2024年粵教新版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某同學(xué)列出的幾種組織及舉例，其中錯誤的一項是（）A.上皮組織-皮膚的表皮層B.輸導(dǎo)組織-血液、血管C.肌肉組織-構(gòu)成心臟的肌肉D.營養(yǎng)組織-葉肉、果肉2、下列食品中，利用霉菌發(fā)酵制成的是（）A.面包B.醬C.酸奶D.米醋3、把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來，可以延長貯藏的時間，其主要原因是（）A.保持溫度B.降低蒸騰作用C.減少損傷D.抑制呼吸作用4、通過探究螞蟻的通訊，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊是靠（）A.氣味B.表情C.舞蹈D.聲音5、草履蟲的呼吸是通過下列哪個結(jié)構(gòu)完成的（）A.口溝B.伸縮泡C.收集管D.表膜6、正確表述生物和環(huán)境的關(guān)系的是（）A.環(huán)境影響生物B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)境D.包括C7、控制生物性狀的基因主要位于細(xì)胞的（）上．A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.染色體D.液泡8、抗流感病毒的疫苗過幾年就要更新，目的是要克服病毒對疫苗產(chǎn)生的抵抗力，這種對疫苗具有抵抗力的病毒產(chǎn)生的原因是（）A.自然選擇的結(jié)果B.認(rèn)為選擇的結(jié)果C.病毒只向抵抗力強的方向變異的結(jié)果D.大量繁殖的結(jié)果9、藻類植物與苔蘚植物的主要區(qū)別是（）A.有莖、葉和假根B.靠孢子繁殖后代C.無根、莖、葉的分化D.多數(shù)生活在水中評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、識圖實驗題。

（1）圖中的生產(chǎn)者是____；消費者中，草食動物有____．

（2）圖中含有____條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了____．消費者與生產(chǎn)者之間是____的關(guān)系．

（3）圖中各種動物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是____．

（4）圖中最長的一條食物鏈可表示為____．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了生物部分外，還有____．11、兩棲動物：____．12、（2014?長沙校級模擬）圖為正常人體部分系統(tǒng)生理圖示．請據(jù)圖回答問題．

（1）肺泡內(nèi)的氣體通過____層細(xì)胞進入血液．

（2）如果C、D分別表示呼吸的兩個過程，那么它們分別是C____；D是組織細(xì)胞與毛細(xì)血管之間的物質(zhì)交換．

（3）在食物消化的主要場所內(nèi)，發(fā)揮作用的消化液主要有____，E過程叫____．

（4）由B到A之間的箭頭表示的是發(fā)生在尿的形成過程中的____作用．13、如圖是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（l）曲線AB段表示____時肺內(nèi)氣壓的變化．

（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都____

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的____處，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值____

（4）在曲線AC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉變化情況是：AB段____；BC段____

（5）人在平靜呼吸過程中除了膈肌收縮和舒張外，還有____的收縮和舒張．14、骨是一種器官，根據(jù)形態(tài)不同，骨可以分為____、____、____和____等．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、虹膜可以自動調(diào)節(jié)瞳孔的大小．____．（判斷對錯）16、做血常規(guī)化驗時，放在顯微鏡下的是涂片．____．（判斷對錯）17、植物越多的地方，空氣濕度越大．____．18、一對同卵雙生的姐妹，姐姐生活在城市，妹妹生活在農(nóng)村．幾年后，兩人在膚色、體格上差別較大．像這樣的變異是【可遺傳的】．____．19、幼根根尖由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)組成．____（判斷對錯）20、我們推測在現(xiàn)代海洋深處也會發(fā)生新生命的起源過程．____．（判斷對錯）21、身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口無肛門是扁形動物特征____（判斷對錯）22、痰是在氣管和支氣管中形成的．____（判斷對錯）23、正常人的骨骼由206塊骨構(gòu)成．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)24、以下是人體耳與腦的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）升旗儀式時；正在校園打掃衛(wèi)生的小明聽到國歌奏響，立即放下衛(wèi)生工具，正對國旗行禮，這屬于______反射。

