2024年浙教新版三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教新版三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷117考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。2、下列句子中，畫線部分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.早晨的霧真大，校園____在乳白色的濃霧里，像仙境一般。B.客人們____到了，家里熱鬧起來。C.我班同學(xué)很團(tuán)結(jié)，贏（yíng）了這場(chǎng)拔河比賽，這真是“____”?。?、為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞（）。

_______海底高低不平，______西沙群島一帶的海水五光十色。A.因?yàn)樗訠.雖然但是C.既又4、與其他詞語不是同類的是（）。A.懶洋洋B.慢騰騰C.綠油油D.興沖沖5、下列詞語中的加點(diǎn)字，和“貴如油”中的“如”意思相同的一項(xiàng)是（）A.如期B.如同C.如意D.百聞不如一見6、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。（）A.古代留傳下來的可供玩賞的字畫、器物等。B.比喻過時(shí)的東西或頑固守舊的人。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、修改病句。

這是美麗的一座城市。

____。8、看拼音寫漢字。yúnfàndǎoshān均________濫絆________瑚pèiyuànzhēng____合恩________扎9、我會(huì)把下面的畫線詞語換一個(gè)意思相近的詞。

①這個(gè)繡著紅五星的針線包____引人注目____

②港灣里____的燈光，像五顏六色的焰火。____

③香港是一個(gè)____的港口。____10、寫出下列詞語的近義詞。

廣闊——____清亮——____11、讀詩(shī)《望天門山》；《飲湖上初晴后雨》；根據(jù)詩(shī)意寫詩(shī)句。

①兩岸的青山一會(huì)兒出現(xiàn)；一會(huì)兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來。

____

②水波蕩漾的晴天；景色真好，煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。

____12、給下面的字；填上相應(yīng)的序號(hào)。

A.sāiB.sèC.sài

閉塞____要塞____瓶塞____

阻塞____塞住____塞外____13、比一比，再組詞。硬____雅_(tái)___招____便____難____召____評(píng)卷人得分三、語言表達(dá)(共7題，共14分)14、把下列詞語排成一句通順的話。

①盧溝橋有附近抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)人民和紀(jì)念館紀(jì)念碑。

②我國(guó)了開始的八年戰(zhàn)爭(zhēng)抗日15、按照要求寫句子。

按肯定句改成雙重否定句：

肯定句：那輕輕的潮聲?。皇撬斓镊?。

否定句：16、連詞成句。

①里城堡一個(gè)住著魔王兇惡的。

②我們天地沙灘快樂的是17、縮句。

①我便想起童年趕海的趣事。

②趕海的人們?nèi)齼蓛傻仉x去。18、讀課文《鷸蚌相爭(zhēng)》全文思考；回答問題；

你覺得鷸和蚌怎樣做才不會(huì)被打魚的人捉走？19、讀一讀下面的句子；用加橫線的詞語造句。

①放學(xué)后我急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可____飯店，____緊鄰它的一家書店。

②____是下傾盆大雨，我就____高興20、用下列詞語造句。

①胖乎乎。

②喜歡。

③明白。

④紅潤(rùn)潤(rùn)評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題，共8分)21、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分五、默寫(共1題，共7分)22、填寫名言,契而不舍的名言補(bǔ)充：

