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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷277考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列不利于食物在口腔中消化的是()A.將食物充分咀嚼B.將食物冷凍后再食用C.進(jìn)食的時(shí)候少飲水D.將食物在口腔中充分?jǐn)嚢?、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片森林B.一個(gè)池塘C.生物圈D.草原上的羊群3、正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次,下列說法____的是()A.吸氣與呼氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B.呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔C.“食不言,寢不語(yǔ)”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入食管D.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)的路線:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡4、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④線粒體⑤液泡⑥細(xì)胞核⑦葉綠體A.①②③④B.②③④⑥C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦5、烏賊遇到敵害,會(huì)噴放出墨汁,這一現(xiàn)象說明了生物()A.能生長(zhǎng)和繁殖B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物需要呼吸6、關(guān)愛生命,關(guān)注健康。下列敘述正確的是A.女性在月經(jīng)期間可進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)B.吸毒能使人興奮,少量吸食毒品,不會(huì)成癮C.為使病情早日好轉(zhuǎn),可加大服藥劑量D.有“蟲眼”的蔬菜沒有農(nóng)藥,可以放心食用7、日本水俁魚體內(nèi)甲基汞(難分解物質(zhì))含量比周圍水中含量高3000倍,甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是()A.通過飲水B.通過鰓與水中氣體交換C.通過皮膚吸收D.通過食物鏈8、長(zhǎng)期生長(zhǎng)在干旱環(huán)境中的植物,其形態(tài)等方面會(huì)出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征.下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是()A.具有發(fā)達(dá)的根系B.具有肥沃的肉質(zhì)莖C.葉面積減小D.葉面積增大9、類人猿與人的根本區(qū)別包括()
①運(yùn)動(dòng)方式②腦發(fā)育的程度③制造工具的能力④體表被毛.
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①②③④
評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、【題文】裸子植物和被子植物的共同點(diǎn)有A.一般都具有根、莖、葉、種子B.生殖過程不需要水,適宜生活在各種環(huán)境中C.種子外面都有果皮包被D.是常見的綠色開花植物,并且都屬于種子植物11、世界最高的高原和最大的高原是()A.青藏高原B.南非高原C.巴西高原D.黃土高原12、貝貝的爸爸從北非考察回來,為了考考貝貝,說了些有關(guān)埃及的情況,爸爸的說法中不正確的是()A.埃及地跨亞、非兩大洲B.蘇伊士運(yùn)河?xùn)|面的西奈半島屬于非洲C.埃及是亞、非之間的陸上交通要道D.埃及的蘇伊士運(yùn)河溝通大西洋與太平洋13、下列有關(guān)非洲熱帶草原氣候的敘述,正確的是()A.熱帶草原的面積在各大洲中最大B.東非高原因地勢(shì)高,氣溫較低,也屬于熱帶草原氣候C.從北、西、南三面圍繞熱帶雨林氣候D.地處撒哈拉沙漠內(nèi)14、發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是()A.沃森B.達(dá)爾文C.林奈D.克里克15、胸廓擴(kuò)張是下列哪種活動(dòng)過程的結(jié)果()
A.膈肌舒張。
B.肋骨間的肌肉舒張。
C.膈肌收縮。
D.肋骨間的肌肉收縮。
16、冬季河水中見不到水綿;而春暖后就可見到水綿絲團(tuán)漂浮在水面上,造成這種現(xiàn)象的原因是()
A.水綿光合作用旺盛;放出大量的氧氣。
B.河水溫度的升高。
C.水綿的比重小于水的比重。
D.春季呼吸作用加強(qiáng);放出大量的二氧化碳。
評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)17、芽在發(fā)育時(shí),芽中____組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條.18、臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入患者體內(nèi)。對(duì)于嚴(yán)重貧血者應(yīng)主要輸入________,對(duì)大面積燒傷病人主要輸入________,對(duì)血小板減少癥患者主要輸入________。19、_______可將光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,_______則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。20、雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能作出反應(yīng).圖表示一塊載玻片,分別在載玻片的左端滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,右端滴一滴清水,并使載玻片上的培養(yǎng)液和清水連通.當(dāng)在左端的草履蟲培養(yǎng)液中放一小粒食鹽,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____(從下列四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的答案);當(dāng)在右端的清水中滴一滴肉汁,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____(從下列四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的答案).