（2）當(dāng)我們聽音樂時；聲波引起______（填序號）振動，最后美妙的聽覺形成于______（填序號）。

（3）長期使用某些抗生素會對感受聲波刺激的______（填序號）造成傷害；從而影響聽力。

（4）一名顱內(nèi)腫瘤患者出現(xiàn)了走路不穩(wěn)的癥狀，腫瘤最有可能壓迫了______（填序號）。25、根據(jù)以下科普材料；回答：

在我國內(nèi)蒙古和新疆的大草原上；曾多次發(fā)生最可怕的生物災(zāi)難，鋪天蓋地的蝗蟲，瘋狂地吞噬著草原，頃刻間就可以把其他生物逼入絕境，與旱災(zāi)與澇災(zāi)并稱三大自然災(zāi)害。

中國科學(xué)院院士康樂；是國際上生態(tài)基因組學(xué)研究的領(lǐng)銜科學(xué)家，他領(lǐng)導(dǎo)的科研團隊對蝗蟲進行了深入的研究。

科學(xué)家在隔離的一小片麥苗上放入十只綠色蝗蟲；十只黑色蝗蟲和一只大山雀；大山雀最先發(fā)現(xiàn)了一只黑色蟲，啄了幾口就放棄了，轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了綠色蝗蟲，啄了兩下，就吃了下去，接下來就是第二只，第三只黑色蝗蟲卻都幸免于難。這是為什么呢？原來，黑色蝗蟲在受到攻擊以后，體內(nèi)的苯乙腈迅速轉(zhuǎn)化成劇毒的氫氰酸，鳥類少量攝入就會頭暈、眼花、嘔吐，如果繼續(xù)攝入，就會有性命之憂，鳥類輕度中毒，再也不敢造次，所以黑色蝗蟲的體色和氣味都成為其很好的防御武器。請問：

（1）鳥類的上述行為屬于______。

（2）你認(rèn)為在這個具有麥苗和大山雀的環(huán)境中；綠色蝗蟲和黑色蝗蟲，哪一個更容易被發(fā)現(xiàn)？______；哪一個更適應(yīng)這個環(huán)境呢？______，請說明理由______。

（3）按照達爾文的進化理論，生物對環(huán)境的適應(yīng)是______的結(jié)果。評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)26、將左右連起來。

27、夏季食品變味腐敗，潮濕衣服長霉，干衣服不長霉，干種子不易腐爛，冰箱中的食物不易腐敗變壞．請你按實驗法的一般步驟探究霉菌（或細(xì)菌）生活的條件．（從溫度、濕度、營養(yǎng)三方面探究）28、（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的．請你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來：。A卵殼①為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)B卵黃②進行胚胎發(fā)育的部位C胚盤③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣D氣室④起保護卵細(xì)胞的作用（2）請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來。A取食行為①大雁南飛B遷徙行為②蜜蜂采蜜C防御行為③織布鳥筑巢D繁殖行為④壁虎斷尾．

評卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)29、當(dāng)我們的身體遭到某些細(xì)菌；病毒、真菌等疾病原體侵襲時；就可能引起感染，并可能在人群中傳播．圖表示傳染流行的三個環(huán)節(jié)示意圖，請分析回答：

（1）環(huán)節(jié)①所示的患者屬于____

A．病原體B．傳染源。

C．傳播途徑D．易感人群。

（2）消滅環(huán)節(jié)②，從而可以控制傳染病的傳播，采取這一措施是為了____

A．保護易感人群B．切斷傳播途徑。

C．控制傳染源D．以上都不是。

（3）環(huán)節(jié)③所示的人可以進行疫苗注射來防止傳染病的傳播．“預(yù)防接種”屬于下列哪道防線抵抗疾病的措施____

A．第一道防線B．第二道防線C．第三道防線D．以上都是．30、體循環(huán)流出的是____，流回的是____，肺循環(huán)流出的是____，流回的是____．31、讀圖回答。