①____水滴石穿。

②人貴有恒，何必____

③騏驥一躍不能____,駑馬____功在不舍評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn)，而C.說“它”像“它的父母”，就不對(duì)了，因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。2、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語的理解，要想理解重點(diǎn)詞語，就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥緼、C正確。B．有誤，繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去；延長(zhǎng)下去；不間斷。用在此句不恰當(dāng)，應(yīng)改為“陸續(xù)”。故選：B。3、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫?！窘馕觥糠志溟g是因果關(guān)系，可以用“因?yàn)樗浴毕噙B。故選：A。4、C【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，找出不是同類的詞語。【解析】“懶洋洋、慢騰騰、興沖沖”都是是形容人或動(dòng)物的形態(tài)的，只有“綠油油”是形容植物的。故選：C。5、B【分析】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語境中所表達(dá)的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案?！窘馕觥俊百F如油”中的“如”是如同，好像的意思。A．“如期”的“如”是按照。B．“如同”的“如”是如同的意思。C．“如意”的“如”是適合。D．“百聞不如一見”的“如”是及。故選：B。6、B【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥抗哦罕扔鬟^時(shí)的東西或頑固守舊的人。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)7、這是一座美麗的城市【分析】【分析】常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺這種句子缺少必要的成分；意思不完整。②意思重復(fù):這種句子是前邊說了一個(gè)意思；后邊又重復(fù)說一遍，意思重復(fù)了。如:“我把不正確的錯(cuò)別字改正過來了。”③用詞不當(dāng):這種句子是由于對(duì)詞義理解不清、用錯(cuò)了近義詞等，造成詞不達(dá)意，違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。如:“同學(xué)們熱心歡迎新老師?！雹茉~序顛倒:詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結(jié)構(gòu)中所處的地位。每一個(gè)詞語在語言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當(dāng)。

“這是美麗的一座城市。”句中“美麗的”；“一座”詞序顛倒。改為：這是一座美麗的城市。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。8、勻泛倒珊配怨掙【分析】【分析】勻：平均；使平均：均勻。勻稱（chèn）。泛：漂?。悍褐?。透出：臉上泛出了紅暈。倒：位置上下前后翻轉(zhuǎn)：倒立。倒掛。倒影。倒置。珊：〔珊瑚〕由一種叫珊瑚蟲的腔腸動(dòng)物的外骨骼聚集而成。配：兩性結(jié)合：配偶。配種（zhǒng）。怨：仇恨：怨恨。恩怨。宿怨。怨仇。怨敵。怨府。掙：〔掙扎〕盡力支撐或擺脫，如“垂死掙扎”。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。9、格外閃爍有名【分析】【分析】特別的近義詞是格外；閃耀的近義詞是閃爍，著名的近義詞是有名，本題的考查點(diǎn)其實(shí)就是近義詞組的替換。

【點(diǎn)評(píng)】其目的是考查同學(xué)們的推斷能力以及對(duì)詞義的理解。好多情況不同的幾個(gè)詞語都可以表達(dá)出我們想要表達(dá)的想法，這類詞語意思相近，可以稱之為近義詞。10、寬闊清澈【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出近義詞。廣闊，廣大寬闊；近義詞是寬闊；清亮，清澈透亮，近義詞是清澈。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的熟練掌握程度，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握。11、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！痉治觥俊痉治觥?jī)砂肚嗌较鄬?duì)出；孤帆一片日邊來。兩岸的青山一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水波蕩漾的晴天，景色真好，煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于詩(shī)文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂詩(shī)文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將詩(shī)文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。12、BCABAC【分析】【分析】（1）閉塞中塞的讀音為sè；故選B。

（2）要塞中塞的讀音為sài；故選C。

（3）瓶塞中塞的讀音為sāi；故選A。

（4）阻塞中塞的讀音為sè；故選B。

（5）塞住中塞的讀音為sāi；故選A。

（6）塞外中塞的讀音為sài；故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查多音字讀音。13、堅(jiān)硬優(yōu)雅招手方便難過召開【分析】【分析】①硬:堅(jiān)固；與“軟”相對(duì)。部首：石，組詞：堅(jiān)硬。④便:便利的時(shí)候。部首：亻，組詞：方便。②雅:美好的，高尚的，不粗俗的。部首：隹，組詞：優(yōu)雅。⑤難:不容易，做起來費(fèi)事。部首：隹，組詞：難過。③招:打手勢(shì)叫人來。部首：扌，組詞：招手。⑥召:召喚。部首：口，組詞：召開。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。三、語言表達(dá)(共7題，共14分)14、①盧溝橋附近有中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和紀(jì)念碑。②我國(guó)開始了八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度；將這些詞語連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：盧溝橋附近有中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和紀(jì)念碑。第二句是我國(guó)開始了八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。15、那輕輕的潮聲啊，不能不是她睡熟的鼾聲。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的句式轉(zhuǎn)換能力；常見的否定詞有：“不得不”；“沒有”、“不”、“非”、“不可”、“不能不”、“否”等；將肯定句轉(zhuǎn)成否定句時(shí)；需要用雙重否定詞，如“不能不”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的句式轉(zhuǎn)換能力，將肯定句轉(zhuǎn)換成否定句時(shí)，需要運(yùn)用雙重否定詞，應(yīng)熟悉各詞匯的用法。16、①城堡里面住著一個(gè)兇惡的魔王。

