二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12周第六單元9的乘法口訣及用9的乘法口訣求商自主作業(yè)課件_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12周第六單元9的乘法口訣及用9的乘法口訣求商自主作業(yè)課件_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12周第六單元9的乘法口訣及用9的乘法口訣求商自主作業(yè)課件_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12周第六單元9的乘法口訣及用9的乘法口訣求商自主作業(yè)課件_第4頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12周第六單元9的乘法口訣及用9的乘法口訣求商自主作業(yè)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十二周自主作業(yè)

(第六單元9的乘法口訣及用9的乘法口訣求商)一、想一想,算一算。

二、填一填。1.按規(guī)律填數(shù)。(1)63、55、47、(

39)、(

31)、(

23)、(

15)。(2)34、43、52、(

61)、(

70)、(

79)、(

88)。(3)5、10、15、(

20)、(

25)、(

30)、(

35)。2.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。63÷9=7

9×6=54

45+9=54

72÷8=930-5=25

24+6=30

9×3=27

9+9=183.(

)里最大能填幾?80>(

8)×9

9×(

7)<65

5×(

9)<4619>(

9)×2

37>(

4)×9

(

9)×8<73三、連一連。

四、看圖列算式。1.2.五、解決問(wèn)題。1.大客車(chē)一共能坐多少人?9×4=36(個(gè))2.兔媽媽給兔寶寶分胡蘿卜,共有72個(gè)胡蘿卜。每只小兔子分9個(gè)正好分完。一共有多少只小兔子?72÷9=8(只)

3.在一段長(zhǎng)63米的公路一旁栽樹(shù),兩端都要栽,每隔9米栽1棵。一共可以栽多少棵?63÷9=7(棵)

7+1=8(棵)4.○、△和□各代表一個(gè)數(shù),你能根據(jù)下面的式子算出它們各是幾嗎?○×□=10

△×○=18

△×□

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論