寒假自習課 25春初中語文八年級下冊上課課件 《唐詩三首》第3課時

《唐詩三首》《賣炭翁》第六單元杜甫

上一節(jié)課我們欣賞了杜甫的《茅屋為秋風所破歌》，體會了他的推己及人、憂國憂民的博大胸懷，這節(jié)課我們走進白居易的《賣炭翁》，繼續(xù)體會詩人對百姓疾苦的關(guān)心。

白居易(772--846)，字樂天，自號香山居士，現(xiàn)實主義詩人。他主張“文章合為時而著，詩歌合為事而作”。倡導了“新樂府運動”，他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。他的詩，語言通俗易懂，被稱為“老嫗能解”，《賣炭翁》是一首敘事諷喻詩。作者簡介

這首詩是白居易《新樂府》五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。題下自注：“苦宮市也”，說明了詩的主旨：一是指百姓苦于宮市的巧取豪奪；二是指宦官的惡行，敗壞了宮市之名，毀了皇家的聲譽。既為民生叫屈，又為皇上擔憂。韓愈《順宗實錄》一語道破：“名為宮市，其實奪之?！眲?chuàng)作背景

賣炭翁白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。課文原文

有個賣炭的老翁，在終南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火烤的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個手指烏黑。賣炭得到錢做什么用？為了買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物?？蓱z他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔憂炭的價錢便宜，希望天氣更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車軋著冰凍的車轍（趕路）。牛疲乏了，人也餓了，太陽已經(jīng)升得很高了，老翁就在集市南門外泥濘中休息。兩個得意忘形的騎馬人前來了，他們是誰？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和他手下的爪牙。手里拿著公文，嘴里說是皇帝的命令，然后拉轉(zhuǎn)車頭，吆喝著趕牛往北面拉去。一車炭，一千多斤，宮市使者們硬是要趕走，老翁舍不得（它），卻也沒有辦法。宮市使者們將半匹紅綃和一丈綾，朝牛頭上一掛，充當炭的價錢。課文譯文

講述賣炭翁的遭遇。詩歌幾部分講述的？概括每部分的內(nèi)容。感知內(nèi)容

第一節(jié)寫賣炭翁勞苦悲慘的生活。

第二節(jié)寫“宮使”對賣炭翁的掠奪。

1.文中的賣炭翁留給你怎樣的印象？（困苦）

2.詩中如何表現(xiàn)賣炭翁的“苦”的？結(jié)合詩句。研讀探究

寫外貌：“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑?！睂憙婶W可見其年高蒼老，寫面龐、十指可見其極度勞苦，生活之艱辛。寫心理：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！薄吧砩弦抡龁巍迸c“愿天寒”形成不合情理的鮮明對比，“心憂炭賤”則點出了個中緣由，極度反常的矛盾心理，真實地反映出老翁的悲慘境遇。

1.文中的賣炭翁留給你怎樣的印象？（困苦）

2.詩中如何表現(xiàn)賣炭翁的“苦”的？結(jié)合詩句。研讀探究

寫動作：“輾”寫出天氣寒冷，道路結(jié)冰，又體現(xiàn)牛車之重，在泥潭中休息更突出賣炭翁的辛苦。“泥中歇"更寫出了老翁精疲力竭的情態(tài)。寫環(huán)境：“一尺雪”環(huán)境描寫，說明雪大，烘托運炭的艱難。“一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得?！薄耙卉囂?，千余斤”極言其多，而且是老翁生活的一切依憑，卻只因為是“宮使驅(qū)將”，所以“惜不得”，多少無奈，多少悲憤，多少絕望，盡在其中。3.“宮使”又是怎樣的一群人？作者又是如何表現(xiàn)的？結(jié)合具體詩句分析。研讀探究

“宮使”橫行霸道。

“翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”——“翩翩”寫出其肆意妄為、橫沖直撞、趾高氣揚的動作和神態(tài)；“手把”“口稱”見其仗勢欺人、專橫跋扈；“回”“叱”“牽”這一連串動作，則刻畫出其蠻不講理、霸道兇殘的面目?！笆职选薄翱诜Q”見其仗勢欺人、專橫跋扈。

3.“宮使”又是怎樣的一群人？作者又是如何表現(xiàn)的？結(jié)合具體詩句分析。研讀探究

“半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直?！薄鞍肫ゼt紗一丈綾”，數(shù)量極少，價值極低，與“一車炭，千余斤”構(gòu)成強烈的反差，宮使竟將其“充炭直”，明明是光天化日之下赤裸裸的搶劫，卻要打著“宮市”的旗號，無恥的嘴臉更是暴露無遺。

