2025年人民版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、夏朝初年；禹的兒子啟繼承王位。對此事你的正確理解是（）

①這是人類民主制度的極大倒退。

②從此開始；“天下為公”的社會成了“家天下”的社會。

③從此開始；禪讓制代替了王位世襲制。

④這是歷史發(fā)展的必然。A.①③B.③④C.②④D.①②2、1938年9月，英國首相張伯倫與法國總理達拉第接受了希特勒的條件，然后對捷克政府施加極大壓力，要捷克屈服，即簽署它自己的死亡證書。這里的“死亡證書”指的是A.《凡爾賽和約》B.《慕尼黑協(xié)定》C.《聯(lián)合國家宣言》D.《歐洲聯(lián)盟條約》3、促成新中國國際地位空前提高的事件是（）A.抗美援朝取得勝利B.人民解放戰(zhàn)爭取得勝利C.新中國成立D.全國大陸基本解放4、宣告兩極格局下的冷戰(zhàn)落下帷幕的事件是()A.華約組織解散B.獨立國家聯(lián)合體成立C.東歐劇變D.蘇聯(lián)解體5、（2016?南京）宋代，在主要港口設(shè)立的市舶司的職能是（）A.主持變法B.監(jiān)察百官C.管理海外貿(mào)易D.執(zhí)行削藩政策評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中，發(fā)揚了（）A.愛國主義B.個人英雄主義C.革命英雄主義D.國際主義7、東歐國家發(fā)生劇變的原因是A.高度集中的經(jīng)濟管理體制不適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求B.外債沉重，通貨膨脹，生活水平下降C.蘇聯(lián)放松對東歐國家的控制D.西方的和平演變8、19世紀70年代，電力被廣泛的應(yīng)用于生活領(lǐng)域，極大地改善了人們的生活，在電力技術(shù)的發(fā)展方面，哪兩個國家走在其他國家的前列（）A.英國B.美國C.法國D.德國9、“殖民統(tǒng)治的崩潰是歷史的必然?！毕铝心男┦录梢宰糇C這一觀點（）A.美國獨立戰(zhàn)爭B.拉丁美洲獨立運動C.1857-1859年印度民族大起義D.法國大革命10、文藝復(fù)興首先在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)出來，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)家。其中被譽為文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”的是（）A.但丁B.莎士比亞C.彼特拉克D.薄伽丘11、拉丁美洲獨立運動受到哪些革命的影響？（）A.美國獨立戰(zhàn)爭B.法國大革命C.南北戰(zhàn)爭D.印度民族大起義12、有學(xué)者說：“若是從經(jīng)濟的角度而言，十八世紀的歐洲顯然是開先河的英國之歐洲，但是從思想文化的角度而言，十八世紀的歐洲無疑是法國之歐洲”。材料中所說的英國、法國開先河的事件分別是（）A.確立君主立憲制B.文藝復(fù)興運C.工業(yè)革命D.啟蒙運動13、洋務(wù)派在地方的代表有（）A.張之洞B.曾國藩C.李鴻章D.左宗棠評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、距今約七千年的河姆波原始居民的生活，生動展現(xiàn)了____流域原始農(nóng)業(yè)的圖景．他們住著____式的房子，過著定居生活．15、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家．實現(xiàn)國家統(tǒng)一是中華兒女不變的追求；維護國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益．請回答：

（1）圖1；圖2所示的中國古代封建王朝在全國范圍內(nèi)建立了重要的地方行政制度；鞏固國家統(tǒng)一．請在下列橫線上寫出該制度的名稱．

圖1：____圖2：____

（2）明清之際；中國臺灣被荷蘭殖民者占據(jù)，是誰從其手中收復(fù)的？在哪一場戰(zhàn)爭勝利后，臺灣又擺脫了日本的殖民統(tǒng)治，再度回歸祖國的懷抱？

（3）“國共內(nèi)戰(zhàn)；兩岸分離”．20世紀80年代初，鄧小平為解決臺灣問題，提出了什么偉大構(gòu)想？

臺灣詩人余光中在《鄉(xiāng)愁》中寫道，“鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭”．詩歌體現(xiàn)了華夏兒女怎樣的情懷？16、鐵農(nóng)具和____是在春秋時使用，戰(zhàn)國時得到推廣。17、1862年9月；華盛頓頒布了《解放黑人奴隸宣言》，引起了巨大的反響，扭轉(zhuǎn)了美國內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)局。