（1）上圖屬于脊椎動物的是____；無脊柱動物的是____（填字母）．

（2）若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組，則與B同在一組的是____（填字母）．

（3）動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式有區(qū)別，陸地生活的C用____呼吸；水陸兩棲的B用肺呼吸，但不發(fā)達，需借助____輔助呼吸；穴居的D生活在潮濕的土中，靠____呼吸；飛行的E有與肺聯(lián)通的____輔助呼吸．

（4）圖中的C分為____三部分，通過C可以知道昆蟲的基本特征為一對____、三對____、兩對____；體表有外骨骼．

（5）將上面的動物按進化順序有低等到高等，有簡單到復(fù)雜正確排序____（填字母）．

（6）體溫恒定的有____，只靠肺呼吸能滿足身體對氧氣的需要的有____（填字母）．

（7）F類動物特有的生殖方式是____E類能飛行，與其適應(yīng)的身體結(jié)構(gòu)形態(tài)特征；身體____型，體表覆羽，前肢變成翼．32、如圖表示膈肌的不同運動狀態(tài)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）如圖表示膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在完成動作，判斷依據(jù)是膈的頂部，判斷依據(jù)是膈的頂部下降，胸廓的上下徑增大，此時膈肌處于狀態(tài)，肺容積，肺內(nèi)氣壓，結(jié)果是（2）當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在完成動作．判斷的依據(jù)是膈的頂部，胸廓的上下徑減小，此時膈肌處于狀態(tài)，肺容積，肺內(nèi)氣壓，結(jié)果是。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】植物的主要組織有：保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織．動物組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，它們各自具有不同的功能．據(jù)此答題．【解析】【解答】解；A；上皮組織具有保護、分泌功能；皮膚的表皮層屬于是上皮組織；

B；輸導(dǎo)組織屬于植物的結(jié)構(gòu)層次；有運輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織；血液屬于結(jié)締組織，血管屬于器官；

C；心臟是有多種組織構(gòu)成；如肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織、神經(jīng)組織等．心臟作為血液循環(huán)的動力器官，主要通過心肌的收縮舒張推動血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動，心肌屬于肌肉組織，因此心臟主要由肌肉組織組成；

D；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄；液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織；

故選：B．2、B【分析】【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬油、醬、豆豉要用到霉菌．【解析】【解答】解：A；如制面包要用到酵母菌；A錯誤；

B；制醬要用到霉菌；B正確；

C；制酸奶要用到乳酸菌；C錯誤；

D；制米醋要用到醋酸桿菌；D錯誤；

故選：B3、D【分析】【分析】（1）呼吸作用要消耗氧氣；分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水同時釋放能量．

（2）新鮮蔬菜用保鮮袋包裹后，包裝袋內(nèi)的蔬菜與外界的空氣隔絕，這樣可以較少水分散失，不但能阻擋微生物的進入還能抑制袋內(nèi)微生物的呼吸，但主要還是降低了氧氣含量使其呼吸作用受到抑制，減少有機物的分解，這樣就達到了保鮮不變質(zhì)的目的．【解析】【解答】解：通過分析可知；“把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來，可以延長貯藏的時間儲”，其主要原因是保鮮袋裝隔離了空氣，抑制了呼吸作用，減少了有機物的消耗，從而延長儲存的時間．

故選：D．4、A【分析】【分析】動物通過動作、聲音、氣味進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味叫做動物“語言”．【解析】【解答】解：動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動物通過動作；聲音、氣味進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味叫做動物“語言”．螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物，是通過分泌物，告訴其它工蟻尋找食物的路線，可見螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味．

故選：A5、D【分析】【分析】草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．【解析】【解答】解：草履蟲各結(jié)構(gòu)的名稱和功能如圖所示：

草履蟲靠表膜完成呼吸；靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，食物從口溝進入，體內(nèi)多余的水和廢物由收集管和伸縮泡排出體外．

