2025年魯科五四新版八年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版八年級化學(xué)下冊月考試卷370考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某同學(xué)制取氧氣時；試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（）

①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④加熱時試管與燈芯接觸；⑤收集完畢，先撤去酒精燈．A.①③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤2、下列說法中正確的是（）

?A.細(xì)鐵絲在空氣里燃燒火星四射B.?催化劑的作用只是加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C.不溶于水的氣體只能用排水法收集D.?稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反應(yīng)3、下列敘述中不正確的是（）A.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)B.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)C.阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表D.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩4、若用“rm{隆帽}”表示氫原子，用“rm{隆冒}”表示氧原子，則水分子的模型可表示為rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、氧化汞受熱時的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子）。據(jù)圖得出的結(jié)論錯誤的是（）A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子在化學(xué)變化中可以再分D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、小明設(shè)計的實驗室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

7、關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是（）A.相對原子質(zhì)量是一個比值，沒有單位B.相對原子質(zhì)量不是原子實際質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量C.相對原子質(zhì)量是碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的值D.以上說法都對8、點燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體rm{10}克，充分反應(yīng)后冷卻至室溫，剩余rm{1}克氣體，則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}9、下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最高的金屬元素是硅B.人體中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種，其中含量最多的元素是水D.空氣是一種寶貴的能源，其中含量最多的是氮氣10、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

11、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、請從B項中選擇與A項中說法相關(guān)的序號填在A項后相應(yīng)的括號內(nèi)．

A：（1）高錳酸鉀難溶于汽油，易溶于水．____；

（2）碘難溶于水，氯化鈉易溶于水．____；

（3）固體硝酸銨溶于水，使溶液溫度降低．____；

（4）固體氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高．____；

（5）用汽油和洗滌劑都能洗去衣物上的油污．____．

B：a．離子向水中擴(kuò)散吸收的熱量大于離子生成水合離子放出的熱量．

b．不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解能力不同．

c．汽油能溶解油污形成溶液；洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉．

d．離子向水中擴(kuò)散吸收的熱量小于離子生成水合離子放出的熱量．

e．同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同．13、請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實驗。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按下圖進(jìn)行實驗。請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題：rm{(I)}rm{(II)}rm{(III)}rm{(IV)}現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_____________分析rm{壟脵}實驗rm{(III)}驗證了____：實驗rm{(}Ⅳrm{)}驗證了____；rm{壟脷}通過實驗rm{(I)}rm{(}Ⅳrm{)}可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是____：rm{壟脹}實驗rm{(}Ⅳrm{)}結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸____。14、正確書寫下列化學(xué)方程式。rm{(1)}木炭在氧氣中燃燒：____________________________________________________；rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒：______________________________________________________；rm{(3)}過氧化氫制氧氣：______________________________________________________；rm{(4)}氯酸鉀制氧氣：________________________________________________________。rm{(5)}下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖；寫出圖中所示的化學(xué)方程式：__________________________________。

15、rm{2007}年rm{6}月rm{9}日，“八國集團(tuán)首腦會議”一致同意減少溫室氣體的排放rm{.}請回答：

rm{(1)}在物質(zhì)分類中空氣屬于______rm{.(}選填“混合物”或“純凈物”rm{)}

rm{(2)}制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是______；能供給人類呼吸的是______；上述“溫室氣體”是指______；減少溫室氣體可采取的措施是______．16、根據(jù)所學(xué)知識回答下面問題。

量取48mL的液體，選取______（10mL、50mL、100mL）規(guī)格的量筒，讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處保持水平。若仰視讀數(shù)，則實際量取液體的體積______（填“偏大”或”“偏小”）。17、中國是茶葉的故鄉(xiāng)；茶葉具有解渴；提神、保健的功能。

（1）茶葉中有保健功能的成份之一是茶多酚。已知茶多酚的化學(xué)式為C17H19N3O；則其中的氮氧元素質(zhì)量比為______。

（2）現(xiàn)在市場上有一種“富硒茶”，茶葉中的硒元素是茶樹通過______（器官名稱）從土壤中獲取。18、如圖是某同學(xué)制作的原子相關(guān)概念圖；請回答下列問題：

