7《健康看電視》（說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊

7《健康看電視》（說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊《健康看電視》為教學(xué)內(nèi)容，通過生動(dòng)的實(shí)例、互動(dòng)游戲和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到長時(shí)間看電視對(duì)身心健康的負(fù)面影響，并學(xué)會(huì)合理安排看電視的時(shí)間。課程設(shè)計(jì)注重激發(fā)學(xué)生的興趣，結(jié)合生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高他們的法治意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞課本，確保與學(xué)科、學(xué)生年級(jí)和教學(xué)實(shí)際相符。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的健康觀念和法治意識(shí)。通過學(xué)習(xí)《健康看電視》，學(xué)生將提升自我管理能力，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，形成健康的生活方式。同時(shí)，通過分析電視節(jié)目內(nèi)容，增強(qiáng)辨別是非的能力，提高法治素養(yǎng)，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到長時(shí)間看電視對(duì)身心健康的危害，以及如何健康看電視。

②培養(yǎng)學(xué)生合理安排看電視時(shí)間的能力，提高他們的時(shí)間管理意識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①引導(dǎo)學(xué)生理解看電視成癮的科學(xué)原理，以及如何克服看電視成癮的技巧。

②指導(dǎo)學(xué)生如何辨別電視節(jié)目中的不良信息，提高他們的信息篩選能力。

具體來說：

1.教學(xué)重點(diǎn)

①通過案例分析和討論，使學(xué)生明白長時(shí)間看電視會(huì)對(duì)視力、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)成績等造成負(fù)面影響。

②通過互動(dòng)游戲和小組討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定合理的看電視計(jì)劃，以及如何選擇有益的電視節(jié)目。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①結(jié)合心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生了解看電視成癮的成因，提供實(shí)用的方法和技巧，幫助學(xué)生克服看電視成癮問題。

②引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電視節(jié)目內(nèi)容，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，提高他們自覺抵制不良信息的能力。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，首先通過講授介紹健康看電視的基本知識(shí)和原則，然后組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享個(gè)人看電視的經(jīng)歷和感受，以此加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬家庭情景，扮演家長、孩子等角色，討論如何制定合理的看電視規(guī)則，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和溝通能力。

3.使用多媒體教學(xué)，如播放相關(guān)視頻片段，讓學(xué)生觀察并分析電視節(jié)目中的健康與不健康內(nèi)容，通過案例研究引導(dǎo)學(xué)生形成正確的看電視習(xí)慣。同時(shí)，利用互動(dòng)游戲，如時(shí)間管理游戲，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束，合理安排時(shí)間。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以輕松的音樂背景，播放一段有趣的電視節(jié)目片段，引發(fā)學(xué)生對(duì)看電視的興趣。隨后提出問題：“你們平時(shí)喜歡看電視嗎？看電視給你們帶來了哪些快樂和困擾？”讓學(xué)生自由發(fā)言，從而自然過渡到本節(jié)課的主題《健康看電視》。

2.講授新知（20分鐘）

首先，介紹長時(shí)間看電視對(duì)視力的危害，以及如何通過正確的觀看姿勢和休息時(shí)間來保護(hù)視力。接著，討論看電視對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到合理安排時(shí)間的重要性。然后，通過案例分析，讓學(xué)生了解看電視成癮的原因和危害，并分享一些克服看電視成癮的方法。最后，講解如何辨別電視節(jié)目中的不良信息，培養(yǎng)學(xué)生的信息篩選能力。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

將學(xué)生分成小組，每組設(shè)計(jì)一份家庭看電視規(guī)則，要求規(guī)則合理、可行。小組成員輪流分享并解釋自己的規(guī)則，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。通過這種互動(dòng)方式，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師簡要回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康看電視的重要性和方法。同時(shí)，邀請學(xué)生分享他們在設(shè)計(jì)家庭看電視規(guī)則時(shí)的體會(huì)和收獲。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置學(xué)生回家后，與家長一起討論并制定一份家庭看電視計(jì)劃，要求家長參與監(jiān)督和評(píng)價(jià)。第二天課堂上，隨機(jī)邀請幾名學(xué)生分享他們的家庭看電視計(jì)劃，以及執(zhí)行過程中的心得體會(huì)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.電視對(duì)青少年健康成長的影響

-視力損害：長時(shí)間看電視對(duì)眼睛的負(fù)擔(dān)增加，可能導(dǎo)致視力下降。

-學(xué)習(xí)干擾：過度看電視會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)業(yè)成績。