錯誤：____改正：____。18、蘇州；歷史悠久，古韻盎然。

（1）蘇州古屬吳地；吳越爭霸的傳奇與西周實行的______有關(guān)；

（2）蘇州航運發(fā)達，______（朝代）開挖的古運河穿城而過，余韻悠長。19、我國有文字可考的歷史；從夏朝開始。

錯誤：____改正：____。20、“一國兩制”是中華人民共和國前任領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平為了實現(xiàn)中國統(tǒng)一的目標而創(chuàng)造的方針，是中華人民共和國政府在臺灣問題上的主要方針，也即香港、澳門兩個特別行政區(qū)所采用的制度．____（判斷對錯）．21、2014年3月9日；習(xí)近平在兩會期間，參加安徽代表團審議時表示，要積極深化農(nóng)村改革，處理好農(nóng)民和土地的關(guān)系，確保農(nóng)村改革健康順利進行。八年級某班同學(xué)以此為契機開展了一次研究性學(xué)習(xí)活動，搜集了下列四張圖片。請你參與，一起解決問題。

【整理資料】

（1）（一）請你根據(jù)歷史發(fā)展的脈絡(luò)，幫助他們將這四幅圖片按照時間先后順序排列清楚：____（只填數(shù)字序號）．（二）四幅圖片中，標志著我國兩千多年的封建土地制度被徹底摧毀的是圖片____（只填數(shù)字序號）。

（2）請你為此次研究性學(xué)習(xí)活動確定一個主題：____。

【分析對比】

（3）圖片②和圖片③所示的事件完成后；都使農(nóng)村的土地所有制發(fā)生了變化。請你根據(jù)所學(xué)知識，將下表填寫完整。

。圖片圖②農(nóng)民拔除地主立的地界碑圖③農(nóng)民申請加入農(nóng)業(yè)合作社農(nóng)村土地所有制的變化____

轉(zhuǎn)變?yōu)椤?/p>

________

轉(zhuǎn)變?yōu)椤?/p>

____【深入探究】

（4）“人民公社好”是當年響徹大江南北的一句口號。你認為人民公社好嗎？請結(jié)合所學(xué)知識簡單說明理由。

（5）“分田到戶”字據(jù)上的血紅手印宣告了哪一項農(nóng)村政策的誕生？這一政策產(chǎn)生了什么影響？

【學(xué)以致用】

（6）假如你是安徽代表團的成員之一，針對農(nóng)村改革問題，請你向習(xí)主席提出一項合理化建議。評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)22、日軍七三一部隊是專門研制生化武器的部隊。____（判斷對錯）23、巴黎公社失敗后不久，狄蓋特創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞，后來經(jīng)作曲家鮑狄埃譜曲后，《國際歌》在全世界廣泛傳唱開來。____（判斷對錯）24、我國經(jīng)濟體制改革首先從城市的國有企業(yè)開始。____（判斷對錯）評卷人得分五、論述題(共1題，共10分)25、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護祖國統(tǒng)一，反對外來侵略的斗爭中，顯示了堅強的決心和勇氣，也顯示了超強的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對地方的管轄實施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲備糧，同時疏通進攻江南的水路。589年，皇帝沿長江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一”，請寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國軍民進行了英勇斗爭，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來侵略的愛國主義精神將永遠刻在中華民族的史冊上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭史上空前絕后的壯舉?！獎⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會見吳伯雄時強調(diào):像一家人一樣推動兩岸和平發(fā)展，在反對“臺獨”、認同“九二共識”的基礎(chǔ)上推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時代發(fā)展進步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢所趨，請你談?wù)勍七M兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查禪讓制的相關(guān)知識．【解析】【解答】依據(jù)課本知識可知；禪讓制是一種部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度，禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”，這是歷史發(fā)展的必然，是人類民主制度的進步，所以②④是正確的選項，排除①③選項．