（1）圖中一定帶正電的微粒有______；（選填甲；乙、丙、分子、原子、電子、中子）

（2）在原子結(jié)構(gòu)模型研究中；有科學(xué)家提出乙極小，居于原子中心，電子像行星繞太陽運動一樣繞乙運動，該科學(xué)家是______。

（3）若甲、乙兩個原子的質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不同，則它們互稱為______。19、在下列短文中的橫線上填上相應(yīng)的變化或者性質(zhì)（填序號）

A．物理變化B．化學(xué)變化C．物理性質(zhì)D．化學(xué)性質(zhì)。

（1）硫是一種淡黃色固體____；

（2）將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱熔化____；

（3）繼續(xù)加熱，硫粉燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成無色、有刺激性氣味的氣體____，這說明硫具有可燃性____．20、用化學(xué)用語表示：水____、過氧化氫____、氧氣____．二氧化錳的化學(xué)式是MnO2，其中錳元素的化合價是____．評卷人得分四、探究題(共2題，共20分)21、乙炔rm{(C_{2}H_{2})}氣體可由碳化鈣固體rm{(CaC_{2})}與水反應(yīng)生成制得；同時生成一種白色固體．

【査閱資料】rm{Ca(OH)_{2}}與稀鹽酸反應(yīng)無氣泡產(chǎn)生rm{.}

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？

【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下兩種可能：

猜想一：rm{CaC0_{3}}猜想二：rm{Ca(0H)_{2}}

【討論交流】做出猜想一；二的理由是：______．

【進(jìn)行實驗】設(shè)計實驗驗證白色固體不是碳酸鈣．

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論____________白色固體不是碳酸鈣【反思與結(jié)論】猜想一不正確。

rm{壟脵}按猜想二寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式______．

rm{壟脷}乙炔和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬rm{.}如圖所示為氧炔焰切割機(jī)，乙炔與氧氣按照______體積比混合點燃，焊接效果最好．22、為了研究竹子里面氣體的成分，做了如下實驗。rm{(1)}他先將竹子浸在水中，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用_________法收集到了甲、乙兩瓶氣體。rm{(2)}將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中rm{(}如圖rm{)}用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的rm{1/10}這說明竹子里的氣體中肯定含有_________。rm{(3)}在往乙瓶中倒入適量澄清石灰水并振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。說明竹子里的氣體中肯定含有_____________。rm{(4)}那么竹子里的氣體含量與空氣中的氣體含量有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實驗。相比較后得出的結(jié)論是：_____________________評卷人得分五、計算題(共2題，共8分)23、如圖是小明同學(xué)利用測定白磷燃燒的實驗來探究化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量有無變化；請你回答下列問題：

（1）小明同學(xué)的實驗方案是：（友情提示：取下瓶中的玻璃管在酒精燈上加熱，迅速接觸瓶中的白磷，使白磷燃燒）______．

（2）白磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是______化學(xué)方程式為______．

（3）左盤錐形瓶口在白磷點燃反應(yīng)并冷卻后，為什么不能打開瓶塞稱量？______，由此實驗，小明同學(xué)獲得的結(jié)論是：______．24、下表是幾種原子的構(gòu)成及其相對原子質(zhì)量近似值．

。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量（近似值）氫1011碳66612氧88816鈉11121123鐵26302656通過認(rèn)真的閱讀，你獲得的信息有（寫出兩條）______、______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項；造成試管破裂的原因一般有：①加熱時試管外壁有水；②用酒精燈的焰心加熱，導(dǎo)致試管受熱不均勻而破裂；③加熱時沒有預(yù)熱，導(dǎo)致不良后果的產(chǎn)生；④加熱時試管口沒有略向下傾斜，致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂；⑤先撤了酒精燈，后移出導(dǎo)管致使試管內(nèi)溫度降低，氣壓減小，冷水倒吸與熱的試管內(nèi)等．

