版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖,已知O為直線AB上一點,OC平分∠BOD,∠AOE=2∠DOE,∠COE=α,則∠AOE的度數(shù)為()A.2α-60°B.360°-4αC.αD.180°-2α2、【題文】等于().A.B.C.D.3、關(guān)于x的方程2x-3=1的解為()A.-1B.1C.2D.-24、已知線段AB,延長AB到C,使BC=AB,D為AC的中點.若DC=4cm,則AB等于()A.3cmB.6cmC.8cmD.10cm5、【題文】如圖:則∠D的度數(shù)為().
A.B.C.D.6、-6+0÷(-10)=()A.0B.4C.-6D.6或07、如圖所示;是用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖,則說明∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是()
A.SASB.SSSC.AASD.ASA評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、(x-y)(x+y)(x2+y2)=____.9、已知(a-3)xb+2<2是一元一次不等式,那么a____,b____.10、【題文】多項式是四次三項式,則m的值為____.11、如果鈭?x+3y=5
那么7+x鈭?3y=
____.12、(2014秋?合肥期末)如圖,用8塊相同的長方形拼成一個寬為48厘米的大長方形,則每塊小長方形的長和寬分別是____和____.13、在數(shù)軸上與原點相距4個單位長度的點對應(yīng)的數(shù)是____.14、某單位今年為災(zāi)區(qū)捐款2.5萬元,比去年捐款數(shù)的2倍還多1000元,那么去年該單位為災(zāi)區(qū)捐款____元.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、如果一個數(shù)是正數(shù),那么它的絕對值等于它的本身.____.(判斷對錯)16、三角形的高就是自一個頂點向?qū)吽鞯拇咕€.()17、三條線段組成的圖形叫三角形.()18、幾個因數(shù)相乘,負(fù)數(shù)個數(shù)為3,則積為負(fù).____.(判斷對錯)19、扇形是圓的一部分.()評卷人得分四、解答題(共2題,共14分)20、小明和小亮用如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤(
每個轉(zhuǎn)盤被分成三個面積相同的扇形)
做游戲.
同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果所得顏色能配成紫色,那么小明獲勝;如果所得顏色相同,那么小亮獲勝,這個游戲?qū)﹄p方是否公平?請說明理由.21、已知如圖;AB//CD
試解決下列問題:
(1)隆脧1+隆脧2=
______;
(2)隆脧1+隆脧2+隆脧3=
______;
(3)隆脧1+隆脧2+隆脧3+隆脧4=
______;
(4)
試探究隆脧1+隆脧2+隆脧3+隆脧4++隆脧n=
______.評卷人得分五、證明題(共3題,共21分)22、如圖;點D,E,F(xiàn)分別是三角形ABC的邊BC,CA,AB上的點,DE∥BA,DF∥CA.
求證:∠FDE=∠A.23、(2015秋?黃岡校級月考)四邊形ABCD中;∠A=∠C=90°,BE;DF分別是∠ABC、∠ADC的平分線.求證:
(1)∠1+∠2=90°;
(2)BE∥DF.24、如圖,CE平分∠ACD,∠1=∠B,請說明AB∥CE的理由.評卷人得分六、計算題(共3題,共9分)25、八時三十五分,時針與分針夾角的度數(shù)是____.26、(1)化簡2x2-3x-1+4x-3x2;
(2)已知A=3x-2y,B=x-3y+1,求3(A+B)-2(2A-B)的值(結(jié)果用x、y表示).27、計算:=____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】設(shè)∠DOE=x,則∠AOE=2x,根據(jù)角之間的等量關(guān)系求出∠DOE的大小,然后可得∠AOE的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓涸O(shè)∠DOE=x;則∠AOE=2x;
∵OC平分∠BOD;∠COE=α;
∴可得:x+2x+2(α-x)=180°;
解得:x=180°-2α;
∴∠AOE=360°-4α.
故選B.2、C【分析】【解析】考點是二項式的完全平方式計算。本題可采用先處理符號,再用完全平方公式展開。原式=(a+b)2=a2+2ab+b2,故選C【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】解方程2x-3=1
移項得:2x=4
系數(shù)化為1得:x=2;
故選C.
【分析】按步驟解一元一次方即可.4、B【分析】【分析】先根據(jù)中點的定義得到AC=2DC=8cm,則根據(jù)BC=AB,得到AB+AB=AC=8cm,然后求出AB.【解析】【解答】解:如圖,
∵D為AC的中點;
而DC=4cm;
∴AC=2DC=8cm;
∵BC=AB;
∴AB+AB=AC=8cm;
∴AB=6cm.
