2024年滬科版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級生物上冊月考試卷623考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是某同學制作的生態(tài)瓶；要想使它更加完善，還需要補充的成分是（）

A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分2、由于抗生素的濫用，各種超級耐藥病菌相繼增多，按達爾文的觀點，____超級耐藥病菌增多的原因是()A.抗生素使病菌變異成耐藥菌B.抗生素選擇了耐藥菌存活下去C.病菌本身有多種變異D.適應抗生素的病菌能生存下去3、下列既屬于爬行動物，又是國家的一級保護動物的是（）A.石鱉B.大鯢C.揚子鱷D.蜥蜴4、【題文】正常情況下，人類精子中的染色體組成是（）。A.都是22條＋XB.都是22條＋YC.22條＋X或22條＋YD.22對＋X或22對＋Y5、下列措施中，不屬于預防接種的是（）A.嬰幼兒注射百白破疫苗B.幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸C.為肝炎患者注射胎盤球蛋白D.為青少年注射乙肝疫苗評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖為英國曼徹斯特地區(qū)歷年采集的樺尺蛾數(shù)量變化情況柱圖；據(jù)圖回答：

（1）從1890年到1960年，深色的樺尺蛾數(shù)量____（填“增加”、“減少”或“不變”），淺色的樺尺蛾數(shù)量____（填“增加”；“減少”或“不變”）．

（2）假如樹林里沒有捕食樺尺蛾的小鳥，這兩種樺尺蛾的數(shù)量____（填“會”或“不會”）發(fā)生這樣的變化．

（3）在1890年，淺色的樺尺蛾數(shù)量多，在1960年，深色的樺尺蛾數(shù)量多，這說明生物對環(huán)境具有____性．

（4）如果1960年后，嚴格控制空氣污染，工廠的排煙量大大減少．淺色樺尺蛾數(shù)量將____（填“增加”、“減少”或“不變”），深色樺尺蛾數(shù)量將____（填“增加”；“減少”或“不變”）．

（5）樺尺蛾的體色在遺傳學上叫做____．樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種____（填“遺傳”或“變異”）現(xiàn)象．

（6）樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大，用____方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保．7、在成對的基因中有顯性和隱性之分，控制顯性性狀的基因叫做____，控制隱性性狀的基因叫做____．8、仿生是科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些____和____來發(fā)明創(chuàng)造各種____．9、（2分）動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。（1）蝗蟲的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災，這說明動物在維持_______________中起著重要作用。（2）動物作為________者，直接或間接以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物?？梢妱游锬艽龠M大自然的物質(zhì)循環(huán)。10、【題文】達爾文的進化理論揭示了地球上所有生物都來源于原始的____，不同生物之間存在著____關系。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、葉芽中生長點的作用是長出側(cè)芽。（）12、兩棲類動物是陸生動物，它們的受精能夠擺脫水的束縛。13、胡蘿卜含維生素A，多吃胡蘿卜可預防夜盲癥。。A.TB.FA.TB.F14、青霉區(qū)別于曲霉是因為青霉的直立菌絲的頂端的孢子呈掃帚狀。（）15、霉菌、蘑菇等真菌都屬于真核生物。16、化石為生物進化提供了惟一證據(jù)。17、中醫(yī)常通過“切脈”診斷疾病，選擇的血管是靜脈。評卷人得分四、簡答題(共3題，共9分)18、閱讀材料；回答問題。

材料一：微生物制乙醇。

酒精具有燃燒完全；效率高、無污染等特點；用其稀釋汽油所制成的“乙醇汽油”效率可提高15%左右，科學家利用微生物，將甘蔗、甜菜、木薯、植物秸稈等制成酒精。

材料二：微生物制沼氣。

沼氣是優(yōu)質(zhì)清潔生活燃料；是城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民實現(xiàn)燃氣化的一條有效途徑。無論是有機物廢水還是固體有機物廢物，都可以在厭氧條件下，被微生物分解轉(zhuǎn)化成沼氣。

回答問題：

（1）我國大多數(shù)人以大米為主食；大米；木薯中最主要的儲能物質(zhì)是以______的形式存在，它在某些微生物體內(nèi)的酶的作用下分解成葡萄糖。