故選C．2、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識1938年9月；德；意、英、法四國首腦希特勒、墨索里尼、張伯倫、達拉第在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定，強行將蘇臺德地區(qū)割讓給德國。

考點：人教版九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【解析】B3、A【分析】【分析】本題主要考查抗美援朝勝利的意義．【解析】【解答】1950年10月到1953年7月；中華人民共和國應(yīng)朝鮮政府請求，為粉碎以美國為首的“聯(lián)合國軍”對朝鮮的侵犯，保衛(wèi)中國安全，派志愿軍入朝進行抗美援朝戰(zhàn)爭，抗美援朝是建國初期三大運動之一，中朝人民聯(lián)合作戰(zhàn)，沉重打擊了美帝的侵略氣焰，維護了遠東和世界的和平，提高了我國的國際威望，為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會改革贏得了一個相對穩(wěn)定的環(huán)境．

故選A．4、D【分析】【分析】本題考查東歐社會主義國家的改革與演變的有關(guān)知識。1946年3月，英國前首相丘吉爾在美國富爾頓發(fā)表“鐵幕演說”，正式拉開了冷戰(zhàn)序幕。1947年美國杜魯門主義出臺，標志著冷戰(zhàn)開始。1955年華約成立標志著兩極格局的形成。1991年蘇聯(lián)解體，說明了蘇聯(lián)模式下的社會主義失敗，標志著冷戰(zhàn)結(jié)束，同時也標志兩極格局結(jié)束。故本題的正確答案為D?！军c評】理解冷戰(zhàn)的背景、歷程。5、C【分析】【分析】宋代商品經(jīng)濟繁榮；政府鼓勵海外貿(mào)易，宋代的海外貿(mào)易發(fā)達．為加強對海外貿(mào)易的管理，設(shè)置市舶司．

故選C．

【點評】本題考查的知識點是宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展．明確識記市舶司的職責．二、多選題(共8題，共16分)6、ACD【分析】【分析】本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．【解析】【解答】1950年10月；以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者．抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神；國際主義和革命英雄主義精神，被稱之為最可愛的人．

故選ACD．7、ABCD【分析】本題考查東歐劇變。從1989年下半年開始，東歐各國風(fēng)云突變。在一年之內(nèi)，執(zhí)政四十多年的各國共產(chǎn)黨紛紛喪失了政權(quán)，社會主義制度也發(fā)生了改變。東歐劇變以后，南斯拉夫一分為二，捷克斯洛伐克一分為二，民主德國和聯(lián)邦德國合并，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。東歐劇變的原因是長期實行的高度集中的經(jīng)濟管理體制阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，導(dǎo)致國家出現(xiàn)了嚴重的經(jīng)濟困難；日益嚴重的經(jīng)濟困難引發(fā)了嚴重的社會危機；蘇聯(lián)放松了對東歐各國的控制；西方對東歐國家的和平演變。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD8、BD【分析】本題考查的是第二次科技革命的相關(guān)知識點。19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機和電動的發(fā)明和使用，電力應(yīng)用日益廣泛。在電力技術(shù)方面，美國和德國走在了其他國家的前面。故BD正確，AC錯誤。故選BD?！窘馕觥緽D9、AB【分析】A；美國獨立戰(zhàn)爭；推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族的獨立．

B；拉丁美洲的獨立運動；推翻了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治，建立了一系列獨立的國家．

C；1857-1859年印度民族大起義最終失敗了；沒有推翻英國的殖民統(tǒng)治．

D；法國大革命不屬于推翻殖民統(tǒng)治的斗爭．

故選AB．

本題考查的是美國獨立戰(zhàn)爭和拉丁美洲獨立運動的知識點．

本題以美國獨立戰(zhàn)爭和拉丁美洲獨立運動為背景，考查的是學(xué)生對美國獨立戰(zhàn)爭和拉丁美洲獨立運動的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】AB10、ACD【分析】“文學(xué)三杰”指的是薄伽丘；但丁和彼特拉克；故ACD正確。

