2024年滬科新版四年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版四年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射。主干：天文學家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個句子是個復句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列加下劃線的字注音有誤的一項是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）3、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____（）A.衣服B.擔任C.適應D.服氣4、判斷一下孔子是如何評價自己學生的？()A.守信用B.聰明C.嚴謹莊重D.每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學生身上又都有不足之處。5、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出6、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當著老百姓的面消滅這些欺負中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、給下列畫線的字選擇正確的解釋。

副：①居第二位的；輔助的②附帶的；③符合④量詞。

小木偶一____笑嘻嘻的表情。____

駱駝是名____其實的沙漠之舟。____

他在班擔任____班長。____8、照樣子；寫詞語。

模糊（模模糊糊）

________________________________9、根據(jù)課文《快樂的暑假》內容填空。

將緊張鎖在教室，我們背起滿書包的____，走出學校的____，走進暑假的____。10、把能搭配的詞語連起來。

鋪____a橋梁鮮花____d美好。

架____b樓房新苗____e茁壯。

蓋____c道路事業(yè)____f開放11、讀課文《小英雄雨來》根據(jù)解釋寫出相應的成語。

①災難。____

②粗暴地、接連不斷地猛推。____

③身體歪斜，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)12、閱讀《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半輪秋；

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽；

思君不見下渝洲。評卷人得分四、綜合題(共3題，共21分)13、選詞填空。

竟然顯然果然(1)、他____是累極了，一沾床就睡著了。(2)、爸爸本身就是天氣預報，昨天他剛喊腰酸，今天____就下雨了。(3)、這樣宏偉的建筑，____只用十個月的時間就完成了。14、選擇正確的理解。(1)、一聽所羅門早死了，魔鬼立刻兇惡地說：“漁夫啊，準備死吧！你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉！”_____(2)、這時候漁夫想道：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?！盻____15、聯(lián)系課文《徐悲鴻勵志學畫》內容，說說下列句子的意思(1)、功夫不負有心人。(2)、有眼不識泰山。評卷人得分五、連線題(共1題，共7分)16、詞語搭配。

茂密的____嚴寒的____艱苦的____（考察冰雪森林）評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)17、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經過，背景和結果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】此題考查學生對句子及短語知識的理解能力。這要求學生要加強基礎知識的掌握，對教材中要求掌握的內容要掌握牢固。本題中，A項中的主干應為：天文學家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射（主謂短語作賓語）；B項中的句子只有一層意思，應該是單句；C項中，“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】A答案的洞穴應該為第二聲。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。3、D【分析】【分析】心悅誠服：悅：高興；誠：硬實。由衷地高興；真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點評】考查學生對字義的掌握。4、D【分析】【分析】依據(jù)課文內容不難理解；孔子評價自己學生是每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學生身上又都有不足之處。

【點評】此題主要是考查學生對課文內容的理解。感受孔子的教育藝術，激發(fā)學生對“萬世之師”的尊敬之情。5、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應選擇第②的解釋。

【點評】考查學生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。6、C【分析】【分析】這個題考察了學生對課文內容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學會賞析句子，從內容里去找答案。二、填空題(共5題，共10分)7、④③①【分析】【分析】一副：表數(shù)量。用于成對或成套的器物。名副其實：名聲或名義和實際相符。副班長：在班里位居第二名。

【點評】考查學生對字在不同句意中的理解，應該理解詞語的意思.8、明白明明白白干凈干干凈凈高興高高興興快樂快快樂樂【分析】【分析】題干所給詞語為AB式擴展為AABB式；模糊（模模糊糊）；明白（明明白白）、干凈（干干凈凈）、高興（高高興興）、快樂（快快樂樂）

【點評】主要考查了學生對詞語的積累。此題相對來說比較簡單，很容易找到答案。9、憧憬嚴肅活潑【分析】【分析】將緊張鎖在教室；我們背起滿書包的憧憬，走出學校的嚴肅，走進暑假的活潑。

【點評】根據(jù)課文內容填空，必須熟悉課文，不能脫離課文。10、cfaebd【分析】【分析】有些動詞可以和一些別的詞構成短語（以動詞為中心）；表達一個概念，作用和一個單獨的動詞差不多，這種固定搭配叫動詞短語。在實際使用中，要把動詞短語當成一個整體。形容詞短語是指由幾個形容詞或形容詞及其修飾語構成的短語。比如這個題中：鋪是動詞，后面可以跟能和它搭配的名詞，事業(yè)是名詞，后面就跟與它可以修飾的美好。