（2）制酒用的酒曲是一種菌種；它的主要成份______，可以把葡萄糖分解轉(zhuǎn)化為______和二氧化碳。

（3）能分解有機物產(chǎn)生沼氣的微生物是______菌，在______的條件下產(chǎn)生的氫和二氧化碳結(jié)合生成甲烷。19、每年的早春；桃花山公園里總是游人如織，人們來到桃花山欣賞那漫山遍野的桃花，享受那芬芳撲鼻的花香。關于桃的知識，你還知道哪些呢？據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲為桃花；根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無，可判斷桃花屬于______。

（2）一朵桃花最主要的結(jié)構(gòu)是[______]______與[______]______組成[3]______；和______（填序號）組成的雌蕊。因為它們與圖乙的形成有關。

（3）圖乙的形成還必須經(jīng)過______和______兩個過程。

（4）桃的果實中，我們食用的部分[A]是由______發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)[B]是______育來的。20、【生物技術】下圖是科學家培育的“發(fā)光鼠”的過程。日本科學家在母鼠受精卵的細胞核里注入水母的綠色熒光基因；該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光。這是世界上第一只可以發(fā)光的哺乳動物，請回答下列問題。

（1）在這個實驗中；科學家針對______性狀進行實驗，控制這個性狀的是______基因。

（2）根據(jù)這一個實驗；說說基因和性狀的關系：______。

（3）______是有遺傳效應的DNA片斷；染色體是由DNA和______組成的。

（4）每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和______都是一定的。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)21、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。23、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？評卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)24、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的__________和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的（2）寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為：。（3）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過積聚。（4）如果鼠的數(shù)量增加了，鷹的數(shù)量也會增加，從而保持一個動態(tài)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____。25、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是是社會主義新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容之一，某年輕農(nóng)民在駐村干部的幫助下，在自家菜園搞了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：地面養(yǎng)蘑菇，空中架箱養(yǎng)蚯蚓，頂上搭架種葡萄，同時用蚯蚓養(yǎng)雞，雞糞、豬糞匯集沼氣池，沼氣作燃料，沼渣當肥料，最大限度的利用了物質(zhì)和能量，使0.25畝的土地產(chǎn)生了年產(chǎn)值幾萬元的收入。⑴蘑菇的營養(yǎng)方式是。⑵在蚯蚓養(yǎng)殖過程中，要保持架箱內(nèi)一定的濕度，原因是。⑶該農(nóng)民的“自家菜園”可被稱為“生態(tài)型菜園”，是因為雞、豬糞尿先進入沼氣池，利用消除人糞尿中的病菌和蟲卵，進行了無害化處理；同時在沼氣池沒有氧氣的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷通過把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生的沼氣可以用于做飯、照明、發(fā)電等；殘渣、殘液又是很好無公害的有機肥料，可供植物吸收和利用，最大限度的實現(xiàn)了物質(zhì)資源化。⑷生態(tài)型農(nóng)業(yè)要求環(huán)保.、安全.、無毒害。種植葡萄時，白粉虱會嚴重危害葡萄，為減輕葡萄蟲害，又生產(chǎn)無公害葡萄的目的。那么，我們就可以用性外激素來代替農(nóng)藥殺滅害蟲，它可以干擾雌雄蟲的，使雄蟲無法辨別雌蟲的位置，從而不能交配，達到防治害蟲的目的。26、右圖是小麥的根尖的結(jié)構(gòu)圖。請根據(jù)圖中標號所示回答下列問題：⑴圖中對根尖有保護作用的是___________，⑵圖中的②指的是___________，其作用是____。⑶圖中伸長最快的是[]_________。⑷圖中的④指的是_________，主要能吸收____。27、【題文】（4分）資料一：據(jù)CCTV-4新聞報道：在英國；一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗患，“母子”情深如一家。

資料二：下圖為黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉示意圖。

（1）從行為的發(fā)生(獲得途徑)看：貓的行為屬于____，是由____決定；黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于____行為。

（2）黑猩猩群中有首領，群體中各自分工、協(xié)作，這是____行為。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等；他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者．圖中少了生產(chǎn)者，要使此生態(tài)系統(tǒng)更加完善，應補充的成分是生產(chǎn)者．這樣才能保證碳循環(huán)的進行．