A.從左向右運(yùn)動(dòng)B.從右向左運(yùn)動(dòng)C.不運(yùn)動(dòng)D.A;B、C皆有可能.
21、如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A;B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn);D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活動(dòng)是____,植物釋放二氧化碳的生理活動(dòng)是____.
(2)在A點(diǎn)植物能講行的生理活動(dòng)是____,在C點(diǎn)植物能進(jìn)行的生理活動(dòng)是____.
(3)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該交點(diǎn)表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是____.
(4)如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)期為B點(diǎn),植物能不能正常生活?____.原因是____.
22、植樹造林是防治____污染的有效措施.23、動(dòng)物和人的基本組織分為四種____、____、結(jié)締組織和神經(jīng)組織.24、人的神經(jīng)組織能接受____、產(chǎn)生和傳導(dǎo)____.人體內(nèi)具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是____組織.25、【題文】所有的消化液都含有消化酶。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)26、腎單位由腎小體、腎小管、腎小球、腎小囊四部分組成評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共18分)27、【題文】閱讀下列材料;分析回答闖題:
材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花;就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。
材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中;生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng),地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面,對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng),可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性??傊?,如果沒有生物,地球上就不會(huì)有土壤。
上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。
上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。28、【題文】春雨瀟瀟;滋潤(rùn)萬物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子;等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________
(2)做出的假設(shè)是什么?______________________
(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)?______________________
(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;你得出的結(jié)論是______________________
(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。29、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖;回答下列問題:
(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。
(2)圖②操作的目的是____。
(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中,遮光部分是____組(填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”)。
(4)圖④中滴加的液體為____,一段時(shí)間后,葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色,說明綠葉在光下合成了____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共8分)30、(6分)下圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對(duì)分析我國(guó)華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助。(1)分析造成此種結(jié)果的原因。(2)聯(lián)系實(shí)際提出治理沙塵暴的方法。31、如圖表示女性的生殖系統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。(1)女性的主要性器官是[2]____,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌____;[1]是輸卵管,是的場(chǎng)所。(2)受精卵從輸卵管進(jìn)入子宮,種植在子宮的____里。(3)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,能通過____和臍帶從母體中獲得所需要的____和____;胎兒產(chǎn)生的____等廢物,也能通過胎盤經(jīng)母體排出。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】試題分析:A、牙齒的咀嚼可以把食物磨碎,增加食物與消化酶的接觸面積,有利于食物的消化,從而可以減輕胃腸的負(fù)擔(dān),不符合題意;B、將食物冷凍后再食用,不利于消化,因?yàn)橄冈?7℃度的活性最強(qiáng),冷凍的食物溫度低,不利于消化.符合題意;C、進(jìn)食的時(shí)候少飲水,如果喝水多了,成了泡飯,食物在口腔內(nèi)還未嚼爛就滑到胃里去了.食物沒有經(jīng)過充分咀嚼,唾液分泌得少,消化將受到影響,營(yíng)養(yǎng)也不能完全被吸收.不符合題意;D、舌的攪拌可以使食物與消化液充分的混合,從而增大與消化酶的接觸面積,可以更好地進(jìn)行化學(xué)消化;不符合題意.考點(diǎn):此題探究淀粉在口腔里的物理消化和化學(xué)消化.【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)統(tǒng)一整體.它包括生物部分和非生物部分.一片森林;既包括了森林所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物;一個(gè)池塘,既包括了環(huán)境,又包括了池塘中的所有生物;生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng);海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng);草原上的羊群,只有消費(fèi)者,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng).