故選：ACD。

本題考查文藝復(fù)興；“文學(xué)三杰”指的是薄伽丘；但丁和彼特拉克。

本題為基礎(chǔ)題，考查文藝復(fù)興，肯定人的價值和尊嚴，認為人是現(xiàn)實生活的創(chuàng)造者和主人，反對基督教的來世觀念和禁欲主義，提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受，鼓勵發(fā)財致富和冒險精神，崇尚理性和科學(xué)，追求知識。【解析】ACD11、AB【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；由于美國獨立戰(zhàn)爭鼓舞了拉丁美洲人民的斗志；法國大革命影響廣泛、西班牙葡萄牙對拉丁美洲的殘酷掠奪，導(dǎo)致了拉丁美洲獨立運動的爆發(fā)，AB符合題意。

故選：AB。

本題考查西屬拉美獨立運動的原因。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握西屬拉美獨立運動的原因、領(lǐng)導(dǎo)人以及成果。【解析】AB12、CD【分析】【分析】本題考查工業(yè)革命和啟蒙運動．【解析】【解答】據(jù)題干“若是從經(jīng)濟的角度而言；十八世紀的歐洲顯然是開先河的英國之歐洲，但是從思想文化的角度而言，十八世紀的歐洲無疑是法國之歐洲”．可知是對英國工業(yè)革命與法國啟蒙運動的描述．英國率先完成工業(yè)革命，成為資本主義頭號強國．以法國為中心的啟蒙運動延續(xù)了整個18世紀，它作為一場反封建的思想解放運動，為資產(chǎn)階級革命做了思想準備和輿論宣傳，為資本主義的各項政治制度提供了理論框架，影響深遠．

故選CD．13、ABCD【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運動．【解析】【解答】19世紀60-90年代洋務(wù)派掀起洋務(wù)運動；洋務(wù)派在中央以奕?為代表，在地方以曾國藩；李鴻章、左宗棠、張之洞為代表．

故選ABCD．三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生對河姆渡原始農(nóng)耕的認識．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；距今約七千年的河姆波原始居民的生活，生動展現(xiàn)了長江流域原始農(nóng)業(yè)的圖景．他們使用磨制石器，種植水稻，住著干欄式的房子，過著定居生活．

故答案為：

長江，干欄．15、略

【分析】【分析】本題考查了秦朝和元朝地方上的政治制度，以及臺灣問題．【解析】【解答】（1）本題主要考查了秦朝和元朝地方上的政治制度．據(jù)所學(xué)知；秦朝統(tǒng)一了六國后，在地方上全面推行郡縣制，加強了中央對地方的控制，有利于統(tǒng)一的多民族大一統(tǒng)封建國家的形成和發(fā)展．元朝時，在地方上實行行省制度，這是中國省制的開端．

（2）本題主要考查了有關(guān)臺灣的相關(guān)史實．據(jù)所學(xué)知；1662年鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年的中國神圣領(lǐng)土臺灣．1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利之后，中國從日本收回了自《馬關(guān)條約》后，被日本侵占的臺灣．

（3）本題主要考查了“一國兩制”的內(nèi)容．20世紀80年代；鄧小平為解決臺灣問題提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想．“和平統(tǒng)一，一國兩制”是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針．臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》是一首非常有名的詩．詩中主要體現(xiàn)了中華兒女對祖國統(tǒng)一的渴望之情．

故答案為：

（1）圖1：郡縣制；圖2：行省制．

（2）鄭成功．抗日戰(zhàn)爭．

（3）“一國兩制”；渴望祖國統(tǒng)一．16、牛耕【分析】【分析】本題考查了鐵農(nóng)具與牛耕的使用．【解析】【解答】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴大；推廣．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高．

故答案為：

牛耕．17、華盛頓林肯【分析】【分析】本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)的知識點．【解析】【解答】1862年；林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定：從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由．引起了巨大的反響，扭轉(zhuǎn)了美國內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)局．

故答案為：

錯誤：華盛頓；改正：林肯．18、略

【分析】（1）根據(jù)材料信息中的“蘇州古屬吳地；吳越爭霸的傳奇”等信息，可以判斷出這與分封制下不同地區(qū)分封為不同的諸侯國密切相關(guān)，所以應(yīng)該是最早可上溯到西周的分封制．為鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制，分封了許多諸侯，到春秋時期，諸侯國之間不斷戰(zhàn)爭，形成了諸侯爭霸的局面．