故選：A

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．

明確生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能量的流動情況、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力即能正確答題．【解析】A2、A【分析】【分析】本題主要考查耐藥菌產(chǎn)生的原因，解答此題的關鍵是熟知耐藥菌產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果?！窘獯稹窟_爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎，首先細菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強，有的抗藥性弱，使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰，抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存。活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來，這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細菌”。因此“超級細菌”的出現(xiàn)可以用達爾文的自然選擇學說解釋，可見抗生素使病菌變異成耐藥菌這種說法是錯誤的。故選A?！窘馕觥緼3、C【分析】試題分析：揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征，所以，人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”，我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護動物，嚴禁捕殺，故選C?？键c：本題考查的是我國特有的珍稀動物。【解析】【答案】C4、C【分析】【解析】

試題分析：人的體細胞內(nèi)的23對染色體；其中22對是常染色體男女都一樣，第23對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，在正常情況下，人體精子內(nèi)的染色體數(shù)目是22條+Y或22條+X．遺傳圖解如圖：

考點：男性產(chǎn)生兩種類型的生殖細胞：即含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子，女性只產(chǎn)生一種卵細胞22條+X．【解析】【答案】C5、C【分析】【解答】根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的．這種有計劃地進行預防接種，簡稱計劃免疫．百白破疫苗—預防百日咳、白喉和破傷風；脊髓灰質(zhì)炎糖丸—預防脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）；乙肝疫苗—預防乙肝病毒感染。胎盤球蛋白是抗體，為肝炎患者注射是為了治療，而不是預防接種。故選C?！痉治觥勘绢}考查免疫與計劃免疫，學生熟記計劃免疫的概念并應用于實際生活，才能準確解題。二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】

（1）從圖中可看出從1890年到1960年；深色的樺尺蛾數(shù)量增加，淺色的樺尺蛾數(shù)量減少；

（2）假如樹林里沒有捕食樺尺蛾的小鳥；這兩種樺尺蛾的數(shù)量不會發(fā)生這樣的變化．

（3）動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似；從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護色；工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種保護色；生物只有適應環(huán)境才能生存，在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高，這說明深色樺尺蛾對工業(yè)污染區(qū)的環(huán)境的顏色是適應的．達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存．達爾文把在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．因此深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果．

（4）如果嚴格禁止污染物排放；工廠的排煙量大大減少，工業(yè)區(qū)的環(huán)境顏色會變淺，這樣淺色樺尺娥的體色就會與環(huán)境顏色一致，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去，因此淺色樺尺蛾的數(shù)量將會增多，深色樺尺蛾數(shù)量將減少．

（5）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；樺尺蛾的體色就是一種性狀．變異是指生物體子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種變異．

（6）生物防治利用了生物物種間的相互關系；以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，節(jié)省農(nóng)藥經(jīng)費，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．因此用生物防治的方法控制樺尺蛾這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保．

故答案為：（1）增多；減少（2）不會；（3）適應性；（4）增加；減少；（5）性狀；變異；（6）生物防治。

【解析】【答案】達爾文認為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存．據(jù)此答題．

7、略

【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀．控制性狀的基因在體細胞中是成對存在的；并且常有顯性和隱性之分．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．

故答案為：顯性基因；隱性基因。

【解析】【答案】此題考查的知識點是相對性狀；解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．

8、略

【分析】

仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備．有的是模仿動物，有的是模仿植物，如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航服模仿的是長頸鹿，雨傘模仿的是荷葉等．

故答案為：結(jié)構(gòu)；功能；儀器設備．

【解析】【答案】此題考查的是仿生的概念；據(jù)此答題．

9、略

【分析】【解析】試題分析：（1）在生態(tài)平衡中重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。（2）促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。考點：本題考查的是動物在自然界中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮可鷳B(tài)平衡消費者10、略

【分析】【解析】分析：此題考查的是生物分類的意義；據(jù)此答題．

解答：解：為了了解生物的多樣性；更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系和進化關系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征把它們分成界；門、綱、目、科、屬、種等不同的等級．