【點評】主要測試學生對短語搭配的積累運用。11、劫難推推搡搡趔趄【分析】【分析】劫難：災難。推推搡搡：粗暴地；接連不斷地猛推。趔趄：身體歪斜；腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。

【點評】這類題目是考查學生對詞義的掌握，所以學生必須熟練識重點詞語的解釋。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質包括概括性、客觀性和民族性。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)12、連用五個地名構成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景？月影映入江水，又隨江水流去，同時暗點秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽；詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫；除“思君”二字，也沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術形象貫串整個詩境，成為詩情的觸媒。由它引發(fā)的意蘊相當豐富：山月與人萬里相隨，夜夜可見，使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡詠月處，皆抒發(fā)江行思友之情，令人陶醉。第二題題主要品味詩詞中字詞用法的精妙，理解“入”和“流”字時，既要考慮其原意，又結合整首詩來理解其內在含義，同時還要考慮到運用得各種寫作手法?！岸朊忌皆掳胼喦铮叭肫角冀鳌边@句詩的意思是峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。所以“入”和“流”兩個動詞構成連動式謂語,意言月影映入江水,又隨江水流去。

【點評】賞析重點詞語時要結合整首詩來理解其內在含義，同時還要考慮到運用得各種寫作手法。賞析古詩詞中字詞的用法，既要考慮到字詞本身的含義及在詩中的具體意思，同時要結合詩中的語境和背景來分析詩人所要表達的心情。四、綜合題(共3題，共21分)13、略

【分析】【分析】首先理解詞意，區(qū)別近義詞。竟然：形容意想不到，很意外。果然：形容在意料之中，籌謀等待的結果終于出現(xiàn)。顯然：形容意思很明確，人人都看得出，沒有隱藏和修飾。它們相同的是對事物的描述，不同的是事物的角度和看法。總之，這幾個詞語是近義詞，要結合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。根據(jù)句子的意思①“他____是累極了，一沾床就睡著了?！睓M線上應填：顯然。②“爸爸本身就是天氣預報，昨天他剛喊腰酸，今天____就下雨了。”橫線上應填：果然。③“這樣宏偉的建筑，____只用十個月的時間就完成了。”橫線上應填：竟然。

【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對號入座?！窘馕觥?、①顯然

2、①果然

3、①竟然

14、略

【分析】【分析】（1）一聽所羅門早死了；魔鬼立刻兇惡地說：“漁夫啊，準備死吧！你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉！”從這句話中我們可以看到魔鬼一點良心也沒有，它具有兇惡狡猾的本性。想做壞事還給自己編一個冠冕堂皇的理由，狡猾之極，無恥之極。（2）這時候漁夫想道：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?！?/p>

【點評】這類題目是主要考查了學生對文中重點詞語的理解。【解析】1、B2、B15、略

【分析】【分析】“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語（諺語）；它告訴人們只要勤奮；認真地對待所做的事，就沒有什么做不成的，只要你付出了，你的努力就不會辜負你。這個俗語是說只要用心去做一件事，就會取得成功。它說明事情的成功，在于肯付出辛勤的勞動。在課文中指徐悲鴻在巴黎求學時勵志學畫，抓緊一切時間潛心臨摹鉆研，最后取得了優(yōu)異的成績，他的油畫展出時，轟動了世界。有眼不識泰山：雖有眼睛，卻不認識泰山。比喻見聞太窄，認不出地位高或本領大的人。在課文中指那位外國學生淺陋無知，沒有真正的了解中國人的才能。

【點評】這個題考察了學生對句子的賞析能力，對于這樣的題不能只看字面意思，必須要聯(lián)系課文內容來理解?！窘馕觥?、在課文中指徐悲鴻在巴黎求學時勵志學畫，抓緊一切時間潛心臨摹鉆研，最后取得了優(yōu)異的成績，他的油畫展出時，轟動了世界。2、雖有眼睛，卻不認識泰山。比喻見聞太窄，認不出地位高或本領大的人。五、連線題(共1題，共7分)16、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林；嚴寒的冰雪，艱苦的考查。做題時一定要準確把握詞語的基本內容，才能進行合理的搭配。

【點評】搭配詞語時，一要理清思路，熟記課文中的詞句，從文中找答案，二要抓語言標志。平時在閱讀中要注意典型詞語與