故選：D6、D【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物的生存和發(fā)展受環(huán)境的影響，同時環(huán)境也影響生物．【解析】【解答】解：生物既能適應(yīng)環(huán)境；例如：竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像，不容易被敵害所發(fā)現(xiàn)，是對自身的一種保護，也是對環(huán)境的一種適應(yīng)；環(huán)境對生物還有一定的制約作用，例如：魚只能生活在水中，離開了水，魚類就無法生存；還能夠改變環(huán)境，例如：蚯蚓的活動改變了土壤的肥力，增強了植物的呼吸作用．

故選：D．7、C【分析】【分析】本題主要考查染色體，DNA和基因的關(guān)系，DNA在染色體上，DNA上有基因．【解析】【解答】解：生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA．一條DNA上有許許多多的基因；一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．可以說：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；DNA上有數(shù)萬個基因．

故選C8、A【分析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．【解析】【解答】解：達爾文認(rèn)為；任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭．在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．達爾文把在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．題干中抗流感病毒的疫苗過幾年就要更新，目的是要克服病毒對疫苗產(chǎn)生的抵抗力，這種對疫苗具有抵抗力的病毒產(chǎn)生的原因是：因為病毒中對疫苗沒有抵抗性的都被殺死了，而有抗性的病毒就存活下來了，雖然很少，但是活下來繁殖下一代的都是有抗性的．而在這個選擇中，不是人為干涉的，這是自然選擇的結(jié)果．

故選：A．9、C【分析】【分析】此題考查的知識點是藻類植物與苔蘚植物的主要區(qū)別．解答時可以從藻類植物的特征和苔蘚植物的特點方面來切入【解析】【解答】解：藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根；莖、葉的分化；藻類植物用孢子繁殖后代．苔蘚植物出現(xiàn)了莖葉的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，有假根，生活在潮濕的環(huán)境中，用孢子繁殖后代．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)10、草植食性鳥、食草昆蟲3食物網(wǎng)吃與被吃消費者草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹非生物成分【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）草是綠色植物能進行光合作用制造有機物；因此圖中的生產(chǎn)者是草；消費者中，植食性鳥；食草昆蟲都吃草，因此草食動物有植食性鳥、食草昆蟲．

（2）圖中食物鏈有：草→植食性鳥→鷹；草→食草昆蟲→食蟲鳥、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹；因此圖中含有3條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了食物網(wǎng)．消費者與生產(chǎn)者間是吃與被吃的關(guān)系．

（3）動物必須直接或間接吃草；因此圖中各種動物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費者．

（4）營養(yǎng)級越多食物鏈越長；圖中最長的一條食物鏈可表示為草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹．

（5）草是生產(chǎn)者；動物是消費者，因此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了生物部分外，還有非生物成分．

故答案為：（1）草；植食性鳥；食草昆蟲。

（2）3；食物網(wǎng)；消費者；吃與被吃。

（3）消費者。

（4）草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。

（5）非生物成分11、幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲的動物【分析】【分析】兩棲動物的幼體（必須生活在水中，用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點．它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異．【解析】【解答】解：兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．大鯢又叫娃娃魚，其幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．因此兩棲動物幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差別較大，適于變態(tài)發(fā)育．如青蛙；蟾蜍，蠑螈．

故答案為：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲的動物12、略

【分析】【分析】這是一道關(guān)于人體能量的獲得以及體內(nèi)廢物的排出的綜合識圖題，圖示表示了人體營養(yǎng)物質(zhì)的獲得、體內(nèi)物質(zhì)的運輸、人體與外界的氣體交換以及體內(nèi)廢物的排出等生理過程．圖示中A、B、C、D、E分別是腎靜脈、腎小管、肺泡與毛細(xì)血管之間的物質(zhì)交換、組織細(xì)胞與毛細(xì)血管之間的物質(zhì)交換，營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）肺泡外纏繞著毛細(xì)血管；肺泡壁；毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞；血液中的氧氣濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度低，根據(jù)氣體擴散作用的原理，氧氣會穿過毛細(xì)血管壁、肺泡壁進入肺泡．因此，肺泡內(nèi)的氣體進入血液需要經(jīng)過兩層細(xì)胞．

