2025年華師大新版七年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版七年級科學上冊階段測試試卷173考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于青蛙的敘述中不正確的是（）A.雌雄成蛙抱對進行體內(nèi)受精B.體溫不恒定，冬天要冬眠C.蝌蚪用鰓呼吸，經(jīng)發(fā)育變成青蛙D.青蛙是卵生，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由卵黃提供2、下列措施中，為了使蒸發(fā)變快的是（）A.給墨水瓶加蓋B.將新鮮蘋果裝入保鮮袋C.將新鮮蔬菜存放在陰涼不通風的地方D.將地面上的積水向周圍掃開3、一座大橋，全長4343.5m，橋面寬31.5m，雙向六車道。如果一輛大車通過該橋的速度是60km/h，則所用的時間是(保留整數(shù)位)()A.4minB.6minC.8minD.10min4、關(guān)于力的認識，下列說法中錯誤的是（）A.甲物體對乙物體施力的同時，乙物體也對甲物體施力B.在一定限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大C.力的三要素是指力的大小、方向、作用點D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用5、土壤動物比如蚯蚓等都具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，下列4種裝置對蚯蚓的收集數(shù)量最多的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、細菌是單細胞生物，具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)．與真菌和動植物細胞的主要區(qū)別是，細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有____．這樣的生物稱為原核生物．而真菌和動植物都屬于____生物．7、如左下圖所示，第24屆世界大學生冬季運動會吉祥物冬冬在進行冰壺比賽，擲出的冰壺能在冰面滑行，是由于冰壺具有____，而冰壺最終會停止下來，是因為____

8、使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在____；調(diào)節(jié)平衡時應(yīng)先將游碼放在____處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的____，當指針指在分度盤的____時，天平就平衡了；稱量物體時，被測物體應(yīng)放在____盤里，用____向____盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復平衡.9、檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距____m，若視力表全長為0.8m，則視力表在鏡中的像的長度為____m．

10、如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1____p2，F(xiàn)1____F2．（選填：“大于”；“小于”或“等于”）

11、水平桌面上用彈簧測力計拉著物體A甲圖位置勻速運動到圖乙位置，發(fā)現(xiàn)測力計讀數(shù)一直都如圖丙等于____N．說明滑動摩擦力的大小與____無關(guān)．

12、青蛙的幼體像魚，用____呼吸；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在____．13、植物體的組成層次是：____→組織→____→個體。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。18、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共28分)20、如圖所示；AB；CD是發(fā)光點S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線，請在圖中畫出光路確定發(fā)光點S的位置和它經(jīng)平面鏡所成的像S′．

21、（1）如圖甲所示；是一束菊花的花頂S反射出的三條特殊光線SA；SB和SC．其中，SA平行于主光軸，SB經(jīng)過光心，SC經(jīng)過左焦點，請畫出這三條光線通過凸透鏡折射后出射光線．

（2）如圖乙所示；質(zhì)量為m的A物體處于勻速向左運動的狀態(tài)，請畫出A物體在水平方向上的受力示意圖．

22、如圖所示；一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動，忽略空氣阻力，畫出小球所受的重力G和彈力f．

23、如圖所示；用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)24、生活中許多看似不同的現(xiàn)象；往往有著內(nèi)在的聯(lián)系，蘊含著相同的科學知識。請以下列事例中的兩個為一組，找出它們共同的科學知識：

①汽車剎車后慢慢停下來。

②用手把飛來的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中繼續(xù)飛行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉25、如圖所示；往暖瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低．請你簡要說明其中的道理。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】青蛙屬于兩棲類；體外受精；體溫不恒定、卵生，幼體生活在水中用鰓呼吸，成體用肺兼用皮膚呼吸。