故選：D．

【分析】加熱高錳酸鉀制取氧氣，就是給試管中的固體加熱，造成試管破裂的原因一般有：①加熱時試管外壁有水②用酒精燈的焰心加熱③加熱時沒有預(yù)熱④加熱時試管口沒有略向下傾斜⑤先撤了酒精燈，后移出導(dǎo)管等．2、D【分析】【解答】A；鐵不能在空氣中燃燒；能夠在氧氣中燃燒．錯誤；

B；催化劑既可以加快反應(yīng)速率；也可以減慢反應(yīng)速率．錯誤；

C；不溶于水的氣體可以用排水法收集；也可以用排氣法收集．錯誤；

D；稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反應(yīng)；例如氙氣在一定條件下能和氟氣反應(yīng)生成氟化物．正確．

故選D．

【分析】A；鐵在空氣中不能燃燒；

B；催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率；而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變；

C；收集氣體的方法有排水法和排氣法兩種；

D、在一定條件下，氙氣能和氟氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．3、C【分析】【解答】解：

A；化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)；正確；

B；化學(xué)中的好多發(fā)明都是先進(jìn)行猜想；然后利用實驗進(jìn)行驗證得到的，正確；

C；門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和周期表；而不是阿伏伽德羅，錯誤；

D；日常生活中許多物質(zhì)都與化學(xué)有關(guān)；化學(xué)改變了人的衣食住行，正確．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)化學(xué)的定義進(jìn)行分析；

B；根據(jù)化學(xué)的研究對象和研究方法進(jìn)行分析；

C；根據(jù)發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表的科學(xué)家進(jìn)行分析；

D、根據(jù)化學(xué)的成成果進(jìn)行分析．4、D【分析】解：水的化學(xué)式為rm{H_{2}O}可知水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；而分子模型rm{A}rm{C}分別表示由一個氫原子和由兩個氧原子構(gòu)成的氧分子；而rm{B}則為一個氧原子的狀態(tài)，分子模型rm{D}中的分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的水分子；

故選D．

由水的化學(xué)式rm{H_{2}O}可得知水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；根據(jù)水分子的構(gòu)成判斷分子模型中是水分子的分子模型．

物質(zhì)的化學(xué)式既可以表示物質(zhì)的組成又可以表示構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成可判斷表示分子構(gòu)成的模型．【解析】rm{D}5、D【分析】解：由氧化汞受熱時的變化微觀示意圖可知：

A；氧化汞受熱能分解成汞和氧氣；故A說法正確；

B；由微粒的變化可知；原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B說法正確；

C；加熱氧化汞時；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能證明分子在化學(xué)變化中可分，故C說法正確；

D；加熱氧化汞時；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只有分子，還有原子，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，故D說法錯誤。

故選：D。

根據(jù)氧化汞受熱時的變化微觀示意圖；分析反應(yīng)物；生成物，分析在化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化，分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些等。

熟悉化學(xué)變化的實質(zhì)，根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法?！窘馕觥緿二、多選題(共6題，共12分)6、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時；瓶口不能向上．錯誤；

D；用向上排空氣法收集時；瓶口不能向下．錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

7、BC【分析】解：A；相對原子質(zhì)量是一個比值；其單位為“1”一般不會寫出；

B、相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量，也不是一個質(zhì)量值，應(yīng)該是一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；所以相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量；

C、對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對原子質(zhì)量；

D；以上說法中BC正確；

故選：BC；

據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握相對原子質(zhì)量的概念、單位等并能靈活運用即可正確解答本題．【解析】【答案】BC8、BD【分析】【分析】在解此類題時，首先根據(jù)題中的條件列出關(guān)系式，解出題中需要的量，然后結(jié)合題意在進(jìn)一步解答。根據(jù)題意在分析已知量和未知量之間的質(zhì)量關(guān)系時，要注意找出隱蔽的條件，對于該題已知生成物的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物的質(zhì)量。【解答】充分反應(yīng)后還剩余rm{1g}氣體，由質(zhì)量守恒定律可知生成水的質(zhì)量：rm{10g-1g=9g}