故選B.5、A【分析】【解析】分析:根據(jù)Rt△ABC≌Rt△DEF;則可知∠D=∠A;在Rt△ABC中,∠A+∠B=90°,且∠B=60°,即可得∠A的度數(shù),即可得解.
解答:解:∵Rt△ABC≌Rt△DEF;
∴∠D=∠A;
∵在Rt△ABC中;∠A+∠B=90°,且∠B=60°;
∴∠A=30°;
∴∠D=30°.
故選A.【解析】【答案】A6、C【分析】【解答】-6+0÷(-10)=-6+0=-6
【分析】0除以任何數(shù)都等于0,并且注意運算順序7、B【分析】【解答】解:由作法易得OD=O′D′;OC=O′C′,CD=C′D′,依據(jù)SSS可判定△COD≌△C'O'D';
故選:B.
【分析】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,根據(jù)SSS可得到三角形全等.二、填空題(共7題,共14分)8、略
【分析】【分析】兩次利用平方差公式計算即可得解.【解析】【解答】解:(x-y)(x+y)(x2+y2);
=(x2-y2)(x2+y2);
=x4-y4.
故答案為:x4-y4.9、略
【分析】【分析】根據(jù)一元一次不等式的定義,未知數(shù)的次數(shù)是1,所以m-1=1,求解即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:;
解得:.
故答案是:≠3,=-1.10、略
【分析】【解析】
試題分析:組成多項式的單項式叫做多項式的項;有幾項就是幾項式;多項式的次數(shù)由組成多項式的單項式的最高次數(shù)決定.
由題意得解得則
考點:本題考查的是多項式。
點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握多項式的項數(shù)和次數(shù)的定義,即可完成.【解析】【答案】11、2【分析】【分析】本題考查了代數(shù)式的求值及整體代入,正確進(jìn)行代數(shù)式的變形是關(guān)鍵.x鈭?3yx-3y變形成鈭?(鈭?x+3y)-(-x+3y)代入即可求值.【解答】解:原式=7鈭?(鈭?x+3y)=7-(-x+3y)=7鈭?5=7-5=2=2故答案是22.【解析】2
12、略
【分析】【分析】設(shè)矩形的寬為xcm,根據(jù)一個矩形長和一個矩形的寬是48厘米得出矩形的長為(48-x)厘米,再根據(jù)4個矩形的寬等于48厘米列出方程,解方程即可.【解析】【解答】解:設(shè)矩形的寬為x厘米;則長為(48-x)厘米,根據(jù)題意得。
4x=48;
解得x=12;
則48-12=36(厘米).
所以矩形的長為36厘米;寬為12厘米.
故答案為36厘米,12厘米.13、略
【分析】【分析】分點在原點左邊和右邊兩種情況討論求解.【解析】【解答】解:點在原點左邊時;為-4;
點在原點右邊時;為4;
所以;在數(shù)軸上與原點相距4個單位長度的點對應(yīng)的數(shù)是±4.
故答案為:±4.14、略
【分析】【分析】設(shè)去年該單位為災(zāi)區(qū)捐款x元,則今年的捐款數(shù)為(2x+1000)元,根據(jù)今年的捐款數(shù)為25000元建立方程求出其解即可.【解析】【解答】解:設(shè)去年該單位為災(zāi)區(qū)捐款x元;由題意,得。
2x+1000=25000;
解得:x=12000.
故答案為:12000.三、判斷題(共5題,共10分)15、√【分析】【分析】利用絕對值的代數(shù)意義判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)絕對值的代數(shù)意義得:如果一個數(shù)是正數(shù);那么它的絕對值等于它的本身.
故答案為:√16、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的中高的定義即可判斷.三角形的高就是自一個頂點向?qū)吽鞯拇咕€段,故本題錯誤.△ABC的中線是條線段,本題正確.考點:本題考查的是三角形的高【解析】【答案】錯17、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的概念即可判斷.三條線段首尾順次連接組成的圖形叫三角形考點:本題考查的是三角形的概念【解析】【答案】錯18、√【分析】【分析】利用有理數(shù)乘法法則判斷即可得到結(jié)果.【解析】【解答】解:幾個因數(shù)相乘;負(fù)數(shù)個數(shù)為3,則積為負(fù).√;
故答案為:√19、√【分析】本題考查了平面圖形的知識根據(jù)扇形的定義是一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形,即可得出答案.扇形可以看成圓的一部分,但圓的一部分不一定是扇形,比如隨便割一刀下去,所造成的兩部分很難會是扇形.故本題正確?!窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、解答題(共2題,共14分)20、略
【分析】
首先根據(jù)題意畫出樹狀圖;然后由樹狀圖求得小明獲勝與小亮獲勝的概率,比較概率大小,即可知是否公平.