故答案為：親緣【解析】【答案】親緣三、判斷題(共7題，共14分)11、×【分析】試題分析：葉芽中生長點形成新的芽結(jié)構(gòu)【解析】【答案】錯12、×【分析】【解答】解：青蛙是雌雄異體；體外受精，精子和卵細胞在水中完成受精過程，因此青蛙的生殖離不開水．青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸，蝌蚪必須生活在說中；青蛙的成體用肺呼吸，但是肺不發(fā)達，皮膚裸露濕潤，輔助呼吸．因此青蛙必須生活在潮濕或離水源較近的區(qū)域．故青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進行．沒有能夠擺脫水的束縛，兩棲類動物不是真正的陸生動物．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是青蛙的生殖發(fā)育特點．解答時可以從青蛙的生殖發(fā)育過程特點方面來切入．13、×【分析】【分析】此題考查了食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。明確食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用是解決此題的關鍵?！窘獯稹烤S生素A可以預防夜盲癥，植物性食物中沒有維生素A，但胡蘿卜中的胡蘿卜素在人體內(nèi)能夠轉(zhuǎn)化成維生素A，因此，吃胡蘿卜可預防夜盲癥。題干敘述錯誤。故選B?！窘馕觥緽14、√【分析】試題分析：青霉屬于多細胞真菌，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色，菌絲有橫隔，頂端不形成膨大的頂囊，其分生孢子梗經(jīng)過多次分枝，產(chǎn)生幾輪對稱或不對稱的小梗，形如掃帚，稱為帚狀體，分生孢子球形、橢圓形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生長時呈藍綠色；曲霉菌絲有隔膜，為多細胞霉菌，在幼小而活力旺盛時，菌絲體產(chǎn)生大量的分生孢子梗，分生孢子梗頂端膨大成為頂囊，一般呈球形，項囊表面長滿一層或兩層輻射狀小梗（初生小梗與次生小梗），最上層小梗瓶狀，頂端著生成串的球形分生孢子，孢子呈綠、黃、橙、褐、黑等顏色，這些都是菌種鑒定的依據(jù)，與營養(yǎng)菌絲相連，曲霉孢子穗的形態(tài)，包括分生孢子梗的長度、頂囊的形狀、小梗著生是單輪還是雙輪，分生孢子的形狀、大小、表面結(jié)構(gòu)及顏色等，都是菌種鑒定的依據(jù)?？键c：本題考查的是青霉和曲霉的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、A【分析】【解答】解：霉菌和蘑菇屬于真菌；其細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、線粒體，細胞核外有真正的核膜，屬于原核生物，因此題干身體正確．

故答案為：正確。

【分析】原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是細胞核有無核膜．16、×【分析】【解答】解：化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學；比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的．

因此化石不是研究生物進化的唯一證據(jù)．但化石是生物進化的重要證據(jù)．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù)等．17、×【分析】【解答】解：脈搏即動脈搏動；脈搏頻率即脈率．正常人的脈搏和心跳是一致的．正常成人為60到100次/分，常為每分鐘70﹣80次，平均約72次/分．老年人較慢，為55到60次/分．切脈是漢族獨創(chuàng)的診法，兩千多年來中醫(yī)則習慣脈診，即用手指按脈，根據(jù)脈象來診斷疾?。扒忻}”，“切”主要是在橈動脈．如圖：

【分析】脈搏即動脈搏動，隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張，管壁相應的出現(xiàn)擴張和回縮，在表淺動脈上可觸到搏動．四、簡答題(共3題，共9分)18、淀粉酵母菌酒精甲烷無氧【分析】解：（1）我國大多數(shù)人以大米為主食；大米；木薯中最主要的儲能物質(zhì)是以淀粉的形式存在，它在某些微生物體內(nèi)的酶的作用下分解成葡萄糖。

（2）制酒用的酒曲是一種菌種；它的主要成份酵母菌，酵母菌在無氧條件下可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。

（3）沼氣池里的人糞尿；禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈中含有很多有機物；可以被甲烷細菌利用，在無氧的條件下通過呼吸作用（或發(fā)酵；或無氧呼吸），把其中的有機物分解，產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體（沼氣），可用于照明、取暖等，是一種清潔的能源。

故答案為：（1）淀粉。

（2）酵母菌；酒精。

（3）甲烷；無氧。

制酒要用到酵母菌；酵母菌進行酒精發(fā)酵，是在無氧的環(huán)境中，分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；有氧的條件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。

解答此題的關鍵是掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理?！窘馕觥康矸劢湍妇凭淄闊o氧19、兩性花1花藥2花絲雄蕊4、5、6傳粉受精子房壁胚珠【分析】解：（1）根據(jù)花蕊花可分為兩性花和單性花。桃花在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊；屬于兩性花。

（2）圖中花藥和花絲兩者構(gòu)成雄蕊。柱頭；花柱、子房構(gòu)成雌蕊。雄蕊、雌蕊與果樹和種子的形成有密切關系；是花的主要部分。

（3）花必須經(jīng)過傳粉；受精過程后形成果實與種子。

（4）在果實的發(fā)育過程中；由于細胞不斷分化；分裂和生長。子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子。

