10《父母多愛我》第一課時(shí)《父母的愛是默默的》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

10《父母多愛我》第一課時(shí)《父母的愛是默默的》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容《父母多愛我》第一課時(shí)《父母的愛是默默的》是2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材中的一個(gè)章節(jié)。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：教材第10課的第一部分，通過講述父母在生活中的默默付出，讓學(xué)生體會(huì)到父母愛的無私和偉大。具體內(nèi)容包括父母為我們做的事情，如照顧我們的生活、關(guān)心我們的成長(zhǎng)、教育我們做人的道理等，以及父母默默承受的辛苦和付出。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、尊敬父母，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的愛。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括情感態(tài)度與價(jià)值觀、個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面。情感態(tài)度與價(jià)值觀方面，學(xué)生將認(rèn)識(shí)到父母的默默付出，培養(yǎng)感恩父母、珍惜親情的情感；個(gè)人修養(yǎng)方面，學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的愛，提升關(guān)愛他人、尊重長(zhǎng)輩的道德素養(yǎng)；社會(huì)適應(yīng)方面，學(xué)生通過理解父母的愛，培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系，為融入社會(huì)、建立和諧人際關(guān)系奠定基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解父母默默付出的愛，感受父母愛的偉大，學(xué)會(huì)感恩和表達(dá)愛。

難點(diǎn)：如何讓學(xué)生深入體會(huì)父母無私的愛，并將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

解決辦法：

1.通過案例分享：選取貼近學(xué)生生活的案例，講述父母在生活中的點(diǎn)滴付出，引導(dǎo)學(xué)生感受和理解父母的愛。

2.小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己父母的愛和自己的感悟，促進(jìn)學(xué)生之間的情感交流。

3.情景模擬：設(shè)置情景劇，讓學(xué)生扮演父母和孩子，模擬父母照顧孩子的場(chǎng)景，讓學(xué)生親身體驗(yàn)父母的愛。

4.家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂，分享他們的育兒經(jīng)歷，讓學(xué)生更直觀地感受到父母的愛。

5.課后實(shí)踐：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生回家后為父母做一件小事，如幫忙做家務(wù)、給父母寫信等，將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。四、教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦

-軟件資源：教學(xué)PPT、視頻剪輯軟件

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：教學(xué)視頻、音頻素材

-教學(xué)手段：小組討論、情景模擬、家長(zhǎng)參與、課后實(shí)踐五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)父母愛的關(guān)注，激發(fā)其探索和感受父母愛的欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“你們知道父母的愛是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于父母在日常生活中默默付出的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母愛的偉大。

-簡(jiǎn)短介紹父母愛的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.父母愛的基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母愛的基本特征和表現(xiàn)形式。

過程：

-講解父母愛的定義，包括其主要表現(xiàn)如無私、關(guān)懷、付出等。

-詳細(xì)介紹父母愛的組成部分，如照顧、教育、陪伴等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解父母愛的實(shí)際應(yīng)用和作用。

3.父母愛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解父母愛的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的父母愛案例進(jìn)行分析，如父母工作辛勞、省吃儉用供孩子上學(xué)等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解父母愛的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何表達(dá)對(duì)父母的愛和感激。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和情感表達(dá)能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與父母愛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“父母的愛在日常生活中的體現(xiàn)”。

-小組內(nèi)討論該主題的具體表現(xiàn)、感受以及如何回報(bào)父母的愛。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)父母愛的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的具體表現(xiàn)、感受及回報(bào)父母的方式。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母愛的重要性和意義。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括父母愛的基本特征、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)父母愛在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步感受、理解和表達(dá)對(duì)父母的愛。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于《父母的愛是默默的》的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍：《愛的教育》、《父母在，不遠(yuǎn)游：與父母相處的藝術(shù)》等，這些書籍可以幫助學(xué)生更深入地理解父母的愛，學(xué)會(huì)與父母相處。