【點(diǎn)評(píng)】此題比較簡(jiǎn)單,只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.3、C【分析】【分析】本題考查肺通氣,呼吸道對(duì)空氣的處理,消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成,解題的關(guān)鍵是理解肺通氣的概念,呼吸道對(duì)空氣的處理?!窘獯稹緼肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫肺通氣,通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,包括呼氣和吸收,故A不符合題意;B呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的場(chǎng)所.鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣;鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔作用,這些都是為了減少吸入的氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激.但呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的,故B不符合題意;C人的咽喉是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。人們吞咽食物時(shí),喉上升,會(huì)厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管,下咽動(dòng)作完成以后,會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸,倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨可能來不及蓋下,食物進(jìn)入氣管引起咳嗽,故C符合題意;D人體內(nèi)氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng);故D不符合題意。
故選C?!窘馕觥緾4、B【分析】解:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體.動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.
植物和動(dòng)物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;線粒體;
故選:B【解析】B5、B【分析】略【解析】B6、A【分析】【分析】本題主要考查安全用藥的常識(shí)、食品安全、青春期的發(fā)育特點(diǎn)及毒品的危害。解答此題的關(guān)鍵是熟知食品安全和安全用藥的常識(shí)、青春期女孩的發(fā)育特點(diǎn)及注意事項(xiàng)、毒品的危害等內(nèi)容。【解答】A.青春期的女性會(huì)來月經(jīng);這是正常的生理現(xiàn)象,月經(jīng)期間可進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng),故A正確;
B.毒品具有很強(qiáng)的成癮性,一旦沾染,很難戒除,嚴(yán)重危害人體身心健康,危害社會(huì),故B錯(cuò)誤;C.藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會(huì)危害人體健康,故C錯(cuò)誤;D.有“蟲眼”的蔬菜和水果葉可能有農(nóng)藥的殘留;甚至更多,故D錯(cuò)誤。
故選A?!窘馕觥緼7、D【分析】解:生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有毒物質(zhì)甲基汞;通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解;無法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者.因此,選項(xiàng)D符合題意.
故選:D.
此題考查的是生物富集作用.生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有毒物質(zhì)甲基汞;通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.
解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物富集作用.【解析】D8、D【分析】解:干旱環(huán)境中水分缺乏;具有發(fā)達(dá)的根系可以提高植物的吸水能力;具有肥厚的肉質(zhì)莖可以儲(chǔ)存大量的水分;具有厚的角質(zhì)層可以減少水分的蒸騰提高了植物的保水能力,與干旱的環(huán)境相適應(yīng).葉面積大蒸騰作用就大,散失的水分多不適應(yīng)干旱環(huán)境.
故選:D
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性;又有相對(duì)性.我們知道,生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中,時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響.生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存繁衍,也就是說,自然界中的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)性,否則早就被淘汰了,這就是適應(yīng)的普遍性.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物吸水、保水、減少蒸騰作用的特點(diǎn).【解析】D9、C【分析】
類人猿與人的根本區(qū)別包括(1)運(yùn)動(dòng)方式不同.類人猿主要是臂行;人類則是直立行走.(2)制造工具的能力不同.類人猿可以使用自然工具;但是不會(huì)制造工具;人類可以制造并使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具.(3)腦發(fā)育的程度不同.類人猿腦的容量約為400ML,沒有語(yǔ)言文字能力;人腦的容量約為1200ML,具有很強(qiáng)的思維能力和語(yǔ)言文字能力.
故選:C.
【解析】【答案】此題考查的是人和類人猿的根本區(qū)別;可以從運(yùn)動(dòng)方式;腦的發(fā)育、制造工具的能力等方面來分析,據(jù)此答題.