（2）圖示中C表示肺泡內(nèi)的氣體交換和D表示組織里的氣體交換都是通過氣體擴散實現(xiàn)的．

（3）小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液；如胰液；腸液等是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化，E表示營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．

小腸在消化道內(nèi)最長；長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)．該場所內(nèi)有：肝臟分泌的，能夠乳化脂肪的膽汁，小腸里有腸液和胰腺分泌的胰液等消化液，是消化的主要場所．

（4）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時；其中大部分水；部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．所以，尿液的形成包括濾過和重吸收兩個過程，由B到A之間的箭頭表示的是發(fā)生在尿的形成過程中的重吸收作用．

故答案為：

（1）2

（2）肺泡與毛細(xì)血管之間的物質(zhì)交換。

（3）腸液；胰液、膽汁；吸收。

（4）重吸收13、略

【分析】【分析】呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)．人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．【解析】【解答】解：（1）圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣．

（2）BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣；肋間肌，膈肌舒張，胸腔體積縮?。?/p>

（3）吸氣結(jié)束的那一瞬間；肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為零．所以本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的B點．

（4）AB段表示吸氣；吸氣時，呼吸肌收縮；BC段表示呼氣，呼氣時，呼吸肌舒張．

（5）據(jù)分析可見；參與呼吸運動的呼吸肌包括膈肌和肋間?。?/p>

故答案為：（1）吸氣。

（2）縮小。

（3）B；相等。

（4）收縮；舒張；

（5）肋間??；14、略

【分析】【分析】人體共有206塊骨頭．其中，有顱骨29塊、軀干骨51塊、四股骨126塊．由于骨在人體各部位的位置不同，功能各異，所以，它們的形狀也多種多樣，分別被稱為長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨．【解析】【解答】解：長骨；長管狀，分布于四肢，內(nèi)有空腔稱髓，容納骨髓．如肱骨．

短骨；形似立方體，多成群分布于連接牢固且稍靈活的部位，如腕骨和跗骨．

扁骨大多又寬又扁；呈板狀，如顱頂骨；肩胛骨．

不規(guī)則骨的形狀不規(guī)則；如脊椎骨．

故答案為：長骨；短骨；扁骨；不規(guī)則骨．三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．【解析】【解答】解：虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進入眼球內(nèi)的光線．強光下瞳孔縮小，減少進入眼內(nèi)的光量，以保護視網(wǎng)膜不受過強的刺激；弱光下瞳孔擴大，增加進入眼內(nèi)的光量，使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激；控制瞳孔擴大和縮小的是虹膜內(nèi)的平滑肌．

故答案為：√16、√【分析】【分析】根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片．其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片．【解析】【解答】解：做血常規(guī)化驗時；放在顯微鏡下的是用血液涂抹而成的圖片．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】此題考查的知識點是蒸騰作用的意義，解答時可以從蒸騰作用的概念、意義方面來分析．【解析】【解答】解：蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度．因此，植物越多的地方蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多．

故答案為：√18、×【分析】【分析】此題考查的知識點是不遺傳變異，解答時可以從引起變異的原因方面來切入．【解析】【解答】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

一對同卵雙生的姐妹；姐姐生活在城市，妹妹生活在農(nóng)村．幾年后，兩人在膚色；體格上差別較大．在室外工作的人膚色較黑是環(huán)境中的紫外線較多，使皮膚內(nèi)產(chǎn)生了較多的黑色素．因此是環(huán)境條件引起的不遺傳的變異．

故答案為：×19、√【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．【解析】【解答】解：在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu)：

成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運輸作用．表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

分生區(qū)；是具有強烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．

根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】生命何時、何處、特別是怎樣起源的問題，是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題，是人們關(guān)注和爭論的焦點．歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說，并有很多爭議．隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．【解析】【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．因此簡而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線等長期作用下，形成有機小分子，這些有機物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機大分子，通過長期的相互作用，最后形成原始的生命．而現(xiàn)代海洋深處不具備新生命的起源條件，故題干說法錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】線形動物的特征為：身體細(xì)長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔．如蛔蟲、絲蟲等．【解析】【解答】解：據(jù)分析知：身體細(xì)長；呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門是線形動物的特征．