故答案為：（1）兩性花；

（2）[1]花藥；[2]花絲；雄蕊；4；5、6；

（3）傳粉；受精；

（4）子房壁；胚珠；

一朵完整的花由花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成?；ū仨毥?jīng)過傳粉、受精過程后形成果實與種子。圖甲中：4是柱頭；5是花柱，6是子房，1是花藥，2是花絲，3雄蕊，7雌蕊。圖乙中A果皮，B種子。

解答此題的關鍵是明確花的結(jié)構(gòu)，傳粉與受精的過程?！窘馕觥績尚曰?花藥2花絲雄蕊4、5、6傳粉受精子房壁胚珠20、綠色熒光水母的綠色熒光蛋白基因基因控制生物的性狀基因蛋白質(zhì)數(shù)量【分析】解：（1）轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的獲得過程是這樣的：在雌雄小鼠交配后；要從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子進入卵細胞后，在精子核與卵細胞核尚未融合前，這種受精卵適宜轉(zhuǎn)入水母的綠色熒光蛋白基因）；將事先備好的水母的綠色熒光蛋白基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將水母的綠色熒光蛋白基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細胞核或精子核中。注射之后，小鼠受精卵內(nèi)的精子核和卵細胞核將融合成一個細胞核，其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因；將已經(jīng)導入了水母的綠色熒光蛋白基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去。通過實驗可知鼠發(fā)綠色熒光是由綠色熒光蛋白基因控制的，轉(zhuǎn)入該基因的鼠能發(fā)出綠色熒光說明基因控制著生物的性狀。

（2）注入水母的綠色熒光蛋白基因后；生出的幼鼠可發(fā)育成綠色熒光鼠，該實驗說明，生物的性狀是由基因控制的。

（3）細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體；染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，具有遺傳效應的DNA片段叫基因。

（4）每一種生物的細胞內(nèi)；染色體的數(shù)量是一定的，人的體細胞內(nèi)含23對染色體。

故答案為：（1）綠色熒光；水母的綠色熒光蛋白基因；

（2）基因控制生物的性狀。

（3）基因；蛋白質(zhì)。

（4）數(shù)量。

此題通過轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的出生；證明了性狀是由基因控制的。結(jié)合轉(zhuǎn)基因技術的應用過程及其圖示進行分析解答。

轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的獲得說明了基因控制生物的性狀?！窘馕觥烤G色熒光水母的綠色熒光蛋白基因基因控制生物的性狀基因蛋白質(zhì)數(shù)量五、其他(共3題，共9分)21、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)22、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關系．

分析：此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因為酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會膨脹起來；因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點評：解此題的關鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等23、略

【分析】【解析】

考點：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應是對照組，其對照作用．

（4）要注意在捆綁魚鰭時動作要輕緩；不能對魚造成傷害，以免使結(jié)果不準確．

故答案為：（1）背；魚體側(cè)翻（失去平衡）；（2）尾；前進緩慢或不能控制前進的方向（答對一點即可）．（3）對照；（4）動作要輕緩，不能對魚造成傷害（意思正確即可）

點評：明確魚的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關鍵．【解析】【答案】（6分）⑴背、魚體側(cè)翻（失去平衡）；⑵尾，前進緩慢或不能控制前進的方向（答對一點即可）。⑶對照；⑷動作要輕緩，不能對魚造成傷害（意思正確即可）。六、綜合題(共4題，共36分)24、略

【分析】試題分析：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。（2）在一個食物網(wǎng)中，最長的食物鏈包含的生物種類最多。此食物網(wǎng)中包含三條食物鏈：小麥→蝗蟲→青蛙；小麥→鼠→鷹；小麥→鼠→蛇→鷹。所以只能是包含四種生物的這條食物鏈。（3）有毒物質(zhì)一旦進入到生態(tài)系統(tǒng)，就會沿著食物鏈不斷積聚。營養(yǎng)級別越高，積聚的有毒物質(zhì)越多。（4）生態(tài)系統(tǒng)中都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。一個生態(tài)系統(tǒng)包含的生物種類越多，食物關系越復雜，自動調(diào)節(jié)能力越強?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)知識，解決這些問題的關鍵是理解并熟練掌握相關知識，此題意在考查考生對生態(tài)系統(tǒng)知識內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）物質(zhì)（2）小麥→鼠→蛇→鷹（3）食物鏈（4）自我調(diào)節(jié)能力25、略

【分析】試題分析：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者