本題考查的是游戲公平性的判斷.
判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.【解析】解:公平.
畫樹狀圖得:
隆脽
共有9
種等可能的結(jié)果;所得顏色能配成紫色的有2
種情況,所得顏色相同的有2
種情況;
隆脿P(
小明獲勝)=P(
小亮獲勝)=29
隆脿
這個游戲?qū)﹄p方是公平的.21、略
【分析】
解:(1)隆脽AB//CD隆脿隆脧1+隆脧2=180鈭?(
兩直線平行;同旁內(nèi)角互補)
(2)
過點E
作一條直線EF
平行于AB
隆脽AB//CD
隆脽AB//EFCD//EF
隆脿隆脧1+隆脧AEF=180鈭?隆脧FEC+隆脧3=180鈭?
隆脿隆脧1+隆脧2+隆脧3=360鈭?
(3)
過點EF
作EGFH
平行于AB
隆脽AB//CD
隆脽AB//EG//FH//CD
隆脿隆脧1+隆脧AEG=180鈭?隆脧GEF+隆脧EFH=180鈭?隆脧HFC+隆脧4=180鈭?
隆脿隆脧1+隆脧2+隆脧3+隆脧4=540鈭?
(4)
中,根據(jù)上述規(guī)律,顯然作(n鈭?2)
條輔助線,運用(n鈭?1)
次兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補.
即可得到n
個角的和是180鈭?(n鈭?1)
.
(1)
中;根據(jù)兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補作答;
(2)
過點E
作平行于AB
的直線;運用兩次兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補即可得到三個角的和;
(3)
分別過點EF
作AB
的平行線,運用三次平行線的性質(zhì),即可得到四個角的和;
(4)
同樣作輔助線,運用(n鈭?1)
次平行線的性質(zhì),則n
個角的和是(n鈭?1)180鈭?
.
注意此類題要構(gòu)造平行線,運用平行線的性質(zhì)進(jìn)行解決.【解析】180鈭?360鈭?540鈭?(n鈭?1)180鈭?
五、證明題(共3題,共21分)22、略
【分析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)證明即可.【解析】【解答】證明:∵DE∥BA;
∴∠FDE=∠BFD;
∵DF∥CA;
∴∠A=∠BFD;
∴∠FDE=∠A.23、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)四邊形的內(nèi)角和;可得∠ABC+∠ADC=180°,然后,根據(jù)角平分線的性質(zhì),即可得出;
(2)由互余可得∠1=∠DFC,根據(jù)平行線的判定,即可得出.【解析】【解答】證明:(1)∵BE;DF分別是∠ABC,∠ADC的平分線;
∴∠1=∠ABE;∠2=∠ADF;
∵∠A=∠C=90°;
∴∠ABC+∠ADC=180°;
∴2(∠1+∠2)=180°;
∴∠1+∠2=90°;
(2)在△FCD中;∵∠C=90°;
∴∠DFC+∠2=90°;
∵∠1+∠2=90°;
∴∠1=∠DFC;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《沉箱預(yù)制施工方案》課件
- 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上期小數(shù)點乘除法計算練習(xí)題合集
- 七年級生物上冊第一單元生物和生物圈知識點總結(jié)(新版)新人教版
- 教師資格證考試普通話要求
- 《切事故都可以預(yù)防》課件
- 二年級上冊11 葡萄溝(教案)
- 瀝青砼攤鋪合同協(xié)議書
- 焊接培訓(xùn)資料:焊接應(yīng)力的消除
- 健康行業(yè)助理工作總結(jié)評述
- 電梯電梯銷售經(jīng)理銷售業(yè)績總結(jié)
- 九年級上冊第二單元民主與法治 單元作業(yè)設(shè)計
- 陜西華縣皮影戲調(diào)研報告
- 2016年食堂期末庫存
- 運籌學(xué)課程設(shè)計報告
- (完整)雙溪課程評量表
- 人教版高中物理選擇性必修第二冊《法拉第電磁感應(yīng)定律》教案及教學(xué)反思
- 網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)-網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課件
- GB/T 6913-2023鍋爐用水和冷卻水分析方法磷酸鹽的測定
- 項目部布置圖方案
- 珠海某啤酒廠拆除工程施工方案
- 《文明城市建設(shè)問題研究開題報告3000字》
評論
0/150
提交評論