-生活作息：看電視時(shí)間過長可能影響作息，導(dǎo)致睡眠不足。

2.健康看電視的原則

-控制時(shí)間：每天看電視的時(shí)間不超過1.5小時(shí)。

-選擇節(jié)目：選擇有益于身心健康的電視節(jié)目。

-正確姿勢：保持正確的坐姿，保持適當(dāng)?shù)挠^看距離。

3.合理安排看電視的時(shí)間

-制定計(jì)劃：根據(jù)學(xué)習(xí)、休息和娛樂的需要，制定合理的看電視計(jì)劃。

-家長監(jiān)督：家長應(yīng)參與監(jiān)督孩子的看電視時(shí)間，確保計(jì)劃的執(zhí)行。

4.辨別電視節(jié)目中的不良信息

-識(shí)別廣告：學(xué)會(huì)識(shí)別電視廣告中的虛假宣傳和不實(shí)信息。

-避免暴力：避免觀看含有暴力、色情等不良內(nèi)容的電視節(jié)目。

5.克服看電視成癮的方法

-替代活動(dòng)：找到其他有益的休閑活動(dòng)替代看電視。

-自我約束：建立自我約束機(jī)制，減少看電視的時(shí)間。

-家長引導(dǎo)：家長應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。

6.家庭看電視規(guī)則的制定

-家庭討論：家庭成員共同討論看電視的規(guī)則。

-規(guī)則內(nèi)容：包括看電視的時(shí)間、選擇的節(jié)目類型等。

-家長參與：家長應(yīng)積極參與規(guī)則的制定和執(zhí)行。

7.培養(yǎng)良好的看電視習(xí)慣

-定期檢查：定期檢查看電視的時(shí)間和質(zhì)量。

-反饋交流：與家長、老師交流看電視的心得體會(huì)。

-自我反思：反思看電視的習(xí)慣是否健康，是否需要調(diào)整。

8.法治意識(shí)與看電視

-法律法規(guī)：了解相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

-自我保護(hù)：學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。七、板書設(shè)計(jì)

1.電視對(duì)青少年健康成長的影響

①視力損害：長時(shí)間看電視導(dǎo)致視力下降

②學(xué)習(xí)干擾：過度看電視影響學(xué)習(xí)效率

③生活作息：看電視時(shí)間過長影響作息

2.健康看電視的原則

①控制時(shí)間：每天不超過1.5小時(shí)

②選擇節(jié)目：有益身心健康的節(jié)目

③正確姿勢：保持適當(dāng)距離和正確坐姿

3.合理安排看電視的時(shí)間

①制定計(jì)劃：合理分配學(xué)習(xí)、休息和娛樂時(shí)間

②家長監(jiān)督：家長參與監(jiān)督孩子看電視

③規(guī)則遵守：遵守家庭看電視規(guī)則

4.辨別電視節(jié)目中的不良信息

①識(shí)別廣告：辨別虛假宣傳和不實(shí)信息

②避免暴力：避免觀看暴力、色情等不良內(nèi)容

③選擇標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)會(huì)選擇有益的電視節(jié)目

5.克服看電視成癮的方法

①替代活動(dòng)：尋找其他有益休閑活動(dòng)

②自我約束：建立自我約束機(jī)制

③家長引導(dǎo)：家長引導(dǎo)孩子形成良好習(xí)慣

6.家庭看電視規(guī)則的制定

①家庭討論：共同討論看電視規(guī)則

②規(guī)則內(nèi)容：明確看電視時(shí)間和節(jié)目類型

③家長參與：家長參與規(guī)則的制定與執(zhí)行

7.培養(yǎng)良好的看電視習(xí)慣

①定期檢查：檢查看電視時(shí)間與質(zhì)量

②反饋交流：與家人、老師交流心得體會(huì)

③自我反思：反思看電視習(xí)慣是否健康

8.法治意識(shí)與看電視

①法律法規(guī)：了解相關(guān)法律法規(guī)

②自我保護(hù)：運(yùn)用法律武器保護(hù)合法權(quán)益

③法治意識(shí)：增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)八、教學(xué)反思與總結(jié)

這節(jié)課《健康看電視》的教學(xué)讓我深刻體會(huì)到了教學(xué)相長的過程。在教學(xué)方法上，我嘗試了講授、討論、小組活動(dòng)和角色扮演等多種形式，力求讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也讓他們在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何健康地看電視。

教學(xué)反思：

在教學(xué)方法上，我覺得自己做得較好的是充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。通過讓學(xué)生分享自己的看電視經(jīng)歷，我觀察到他們對(duì)于這個(gè)話題有著濃厚的興趣。此外，小組活動(dòng)的設(shè)置讓學(xué)生有了更多互動(dòng)的機(jī)會(huì)，他們能夠在討論中互相啟發(fā)，共同學(xué)習(xí)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蚰懬佣辉敢獍l(fā)言，這導(dǎo)致他們的觀點(diǎn)沒有得到充分的表達(dá)。對(duì)此，我應(yīng)該在今后的教學(xué)中更加關(guān)注這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們積極參與。

在策略上，我注重了理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過案例分析，讓學(xué)生了解看電視成癮的實(shí)際情況，并提供了一些實(shí)用的方法和技巧。但是，我也意識(shí)到在講解理論知識(shí)時(shí)，可能因?yàn)橹v解過于抽象而讓學(xué)生感到難以理解。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重用生動(dòng)的例子來解釋理論知識(shí)，使其更加貼近學(xué)生的實(shí)際生活。

在教學(xué)管理方面，我努力維持課堂秩序，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂活動(dòng)中來。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生對(duì)于規(guī)則的理解和遵守并不到位。這可能是因?yàn)槲以谥贫ㄒ?guī)則時(shí)沒有充分考慮到學(xué)生的實(shí)際情況。未來，我需要更多地與學(xué)生溝通，了解他們的需求，制定更加合理和易于遵守的規(guī)則。

教學(xué)總結(jié)：

總體來說，本節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度等方面都有了一定的收獲。他們不僅了解到了長時(shí)間看電視的危害，也學(xué)會(huì)了如何合理安排看電視的時(shí)間。通過小組活動(dòng)和角色扮演，學(xué)生們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神得到了提升。同時(shí)，他們在情感