故答案為：×22、√【分析】【分析】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．【解析】【解答】解：呼吸道包括鼻；咽、喉、氣管、支氣管；是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．因此痰形成的部位是氣管和支氣管．

故答案為：√23、√【分析】【分析】許多塊骨通過一定的方式連接而成的整體叫骨骼．【解析】【解答】解：骨是組成骨骼的基本單位．人體的骨骼由206塊骨連接而成；它可分為顱骨；軀干骨和四肢骨三大部分，題干說法正確．

故答案為：√四、簡答題(共2題，共14分)24、條件②④③⑤【分析】解：（1）升旗儀式時；正在校園打掃衛(wèi)生的小明聽到國歌奏響，立即放下衛(wèi)生工具，正對國旗行禮，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的反射，因此屬于條件反射。

（2）（3）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到F鼓膜。引起鼓膜震動；震動通過聽小骨傳到內(nèi)耳；刺激了③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到④大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。長期使用某些抗生素會對感受聲波刺激的③耳蝸造成傷害，從而影響聽力。

（4）小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運動；維持身體平衡。所以一名顱內(nèi)腫瘤患者出現(xiàn)了走路不穩(wěn)的癥狀，腫瘤最有可能壓迫了⑤小腦。

故答案為：（1）條件；

（2）②；④

（3）③；

（4）⑤。

圖中耳和腦的結(jié)構(gòu)為：①外耳道；②鼓膜，③耳蝸，④大腦，⑤小腦，⑥腦干。

視覺的形成和大腦的結(jié)構(gòu)圖是考查的重點，可結(jié)合著耳朵的結(jié)構(gòu)理解掌握。【解析】條件②④③⑤25、學(xué)習(xí)行為黑色蝗蟲黑色蝗蟲黑色蝗蟲的體色和氣味都成為其很好的防御武器自然選擇【分析】解：（1）據(jù)資料可見：鳥類取食綠色蝗蟲；放棄黑色蝗蟲，這是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。屬于學(xué)習(xí)行為。

（2）據(jù)資料可見：黑色蝗蟲與環(huán)境的顏色差別明顯；容易被敵害發(fā)現(xiàn)。而黑色蝗蟲的體色和氣味都成為其很好的防御武器。所以黑色蝗蟲更適應(yīng)這個環(huán)境。

（3）生物對環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果。

故答案為：（1）學(xué)習(xí)行為；（2）黑色蝗蟲；黑色蝗蟲；黑色蝗蟲的體色和氣味都成為其很好的防御武器；（3）自然選擇。

（1）根據(jù)動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為（后天性行為又稱為學(xué)習(xí)行為）。先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等。學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如小狗做算術(shù)題等。達爾文的自然選擇學(xué)說，是生物進化論的核心內(nèi)容。

（2）自然選擇學(xué)說的中心論點是：物種是可變的。而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖；生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。

解題的關(guān)鍵是掌握自然選擇學(xué)說的內(nèi)容?！窘馕觥繉W(xué)習(xí)行為黑色蝗蟲黑色蝗蟲黑色蝗蟲的體色和氣味都成為其很好的防御武器自然選擇五、解答題(共3題，共18分)26、略

【分析】【分析】動物的行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物的一種本能，而是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動為后天性行為．【解析】【解答】解：動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)；大雁南飛、蛇的冬眠、公雞打鳴等；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如黑猩猩把桌子疊放取香蕉吃、經(jīng)調(diào)教的豬吃食、睡覺、大山雀偷飲牛奶、小狗做算術(shù)等．

故答案為：

27、略

【分析】【分析】本題以探究溫度對霉菌生活的影響的實驗這一現(xiàn)實問題為出發(fā)點，考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，制定探究計劃包括方法和步驟，設(shè)計對照實驗等方面切入．【解析】【解答】解：（1）提出問題：溫度對霉菌的生活有沒有影響？嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．嘗試書面或口頭表述這些問題．描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．（一定是問句“？”）