設(shè)參加反應(yīng)反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=

dfrac{36}{9g}}若剩余的氣體為氫氣，則原混合氣體中的氫氣質(zhì)量為rm{x=1g}氧氣質(zhì)量為rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的氣體為氧氣，則原混合氣體中的氫氣質(zhì)量為rm{2g}氧氣質(zhì)量為rm{8g=1}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為rm{4}rm{1g}rm{9g}故選BD。rm{1g}【解析】rm{BD}9、BD【分析】解：rm{A}地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；故說法錯誤．

B；人體中含量最多的元素是氧元素；故說法正確．

C、海洋中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種；海水中含量最多的物質(zhì)是水，其中含量最多的元素是氧元素，故說法錯誤．

D、空氣是一種寶貴的資源rm{.}其中含量最多的是氮氣，其體積分?jǐn)?shù)為rm{78%}故說法正確．

故選BD．

A；根據(jù)地殼中各元素含量的高低進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)已有的人體內(nèi)元素的含量進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)目前測定含有化學(xué)元素有rm{80}多種進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)空氣中氮氣的含量進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，主要考查了有關(guān)資源、能源的敘述，可依據(jù)已有的知識進(jìn)行解答．【解析】rm{BD}10、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項，故B正確；

C、D選項可通過相對原子質(zhì)量的計算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

11、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】

：（1）高錳酸鉀難溶于汽油；易溶于水是因為同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同，故選e

（2）碘難溶于水，氯化鈉易溶于水是因為不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解能力不同，故選b

（3）固體硝酸銨溶于水；使溶液溫度降低是因為離子向水中擴(kuò)散吸收的熱量大于離子生成水合離子放出的熱量，故選a

（4）固體氫氧化鈉溶于水；溶液溫度升高是因為離子向水中擴(kuò)散吸收的熱量小于離子生成水合離子放出的熱量，故選d；

（5）用汽油和洗滌劑都能洗去衣物上的油污是因為汽油能溶解油污形成溶液；洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉，故選c

【解析】【答案】物質(zhì)的溶解能力和溶質(zhì)的性質(zhì)；溶劑的性質(zhì)和溫度都有關(guān)；形成溶液溫度的高低與離子向水中擴(kuò)散吸收的熱量和離子生成水合離子放出的熱量多少有關(guān)；

13、(Ⅳ)：紫色紙花變紅色。①(Ⅲ)：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；(Ⅳ)：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)。②酸能使紫色石蕊溶液變紅。③化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解?！痉治觥繃娤〈姿嶙仙埢ㄗ兗t；說明酸能使紫色石蕊溶液變色；噴水紫色紙花不變色，說明水不能使紫色石蕊溶液變色；直接放入干燥的二氧化碳中紫色紙花不變色，說明二氧化碳不能使紫色石蕊變色；噴水后放入二氧化碳中紫色紙花變色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，酸使紫色石蕊溶液變色。二氧化碳與水反應(yīng)生成的酸是碳酸，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解。

因此：rm{(IV)}中的現(xiàn)象為：紫色紫花變紅色；中的現(xiàn)象為：紫色紫花變紅色；rm{(IV)}實驗rm{壟脵}驗證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅：實驗rm{(III)}Ⅳrm{(}驗證了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅；rm{)}通過實驗rm{壟脷}rm{(I)}Ⅳrm{(}可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是酸能使紫色石蕊變紅色：rm{)}實驗rm{壟脹}Ⅳrm{(}結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。故答案為：rm{)}Ⅳrm{(}紫色紙花變紅色。rm{)}Ⅲrm{壟脵(}二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；rm{)}Ⅳrm{(}水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅rm{)}或碳酸使紫色石蕊溶液變紅rm{(}rm{)}酸能使紫色石蕊溶液變紅。rm{壟脷}化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。rm{壟脹}【解析】rm{(}Ⅳrm{)}紫色紙花變紅色。rm{壟脵(}Ⅲrm{)}二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；rm{(}Ⅳrm{)}水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅rm{(}或碳酸使紫色石蕊溶液變紅rm{)}rm{壟脷}酸能使紫色石蕊溶液變紅。rm{壟脹}化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。14、（1）