-電影：《媽媽》、《父親》、《親愛的》等，這些電影通過故事講述了父母與孩子的情感紐帶，讓學(xué)生在觀看中感受父母的愛。

-文學(xué)作品：選取一些關(guān)于父母愛的詩歌、散文，如《背影》、《荷葉母親》等，讓學(xué)生通過文學(xué)作品感受父母的愛。

-網(wǎng)絡(luò)資源：利用校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，分享一些關(guān)于父母愛的文章、視頻、音頻等資源，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)材料。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)書籍和文學(xué)作品，通過文字深入了解父母愛的內(nèi)涵，并將所讀所感與同學(xué)分享。

-觀影拓展：組織學(xué)生觀看關(guān)于父母愛的電影，觀看后進(jìn)行小組討論，分享觀影感悟，加深對(duì)父母愛的理解。

-采訪拓展：鼓勵(lì)學(xué)生采訪自己的父母，了解父母對(duì)自己的付出和期望，將采訪結(jié)果整理成文字或音頻，與同學(xué)分享。

-實(shí)踐拓展：布置學(xué)生課后為父母做一件小事，如幫忙做家務(wù)、陪父母散步等，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，體驗(yàn)父母的愛。

-創(chuàng)作拓展：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于父母愛的詩歌、散文、繪畫等作品，通過藝術(shù)形式表達(dá)自己對(duì)父母的愛和感激。

-交流拓展：組織學(xué)生參加關(guān)于家庭、親情的主題活動(dòng)，與其他同學(xué)交流父母愛的感悟，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。

-研究拓展：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭關(guān)系、親子關(guān)系等方面的研究，了解父母愛的心理學(xué)背景，提高自己的認(rèn)知水平。七、板書設(shè)計(jì)①父母愛的特點(diǎn)

-無私

-關(guān)懷

-付出

②父母愛的表現(xiàn)形式

-日常生活照顧

-教育引導(dǎo)

-情感陪伴

③感恩與回報(bào)

-感受父母的愛

-表達(dá)感激之情

-回報(bào)父母的付出八、教學(xué)反思與總結(jié)在今天的課堂教學(xué)中，我圍繞《父母多愛我》這一主題，通過導(dǎo)入新課、基礎(chǔ)知識(shí)講解、案例分析、小組討論、課堂展示和點(diǎn)評(píng)以及課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和感受父母的愛。現(xiàn)在，我對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行反思和總結(jié)。

教學(xué)反思：

在教學(xué)方法上，我嘗試了多種方式來激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。導(dǎo)入新課時(shí)，我通過提問和展示圖片，成功引起了學(xué)生的興趣。但在講解父母愛的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，我感覺自己可能講得過于理論化，學(xué)生可能難以完全理解。在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生的參與度較高，但我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)案例的理解不夠深入，需要更多的引導(dǎo)。

在課堂管理方面，我盡量維持了良好的課堂秩序，但在小組討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生討論的聲音較大，影響了其他小組的學(xué)習(xí)。我也注意到，在課堂展示時(shí)，有些學(xué)生表現(xiàn)得比較緊張，可能需要更多的鼓勵(lì)和支持。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的反饋來看，他們對(duì)父母的愛有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能夠理解父母在生活中的默默付出。學(xué)生在小組討論和課堂展示中表現(xiàn)出了較好的合作能力和表達(dá)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)、技能、情感態(tài)度等方面都有了一定的收獲和進(jìn)步。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我在講解父母愛的概念時(shí)，可能沒有足夠地聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，使得部分學(xué)生難以產(chǎn)生共鳴。其次，課堂管理方面還有待加強(qiáng)，特別是在小組討論環(huán)節(jié)，需要更好地控制討論的節(jié)奏和音量。最后，學(xué)生在表達(dá)感激之情方面還有提升的空間，我需要設(shè)計(jì)更多的實(shí)踐活動(dòng)來幫助學(xué)生將感激轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

改進(jìn)措施和建議：

1.在未來的教