4.詩歌表達了詩人對賣炭翁的同情和宮使的憤恨，但這一切情感并未采取直抒性的表達，而是蘊含在詩歌的敘述和描寫以及強烈的對比之中。詩中如何運用對比的？研讀探究

人物形象對比：一方面極寫賣炭翁生活之困苦、心理之矛盾、燒炭運炭之艱辛，一方面又將宦官及其爪牙的飛揚跋扈、頤指氣使、蠻橫無理表現(xiàn)得淋漓盡致。

細節(jié)對比：“一車炭，千余斤”之重與“半尺紅紗一丈綾”之輕的強烈對比，揭示了宮使強取豪奪的本質(zhì)。5.比較《賣炭翁》和《石壕吏》《茅屋為秋風所破歌》的異同。研讀探究

（1）同為古體詩：句數(shù)沒有限制，可多可少，可奇可偶；各句字數(shù)也沒有嚴格限制，如《石壕吏》為無言，《茅屋為秋風所破歌》有二言、七言、九言句，《賣炭翁》有三言、七言句；用韻靈活，可以押平聲韻也可以押仄聲韻，還可以中途換韻；不講究平仄、對仗；等等。

（2）思想情感上的異同。都表現(xiàn)了詩人對民生疾苦的關(guān)注，但《石壕吏》中既有對人民的頌揚、同情又有對戰(zhàn)爭的控訴，還表現(xiàn)了思想的矛盾；《茅屋為秋風所破歌》側(cè)重于表達自己渴望廣濟蒼生的博大胸懷；《賣炭翁》更多地是對底層勞動人民悲慘遭遇的深切同情。5.比較《賣炭翁》和《石壕吏》《茅屋為秋風所破歌》的異同。研讀探究

（3）寫法上的異同。都有較強的敘事性，也都有比較精彩的描寫，如《石壕吏》中對人物的描寫，《茅屋為秋風所破歌》中對惡劣天氣和生活環(huán)境的描寫，《賣炭翁》中對賣炭老人及宮使形象的刻畫等。不同在于《茅屋為秋風所破歌》末節(jié)還有作者的內(nèi)心獨白，是直接抒情；《石壕吏》《賣炭翁》則只是記敘和描寫，幾乎沒有觀點和情感的直接表達。1.類文閱讀，這片文章反映了怎樣的現(xiàn)實，表達了什么情感？拓展延伸

農(nóng)夫毆宦

嘗有農(nóng)夫以驢負柴至城賣，遇宦者稱“宮市”，取之；才與絹數(shù)尺，又就索“門戶”，仍邀以驢送至內(nèi)。農(nóng)夫泣涕，以所得絹付之；不肯受，曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴與汝，不取直而歸，汝尚不肯，我有死而已！”遂毆宦者。

街吏擒以聞，詔黜此宦者，而賜農(nóng)夫絹十匹；然“宮市”亦不為之改易。諫官御史數(shù)奏疏諫，不聽。——韓愈《順宗實錄》1.類文閱讀，這片文章反映了怎樣的現(xiàn)實，表達了什么情感？拓展延伸

譯文：曾經(jīng)有個農(nóng)民用驢馱了木柴到城里去賣，遇到太監(jiān)，稱是宮里所設(shè)的市肆要拿。只給他幾尺絹，又要索取戶稅，仍然強要驢送到宮內(nèi)。農(nóng)民哭泣起來，把所得到的絹給了太監(jiān)，不肯接受。（太監(jiān)）說：“我必須要用你的驢把柴送進去?！鞭r(nóng)民說：“我有父母妻子兒女，等著賣柴得錢后才有的飯吃?，F(xiàn)在我把我的木柴給你，不拿錢幣回去，你若還不愿意，我也只有和你以死相拼了！”于是毆打太監(jiān)。街使的屬吏捉他住上報，德宗頒詔將宦官廢免，賜給農(nóng)夫十匹絹。然而，宮市并不因此而改變，諫官與御史們屢次規(guī)諫，德宗都不肯聽從。

情感：《農(nóng)夫毆宦》是唐代韓愈創(chuàng)作的一篇文言文。這篇文言文通過對賣柴老翁的遭遇的描寫揭露了“宮市”的弊端，以及對勞動人民的剝削和迫害，使得老百姓生活困苦。在反映古代時宦者（太監(jiān)及其爪牙）對貧苦農(nóng)民百姓的收費的貪婪的同時，也表現(xiàn)了作者對于下層勞動人民的深切同情。

《賣炭翁》講述了