（2）

（3）

（4）

（5）【分析】【分析】掌握化學(xué)方程式的書寫，注意反應(yīng)條件，注明氣體、沉淀是關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}故填：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故填：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(2)}過氧化氫在催化劑二氧化錳作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：氯酸鉀在催化劑二氧化錳和加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}故填：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}由圖示可知，反應(yīng)后有一個一氧化氮分子剩余，所以該反應(yīng)是一氧化碳與一氧化氮在催化劑作用下生成氮氣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{2CO+2NOoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+2C{O}_{2}}故填：rm{2CO+2NOoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+2C{O}_{2}}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{(2)3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(3)2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(5)2CO+2NOoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+2C{O}_{2}}15、混合物氮氣氧氣二氧化碳植樹造林或減少化石燃料燃燒【分析】解：rm{(1)}因為空氣中有多種的成分；所以在物質(zhì)分類中空氣屬于混合物；

rm{(2)}制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是氮氣；能供給人類呼吸的是氧氣；上述“溫室氣體”是指二氧化碳；減少溫室氣體可采取的措施是植樹造林或減少化石燃料燃燒．

故答為：rm{(1)}混合物；

rm{(2)}氮氣；氧氣；二氧化碳；植樹造林或減少化石燃料燃燒。

rm{(1)}在空氣的成分中有其他的氣體；如：氮氣；氧氣、氬氣等，這就可以說明空氣中有多種的物質(zhì)，是一種混合物；

rm{(2)}化肥的有效元素為氮；磷、鉀元素；則氮氣可制造化肥；氧氣供給呼吸；二氧化碳能造成溫室效應(yīng)．

掌握空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；了解空氣對人類生活的重要作用：如氧氣的重要作用．【解析】混合物氮氣氧氣二氧化碳植樹造林或減少化石燃料燃燒16、50mL偏大【分析】解：為盡量減少誤差；量取48mL的液體，選取50mL規(guī)格的量筒；在用量筒讀數(shù)時視線與凹液面最低處保持水平，若仰視讀數(shù)，看到的讀數(shù)偏小，量取到的實際液體正好偏大。

故答案為：50mL；偏大。

根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥?0mL偏大17、21：8根【分析】解：

（1）已知茶多酚的化學(xué)式為C17H19N3O；則其中的氮氧元素質(zhì)量比為（14×3）16=21：8。

（2）茶葉中的硒元素屬于無機(jī)鹽形式吸收；所以是茶樹通過根從土壤中獲取。

故答案為：

（1）21：8；

（2）根。

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計算；注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。

根據(jù)化學(xué)式計算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準(zhǔn)確?！窘馕觥?1：8根18、甲和乙盧瑟福同位素【分析】解：原子是由電子和原子核構(gòu)成的；故乙是原子核，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故甲是質(zhì)子，原子可以和離子相互轉(zhuǎn)化，故丙是離子；

（1）甲和乙一定帶正電；故填：甲和乙；

（2）盧瑟福提出原子核極?。痪佑谠又行?，電子像行星繞太陽運動一樣繞乙運動，故填：盧瑟福；

（3）A；B兩個原子的數(shù)目相同；但中子數(shù)不同，它們互稱為同位素，故填：同位素。

根據(jù)已有的原子的構(gòu)成以及微粒的帶電情況進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行?！窘馕觥考缀鸵冶R瑟福同位素19、略

【分析】

（1）硫是一種淡黃色固體；顏色；狀態(tài)是物理性質(zhì)；故答案為：C

（2）硫粉加熱熔化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故答案為：A

（3）硫粉燃燒生成二氧化硫；屬于化學(xué)變化；硫具有可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故答案為：B；D

【解析】【答案】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

20、略

【分析】

水的化學(xué)式為：H2O；過氧化氫的化學(xué)式為：H2O2；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2；