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知；隋朝時，為鞏固統(tǒng)治，加強南北交通，隋煬帝時，開鑿了以洛陽為中心的大運河；元朝時，為便利南糧北運，開鑿了兩段新運河連接大運河，使糧船可以從杭州直達大都．

故答案為：

（1）分封制．

（2）隋朝．

本題以蘇州歷史為切入點；考查西周分封制和隋朝大運河的史實．

本題掌握西周分封制和隋朝大運河的史實．【解析】分封制；隋朝19、夏朝商朝【分析】【分析】本題考查的是甲骨文的相關(guān)知識．【解析】【解答】商朝人把文字刻寫在龜甲或者獸骨上面；這種文字已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，被稱為“甲骨文”．所以我國有文字可考的歷史是從商朝開始的．

故答案為：

錯誤：夏朝；改正：商朝．20、正確【分析】【分析】本題考查一國兩制的內(nèi)容．【解析】【解答】“一國兩制”即一個國家；兩種制度，指的是在中華人民共和國境內(nèi)，國家的主體實行社會主義制度，香港；澳門和臺灣實行資本主義制度．這是中華人民共和國前任領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平為了實現(xiàn)中國統(tǒng)一的目標而創(chuàng)造的方針，是中華人民共和國政府在臺灣問題上的主要方針，也即香港、澳門兩個特別行政區(qū)所采用的制度．

故答案為：

正確．21、②→③→①→④②農(nóng)村巨變地主土地所有制農(nóng)民土地所有制生產(chǎn)資料私有制社會主義公有制【分析】【分析】（1）本題主要考查事件發(fā)生的先后順序及土地改革的意義．

（2）本題主要考查分析歸納能力．

（3）本題主要考查土地改革和農(nóng)業(yè)合作化運動完成后；農(nóng)村的土地所有制發(fā)生的變化．

（4）本題主要考查對人民公社化運動的評價及理由．

（5）本題主要考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制及這一政策產(chǎn)生的影響．

（6）本題主要考查農(nóng)村改革的建議．【解析】【解答】（1）據(jù)圖片和所學(xué)知識可知；圖①是指1958年的人民公社化運動；圖②是指1950--1952年的土地改革；圖③是指1953--1956年的農(nóng)業(yè)合作化運動；圖④是指1978年的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制．因而這四幅圖片按照時間先后順序排列為：②→③→①→④；圖②的1950--1952年土地改革，徹底摧毀了我國存在兩千年的封建土地制度，地主階級也被消滅；廣大農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人．這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件．

（2）土地改革；農(nóng)業(yè)合作化運動、人民公社化運動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制都是建國后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革；是農(nóng)村發(fā)生的巨變，因而主題可確定為：建國后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革、農(nóng)村巨變等．

（3）據(jù)所學(xué)知識可知；圖②1950--1952年的土地改革把地主土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)榱宿r(nóng)民土地所有制；圖③1953--1956年的農(nóng)業(yè)合作化運動把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)榱松鐣髁x公有制．

（4）本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力；人民公社化運動時期，公社的一切財產(chǎn)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一分配；許多地方的社員在公共食堂吃飯，不要錢，農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性不高．因而說人民公社不好．

（5）據(jù)所學(xué)知識可知；“分田到戶”字據(jù)上的血紅手印宣告了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制政策的誕生，1978年冬，小崗村18戶農(nóng)民以敢為天下先的膽識，按下了18個血手印，搞起生產(chǎn)責任制，揭開了中國農(nóng)村改革的序幕，隨后在全國農(nóng)村逐步實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制由安徽鳳陽小崗村創(chuàng)造，在農(nóng)村實行包產(chǎn)到戶；包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，農(nóng)民擁有土地的使用權(quán)，使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán)，大大提高了農(nóng)民的勞動熱情，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了糧食的產(chǎn)量，提高了農(nóng)民的生活水平．

（6）本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力；言之有理即可．針對農(nóng)村改革問題，應(yīng)該保護耕地，維護農(nóng)民的合法利益．充分調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性等．

故答案為：

（1）（一）②→③→①→④；（二）圖②．