____聊勝于無_____5）.補充詞語，再完成練習(xí)。

(

)飄帶舞

氣(

)山河

(

)芳自賞

(

)釘截鐵

堅強不(

)

粉身(

)骨

一碧(

)(

)

排山(

)

(

)

（1）上面詞語中描寫綠的詞語是___________，請再寫出兩個：_________

________。

選詞填空。

（2）岳飛的《滿江紅》是一首______________________的詩。

（3）一朵________________的花只是美麗、一片互相依恃著而怒放的錦繡才是燦爛。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列名句不是表達(dá)愛國之情的一項是A．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。C．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2）.下列選項都屬于描寫人物神態(tài)的一組是。A．眉清目秀

眉開眼笑B．濃眉大眼

愁眉苦臉C．喜上眉梢

眉飛色舞3）.與“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”所用的修辭手法相同的一項是（）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。B．鎮(zhèn)上的人摟著兩個獲救的孩子又親又吻，淚水如雨，灑了一地。C．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。D．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！保ㄕ埌阎苯訉υ捀臑榈谌咿D(zhuǎn)述）

__________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列作品與對應(yīng)的作者、國家用線連起來。

《魯濱遜漂流記》

美國

笛福

《騎鵝旅行記》

英國

馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險記》

瑞典

塞爾瑪·拉格洛芙2）.我會連。

彎彎的

船

坐

電視

小小的

月兒

學(xué)

飛船

閃閃的

天

看

寫字

藍(lán)藍(lán)的

星星

畫

小鳥評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列句子正確的排列順序是：____________。

①不僅動物有這種本事，許多植物也能準(zhǔn)確報時。

②例如，南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔兩小時就要翻動一次。

③例如，南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘰嘰喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。

④因此許多古代的學(xué)者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時間。

⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強的“時間觀念”。

⑥非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個小時就改變一種顏色，因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ?dāng)“蟲表”。2）.根據(jù)課文敘述的順序排序。

①回到英國

②畜牧種植

③流落荒島

④救“星期五”

⑤建房定居

排序：____→____→____→____→____評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》采用第三人稱的敘述角度，講述了一個情節(jié)曲折、細(xì)節(jié)生動的傳奇故事。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀區(qū)。

七律·長征

毛澤東

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。

1．全詩是圍繞哪一句詩來寫的？用“~~~~~~~”在文中畫出來。

2．詩中寫到了紅軍長征經(jīng)過的地方有____________、____________、____________、____________、____________。

3．圈出畫橫線句子中的一對反義詞，說說它們表達(dá)了詩人怎樣的感情。

_______________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請以“有你，真好”為題寫一篇作文。

要求：情感真摯，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【惜時寧波】時不我待，只爭朝夕。寧波人始終以奮斗者的姿態(tài)和干勁，認(rèn)真履職，堪稱惜時典范。

組文閱讀選文一①去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我察覺他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。②在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。浚ü?jié)選自朱自清《匆匆》）選文二①他從你的手指縫里流過去；從你的腳底下滑過去；從你的視野和你的思想里飛過去……②他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。③他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遠(yuǎn)的歷史。④他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。⑤他公正，不管你權(quán)重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也絕不會因此施舍一分一秒。⑥你珍重他，他便在你的身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實。你漠視他，他就化為輕煙，消散得無影無蹤。（節(jié)選自趙麗宏《光陰》）1．聯(lián)讀選文一、二，選擇正確的序號，填寫在橫線上。

A．公平公正

B．稍縱即逝

（1）選文一中“逃去如飛”寫出了時間___________的特點。

（2）選文二用“一視同仁”表現(xiàn)出時間___________的特點。

2．選文二中，時間這把雕刻刀給天地創(chuàng)造了哪些奇跡？根據(jù)文段完成下面的導(dǎo)圖。3．兩篇選文都表達(dá)了作者_(dá)_____的情感。讀著這兩篇經(jīng)典散文，我想到了蘇軾在《浣溪沙》一詞中曾這樣感嘆：誰道人生無再少？______！______。

4．在表達(dá)情感的方式上，兩篇選文有哪些相同點和不同點？對比閱讀，將表格補充完整。選文相同點不同點運用多種修辭、采用生活事例賦予時間不同的人格特點《匆匆》

（節(jié)選）1．修辭：都運用了比喻和______的手法，增強文章的可讀性和感染力。

2．事例：都運用具體生活事例表現(xiàn)時間的特點。如選文一中的“洗手、______”，選文二中的“撕日歷”等。毫不留情《光陰》

（節(jié)選）神奇又無情、______、______5．面對轉(zhuǎn)瞬即逝的時間，你有什么感受？運用修辭手法寫一寫。（修辭手法不少于兩種）

_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

澎湃（bàipài）

魁梧（wúwǔ）

咆哮（bāo

páo）

淋濕（línlíng）

糟糕（zāo

zhāo）

皺眉（zòuzhòu）

呼嘯（sùxiào）

勉強（qiángqiǎng）

后腦勺（sáosháo）

蜷縮（quánjuǎn）

挨揍（zòu

zhòu）

忐忑不安（tǎnshàngtèxià）2）.圈出下列詞語中有誤的讀音或漢字，并改正。

（1）理倫（lùn）

（2）晝夜（zòu）

（3）拍攝（shè）

（4）磁場（chí）

（5