氧元素顯-2價；設(shè)二氧化錳中錳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價．

故答案為：H2O；H2O2；O2；+4價．

【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)和化合物（先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化錳的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

四、探究題(共2題，共20分)21、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變；取少量的白色固體加入稀鹽酸；沒有氣泡生成；CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑；2：5【分析】解：【討論交流】由于乙炔rm{(C_{2}H_{2})}氣體可由碳化鈣固體rm{(CaC_{2})}與水反應(yīng)生成；同時生成一種白色固體．

由質(zhì)量守恒定律可知，猜想一：rm{CaCO_{3}}猜想二：rm{Ca(OH)_{2}.}所以；做出猜想一；二的理由是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變；

【進(jìn)行實驗】由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；所以設(shè)計實驗驗證白色固體不是碳酸鈣如下：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量的白色固體加入稀鹽酸沒有氣泡生成白色固體不是碳酸鈣【反思與結(jié)論】rm{壟脵}實驗室制取乙炔同時生成了氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是：rm{CaC_{2}+2H_{2}O=Ca(OH)_{2}+C_{2}H_{2}隆眉.}

rm{壟脷}乙炔和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{2C_{2}H_{2}+5O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}4CO_{2}+2H_{2}O}利用氧炔焰切割機(jī)焊接金屬，當(dāng)乙炔完全燃燒焊接效果最好，由方程式可知，乙炔與氧氣按照rm{2C_{2}H_{2}+5O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}4CO_{2}+2H_{2}O}rm{2}體積比混合點燃；焊接效果最好．

故答為：【討論交流】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變．

【進(jìn)行實驗】見上表；

【反思與結(jié)論】rm{5}

rm{壟脵C(jī)aC_{2}+2H_{2}O=Ca(OH)_{2}+C_{2}H_{2}隆眉.}rm{壟脷2}．

【討論交流】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析做出猜想一；二的理由；

【進(jìn)行實驗】根據(jù)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行試驗；

【反思與結(jié)論】rm{5}根據(jù)實驗室制取乙炔的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

rm{壟脵}根據(jù)當(dāng)焊接金屬時；乙炔完全燃燒焊接效果最好分析．

化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰m{壟脷}所以，對化學(xué)實驗不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法．rm{.}【解析】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變；取少量的白色固體加入稀鹽酸；沒有氣泡生成；rm{CaC_{2}+2H_{2}O=Ca(OH)_{2}+C_{2}H_{2}隆眉}rm{2}rm{5}22、（1）排水

（2）氧氣

（3）二氧化碳

（4）空氣中的氧氣多、二氧化碳含量少【分析】【分析】rm{(}rm{1}rm{1}根據(jù)“竹子浸入水中；冒出一串串氣泡”選擇收集方法；

rm{)}rm{(}rm{2}根據(jù)紅磷可以在氣體中燃燒判斷所含有的氣體；

rm{2}rm{)}rm{(}根據(jù)澄清石灰水變渾濁判斷所含有的氣體；

rm{3}rm{3}rm{)}根據(jù)rm{(}比較竹子內(nèi)氧氣、二氧化碳的含量與空氣中的氧氣、二氧化碳的含量多少。rm{4}【解答】rm{4}rm{)}rm{(2)(3)}竹子浸入水中能冒出一串串氣泡；故可采用排水集氣法收集；故答案為：排水；

rm{(}rm{1}紅磷燃燒需要氧氣；紅磷能燃燒，說明竹子里肯定含有的氣體氧氣；故答案為：氧氣。

rm{1}rm{)}rm{(}因為二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；說明竹子里的氣體肯定有的氣體是二氧化碳；故但為：二氧化碳；

rm{2}rm{2}rm{)}根據(jù)rm{(}rm{3}rm{3}可以得出空氣中的氧氣含量比竹子中的氧氣含量要高；通過rm{)}rm{(}rm{4}可以得出空氣中的二氧化碳含量比竹子中二氧化碳的含量要低；故答案為：空氣中的氧氣多、二氧化碳含