【解答】青蛙是雌雄成蛙抱對進行體外受精；故說法錯誤；

體溫不恒定；冬天要冬眠，故說法正確；

蝌蚪用鰓呼吸；經(jīng)發(fā)育變成青蛙，用肺兼用皮膚呼吸，故說法正確；

青蛙是卵生；胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由卵黃提供，故說法正確；

故選；A2、D【分析】墨水瓶加蓋后與外界隔絕；所以墨水無法蒸發(fā)，選項A錯誤；

保鮮袋將蔬菜與外界隔絕；減慢了蔬菜周圍的空氣流動，減慢了水分的蒸發(fā)，選項B錯誤；

新鮮蔬菜存放在陰涼不通風的地方減慢了水分的蒸發(fā)；選項C錯誤；

把積水掃開可以增大液體的表面積；加快了液體的蒸發(fā)，選項D正確；

故選D。

【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體的溫度；液體的表面積；液體上方空氣的流動速度。3、A【分析】【解答】∵

∴汽車通過大橋所用的時間：

故選A。

【分析】根據(jù)速度的計算公式推導出時間的計算公式由此公式求出通過大橋的時間。4、D【分析】【解答】解：

A；因為力的作用是相互的；所以甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了乙物體力的作用．此選項正確；

B；在一定限度內(nèi)；彈簧的伸長與受到的拉力成正比．此選項正確；

C；力的三要素指大小、方向和作用點；它們都能影響力的作用效果．此選項正確；

D；沒有相互接觸的兩個物體之間也可能存在力的作用．如地球?qū)ξ矬w的引力．此選項錯誤．

故選D．

【分析】①力的作用是相互的；

②彈簧形變量與彈力成正比；

③力的大小；方向和作用點都能影響力的作用效果；合稱力的三要素；

④發(fā)生力的作用的兩個物體可以相互接觸，也可以沒有直接接觸．5、A【分析】【分析】許多土壤中的動物有較強的活動能力；且身體微小，所以進行土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查常采用取樣器取樣的方法，而不采用樣方法或標記重捕法進行調(diào)查。土壤動物具有趨暗；趨濕、避高溫的習性，因此采集土壤小動物的裝置要有光源和熱源。本題考查土壤中動物類群豐富度的研究，首先要求考生掌握土壤小動物的特征，明確調(diào)查土壤小動物需采用取樣器取樣的方法；其次要求考生根據(jù)土壤小動物趨暗、趨濕、避高溫的習性，判斷各選項中采集土壤小動物的裝置是否合理。

【解答】解：A；土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性；用A中實驗裝置可以收集土壤小動物，A正確；

B；B裝置有光源；但缺乏熱源，B錯誤；

C；C裝置有熱源；但缺乏光源，C錯誤；

D；D裝置缺乏光源和熱源；D錯誤。

故答案為：A二、填空題(共8題，共16分)6、細胞核|真核【分析】【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；動物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．【解答】解：細菌和動植物細胞的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核．細菌與動植物細胞的顯著不同是沒有成形的細胞核，只有]DNA集中的區(qū)域，屬于原核生物．而真菌和動植物都有細胞核，屬于真核生物．

故答案為：細胞核；真核7、慣性受到冰面的阻力作用【分析】【解答】擲出的冰壺能在冰面滑行；是由于冰壺具有慣性；而冰壺最終會停止下來，是因為冰壺受到了冰面的阻力，是物體運動狀態(tài)發(fā)生變化。

【分析】一切物體都具有慣性，即保持原來運動狀態(tài)的能力；物體最終都會停下來是因為受到摩擦阻力的影響。8、水平工作臺零刻度平衡螺母中央左盤鑷子右盤【分析】天平的使用要求一放；放在水平工作臺上，二調(diào)，將游碼歸零，調(diào)平衡螺母，使天平平衡，三；放，要求左物右碼，四、讀，游碼+砝碼，五、整理。使用時要注意用鑷子夾取砝碼移動游碼。

【分析】考查關(guān)于天平的使用9、50.8【分析】【解答】解：視力表到平面鏡的距離是3m；視力表的像到平面鏡的距離是3m，該同學到平面鏡的距離是3m﹣1m=2m，則鏡中視力表的像到該同學的距離為3m+2m=5m，視力表全長為0.8m，根據(jù)平面鏡成像特點，像與物大小相同，可知視力表在鏡中的像的長度也為0.8m．

故答案為：5；0.8．

【分析】依據(jù)平面鏡成像特點，人和人的像相對于鏡面對稱，視力表和視力表的像相對于平面鏡對稱，依據(jù)數(shù)學知識計算．10、小于大于【分析】【解答】解：（1）由于瓶子放在水平桌面上；則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G；