②沙灘是我們快樂的天地。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度；將這些詞語連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：城堡里面住著一個(gè)兇惡的魔王；第二句是沙灘是我們快樂的天地。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。17、①我想起事。

②人們離去【分析】【分析】縮句；就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語都?jí)嚎s了之后余下的部分。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)縮句的掌握。（1）去掉“便、童年趕海的趣”（2）去掉“趕海的、三三兩兩地”這樣一改，意思沒變，但更簡(jiǎn)單了。18、它們相互讓步，在打魚的人走近蚌時(shí)，鷸帶著蚌飛走，然后蚌松開鷸，就彼此沒有事，不會(huì)被打魚的人捉走?！痉治觥俊痉治觥窟@個(gè)故事中；雙方爭(zhēng)利，互不相讓，才會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷，讓第三者從中獲利的結(jié)果，所以不被打魚人捉走，只有雙方相互讓步，在打魚的人走近蚌時(shí)，鷸帶著蚌飛走，然后蚌松開鷸，就彼此沒有事。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的思考和發(fā)散思維，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握這類題型。19、①這不是失敗的經(jīng)歷,而是人生的經(jīng)驗(yàn)。

②秋天一到,天氣就越來越冷啦!【分析】【分析】造句；是指用詞語組織句子。今亦以指初等學(xué)校語文練習(xí)內(nèi)容之一。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)造句的掌握20、①我的弟弟長(zhǎng)得胖乎乎的。②我最喜歡唱歌。③這個(gè)問題我還是沒弄明白。④妹妹紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉就像一個(gè)紅蘋果?！痉治觥俊痉治觥坑迷~語造句：胖乎乎：①我的弟弟長(zhǎng)得胖乎乎的。②王老師胖乎乎的臉上總是帶著微笑。喜歡：①我最喜歡唱歌。②爸爸最喜歡他的那盆蘭花。明白：①這個(gè)問題我還是沒弄明白。②經(jīng)過老師的啟發(fā)；我明白了這里面的道理。紅潤(rùn)潤(rùn)：①妹妹紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉就像一個(gè)紅蘋果。②太陽(yáng)把大家的臉都照得紅潤(rùn)潤(rùn)的。

【點(diǎn)評(píng)】主要是訓(xùn)練學(xué)生用課文中學(xué)過的詞語造句的能力，要注意把話說完整、正確。四、改錯(cuò)題(共1題，共8分)21、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。五、默寫(共1題，共7分)22、木鋸繩斷三更起五更眠十步十駕【分析】【分析】從不同角度闡述了契而不舍的執(zhí)著精神。“木鋸繩斷；水滴石穿”人只要有毅力，“勤”字當(dāng)頭，就能把事情做成功?！叭速F有恒，何必三更起五更眠”最無益，莫過一日曝十日寒。這是明代學(xué)者胡居仁自勉聯(lián)，凸現(xiàn)出先賢刻苦攻讀；持之以恒，并注重科學(xué)學(xué)習(xí)方法的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！薄膀U驥一躍不能十步駑馬十駕功在不舍”駿馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬拉車走十天，（也能走得很遠(yuǎn)，）它的成功就在于不停地走。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)名言警句的積累，培養(yǎng)他們的契而不舍精神。六、寫作題(共1題，共3分)23、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小