二、多選題(共7題,共14分)10、AB【分析】【解析】用種子繁殖后代的植物叫做種子植物,可分為兩類,種子裸露,外面無果皮包被的叫做裸子植物,種子外面有果皮包被的叫做被子植物。裸子植物和被子植物都具有根、莖、葉、種子,生殖過程不需要水,適宜生活在各種環(huán)境中?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B11、AC【分析】略【解析】AC12、BD【分析】略?!窘馕觥緽D13、AB【分析】本題考查非洲的氣候,理解解答即可。讀非洲氣候類型分布圖可知,非洲是世界上熱帶草原面積最大的大洲,故A正確;東非高原被赤道穿過,但因地勢(shì)高,氣溫較低,屬于熱帶草原氣候,同緯度其它地區(qū)則屬于熱帶雨林氣候,故B正確;非洲的熱帶草原氣候從北、東、南三面圍繞熱帶雨林氣候,故C錯(cuò)誤;非洲熱帶草原地處撒哈拉沙漠以南,故D錯(cuò)誤。故選AB。【解析】AB14、AD【分析】試題分析:達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.不符合題意.沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射.1951年克里克與沃森相遇,他們共同完成了一個(gè)偉大的成就,那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎.他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型.故AD正確.考點(diǎn):本題考查的是生物學(xué)史,意在考查考生平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料.多積累相關(guān)的知識(shí).即可正確解答.【解析】【答案】AD15、CD【分析】
呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng);包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān).人在平靜狀態(tài)下,肋間肌和膈肌收縮時(shí),肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.因此人體吸氣時(shí),胸廓容積擴(kuò)大,膈肌收縮,肋間外肌收縮.
故選CD
【解析】【答案】肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣;呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運(yùn)動(dòng);呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.該題要從該方面考慮解答.
16、ABCD【分析】
由光合作用的公式:二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物(儲(chǔ)存能量);可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體.因此影響植物光合作用的因素有:二氧化碳的濃度,濃度越大,光合作用越強(qiáng);水,水越多,光合作用越強(qiáng);光照強(qiáng)度,光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng);溫度,溫度越高,光合作用越強(qiáng).
水綿是淡水中的綠色藻類植物;晴朗的白天,光線充足,河水溫度升高,水綿的呼吸作用會(huì)增強(qiáng),釋放了大量的二氧化碳,胃水綿進(jìn)行光合作用提供了原料,釋放了大量的氧氣,這些氧氣聚集在一起,使水綿的比重減小,因此水綿就浮到水面上去了.
故選:ABCD
【解析】【答案】本題考查的是影響植物的光合作用強(qiáng)弱的因素;首先明確影響植物進(jìn)行光合作用的因素有哪些?
三、填空題(共9題,共18分)17、分生【分析】【解答】將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.下面是枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖:
枝芽的結(jié)構(gòu)中;生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng),葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉.芽中也有分生組織.芽在發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條,它是由幼嫩的莖;葉和芽組成,枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。
故答案為:分生。
【分析】將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉.芽中有分生組織,芽在發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條.18、紅細(xì)胞血漿血小板【分析】【分析】本題主要考查血液的組成和功能。掌握血液各成分的作用是解題的關(guān)鍵。【解答】輸血時(shí)不一定都是輸全血,臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。如:嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低,但總血量并不減少,所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液;身體大面積燒傷的病人,其傷面有大量液體滲出,患者丟失的主要是血漿,如果輸全血,可能使體內(nèi)紅細(xì)胞濃度過高,增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán),所以輸入血漿;血小板減少癥患者,需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質(zhì)的血漿,以增加血小板聚集和血液凝固的能力,促使止血,所以輸入濃縮血小板懸液。【解析】紅細(xì)胞血漿血小板19、葉綠體線粒體【分析】【分析】本題考查的是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,理解葉綠體和線粒體進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)化過程是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹恐参锛?xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用?!窘馕觥咳~綠體線粒體20、略
【分析】
實(shí)驗(yàn)中在載玻片左側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽;食鹽對(duì)于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離,游到右側(cè)沒有鹽粒的清水滴中,故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是從左向右運(yùn)動(dòng);當(dāng)在載玻片右側(cè)清水滴的邊緣放一滴肉汁,肉汁對(duì)于草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁的左側(cè)的草履蟲會(huì)游到有肉汁的右側(cè)去,故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是從左向右運(yùn)動(dòng).可以得出結(jié)論:草履蟲具有應(yīng)激性,能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng),趨向有利刺激,逃避有害刺激.
故答案為:A;A
【解析】【答案】生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性;應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng);呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng).
21、略
【分析】
(1)植物進(jìn)行光合作用要消耗二氧化碳;進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳.