所以；倒置后容器對桌面的壓力不變，而受力面積減??；

由p=得：倒置后對桌面的壓強變大，即：p1＜p2；

（2）正放時；瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；

倒放時；瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；

因此即F1＞F2．

故答案為：小于；大于．

【分析】（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等．倒置后；由液體壓強公式得出壓強的變化情況；

（2）水對瓶蓋和瓶底的壓力，可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系進行分析，注意上下粗細一樣的容器中，水對容器底的壓力等于水的重力；上面粗、下面細的容器中水對容器底的壓力小于水的重力；上面細、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力．11、2.8受力面積【分析】【解答】解：①由圖知；測力計的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為2.8N．由二力平衡條件得，摩擦力也為2.8N．

②由圖可知：在實驗過程中保持了接觸面的粗糙程度和壓力的大小相等；改變的是桌面的受力面積，但是測力計的讀數(shù)不變，說明摩擦力的大小和受力面積的大小是無關(guān)的；

故答案為：2.8；受力面積．

【分析】①彈簧測力計的讀數(shù)；觀察每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字；

②根據(jù)控制變量法，發(fā)現(xiàn)壓力和接觸面積的粗糙程度都是相同的，改變的是物體與桌面的接觸面積即受力面積．12、鰓求偶【分析】【解答】青蛙屬于兩棲動物；幼體蝌蚪生活在水中，很像魚，用鰓呼吸．雄蛙有鳴囊，由很小的開口與咽頭相連，鳴叫時膨脹，起共鳴器的作用．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，雄蛙有鳴囊，能鳴叫，這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為．

故答案為：鰓；求偶。

【分析】青蛙一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性有明顯的差別，屬于變態(tài)發(fā)育．13、細胞器官【分析】【解答】本題考查植物體的結(jié)構(gòu)層次。植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→個體；沒有系統(tǒng)層次。

【分析】解答本題的重點在于掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次。三、判斷題(共5題，共10分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。18、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共10分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共28分)20、解：第一種作法：先將兩條反射光線AB；CD反向延長交于一點S′；即為發(fā)光點S經(jīng)平面鏡所成的像，再過平面鏡作出S′的對稱點S，即為發(fā)光點的位置，并連接SA、SC畫出入射光線，如圖所示：

第二種作法：先過A點垂直鏡面作出法線；在法線左側(cè)指向入射點畫出入射光線，注意反射角要等于入射角，同理畫出反射光線CD的入射光線，兩條入射光線的交點S即為發(fā)光點的位置，再過平面鏡作出S的對稱點S′，即為平面鏡中像的位置，如圖所示：

【分析】【解答】本題有兩種作法：第一種作法：根據(jù)反射光線反向延長過像點；作出發(fā)光點的像點S′，再根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點S的位置，補出入射光線．第二種作法：根據(jù)光的反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出兩條反射光線的入射光線，交點即為發(fā)光點的位置．

【分析】本題用到了光的反射定律、反射光線反向延長過像點、像與物關(guān)于平面鏡對稱，提供了兩種解題思路：先將反射光線反向延長作像點后由平面鏡成像的對稱性作發(fā)光點或先根據(jù)光的反射作出發(fā)光點，再根據(jù)平面鏡成像的對稱性作出像點．21、【分析】【解答】解：（1）對于凸透鏡；入射光線平行于主光軸，則經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

（2）由題意可知，質(zhì)量為m的A物體處于勻速向左運動的狀態(tài)，則左邊拉力F1等于右邊拉力與摩擦力之和；如圖所示：

【分析】（1）先確定所給的入射光線的特點；然后根據(jù)凸透鏡的光學特點作圖．

（2）質(zhì)量為m的A物體處于勻速向左運動的狀態(tài)，在水平方向上受拉力和摩擦力，此時摩擦力和向右的拉力之和與F1是一對平衡力．22、解：忽略空氣阻力；小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動，此時小球共受到重力和彈力兩個力的作用，過小球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，用G和F表示，且G＜F，如圖所示：

【分析】【解答】解：忽略空氣阻力；小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動，此時小