（2）作出假設(shè)：溫度對霉菌的生活有影響或溫度對霉菌的生活沒有影響．應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．估計假設(shè)的可檢驗性．（對提出問題作出肯定或否定的回答）．

（3）制定計劃：該實驗的變量是溫度，以溫度變量設(shè)置對照實驗．將兩個饅頭分別放入塑料袋，用線繩扎上口，一個放入冰箱，一個放在溫暖的地方．每天觀察饅頭的變化，并進行記錄．

（4）實施計劃：按計劃進行觀察、調(diào)查和實驗，收集數(shù)據(jù)，評價數(shù)據(jù)的可靠性．

（5）得出結(jié)論：溫度對霉菌的生活有影響．

（6）該實驗是探究溫度對霉菌生活的影響；實驗變量是溫度．

故答案為：（1）提出問題：溫度會影響霉菌的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：溫度會影響霉菌的生活（對提出問題作出肯定或否定的回答）．

（3）制定計劃：擬訂探究計劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計對照實驗．

（4）實施計劃：進行觀察，調(diào)查和實驗，收集數(shù)據(jù)，評價數(shù)據(jù)的可靠性，應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．

（5）得出結(jié)論：溫度會影響霉菌的生活，霉菌適宜生活在溫暖潮濕環(huán)境中．28、略

【分析】

（1）雞蛋的外殼是石灰質(zhì)的硬殼；叫卵殼．在最外層，卵殼上約有7000多個小孔，可通氣，卵殼起保護卵細(xì)胞的作用；

卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分；相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，外面包著卵黃膜．一般分層，由黃卵黃與白卵黃以同心圓形成相間排列組成，中間有卵黃心，以卵黃心頸與胚盤相連，卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)；

卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點（就是在蛋黃上看到的小白點）稱為胚盤；里面含有細(xì)胞核．未受精的卵，胚盤色淺而??；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始．如果是受精卵，胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞．胚盤進行胚胎發(fā)育的部位；

在雞蛋的鈍端內(nèi)（大頭）；兩層膜之間常分開形成一個小氣室，貯存空氣，供胚胎發(fā)育時的呼吸．（這就是煮熟的雞蛋里空的部分）．氣室提供胚胎發(fā)育所需的氧氣．

（2）大雁南飛是動物的遷徙行為；蜜蜂采蜜是為了獲取食物花粉花蜜；維持蜂群的生存，屬于覓食行為（取食行為）；織布鳥筑巢是為了產(chǎn)卵；孵卵、育雛的需要，屬于繁殖行為．

壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意；掩護自己逃跑，屬于防御行為．

故答案為：（1）

（2）

【解析】【答案】此題考查的知識點是雞卵的結(jié)構(gòu)；解答時可以從各結(jié)構(gòu)的名稱；功能方面來切入；從動物的行為所具有的適應(yīng)性意義上來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

六、綜合題(共4題，共8分)29、BBC【分析】【分析】傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．因此傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．【解析】【解答】解：（1）環(huán)節(jié)①所示的患者屬于傳染源；故選B．

（2）傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；消滅環(huán)節(jié)②屬于切斷傳播途徑，故選B．

（3）正常情況下；人體能夠保持健康，是因為人體具有保護人體健康的三道防線．第一道防線由皮膚和粘膜組成，功能是阻擋殺死病原體和清除異物；第二道防線包括體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解殺死病原體；第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，功能是產(chǎn)生抗體抵抗抗原．“預(yù)防接種”是被接種的人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，抵抗抗原，保護人體健康．所以“預(yù)防接種”屬于第三道防線防線抵抗疾病的措施，故選C．

故答案為：（1）B；

（2）B；

（3）C30、略

【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．【解析】【解答】解：如圖所示：體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈；再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動脈血變成了靜脈血．故體循環(huán)流出的是動脈血，流回的是靜脈血．

肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈；流經(jīng)肺部的毛