(2)A點(diǎn)吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明A點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用;C點(diǎn)植物吸收二氧化碳和釋放出的二氧化碳趨于平衡,說明植物此時(shí)進(jìn)行光合作用消耗二氧化碳,同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳.
(3)B點(diǎn)為零界點(diǎn);光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等.(4)植物的光合作用與呼吸作用的速度正好相等,即光合作用合成的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物質(zhì)量相等,但植物晚上只進(jìn)行呼吸作用,因此從全天看,有機(jī)物的消耗大于積累,植物不能正常生活.
故答案為:
(1)光合作用;呼吸作用;
(2)呼吸作用;光合作用與呼吸作用。
(3)相等植物吸收二氧化碳的量和釋放二氯化碳的量相等。
(4)白天植物光合作用制造的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物恰好相等.而夜間只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物;長(zhǎng)時(shí)間如此,植物無法生活.
【解析】【答案】依據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用要吸收二氧化碳使其濃度降低.
(2)呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣;在氧氣的參與下分解有機(jī)物釋放出大量的二氧化碳,使二氧化碳的濃度增加.
(3)植物的光合作用與光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度等有關(guān).如果植物的光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度;植物體內(nèi)的有機(jī)物就會(huì)積累.
(4)由圖可以知道:橫軸代表光照強(qiáng)度;縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中A點(diǎn)不吸收二氧化碳,但能釋放出二氧化碳說明A點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,B點(diǎn)為零界點(diǎn),從A到B光越來越強(qiáng),到B點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等.據(jù)此可以解答本題.
22、略
【分析】
空氣質(zhì)量等級(jí)是依據(jù)空氣中污染物的濃度的高低來判斷的;它能反應(yīng)空氣污染的程度.空氣中的污染物能嚴(yán)重危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾病,心血管系統(tǒng)疾病等.減輕空氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放.大面積植樹造林是防治空氣污染的有效措施.
故答案為:植樹造林。
【解析】【答案】本題考查的是防治大氣污染;改善空氣質(zhì)量的措施,首先明確空氣污染物對(duì)人體的危害.
23、略
【分析】
人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織;其中神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.
故答案為:上皮組織;肌肉組織。
【解析】【答案】此題考查的是人體的幾種組織及功能;人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此答題.
24、略
【分析】
神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成;能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類很多,骨組織;血液等都屬于結(jié)締組織,具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.
故答案為:刺激;興奮;結(jié)締.
【解析】【答案】此題考查的是人體的幾種組織及功能;人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此答題.
25、略
【分析】【解析】
試題分析:唾液中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶;胃液中含有消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶、胰液、腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶;膽汁中不含有消化酶;但對(duì)脂肪有乳化作用。
考點(diǎn):此題考查的是各種消化腺的位置和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)四、判斷題(共1題,共6分)26、×【分析】試題分析:腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括一個(gè)由毛細(xì)血管網(wǎng)組成的腎小球和腎小球外面包裹的腎小囊,囊腔與腎小管相通.圖示如下:因此腎單位由腎小體、腎小管、腎小球、腎小囊四部分組成,這種說法是錯(cuò)誤的.考點(diǎn):腎臟的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】錯(cuò)五、其他(共3題,共18分)27、略
【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響;如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如鯽魚生活在池塘中,與水生環(huán)境相適應(yīng),但是當(dāng)天氣特別干旱,池塘干枯時(shí),鯽魚會(huì)死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.
生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對(duì)環(huán)境有影響.【解析】【答案】28、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響.
分析:本題以探究酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響為出發(fā)點(diǎn);考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題從提出問題,作出假設(shè),確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手.
解答:解:(1)提出問題:酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎?(一定是問句“?”)嘗試從日常生活;生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.
(2)作出假設(shè):酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響(對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答).應(yīng)用已有知識(shí);對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想.估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性.
(3)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn);可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的.使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃沒有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水.
(4)得出結(jié)論:驗(yàn)證作出假設(shè)的成立.
(5)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象;否則結(jié)果具有很大的偶然性
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